半開放式書面表達(dá)的命題特點(diǎn)，解題方略

一、高考英語半開放式作文的命題特點(diǎn)

半開放式作文是近年來高考英語書面表達(dá)命題的一個(gè)趨勢(shì)和要求，也是高考英語書面表達(dá)的一種常見題型。所謂“半開放”是指試題給出部分要點(diǎn)，考生自己再增加一些要點(diǎn)。這樣的作文材料就包括試題給出的材料和自己增加的材料。在寫給出材料時(shí)一定注意不要遺漏要點(diǎn)，更不要偏離試題的意思。在寫自己增加部分時(shí)也不可以隨意發(fā)揮，需要合理想象，并且要琢磨命題人的心理和意圖，把這兩部分材料加工融合為一體，使之要點(diǎn)齊全和內(nèi)容充實(shí)，前后連貫。例如：關(guān)于中學(xué)生是否可以把手機(jī)帶進(jìn)教室，我們最好不贊成帶手機(jī)進(jìn)教室，因?yàn)槊}人一般是大學(xué)或者中學(xué)校的老師，他們是不會(huì)贊成學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室的。

二、高考英語半開放式作文的寫作方略

【經(jīng)典例題】

最近教育部就高中取消文理分科的可能性和可操作性，廣泛征集意見。消息一經(jīng)傳出，立即成為人們熱議的話題。社會(huì)各方對(duì)此存在嚴(yán)重分歧。請(qǐng)你給ChinaDaily寫一篇文章，闡述分歧，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)（至少兩點(diǎn)）。

要求：1）可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

2）詞數(shù)：150字左右。短文開頭已寫好，不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯

1．文理分科：dividestudentsintoscienceandart

2．文科生；liberalartstudents

3．理科生：sciencestudents

TheMinistryofEducationhasbeencollectingopinionsonthepossibilityandfeasibilityofendingtheseparationofscienceandartsinhighschools.Butopinionsaredifferent.

寫作步驟：

1．構(gòu)建框架，謀篇布局。

本文可分四段寫：

第一段：引入話題。（題干已給出。）

第二段：寫專家的觀點(diǎn)：支持文理分科及其理由。

第三段：寫學(xué)生和家長的觀點(diǎn)。

第四段：寫你自己的觀點(diǎn).

2．寫作格式

這篇作文屬于“支持與反對(duì)觀點(diǎn)陳述類”,可套用以下格式：

Mostexpertsholdtheviewthat……………….

However,manystudentsandparentshavejusttheoppositeopinion.……………

Inmyopinion,……………….

3．確定時(shí)態(tài)和人稱

時(shí)態(tài)：整篇文章用一般現(xiàn)在時(shí)，個(gè)別地方可能會(huì)用到“一般將來時(shí)”。

人稱：陳述專家或?qū)W生及家長的看法時(shí)，用第三人稱：Mostexperts，manystudentsandparents,they…發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，用第一人稱I。4．列出要點(diǎn)，設(shè)計(jì)表達(dá)方法

1)取消文理分科有利于學(xué)生全面發(fā)展。取消文理分科:Theendingofthedivisionofscienceandart.

全面發(fā)展：allround-development/developmentinanallaroundway/integrateddevelopment

如果你不知道“全面發(fā)展”怎樣表達(dá),你可以將上句婉轉(zhuǎn)寫成：文理分科影響學(xué)生的綜合素質(zhì)。affecttheoverallqualityofstudents.

2)導(dǎo)致……的缺乏:：leadto/resultinsb.’slacking….

3)不關(guān)心社會(huì)學(xué)科：notcareaboutsocialscience,suchas….

4)將加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān):putmorepressureandburdensonstudents

5)分科尊重學(xué)生個(gè)體差異。這句話可分解成:每個(gè)學(xué)生都有自己的長處和弱點(diǎn),分科是尊重學(xué)生的意愿。

haveone’sownadvantages/strengthsandweaknesses,showrespectforone’sopinion/interest.

5．適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)：半開放式作文難就難在自己的觀點(diǎn)上。會(huì)寫的就能得到另外兩個(gè)要點(diǎn)的分；不會(huì)寫的或觀點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)?，就可能失分。因此，發(fā)表自己的觀點(diǎn)非常重要。

對(duì)于文理分科，你可以說：過早分科不利于學(xué)生未來的發(fā)展；如果現(xiàn)行的考試制度不改革，就沒有必要談?wù)撨@個(gè)問題。最后要求教育部對(duì)此事要慎重考慮。

6．要點(diǎn)提煉

要點(diǎn)1：專家贊成取消文理分科。

Mostexpertssupporttoendtheseparationofscienceandarts.

