按勞分派為主體，多種分派方式并存課題

按勞分派為主體，多種分派方式并存

課型

授新課1．知識目標：認識按勞分派的基本內(nèi)容及客觀必定性。的原由和意義。掌握按生產(chǎn)因素分派的重要性。

理解按勞分派為主體、多種分派方式并存劃分財產(chǎn)性收入、勞動收入和合法收入。2．能力目標：教課辯證地認識和對待分派中面對的各樣矛盾，試試用一分為二的看法看問題。目標3．感情目標：踴躍參加實踐，親自體驗我國現(xiàn)階段收入分派制度對充分調(diào)換各方面踴躍性和創(chuàng)建性、促使社會財產(chǎn)創(chuàng)建及發(fā)展生產(chǎn)的作用。要點難點

要點：把按勞分派和按生產(chǎn)因素分派相聯(lián)合的必定性難點：按勞分派之外的幾種分派方式教具

課時多媒體協(xié)助教課

1課時準備

安排教課方法、教課手段教課過程與教課內(nèi)容與學法、學情一、復習回首1、股票投資的收入根源哪里？2、債券有哪些分類？國債、金融債券、公司債券3、保險的分類有哪些？財產(chǎn)保險、人身保險和分成保險導入：圖片展現(xiàn)——蛋糕，分蛋糕。假如我們把社會財產(chǎn)比作一塊蛋糕，把蛋糕做大誠然重要，切分蛋糕相同值得重視。推行什么樣的分派制度與我們每一個人息息有關(guān)，初中我們學習我國的分派制度，是什么丫？一、按勞分派為主體，多種分派方式并存（一）按勞分派為主體1．基本內(nèi)容和要求：在公有制經(jīng)濟中，在對社會總產(chǎn)品作了各項必需扣除以后，以勞動者向社會供給的勞動（包含勞動數(shù)目和質(zhì)量）為尺度分派個人花費品，多勞多得，少勞少得。注意：1）按勞分派這類分派方式存在的前提是在公有制經(jīng)濟中，在非公有制經(jīng)濟中不行能推行按勞分派。2）“各項必需扣除”是指扣除成本、公司留成和上繳國家財政的部分，也就是指個人生活花費品部分，而非公司所有的生產(chǎn)總值。3）這類分派方式的依照是勞動，即勞動的數(shù)目和質(zhì)量，而不是資本、技術(shù)或其余生產(chǎn)因素。4）“勞動者向社會供給的勞動”是指此刻的勞動，勞動者走開公有制經(jīng)濟或退休人員的退休金不屬于按勞分派，退休金屬于社會保險中的養(yǎng)老保險。5）公有制公司或事業(yè)單位的福利性分派，不屬于按勞分派，不表現(xiàn)勞動質(zhì)量和數(shù)目的差異。生產(chǎn)資料公有制（前提）社會主義公有制條件下生產(chǎn)力發(fā)展水平（物質(zhì)基礎(chǔ)）社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特色（直接原由）2．必定性由現(xiàn)實的經(jīng)濟條件決定的第一，生產(chǎn)資料公有制是推行按勞分派的前提。分派制度是生產(chǎn)關(guān)系的重要方面，一個社會的分派制度直接取決于生產(chǎn)關(guān)系，取決于基本經(jīng)濟制度。在我國社會主義初級階段，公有制是所有制構(gòu)造的主體，所以決定了個人消費品的分派推行按勞分派。第二，生產(chǎn)力的發(fā)展水平是推行按勞分派的物質(zhì)基礎(chǔ)。產(chǎn)品采納什么樣的分派方式同生產(chǎn)力的發(fā)展情況直接聯(lián)系，現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力沒有實現(xiàn)高度發(fā)達，勞動產(chǎn)品沒有達到極大豐富，還不可以推行按需分派。第三，社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特色，是推行按勞分派的直接原由。在目前的生產(chǎn)力情況下，我國勞動者的勞動能力存在顯然的差異，勞動仍是人們糊口的手段，所以個人花費品的分派一定表現(xiàn)人們勞動的差距。3．意義發(fā)問：請大家想一想，在公有制經(jīng)濟中假如推行均勻主義、均勻分派會出現(xiàn)什么結(jié)果？1958年，我國提出了“大躍進”口號，組織人民公社，推行均勻分派制度，吃“大鍋飯”。當時順口溜說得好：上工一窩蜂，干活鬧哄哄，下班往前沖，苦了想干的，累了實干的，廉價了搗亂的。假如推行均勻分派，必定致使“懶漢”的出現(xiàn)，勞動者的踴躍性不可以很好地調(diào)換起來，干和不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，整個社會的發(fā)展必定遲緩，最后致使共同貧困。意義：（1）有益于充分調(diào)換勞動者的踴躍性和創(chuàng)建性。2）激勵勞動者努力學習科學技術(shù)，提升勞動技術(shù)，進而促使社會生產(chǎn)的發(fā)展。3）表現(xiàn)了勞動者共同勞動、平平分派的社會地位。4．地位：公有制在我國公民經(jīng)濟中占主體地位，決定了按勞分派在我國所有分派方式中占主體地位。1、同學趙某的爸爸承包了本村的五畝菜地，他仔細學習農(nóng)業(yè)知識，向農(nóng)業(yè)指導員討教。精耕細作，采納地膜覆蓋，溫室大棚等先進技術(shù)。結(jié)果，趙某的菜地產(chǎn)量和收入特別不錯。問題：趙某的收入屬于：按勞分派2、趙老太太也發(fā)揮余熱在村口開了一家臺球室，買賣很紅火。趙老太太的收入是否是屬于按勞分派？不是，是按生產(chǎn)因素分派。圖文展現(xiàn)：陽美國際大酒店。CEO

