幼兒園小班安全教育內(nèi)容1．知道保護五官的方法。如：不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。2．不要隨意要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。3．不隨意跟陌生人走，不要讓陌生人觸摸自己的身體.4．上下樓梯不推擠，靠右側(cè)一個隨著一個上下，不滑扶手.5．知道自己的姓名及父親母親的姓名、電話。6．不爬窗、跳樓梯、玩門，不做從高處往下跳等危險的動作。7．不要玩插座、電器。8．不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等鋒利的用具來園,更不該把它放在口、鼻、耳中，以防發(fā)生傷害事故.9．不拿玩具和伙伴打鬧，更不可以抓、咬、打伙伴。10．在運動、游戲、游玩場玩時應(yīng)遵從老師的安排，恪守紀(jì)律，有序活動，防止相互追打、亂跑亂闖.11．出門活悅耳從大人或許老師的安排，不隨意走開集體。12．遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方。13．懂得玩火、玩電、玩水的危害，不玩火、玩電、玩煤氣以防備不測事故。14．別拿電話當(dāng)玩具玩，不要亂撥電話。15．自己遇到傷害時要實時告訴大人。16．不到馬路上玩耍，走路靠右側(cè),沒成人率領(lǐng)不自己過馬路.17．不要隨意逗貓、兔、狗等小動物玩,免得發(fā)買賣外.18．不要在電梯上玩耍。19．不喝生水，不吃腐化、變質(zhì)、有異味的東西.20．不玩開水、藥品，不亂吃藥。幼兒園中班安全教育主要內(nèi)容1．要記著自己的姓名、家庭地址、父親母親的全名及工作單位，知道在碰到危險時，如何撥打緊迫呼救電話。2．一個人留在家里時，若有陌生人來訪，不要擅自開門。3．不要用濕手去摸電器的開關(guān)、插頭，更不行將手指、別針、回形針等放進插座,免得觸電。4．在家中不要攀登登高，更不要在露臺、窗邊及樓梯口玩耍，防止發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。5．潔凈用品或殺蟲劑不行拿來玩，捉迷藏時不要躲在柜子、箱子里。6．大人不在家時，不要獨自進浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，任意開啟熱水龍頭。7．不要用塑料袋或棉被蒙頭，不要用繩索繞在脖子上,也不行把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里,免得不當(dāng)心吸入氣管。8．不行開啟煤氣開關(guān)，更不可以用手去摸明火；教會孩子一旦發(fā)生火災(zāi)如何自救，如何快速逃離或等候大人施救。9．告訴孩子吃任何東西前,必定要先征得大人贊同，地上或桌上的東西不行隨意撿來吃.還要注意吃東西時不要邊吃邊跑，不然食品易吸到氣管里。10．讓孩子學(xué)會珍愛玩具和如何同小朋友分享相互的玩具,免得因強搶玩具受傷或遇到損壞玩具的傷害。11．認(rèn)識消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意察看消防標(biāo)記和分散方向的習(xí)慣.12．知道報警電話:110、120、119，懂得如何打電話報警。13．下午放學(xué)后要拉著大人走，不可以自制各處跑，不可以逗留在幼兒園玩耍,以防發(fā)買賣外。14．教育幼兒不任意輕信生人的話,未經(jīng)贊同不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體。15．在家不自己著手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物件.16．沒成人率領(lǐng)不可以自制獨自過馬路，過馬路時，要走斑馬線，應(yīng)恪守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上逗留和玩耍，上街走路靠右側(cè)走。17．教育孩子獨自在家時，不任意開門，聽到叩門聲不要開門,要想方法應(yīng)付，以防竊賊趁大人不在時闖進偷竊。18．到野外旅游或漫步時不得隨意采摘花果、抓捕昆蟲,更不該當(dāng)放進口內(nèi)，以防不測.19．初步認(rèn)識雷電的危害，下雨天和閃電時不到大樹和屋檐下避雨.20．