Mostexpertsareinfavorofendingthedivisionofscienceandarts.

要點(diǎn)2：取消文理分科有利于學(xué)生全面發(fā)展。

Theendingoftheseparationofscienceandartscontributestostudents’overalldevelopment.

Theendingofthedivisionofsubjectshelpsstudentsdevelopinanallaroundway.

Theendingofthedivisionofsubjectsisgoodforstudents’integrateddevelopment.

要點(diǎn)3：分科會(huì)導(dǎo)致部分文科學(xué)生理科知識(shí)缺乏，部分理科學(xué)生不關(guān)心社會(huì)學(xué)科。

要點(diǎn)3：分科會(huì)導(dǎo)致部分文科學(xué)生理科知識(shí)缺乏，部分理科學(xué)生不關(guān)心社會(huì)學(xué)科。

Thedivision/separationofsubjectsleadstosomeartstudents’lackingscienceknowledgewhilesciencestudentsdon’tcareaboutsocialscience.

Thedivision/separationofsubjectsresultinsomeartstudents’lackofscienceknowledgeandsciencestudents’notcaringaboutsocialsubjects,suchashistoryandpolitics.

要點(diǎn)4：家長和學(xué)生反對(duì)取消分科。

Manyparentsandstudentsopposetheendingoftheseparation/divisionofsubjects.

Manyparentsandstudentsareagainsttheendingofthedivisionofsubjects.

要點(diǎn)5:取消文理分科將加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

Theendingoftheseparationofsubjectswillputmorepressureandburdensonstudents.Theendingoftheseparationofsubjectswilladdmorepressureandburdenstostudents.

Theendingoftheseparationofsubjectswillincreasestudents’pressureandburdens.

要點(diǎn)6：分科尊重學(xué)生個(gè)體差異。

Thedivisionofsubjectsmeansshowingrespectforstudents’interest.

自己觀點(diǎn)1：Dividingsubjectstooearlyisnotgoodforstudents’futuredevelopment.

自己觀點(diǎn)2：TheMinistryofEducationhadbettertakeacarefulattitudetowardthisproblem.

連句成文：

Mostexpertsareinfavorofendingtheseparationofscienceandarts.Foronereason,theendingofthedivisionofsubjectscontributestostudents’developmentinanallaroundway.Foranother,dividingsubjectswillleadtoartstudents’lackingscienceknowledgewhilesomesciencestudentswon’tcareaboutsocialsubjects,suchashistoryandpolitics.

However,someparentsandstudentshavetheoppositeopinion.Theythinktheendingofthedivisionofsubjectswilladdmorepressureandburdenstostudents.Dividingsubjectsmeansshowingrespectforstudents’interestaseachstudenthashisorherownstrengthsandweaknesses.

Inmyopinion,dividingsubjectstooearlyisnotgoodforstudents’futuredevelopment.IhopetheMinistryofEducationhadbettertakeacarefulattitudetowardthisproblem.

三、實(shí)例解析半開放式書面表達(dá)Writing1

如何理解“成功”，不同的人有不同的看法。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的引語(quotation)，按要求用英語寫一篇短文?！癝uccessistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm.”—Sir

Winston，Churchill內(nèi)容要求：1．你對(duì)該引語的理解；2．你的相關(guān)經(jīng)歷；3．恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。注意：1．短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；2．文中不能出現(xiàn)考生的具體信息；3．詞數(shù)：120左右。ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat___________________________________________________________寫作指導(dǎo)：項(xiàng)目內(nèi)容“三定”體裁：議論文時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)(講述個(gè)人經(jīng)歷)人稱：第一人稱確定結(jié)構(gòu)三段論：闡釋名言→事例論證→得出結(jié)論確定要點(diǎn)①名言含義：面對(duì)失敗，我們不應(yīng)該泄氣，而是應(yīng)該鼓足勇氣，充滿熱情地繼續(xù)堅(jiān)持下去②個(gè)人經(jīng)歷：學(xué)習(xí)騎自行車的例子③名言啟迪：如果我們不嘗試，我們就不可能成功，最重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持答案：

Thisquotation

[kw???te??n]fromWinstonChurchilltellsusthatweshouldn'tgetdiscouragedrightafterfailures.Rather，weshouldkeeptryingwithenthusiasm.Successconsistsintheabilitytocontinueeffortsthroughfailures.

