PAGE頁碼頁碼自信演講稿常用版320____自信演講稿自信演講稿五篇演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速改變和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是我的自信演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。自信演講稿篇1這么久，整整十二年，我都沒有留意到，但是現(xiàn)在，我可以斷定，我并不幸運。原來可能是環(huán)境改變的大小讓我很難看清，但現(xiàn)在我知道我的命運并沒有那么美妙，是一條坎坷不平的山路，真的沒有終點，真的很長。我確定我現(xiàn)在的生活就是這樣。當我沒有走到拐角的時候，我認為前面有希望，這是一個好結(jié)果。我們能等待的是一次又一次的煎熬，一次又一次的倒下。有時候，我真的會哭，因為我不想面對不公允的展示。而另一些人，只須要一點點努力和運氣，就會把身后的人遠遠地逼入冰冷的緘默。但我不知道我要為窮人的付出付出多少努力，這可能是命中注定的事，一個男人心碎的哭聲不會引起任何關(guān)注。不要讓命運主宰你？原來想____一些注定好的東西，但是經(jīng)驗太多了。不知道我還有沒有志氣去配。我不知所措。現(xiàn)在，我面臨著一個岔路口，心里只有一種不穩(wěn)定的自信。它縈繞在我的小胸口。最終，我選擇了戰(zhàn)斗。我什么都不走運。我不知道以后會面臨多少可悲的現(xiàn)實，但我自己要自信。不要用眼睛看別人的運氣，看自己就好，努力就好，實現(xiàn)目標可能會有太多的絆腳石，但不要止步于別人，或許他們的路是平坦的，但也不要焦急，即使你一步一步艱難的往上爬，也要告知自己，你收獲的比他們多。當你來到這個世界，我更情愿信任他們是同等的，但當你一路走來，你會被運氣蒙蔽雙眼。然而，假如你在這里倒下，你的一生都將被戰(zhàn)勝。或許他們比我們幸運一點。我信任，因為我經(jīng)驗過，不要懊惱好嗎？何必呢，可是我們沒學(xué)到更多嗎？我不夠堅毅。之前似乎隔幾天就哭一次，現(xiàn)在明白了，再這樣頹廢下去，希望就恒久熄滅了。沒有昨天的歡樂和喜悅，雖然我只是英勇地希望用筆把這一切寫下來，但經(jīng)驗了這些輪回之后，我真的覺得用一雙自信的眼睛看世界是多么美妙多彩??！我的摯友，或許你和我一樣。然后，請細致思索，試著自信地看世界。或許一切都會不一樣。自信演講稿篇2各位老師，同學(xué)們，大家好！美國聞名作家海倫、凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信念是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”—————信念是人的折服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望勝利，為勝利而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰(zhàn)勝害怕從而達到光明的將來？心理學(xué)認為：自信就是自己信任自己，就是對自己應(yīng)當做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己將來恒久充溢希望的心理體驗，自信，是勝利的基石！“我自信，我歡樂”即是真理。自信，是一種光明而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種傲慢而不自負的姿態(tài)，也是一種不向四周申訴求告的大氣，一種理睬哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我歡樂—————即使每個人的背后都有多數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強調(diào)的那樣，前一句寫了憤或悲傷，后一句肯定要跟上“我信任明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活賜予的太多坎坷，我們須要的是自信面對。自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，信任自己肯定能夠；自信，不是面對峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是英勇的向前，乘風破浪，舉步探究；自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運擺布的提線木偶，而是奮力敲擊其神奇的門扉，使之洞開一個新的天地···在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光絢麗；一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以假如你想畫滿一面長墻，除了信任自己能調(diào)出最微妙的色調(diào)，沒有別的事情對描繪更有意義；假如你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了信任自己能找尋到一路花香的街道，沒有別的機會能為奇妙的念頭而增色—————不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時的色調(diào)一樣，像千千萬萬不為人知卻又結(jié)牢固實發(fā)生的故事一樣，一個敢于為自己盡情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲??！最終，每一個曾經(jīng)、立刻、即將面對考驗的同學(xué)，請努力，請始終努力，傲慢地昂頭說：我自信，我歡樂?。?！