發(fā)生火災(zāi)或許煤氣泄露，知道簡單的辦理和逃生方法。21．知道發(fā)生災(zāi)禍時要冷靜，不慌亂,遵從大人指揮。22．初步知道臺風(fēng)、暴雨、地震的危害和簡單的保護自己方法.幼兒園大班安全教育主要內(nèi)容1．教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋒利的用具來園，更不該把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2．教育幼兒不可以拿玩具和伙伴打鬧,更不可以抓、咬、打伙伴。3．上下樓梯靠右側(cè)走,不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。4．到公共場所參加旅游，出門漫步或戶外活動時,教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或許大人)的話，不得隨意走開集體,有事應(yīng)告訴老師。5．教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排,恪守紀(jì)律，有序活動，防止相互追打、亂跑碰撞。6．向幼兒解說和宣傳安全知識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防備不測事故。7．指引幼兒認(rèn)識消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意察看消防標(biāo)記和分散方向的習(xí)慣;知道各樣報警電話，懂得如何報警。8．下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不可以自制各處跑，不可以逗留在幼兒園玩耍，以防不測。9．教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭地址、電話，會表達(dá)清楚，緊迫狀況知道如何保護自己。10．教育幼兒不任意輕信生人的話，未經(jīng)贊同不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她）的身體，假如陌生人要這么做，必定要趕快逃開。11．教育幼兒在家不自己著手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物件。12．預(yù)防中毒，中毒包含的范圍特別廣，有煤氣、食品、化學(xué)品、藥品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。13．教育孩子獨自在家時，不任意開門，聽到叩門聲不要開門,可說：“我父親母親不在家，請你此后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖進偷竊。14．到野外旅游或漫步時不得隨意采摘花果、抓捕昆蟲，更不該當(dāng)放進口內(nèi)，以防意外。15．恪守交通規(guī)則,搭車的安全知識，知道一些安全標(biāo)記，不在馬路上逗留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道.搭車時坐穩(wěn),不把手、頭深出窗外，不亂動車上的按鈕。16．防備玩火，不宜進入廚房的，火柴和打火機一類易燃引火物決不可以去玩弄，懂得玩火的危害性。17．不要動暖瓶、開水、飲水機,以防備燙傷、燒傷。18．不要玩水,不要扭動自來水開關(guān)，在湖、河畔上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，免得失足誤入水中，也不要在下水道井蓋丟掉的道路上走.19．不要玩電,不可以去觸摸和玩耍正在運行的電電扇等電器產(chǎn)品，不可以摸電插座。不用濕手觸摸電源開關(guān)，在沒有學(xué)會操作前不可以隨意按動電器上的旋鈕及各樣鍵,有的家電只有大人材能操作，不可以隨意亂動。20．幼兒節(jié)儉用電、安全用電，注意節(jié)儉用電，要順手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要實時關(guān)掉。教育幼兒學(xué)會如何防雷電。21．要讓孩子隨意拿刀、剪或其余尖利器物看作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。22．