Attheageoftwelve，Igotanicebikeasabirthdaygift.SoexcitedwasIthatIcouldn'twaittotrymyhandatridingit.However，itwasharderthanexpected.Thebikeseemedtooheavyanddifficulttocontrol.Worsestill，Itookmanyfallsoffthebike.Iwasabouttogiveupwhenmyfathercameandencouragedmetokeepgoing.Withmorepractice，Ididbetterandbetter.Lookingback，IfeelhadIlostheartIwouldn'tbeabletorideabike.

Actually，wecan'tsucceedineverythingwetry.What'simportantisthatweshouldstickatit.Writing2在班級(jí)活動(dòng)中，當(dāng)你的想法與大多數(shù)同學(xué)不一致時(shí)，你是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)并說服別人，還是尊重大多數(shù)同學(xué)的意見？請(qǐng)你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”為題，用英語寫一篇100～120個(gè)詞的短文。要求如下：1．從以上兩種做法中選擇一種；2．以具體事例闡述你選擇的理由。注意：短文中，不得以任何形式透露地區(qū)、學(xué)校、同學(xué)姓名等真實(shí)信息。否則，按考試作弊行為認(rèn)定。WhenIHaveaDifferentOpinion______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

寫作指導(dǎo)：項(xiàng)目內(nèi)容“三定”體裁：議論文時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)(講述個(gè)人經(jīng)歷)人稱：第一人稱確定結(jié)構(gòu)三段論：作出選擇→舉例證明→重申選擇確定要點(diǎn)①選擇一種作法②對(duì)應(yīng)個(gè)人經(jīng)歷③重申選擇答案：Onepossiblestudentversion：WhenIHaveaDifferentOpinionWemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.WhenIhaveabetteridea，Iwouldchoosetosticktoit.Bydoingso,Icannotonlysharegoodideaswithothersbutalsolearntoexpressmyselfclearly.

Oncewewerediscussingwheretogoforanouting.MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIhadanideaofgoingtoanicerplace.Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.Wedidhaveagoodtimethatday.Goodopinionsareworthstickingtobecausetheycanbenefitusall.Analternativestudentversion：WhenIHaveaDifferentOpinion

Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.WhenIhaveadifferentopinion,Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.

Themainreasonformychoiceisthatbeingbroughtupinacultureemphasizingcollectivism,Itendtosacrificemyowninterestforthegroupbenefit.Oncewewerelefttodecidewhethertohaveapicnicinaparkorgotoamuseum.Iwouldlovetogotoamuseum,butmostofmyclassmateswantedtogoforapicnic.Withouthesitation,Idecidedtofollowthemandwedidhavelotsoffunthatday.Sometimesgivingupalittlecanmeangettingmore.又如：Writing3為了幫助中學(xué)生健康成長，某中學(xué)英文報(bào)開辟了“HEART-TO-HEART”專欄。假設(shè)你是該欄目的編輯Jamie，收到一封署名為Worried的求助信。信中該同學(xué)向你訴說了自己的困擾：近日容易發(fā)脾氣，使正常的學(xué)習(xí)和生活受到了影響。請(qǐng)用英文給該同學(xué)寫一封回信。內(nèi)容要點(diǎn)如下：1．表示理解并給予安慰；2．提出建議并說明理由。注意：1．詞數(shù)120左右；2．信中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；3．信的開頭與結(jié)尾已為你擬好，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：tempern.脾氣，情緒HiWorried，I’msorrytoknowthatyou’rehavingsuchahadtimeatthemoment.