自信演講稿篇3自信是一個人的精神支柱，可以幫助我們更好地面對困難。列寧說過：“自信是走向勝利的第一步。”媽媽說，一個人要想找到自信，必需從增加自己承受挫折的實力起先。所以今日我媽帶我去白云山爬山。一起先我很興奮，沒有時間去看四周的美景。我只想爬上去，所以步伐很輕快。我始終催著媽媽抓緊追上去，媽媽根本沒理我，只是漸漸的看著風景，一步一步的往山上走。但是，到了一半，我就表現(xiàn)出了力氣，放慢了速度，媽媽也跟著漸漸走，但是到了后面階段，腿就酸痛了。雖然離山頂不遠，但我就是堅持不住。我惦念我的電腦，空調(diào)和汽水。我不想接著了。我像媽媽一樣倒戈了。但是，媽媽對我說：“沒有自信，一個人無法忍受生活中的各種困難，也就沒有前進的動力和希望。看，山頂就在不遠處。只有幾十米遠。假如下山走幾百米到這里，會輸給這幾十米嗎？你要記住，不丟失信念，就不會失敗，就有機會扭轉(zhuǎn)逆境，看到希望，對將來更加樂觀，以更加主動的看法擺脫逆境。只要我們有能上山的信念，就有堅持下去的信念。這是自信的源泉，我們肯定會勝利?！彪m然我不是很懂媽媽的話，但還是堅持和媽媽一起漸漸往上走。因為我也信任，假如我信任我能爬到山頂，我肯定會爬到山頂。找到我想要的自信！自信是英雄的本質(zhì)。每個勝利的人都充溢自信。每個人生來都有自信。從小到大，由于環(huán)境的不同，我們受到了各方面的限制。我們不行能從小就在父母身邊。假如我們做錯了，我們可能會被罵，甚至被打。上學(xué)后，老師和學(xué)校給了我們許多限制。進入社會后，我們更加難受。許多表演都是為了迎合別人和上級。久而久之，漸漸迷失自我，生活中遇到許多挫折的人都有一種自卑感。這個世界上大多數(shù)人都是靠“你不行”、“不行能”之類的傻話。越靠近越是在耳邊說這話。對于大多數(shù)人來說，找到自信是特別重要的。每個人都有很大的潛力，只要受到刺激，任何人都可以成就一番事業(yè)。我們常?？吹接蟹欠渤删偷娜擞幸环N錯誤的`印象，認為他們有特別的才能。但是，經(jīng)過深化調(diào)查，正是自信讓他們與常人不同，他們知道應(yīng)當實行什么行動。假如一個人連自己都不信任，那他就沒有自信。推銷員不能買商品。他不信任自己只有一個緣由。比不信貨更可怕。勝利人士多次向我們指出，我們的人生不是依靠于先天環(huán)境，而是受制于我們所持的看法，所以你是自己的主子。除非你接受自己的命運，否則沒有什么對你有用。惋惜許多人讓自己的實力閑置。重拾信念，就重拾實力，就重拾對自己命運的掌控，就能扭轉(zhuǎn)人生。自信演講稿篇4人生的旅途到處荊棘叢生，鼓起志氣大步前進。請堅信人走的路，不要說不，要自信，讓你勝利。誰天生會走路寫字？學(xué)問靠積累，志氣靠訓(xùn)練。別臉紅了，羞澀的說：不行。上課的時候，有問題就站起來說話，沒關(guān)系張，不要膽怯 。英勇地表達自己的觀點，即使不肯定正確，也沒有人會嘲諷你，即使張口結(jié)舌，也只會用欽佩的目光看著你，同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。正是因為你遠勝于那些只敢在桌前評論嘀咕的人。哦，別說我不行。生活中的勇士敢于在別人面前暴露自己的缺點。萬事開頭難，所以堅決果斷地邁出確定性的第一步迎接挑戰(zhàn)，然后會有其次步和第三步，別說我不行。在戶外賽場上，請邁開戰(zhàn)斗和拼搏的步伐，不要因為身體虛弱而退縮。經(jīng)不起風浪的魚，恒久跳不出水面；只能躲在自己舒適區(qū)的雛鷹，終究無法在天空中翱翔。不要膽怯 跌倒，它只會讓你的腳步更加踏實和矯捷；不要擔憂失敗。失敗是勝利之母。通往成功的道路充溢坎坷。愛迪生試驗了1000多種燈絲來獨創(chuàng)電燈。每次失敗，他從不氣餒。有人訕笑他時，他得意地說：我發(fā)覺一千多種物質(zhì)不適合做細絲。這是多么大的志氣和信念！摯友，困難在強者面前只能是紙老虎。等你勝利了，你會發(fā)覺不難，我能行。讓完備的青春在喧囂中消逝是不好的。一覺醒來，兩鬢花白。不要讓自己的生活平凡，踏入充溢荊棘和陽光的道路，讓生活散發(fā)光和熱。摯友，請不要說我不行。自信會讓你更勝利。自信演講稿篇5新的一周又起先了。在過去的一周，我們進行了開學(xué)以來的首次教學(xué)質(zhì)量測試。成果已經(jīng)出來。有的學(xué)生，有的班，發(fā)揮精彩，交出了美麗答卷，考出了成果，考出了水平;有的班，有的學(xué)生，由于種種緣由，沒有考好，留下了許多缺憾。取得優(yōu)異成果的班級和個人不要傲慢，要百尺竿頭，更進一步;沒有考好的班級和個人，要咬咬牙，攥攥拳，努努力，在下一次考試中彌補缺憾。天氣越來越?jīng)隽?，大家要留意添加衣物，預(yù)防感冒。這是身體，我再說說心里。天氣雖然越來越?jīng)觯覀兊男睦飬s越來越暖。這是因為我們看到了許多令我們的心感動、暖和的現(xiàn)象。一進教學(xué)樓，就能看到學(xué)前二班門口孩子們的作品，用樹葉粘貼的樹葉畫，很有創(chuàng)意。二樓，一年級二班門口展示臺是學(xué)生的作品，他們用畫筆畫出自己心中的幻想，愿望，非常吸引人。四年級教室有學(xué)生的作文，學(xué)生寫的美麗，老師批改的仔細。這些都另我們感到暖和，很感動。這就是教化，符合學(xué)生的心理年齡特點，學(xué)生很喜愛，效果也很好。老師要在這方面多動腦筋，多專心。還有，一年級二班每周堅持學(xué)兩首唐詩，大家算算，開學(xué)以來他們學(xué)了多少，這是比我們多學(xué)的。五年級老師有心，學(xué)生專心，他們把我們走廊了粘貼的唐詩宋詞全部背會了，這也是他們多學(xué)的。一年級二班，五年級紀律好，成果好，完全是意料之中的。領(lǐng)頭雁已經(jīng)動身，我們要緊緊跟上。領(lǐng)頭雁義無反顧，勇往直前;我們要奮起直追，迎頭趕上。我特殊對后進班后進學(xué)