運動注意規(guī)則，按次序進行,防止碰撞,做危險性游戲，知道“樂極生悲”,懂得登高的危險,教育孩子不行從高處隨意跳下。英勇和逞能是兩回事,教育孩子不拿力所不及的東西。23．知道什么是安全地方，什么是不安全地方，如：不在加油站、建筑工地等地方玩耍。認(rèn)識在公共場合走失后的方案（和大人在預(yù)約地址、時間會合、找警察、工作人員、借電話等）24．會清楚表達(dá)自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭地址、電話，緊迫狀況知道如何保護自己.25．不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖利的東西拿在手里或含在嘴里各處跑,因為這樣簡單扎傷自己和他人.26．教育孩子不要把塑料袋當(dāng)成面具往頭上套，免得惹起窒息而死亡。27．知道110報警電話的用途和正確使用方法。幼兒安全自護小知識一、馬路上應(yīng)注意的交通安全1．在馬路上要靠邊走,走在中間會阻礙車輛的通行，還有被撞的危險。2．走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。3．假如是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，免得阻礙他人走路.4．不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，簡單出危險。5．下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以惹起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視野。更不可以把雨傘看作對攻的玩具，免得刺傷人。6．未滿12歲的少兒不可以在馬路上騎車。二、乘坐汽車時應(yīng)注意的安全1．不要將頭、手伸出窗外。2．不要把空罐頭或其余垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是其余車輛,發(fā)生危險.3．在車上不要各處亂跑,以防汽車剎車時，撞到硬物上。4．上下車時要從右側(cè)，因為左側(cè)可能有車開過來。5．下車時，先要確立后邊沒有車子來，才能夠下車。三、放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時,應(yīng)注意的問題1．應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場所如公園、廣場等地方去玩。2．不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3．不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里.4．不要到小河塘里去游泳。5．不要在馬路上玩耍，既危險，又會阻礙交通.四、過馬路時應(yīng)注意的安全1．過馬路時要注意察看交通訊號燈的變化.紅燈亮?xí)r，不可以過馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右的確沒有車來，才能夠過馬路；假如馬經(jīng)過了一半時,信號變了，要趕忙過馬路.2．有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方，這時也不可以過馬路.因為看起來車離得很遠(yuǎn)，但是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。3．路口一般不只有一個信號燈，應(yīng)當(dāng)看哪一處的呢？應(yīng)當(dāng)看要穿過的馬路對面的那盞信號燈.4．出小巷口或綠化叢時，不要忽然跑過去，因為可能會有車子正好經(jīng)過。5．不要圖省事，從隔絕護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。第一期2010年９月幼兒安全教育知識一、爬的危險１．千萬不要攀登高墻或柵欄等,因為你還小，登攀到高處時，身體的均衡度不簡單把握，很簡單摔下來受傷.此外，很多柵欄的頂端多是尖利的鐵刺或碎玻璃，當(dāng)你攀登時，稍有不慎，就會被刺傷。２．不要攀登到?jīng)]有安全設(shè)備的高處，如小山坡、絕壁等。一旦失手、失足墜落下去,輕者會把胳膊或腿磕破、流血，重者則會骨折、癱瘓，甚至危及生命。3．