—班主任一周的工作計(jì)劃范文方案應(yīng)規(guī)定出在肯定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)到達(dá)要求。任務(wù)和要求應(yīng)當(dāng)詳細(xì)明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。下面給大家共享班主任一周的工作方案范文內(nèi)容，希望能夠幫忙大家!班主任一周的工作方案范文1一、班級(jí)根本情況：本班（高一.30班）共有68名同學(xué)，男35人，女33人，通過幾周的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠標(biāo)準(zhǔn)，需要班主任做大量思想工作二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。三、本周工作要點(diǎn)和措施：1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成果。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成果。2、進(jìn)行禮儀教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合留意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。3、班干部須做到公開、公正、公正，健全班委會(huì)，分工合作，提高同學(xué)的自我管理力量。班干部必需帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作：1、進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的課間活動(dòng)常規(guī)。2、依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，布置好安全工作：帶著幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些擔(dān)心全的地方，我們不行用手去觸摸；三、其他工作1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境。2、日常生活：帶著幼兒熟悉自己的茶杯格，熟識(shí)新布置的床位與座位。3、常規(guī)教育：連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。4、家長(zhǎng)工作：（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。（3）進(jìn)入大班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。班主任一周的工作方案范文41、班隊(duì)活動(dòng)：每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與班隊(duì)活動(dòng)。（有活動(dòng)照片）2、家長(zhǎng)學(xué)校①按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。②開辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料（針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在方案、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記。（可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上）或反愧活動(dòng)照片）3、安全教育記錄表班主任要對(duì)同學(xué)進(jìn)行常常性、多元化地安全教育，同時(shí)要仔細(xì)填寫安全教育記錄表并簽字。4、班級(jí)特色管理工作材料。班主任要主動(dòng)開展創(chuàng)新性教育研討，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必需提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。5、班級(jí)文化建設(shè)：（1）制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氣氛。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中，培育班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。（2）發(fā)揮每一位同學(xué)的制造力，主動(dòng)參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。（3）依據(jù)本班同學(xué)實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束同學(xué)的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。（4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，施行崗位輪換制度，讓每一位同學(xué)參與到班級(jí)的管理中來，培育同學(xué)的責(zé)任感，激勵(lì)同學(xué)發(fā)揮主人翁精神。（5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的合作意識(shí)，增加班級(jí)凝聚力。（6）建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的讀書主動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體同學(xué)“感謝書籍，享受閱讀”。（7）仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)黑板報(bào)刊出。（每期黑板報(bào)要有照片，每月一期）6、整理并填寫班主任手冊(cè)、同學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)手冊(cè)及同學(xué)學(xué)籍檔案。7、同學(xué)出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄。8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思。（每月不少于2篇）9、班級(jí)管理或同學(xué)德育管理論文。（每學(xué)期至少兩篇）10、班級(jí)工作方案、總結(jié)。（學(xué)期、學(xué)年）11、特別同學(xué)檔案。調(diào)查本班“留守子女”、“流淌人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾同學(xué)”、“問題同學(xué)”等特別同學(xué)情況，建立檔案。（包括同學(xué)情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、同學(xué)榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等）。12、同學(xué)教育管理。（針對(duì)本班情況和時(shí)間布置，恰當(dāng)開展如下表格中的教育活動(dòng)。活動(dòng)要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料）班主任一周的工作方案范文5一：對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈l、早讀：提前到校，到班上檢查同學(xué)出勤、儀表狀況，檢查課室、走廊等衛(wèi)生，保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生，催促同學(xué)按時(shí)上交各科作業(yè)和按時(shí)早讀。2、課間操：到場(chǎng)催促同學(xué)做好課間操，使本班同學(xué)入場(chǎng)快、動(dòng)作好、退場(chǎng)有秩序。3、課間同學(xué)活動(dòng)：關(guān)注同學(xué)課間活動(dòng)情況，防止同學(xué)熱鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生，確保同學(xué)課間活動(dòng)安全。4、上午放學(xué)前：按時(shí)處理上午發(fā)生的有關(guān)情況，下午若有課程變動(dòng)按時(shí)通知同學(xué)。5、下午上課前：提前10—15分鐘到校，檢查衛(wèi)生情況和同學(xué)的出勤情況；找同學(xué)或同學(xué)干部談心，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。6、眼保健操：協(xié)作任課老師，布置班干部催促同學(xué)做好眼保健操。7、自習(xí)課：監(jiān)督同學(xué)自習(xí)或布置同學(xué)自習(xí)，指定同學(xué)干部管理，盡量保證課室清靜、紀(jì)律好，同學(xué)仔細(xì)自習(xí)。8、課外活動(dòng)：組織同學(xué)參與學(xué)?；虬嗉?jí)組織的活動(dòng)，或組織本班級(jí)的活動(dòng)，要注意活動(dòng)的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。9、下午放學(xué)前：今日事，今日畢。小結(jié)一天班級(jí)情況，并提出應(yīng)有的要求，催促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，催促同學(xué)按時(shí)離校。10、每周星期一的升旗禮，催促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)入場(chǎng)；檢查同學(xué)穿著，著裝必需符合學(xué)校要求若有本班同學(xué)進(jìn)行“國(guó)旗下發(fā)言”，要提前審核把關(guān)。11、每周星期四要求班長(zhǎng)就本周班級(jí)情況寫一篇總結(jié)，針對(duì)本班級(jí)近期顯現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn)，星期五開展各種形式的班會(huì)，包括中同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)及習(xí)慣養(yǎng)成等。此外，還組織同學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)于遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力，感恩教育等的書籍文章，強(qiáng)化宣揚(yáng)力度，促使同學(xué)們由小同學(xué)向合格中同學(xué)轉(zhuǎn)化。二：增加班級(jí)的凝聚力。我方案通過活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)，這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。三：強(qiáng)化班級(jí)管理，努力培育真誠(chéng)，嚴(yán)格，活潑，奮進(jìn)的班集體。在活動(dòng)中選拔班干部，選拔和培育好班干部，使之形成頑強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事，所以應(yīng)仔細(xì)選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動(dòng)和同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到同學(xué)群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁護(hù)為干部。通過活動(dòng)，比方演講，衛(wèi)生勞動(dòng)，分發(fā)課本等活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦，有力量，有口才，有吃苦精神，有自信念，有主人翁意識(shí)的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力。班委會(huì)成立之后，我盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些詳細(xì)事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，賜予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓同學(xué)在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心；又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)，自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的初步形成。四：主動(dòng)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我要以正確的看法對(duì)待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐煩相幫，按時(shí)對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化心理疏導(dǎo)，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。五：以遠(yuǎn)大的抱負(fù)激發(fā)學(xué)習(xí)。