Yours,Jamie【考點(diǎn)】考察半開放性作文寫作指導(dǎo)：項(xiàng)目內(nèi)容“三定”體裁：書信。時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。人稱：第一人稱。確定結(jié)構(gòu)三段式：很遺憾聽說對(duì)方有此問題，提出建議，表達(dá)希望。確定要點(diǎn)①聽說對(duì)方問題，敘述事實(shí)。②提出建議：與信任的人談心，找方法釋放壓力，保持樂觀心態(tài)。③表達(dá)愿望。

本文屬于半開放性作文，要為你編輯Jamie的口吻回復(fù)Worried的求助信，他的困擾：近日容易發(fā)脾氣，使正常的學(xué)習(xí)和生活受到了影響。要注意書信的格式和特殊用詞。要點(diǎn)：1.很遺憾聽說對(duì)方有此問題。并解釋每個(gè)人都可能會(huì)遇見這樣的問題，所以不必?fù)?dān)心。只有的是要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。2.提出建議：與信任的人進(jìn)行交流，告訴別人你的困擾，釋放自己的壓力。同時(shí)多參加各種戶外活動(dòng)，和朋友多玩球類運(yùn)動(dòng)。保持樂觀的心態(tài)。對(duì)于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。需要注意緊扣文章主題，給出的要點(diǎn)都需要包括，缺一不可。寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，一定要與給出的開頭相呼應(yīng)，不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次?！緟⒖家痪涠嘧g】

每個(gè)人都會(huì)有過這樣的一段時(shí)期，在這時(shí)情況都很糟糕，所以你不要太擔(dān)心了。（1）Thetruthisthateveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong,soyoudon'thavetoworrymuch.（2）Itistruethateveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong,soyoudon'thavetoworrymuch.【參考范文】HiWorried,

I'msorrytoknowthatyou'rehavingsuchabadtimeatthemoment.Thetruthisthateveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong,soyoudon'thavetoworrymuch.Theimportantthingistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynotdoorsayanythingyou’llregret.

Herearethreeusefultips:First,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.Thisisagoodwayoflettingyourangeroutwithouthurtingothersoryourself.Second,gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriendsasphysicalexerciseisaneffectivewaytogetridofanger.Andthird,remainoptimisticaboutyourfuture.Suchapositiveattitudetowardslifecanbehelpfulinliftingyourspirits.

Ihopeyou'llsoonfeelcalmerandcarryonasnormal.Yours,Jamie易錯(cuò)提醒

審題匆忙，不分主次

1.根據(jù)下面的提示，用英語寫一篇120詞左右的短文。(1)眼睛是心靈的窗口。(2)學(xué)會(huì)如何保護(hù)眼睛。________________________________________________易錯(cuò)分析：學(xué)生由于急于答題，所以往往審題不認(rèn)真，極易把寫作重點(diǎn)放在眼睛的重要性上。參考答案：

Peopleoftensay,“Eyesarethewindowsofsoul”.Allofusunderstandtheimportanceoftheeyes.Buthowtoprotecteyesightstillremainsaquestionamongusstudents.

Ifyouwanttotakecareofyoureyesight,youmustpayattentiontothefollowingpoints.Firstly,youshouldnotuseyoureyescontinuouslyforlongperiods.Afteryouhavereadforalongtime,abouttwohoursorso,youtakearestbylookingatsomethingmoredistant.Secondly,youshouldkeepyourbookaboutafootawayfromyoureyeswhenyoureadit.Youshouldalsokeepinmind:“Don'treadinadimlightorinthesun;don'treadinamovingbusorinbed.”Doingeyeexercisesregularlywillhelpyoukeepgoodeyesight.Ifyoufailtokeeptheserules,youwillbecomeshort-sightedsoonerorlater.解析：從題目的要求看，本篇作文要求寫成說明文。重點(diǎn)要放在如何保護(hù)眼睛上。例如：不要看書時(shí)間太長，眼睛與書的距離要適當(dāng)，走路坐車時(shí)不要看書，要常做眼保健操等。如何保護(hù)眼睛這個(gè)問題比較好寫，因?yàn)榭忌羞@方面的知識(shí)和體驗(yàn)。半開放式作文的答題思路與漢語作文非常相像。首先要明確主題，然后根據(jù)主題搭建文章的主體結(jié)構(gòu)，即寫作提綱，接著進(jìn)行文章血肉的填充。在擬寫作提綱時(shí)，要突出主題，有層次，先寫什么，后寫什么，要層次分明。1.2.

某英文報(bào)社組織題為“我喜歡的英語諺語”征文活動(dòng)，你有意參加。請(qǐng)從下面兩句諺語中任選一句作為標(biāo)題寫一篇英語作文，內(nèi)容須包括：1.該諺語的含義；2.體現(xiàn)該諺語含義的個(gè)人經(jīng)歷。Afriendinneedisafriendindeed.②Wherethere’sawill,ther