在攀登的過程中,假如抓扶的物體忽然松動了，你會從高處摔下來,或許被掉下來的東西砸傷。4．看到其余小伙伴攀登時，必定要實時勸止，假如他不聽勸說，應(yīng)趕快告訴大人,加以遏止。二、戶外安全篇（一）教育幼兒不要倒滑滑梯1．告訴幼兒，倒滑滑梯時,頭部先著地，這樣滑下來的全部沖力就都由頭部擔(dān)當(dāng)，再加上和地面的劇烈撞擊，重則會惹起腦震蕩，輕則會擦破頭皮惹起大批出血.2．告訴幼兒,少兒的骨組織比較柔嫩,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產(chǎn)生劇烈的擠壓，可能惹起椎骨的變形，影響生長發(fā)育，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。(二）教會幼兒正確玩秋千的方法．要保持中心穩(wěn)固，并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時，假如中心不穩(wěn)便可能又甩出去的危險。教師可進行示范解說.．坐在秋千上時,雙手重要抓秋千的繩索,只需繩索不停就很安全.．觀看其余幼兒蕩秋千時,要學(xué)會躲閃，不要被秋千撞到。．幼兒在玩秋千時，教師要在旁邊親密注意幼兒的動向，以防大意出手而摔傷.（三）教會幼兒安全過馬路1．教幼兒認(rèn)識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標(biāo)記,是特意供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都能夠穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去.．向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。．給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各樣車輛和人走的地方，不可以夠在馬路上逗留或玩耍，不然既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍，輕則殘廢,重則喪命。（四)戶外活動安全注意重點1．教育幼兒活動前穿著齊整,衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔交．教育幼兒懂得安全重點，理解什么是危險并說明防備舉措。．教育幼兒正確運用活動用具以自制玩具。．教育幼兒不在擁堵、有坑洞、濕潤等場所進行活動。．教育幼兒游戲中不行任意藏入無人照料的地方。．教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。．玩繩索時，教育幼兒不行將繩索套住脖子。．玩爬網(wǎng)活動，要求幼兒攀登時要雙手抓牢,不推他人。第二期2010年10月不測事故急救之燙傷有人說，每個做家長的，都有可能碰到辦理孩子燙傷的緊急關(guān)頭。那么，當(dāng)孩子燙傷時，我們家長應(yīng)當(dāng)成些什么呢？第一,我們要沉著,千萬別慌，只需您記著了下邊的急救方法，就能有效緩解孩子的痛苦。急救四步驟第一步：快速率領(lǐng)孩子遠(yuǎn)離熱源.第二步：采納“冷散熱”的舉措，在水龍頭下用冷水連續(xù)沖刷傷部,或?qū)幚碛谑⒗渌娜萜髦薪?連續(xù)30分鐘，以離開冷源后痛苦已明顯減少為準(zhǔn).這樣能夠使傷處快速、完全地散熱，使皮膚血管縮短，減少溢出與水腫，緩解痛苦，減少水皰形成，防備創(chuàng)面形成疤痕。這是燙傷后的最正確的、也是最可行的治療方案。第三步：將覆蓋在寶寶傷處的衣褲剪開,以防止使皮膚的燙傷變重。第四步：依據(jù)寶寶燙傷的狀況選擇連續(xù)居家察看或快速就醫(yī)。需要馬上就醫(yī)的狀況1．燙傷的面積很大當(dāng)燙傷身體表面積的10%以上的時候,孩子就有可能惹起刺激性癥狀。這時，無論燙傷的程度如何，最好用濕巾等軟布包好寶寶的身體后，馬上帶寶寶去醫(yī)院。2．燙傷到皮膚深處當(dāng)燙傷到皮膚深層部位時,可能會長出水皰，皮膚可能變白的同時還會留傷疤.無論燙傷的面積如何，需要馬上帶孩子到醫(yī)院就診。3．燙傷重要部位當(dāng)燙傷頭部、手腳的關(guān)節(jié)、陰部、肛門的時候有可能連帶惹起后遺癥，所以最好用涼水冷卻后馬上帶孩子去醫(yī)院.4．