考試科目江南大學現(xiàn)代遠程試卷考試科目《普通心學》

第一章至第五章（總分100分）

時間：分鐘專業(yè)：姓名：

學習中心（教學點）批次：學號：

層次：身份證號：得分：一、單選擇題

（本題共小題，每小題1分共10分）1、心理學的研究對象是（B）A、心理過程B、心理現(xiàn)象C認知過程D、個心理2、能引起人的感覺的刺激物的最小量，這之為（C）A、絕對感受性B、差別感受性C、對感覺閾限D(zhuǎn)、差別感閾限3、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位是（A）A、神經(jīng)元、細胞體、突、突4、“一目十行，一覽無余”，這是（A）質(zhì)好。A、注意的廣度B、注意的穩(wěn)定性C、注的分配D、注意的移5、“仁者見仁，智者見智”，這主要是因人的心理具有（C）A、客觀性、社會性、觀性D、自發(fā)性6、談梅止渴屬于（D）A、無條件反射B、非條件反射C、一信號系統(tǒng)D、第二信系統(tǒng)7、在動物界，最低級的動物是（B）A、節(jié)肢動物B、原生動物C環(huán)節(jié)動物D、爬動物8、平衡覺又叫（C）A、運動覺、機體覺、覺、臟覺9、下列屬于理論心理學的是（A）。A、普通心理學B、教育心理學C、告心理學D、管理心學10、注意的兩個基本特性是（D）A、指向性與選擇性、緊張性與選擇性C、緊張性與集中性、指向性與集中性二、項選擇

本題共題，每小題分，20分在每小題列出四選中二至四選項是符合目要求的，多選、少選、錯選均無分)1、似動知覺包括（BCD）。A、真動運動B、動景運動C、自主運動D、誘導動2、精神分析學派的主要代表是（ACD）

A、弗洛伊德B、馬斯洛C、榮格D、阿勒3、心理學研究常用的方法有（ACD）。A、觀察法B、話法C、測驗法D、調(diào)查法4、人腦由（BCD）小腦組成。A、延腦B、腦C腦、間腦5、按照意識的內(nèi)容不同，可以把它分為CD）A、有意識B、意識C、自我意識D、客體意識6、聯(lián)覺的形式很多，如（BC）屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。A、陽光很溫暖B、暖色C歌聲甜蜜蜜D、鶴立雞群7、在實驗生理學方面對心理學發(fā)展有重要響的學者有（ABC）A、繆勒、爾姆霍茨C費希納D、斯金納8、反射弧包括（ABD）環(huán)節(jié)。A、感受器B、中樞神經(jīng)、腦、效應器9、注意可分為（ABC）。A、無意注意B、有意注意C、有意后注意D、有意前注意10、動物心理的發(fā)展大體上經(jīng)歷了三個階段，即（ABD）A、知覺階段B、感覺階段C、思維階段D、思維萌芽階段三判斷題（本題共20小小1分20分認對的打“√錯的打“×不要改錯。）1、神經(jīng)元之間的聯(lián)系方式是相互接觸，有胞質(zhì)的溝通。（×）2、對象和背景差別大，便于感知。（√）3、注意的廣度是固定不變的。（×）4、有意后注意的引起與間接興趣有關(guān)。（√）5、錯覺在生活中很常見，它對人類的生活有影響。（×）6、1789年特在德國萊比錫大學建立了世界上第個心理實驗室。（×）7、情感和意志與人的意識沒有關(guān)系。（×）8、暗適應比明適應慢。（√）9、小腦主要是協(xié)助大腦維持身體平衡與協(xié)動作。（√）10、感受性與感覺閾限成反比關(guān)系。（√）四、填題

（本題共5小，每空1分共10分）1、1909年個。

布魯?shù)侣?/p>

根據(jù)皮層細胞的類型以及纖維的疏密以數(shù)字示將大分為2、意識是心反映

的最高形式，是人類所特有的

心理現(xiàn)象。

3、隨意注意是一種有預目的、

意志參與

的意。4、根據(jù)感覺的性質(zhì)可把感覺分為外感覺

和內(nèi)感覺。5、認知心理學繼承了

格式塔心理對內(nèi)部心理過程的研究成果，并接受了

行主義心學的實驗操方法，來探究人類認知活動的規(guī)律性。五、簡題

本題共小題每小題6分共30分1、簡述心理的實質(zhì)。2、影響無意注意的客觀因素有哪些？3、簡介神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。4、意識的能動性表現(xiàn)在哪些方面？（1）識活動目的性和計劃性（2）識活動主動創(chuàng)造型（3）識活動前進性5、心理學研究為什么必須堅持客觀性原則客性原則是指究者要尊重客觀事實，按照事物的本來面貌來反映事物由心理看不見不著，難于研究，所以在研究時必須注意其客觀性。因此客觀性原則心理學研必須堅持的本原則六、論題

（本題共2小，每小題10分共20分）1、人類意識與動物心理有什么本質(zhì)區(qū)別？意是指人以感覺、記憶和思維等心理活動過程為基礎的系統(tǒng)整體對自身心理狀態(tài)與外界環(huán)境化的覺知。中，語言和思維是意識活動的核心因素。

第，人類意識有對客觀環(huán)境的意識，也有自我意識第，人類意識以抽象的概念形式反映客觀世界為主要特征第，人類意識語言為表達思想、感情和傳遞信息的工具第，人類意識動物心理具有不同的物質(zhì)器官2、舉例說明知覺規(guī)律在教學中的應用。知是人腦對直作用于感覺器官的客觀事物的整體的反映。大量研究表明，知覺在發(fā)生時有如規(guī)律：第一知覺的整體性。知覺的對象有不同的屬性，由不同的部分組成，但我們并不能它感知為個孤立的部分，而總是把它知覺為一個有組織的整體。知覺的這種特性稱為知覺整體性或知的組織性。格式塔心理學派總結(jié)了知覺的組織原則，對客觀刺激物有選擇地作知覺對象進加工的過程。知覺的選擇性表現(xiàn)為知覺對象與背景之間的選擇；第三，知覺的解性。知覺理解性是指人以知識經(jīng)驗為基礎對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦說明的加工程。知