資本總經(jīng)理管理廚師技術(shù)服務員、保安勞動陽美地土地二．多種分派方式并存（1）李某一家三口一百萬收入分別屬于哪一種分派方式？內(nèi)容分派方式承包棗園獲取的收入按勞分派國企技術(shù)員的薪資獎金按勞分派轉(zhuǎn)讓十畝責任田的收入按生產(chǎn)因素（土地）分派炒股所得按生產(chǎn)因素（資本）分派2）我國現(xiàn)行分派制度的客觀必定性。答：①生產(chǎn)決定分派，生產(chǎn)資料所有制決定分派方式；②由我國現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定；③發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求。2）詳細形式：主要有按勞動、資本、技術(shù)和管理等因素分派。①按勞動因素分派：一般是指在私營公司和外資公司中，勞動者所獲取的薪資收入。②按資本因素分派：包含私營公司主生產(chǎn)經(jīng)營獲得的稅后收益，債權(quán)人獲得的利息收入、股息分成、債券、股票交易收入，等等。③按技術(shù)因素分派：是指科技工作者供給新技術(shù)獲得的收入。④按管理因素分派：是指公司的管理人材依靠其管理才能在生產(chǎn)經(jīng)營中的貢獻而參加分派的方式。圖文展現(xiàn)：海爾的薪酬管理制度：科技人員——科研承包制營銷人員——年薪和提成薪資制生產(chǎn)人員——計件薪資制協(xié)助人員——薪點薪資制2、按生產(chǎn)因素分派原則的意義，是對市場經(jīng)濟條件下勞動、資本、技術(shù)和管理等各生產(chǎn)因素所有權(quán)存在的合理性、合法性確實認。表現(xiàn)了國家對公民權(quán)益的尊敬，對勞動、知識從才、創(chuàng)建的尊敬。這有益于讓全部勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相爆發(fā)，讓全部創(chuàng)建社會財產(chǎn)的源泉充分涌流，以造福于人民。小結(jié)講堂練兵一、