有感染的跡象如孩子有發(fā)熱的狀況，局部痛苦加劇、流膿，說明創(chuàng)面已感染發(fā)炎，應(yīng)馬上請醫(yī)生辦理。注意事項1．當(dāng)頭部和臉部燙傷的時候最好用浴室噴頭噴患處.假如燙傷眼睛、耳朵等沒法在沐浴時洗凈的部位，最好用冷卻的毛巾和冰枕緩解燙傷部位的痛苦，頻頻給孩子擦抹.2．當(dāng)燙傷后出現(xiàn)小水皰，千萬不要把水皰擠破，而要用潔凈的薄紙巾包好，保護患處。因為燙傷部位很有可能惹起細(xì)菌感染，所以不要成心損壞水皰。3．假如燙傷部位不過一元硬幣那么大，并且又不痛，不過有些紅腫，那么能夠先冷卻以后再察看孩子的樣子。而不用焦急使用自己購置的藥物，因為使用途方藥以外的其余藥物時有可能出現(xiàn)化膿現(xiàn)象，所以藥物必定要慎用。第三期2010年11月小兒卡魚刺的辦理誤區(qū)魚肉，特別有營養(yǎng)價值，也是幼兒常吃的食品，但是吃魚肉有一個潛伏危險，就是魚刺清不潔凈，孩子吃下去的時候鯁在咽喉，造成危險.兒科醫(yī)生建議家長，小兒卡到魚刺一定要鎮(zhèn)定，最好馬上送到醫(yī)院.咽飯團和喝醋是誤區(qū)小兒卡魚刺,有些家長會采納讓孩子吞咽飯團和喝醋的方式來辦理，但是這兩種辦理方法是不正確的。吃飯團或吞饅頭，目的是將魚刺隨食品帶入食管，但飯團、饅頭的吞咽反會將露在外面的魚刺推入組織的深部,增添發(fā)現(xiàn)及拿出的難度。再說喝醋來“融化骨刺”,即使把魚刺放在醋內(nèi)，也不是馬上就能夠使魚透骨融化的，相反醋的酸度能夠刺激并灼傷食管的粘膜，使受傷的部位擴大和加深；假如幼兒喝醋時不慎嗆入氣管,則可造成聲帶化學(xué)性灼傷，氣管水腫，發(fā)生呼吸困難。所以兩種方法都是不行確的.如沒法拿出要馬上送醫(yī)院一般少兒卡魚刺,家長會試試自己辦理。家長要幫孩子解決問題，第一要鎮(zhèn)定.而后在光芒光亮的條件下，讓孩子盡量張大嘴巴，找來手電筒照亮孩子的咽喉部，察看魚刺的大小及地點，假如能夠看到魚刺且所處地點較簡單觸到，父親母親就能夠用小鑷子，最好用酒精棉擦抹潔凈，直接夾出。往外夾的時候父親母親要配合達(dá)成，一人固定孩子的頭部并用手電筒照明，另一人負(fù)責(zé)夾出魚刺。假如根本看不到孩子咽喉中有魚刺，但孩子出現(xiàn)吞咽困難及痛苦,或是能看到魚刺，但地點較深不易夾出的，必定要趕快帶孩子去醫(yī)院請醫(yī)生做辦理。魚刺夾出后的兩三天內(nèi)也要注意察看,如孩子還有咽喉痛，進食不正?；蛄骺谒缺憩F(xiàn)，必定要帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的耳鼻喉科做檢查，看能否有殘留異物。第四期2010年12月食品中毒自救舉措好多食品中毒的患者不可以實時發(fā)現(xiàn)自己的中毒癥狀，常常在送到醫(yī)院的時候，癥狀已經(jīng)特別嚴(yán)重。所以,食品中毒后初期的發(fā)現(xiàn)和辦理十分重要。食品中毒后第一反響常常是腹部的不適，中毒者第一會感覺到腹脹，一些患者還會腹痛，個其余還會發(fā)生急性腹瀉.與腹部不適伴發(fā)的還有惡心，隨后會發(fā)生嘔吐的狀況。食品中毒一般可分為細(xì)菌性(如大腸桿菌）、化學(xué)性(如農(nóng)藥）、動植物性（如河豚、扁豆）和真菌性（毒蘑菇）食品中毒。食品中毒既有個人中毒，也有集體中毒。其癥狀以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主，常常伴有發(fā)熱。吐瀉嚴(yán)重的還可以發(fā)生脫水、酸中毒，甚至休克、昏倒等癥狀。一旦有人出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食品中毒癥狀，第一應(yīng)馬上停止食用可疑食品,同時，馬上撥打急救中心120呼救。在急救車到達(dá)以前，能夠采納以下自救舉措：催吐.對中毒不久而無顯然嘔吐者，可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐，或讓中毒者大批飲用溫開水并頻頻自行催吐，以減少毒素的汲取.如經(jīng)大批溫水催吐后，嘔吐物已為較澄清液體時，可適當(dāng)飲用牛奶以保護胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體，則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血，應(yīng)臨時停止催吐。導(dǎo)瀉。