大學(xué)生安全知識競賽活動總結(jié)(二篇)_第1頁
大學(xué)生安全知識競賽活動總結(jié)(二篇)_第2頁
大學(xué)生安全知識競賽活動總結(jié)(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁大學(xué)生安全知識競賽活動總結(jié)為了進一步落實我校普法規(guī)劃和普法工作計劃,增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性,____小學(xué)____月____日下午組織學(xué)生參加《____普法教育讀本》知識競賽,現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下:首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知,x校長立即召開緊急會議,傳達文件精神,并責(zé)成教導(dǎo)處專人專項負責(zé)籌化準備此項工作,以保證____知識競賽活動的順利開展。其次,調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、法制安全教育課、課外活動等有效時間,由各班班主任負責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《____普法教育讀本》知識,倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解,保證了學(xué)生有充足的有效時間學(xué)習(xí)法律知識,為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。第三,密切____教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、電影、電視、錄象、網(wǎng)絡(luò)等,引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。第四,精心組織學(xué)生進行普法知識競賽,提前發(fā)出通知,要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加,充分做好考前的相關(guān)準備,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。大學(xué)生安全知識競賽活動總結(jié)(二)為了增長學(xué)生的知識,擴展學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維,促進各方面知識的全面發(fā)展。為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè),同時提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。本次活動主要采用學(xué)生以個人為單位的參與方式,各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。采取勇往直前、無限挑戰(zhàn)兩輪淘汰賽環(huán)節(jié),累積計分的方式。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽,使學(xué)生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識有一個全面的了解,拓寬學(xué)生的知識面,活躍我系學(xué)習(xí)氣氛,提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣;大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書興趣,提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強了學(xué)生五愛教育,培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識,促進了學(xué)生健康發(fā)展及社會的和諧進步。但是,在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。其一,我系學(xué)生的讀書量比較少,課外積累不足。其二,學(xué)生對一些國家大事及民間常識知道甚少。所以,加強我系學(xué)生的讀書活動將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動順利進行,同學(xué)們反映強烈,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,豐富了同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,開拓了學(xué)生們的思想和眼界,體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才,提高了同學(xué)們的各科儲備以及同學(xué)們的組織能力。通過此次活動,各工作人員都學(xué)會了很多東西,為今后的工作積累了經(jīng)驗,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),選題也不夠廣泛深刻,活動未普及到位等。這些看似不大的細節(jié)問題都是今后須要完善的'地方。

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