假如病人吃下去的中毒食品時間較長(如超出兩小時）,并且精神較好,可采納服用瀉藥的方式，促進有毒食品排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖服,都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。保存食品樣本。因為確立中毒物質(zhì)對治療來說至關(guān)重要,所以，在發(fā)生食品中毒后，要保存致使中毒的食品樣本，以供應(yīng)給醫(yī)院進行檢測.假如身旁沒有食品樣本，也可保存患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫(yī)生確診和救治.自然，這類緊迫辦理不過為治療急性食品中毒爭取時間，在緊迫辦理后，患者應(yīng)當(dāng)馬長進入醫(yī)院進行治療。同時注意要保存致使中毒的食品，以便醫(yī)生確立中毒物質(zhì)。第一期2011年1月鼻出血時要注意什么鼻出血既是很多疾病的一種癥狀，也是一種疾病，因為鼻出血的癥狀有輕有重，所以不行忽略。當(dāng)鼻出血發(fā)生時,應(yīng)當(dāng)注意這些問題：一忌慌張。少兒年紀(jì)尚小，當(dāng)出血忽然發(fā)生之時，常常驚慌失措。此時，父親母親第一要鎮(zhèn)定，可指引孩子做遲緩而深的呼吸，以充分放松.二忌仰臥。鼻出血時不要讓孩子仰臥。因為仰臥時血會從咽后壁流入食道及胃，不久就會從胃再嘔出，這就掩飾了鼻出血的實情。要讓孩子取坐位或半坐位,注意保持呼吸道暢達(dá)，防備血液經(jīng)后鼻孔流進口腔,更要指導(dǎo)孩子把流進口的血液盡量吐出,防備血液咽下后刺激胃腸道惹起惡心、嘔吐或孩子誤吸入呼吸道而惹起窒息。三忌用紙卷、棉花亂塞。這不只起不到止血作用，不潔凈的紙卷及棉花反而會惹起炎癥。四是重要壓鼻翼。父親母親要用拇指和食指的第二指節(jié)牢牢壓住孩子的兩側(cè)鼻翼，因為孩子的鼻出血一般都在鼻中隔的前部，壓迫兩側(cè)鼻翼一般都能夠止血。此外可用冷毛巾敷孩子的額頭以助止血。鼻出血停止也要去醫(yī)院檢查,第一要清除血液系統(tǒng)疾病。假如出血是因鼻腔粘膜破碎，小血管外露的話也能夠?qū)崟r辦理，防止再次出血.第二期2011年2月小兒關(guān)節(jié)扭傷的急救舉措平時生活中，人們在活動時常常發(fā)生一些扭傷或拉傷，如“崴腳”、“戳手”就是踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)的扭傷。假如傷者辦理手法不正確，常常會使扭拉傷部位傷上加傷。當(dāng)你碰到這樣的狀況，應(yīng)當(dāng)如何辦理呢?辨扭傷程度看癥狀關(guān)節(jié)扭傷后,受傷部位常有運動功能的改變，整體上會出現(xiàn)四種狀況:1。痛苦：扭傷部位出現(xiàn)脹痛、熱痛、扯破樣痛苦,局部肌肉有壓痛,活動時痛苦加劇。2.腫脹：關(guān)節(jié)扭傷部位出現(xiàn)不一樣程度腫脹，肌肉拉傷則腫脹不顯然.3。瘀血：扭傷部位出現(xiàn)不一樣程度瘀血，表現(xiàn)為局部青紫或紅紫，常環(huán)繞受傷關(guān)節(jié)。4。運動阻礙:傷側(cè)下肢常因痛苦而不可以觸地;腰部扭傷的傷員常不可以做扭轉(zhuǎn)動作.緊急救治五大步發(fā)生關(guān)節(jié)扭傷以后，受傷部位會發(fā)生炎性反響，假如辦理適合，受傷組織能夠自行修復(fù)，恢復(fù)運動功能。切記五大急救步驟,能幫助你正確辦理關(guān)節(jié)扭傷：1。停運動扭傷以后馬上停止運動，坐下或躺下歇息，將扭傷部位的衣物或鞋帶松解。2。急固定用夾板固定受傷部位,或許用布條、繃帶包裹、固定傷處。3.先冷敷用冰水或冰袋冷敷傷處,連續(xù)15～20分鐘,在24小時內(nèi)間隔冷敷3~5次。4。后熱敷或噴灑藥物在受傷24小時后，可噴灑止痛、活血化瘀的氣霧藥品或熱敷.5。抬肢體堅持睡覺時抬高受傷肢體一周左右，能夠減少溢出與出血，緩解腫脹等癥狀。特別注意：先冷后熱①受傷康復(fù)前不要連續(xù)運動，不要使勁按摩、搓揉，免得加重傷害或造成陳腐性傷害，使關(guān)節(jié)扭傷頻頻發(fā)生.②受傷24小時內(nèi)冷敷，可減緩炎性溢出，有益于控制腫脹；以后轉(zhuǎn)為熱敷,加快血液循環(huán)。兩者切不行顛倒，不然會加劇炎性溢出，致使強烈腫脹，并且傷處恢復(fù)較慢。第三期2011年3月頭部受傷如何急救少兒開朗好動，對新鮮事物的好奇心強。所以,他們在玩或運動時不免會受傷。那么,當(dāng)少兒頭部受傷流血時，應(yīng)當(dāng)如何進行急救呢?其方法為：1．冷敷。將毛巾等織物弄濕或用冰塊,冷敷瘀血或腫脹處，這樣可除去腫脹和痛苦.2．消毒。用雙氧水消毒傷口，若有出血時，可覆蓋潔凈的紗布，加壓止血。3．墊高頭部平躺,盡量不要挪動。如需要挪動，可由2―3人安穩(wěn)地抬起患兒，輕輕搬運。4．保持寂靜，仔細(xì)察看。頭面部受傷的少兒，表面上雖沒有什么癥狀，但有時經(jīng)過一段時間后狀況會惡化，所以要讓患兒寂靜歇息1日左右。以便察看。5．假若有太溫順或疲憊不堪、昏昏欲睡等癥狀時，應(yīng)馬上送醫(yī)院進行搶救。第四期2011年4月少兒眼睛受傷時應(yīng)如何急救眼睛受鈍傷害后，應(yīng)依據(jù)傷害部位和病情作不一樣辦理：1．眼臉傷害對視力無影響時，假如是紅腫初期，能夠先用冷水毛巾或冰塊冷敷,讓其四周血管縮短,1—2往后可改為熱敷,以促進紅腫汲取；同時爽口服一些抗生素藥物,促進炎癥減退。2．結(jié)膜傷害時，假如不過少許出血可自行汲取，同時勢部點滴抗生素眼藥水；如損傷較重影響視力，應(yīng)到醫(yī)院作結(jié)膜粘膜移植修理術(shù)，以防險球粘連.3．角膜上皮擦傷時,應(yīng)局部涂油膏將患眼掩飾，一般24小時即可愈合;角膜水腫者可用50%葡萄糖高滲液滴眼。4．虹膜睫狀體傷害能夠分為幾種狀況，瞳孔散大、變形時，可帶黑色眼鏡避光；前房出血者，雙眼應(yīng)掩飾，半臥位歇息，應(yīng)去醫(yī)院治療；假如出現(xiàn)復(fù)視，應(yīng)馬上去醫(yī)院診治；局部使用抗生素及降眼壓藥物,以防備繼發(fā)性青光眼的發(fā)生。5．眼眶傷害、晶狀體傷害、視網(wǎng)膜及脈絡(luò)膜傷害以及視神經(jīng)傷害時，應(yīng)馬上將患眼用消毒紗布掩飾后送往醫(yī)院救治.第五期2011年5月小兒中暑急救舉措凡有接觸高溫環(huán)境或有在驕陽下暴曬病史的小兒,崛起體溫高升、大汗、失水伴浮躁、嗜睡、肌肉抽動或意識喪失者，均應(yīng)試慮中暑。體溫過高是中暑的主要特色之一，體溫越高，連續(xù)時間越久，預(yù)后越壞，所以應(yīng)馬上采納強有力的降溫舉措。第一馬上使患兒離開高溫環(huán)境，轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處或有空調(diào)的房間內(nèi)，將其平臥后,頭部、頸部、腋下和腹股溝處擱置冰袋,用涼水或35%酒精液浸潤毛巾渾身擦浴。在做物理降溫時，皮膚因受冷的剌激，可惹起血管縮短和肌肉震顫，影響散熱并使機體產(chǎn)熱增添，所以多同時配合藥物降溫。氯丙嗪可擴充四周血管、減少肌肉震顫，并可達(dá)到降溫的目的,一般每次每公斤體重0。5-1。0毫克，加入適當(dāng)0．9%生理鹽水中在1-2小時內(nèi)靜脈滴完,但對面無人色、肢端濕冷、血壓已顯然降落者不宜應(yīng)用.腎上腺皮質(zhì)激素對中暑高熱昏倒患兒有快速退熱作用，減少中暑歸并癥的發(fā)生.快速補液也十分重要，中暑較輕,神智清醒的患兒可馬上飲用含鹽冷開水或汽水飲料。中暑重者者則應(yīng)靜脈輸注鹽水以快速恢復(fù)正常血容量，保證心腦所需的血流灌輸。此外，在無風(fēng)天氣,因通風(fēng)不良，可限制機體對流散熱功能，暑熱時因為體內(nèi)積蓄的熱量發(fā)散困難,極易出現(xiàn)危險的高熱?；純和１憩F(xiàn)為少汗、皮膚灼熱、發(fā)紅、頭痛、眩暈和疲備感，體溫可急劇上漲至攝氏40度、呼吸脈搏加快，但血壓一般不受影響。體溫達(dá)41度是個危險指標(biāo)，常出現(xiàn)昏倒或抽搐，如這類超高熱連續(xù)數(shù)小時，存活者可能遺留永遠(yuǎn)性腦傷害；體溫高達(dá)42度時，?？芍率顾劳觯劳鲈啥嘁蚶^發(fā)的中樞性循環(huán)功能衰竭,表現(xiàn)為四肢冰涼、脈搏輕微和血壓降落等.此時需馬長進行急救，可將患兒裹上濕床單或濕衣服，或浸泡于河水、湖水或澡盆中，每10分鐘測體溫一次，以防止造成體溫降落過快。同時賜予補液、藥物降溫、止驚、升血壓等對癥辦理,若有中樞性呼吸衰竭、呼吸節(jié)律改變，口唇和面色顯然發(fā)青，經(jīng)輸氧治療無效時，應(yīng)實時氣管插管,上呼吸機供氧。醫(yī)學(xué)以為中暑的主要病理體制為暑邪內(nèi)襲、耗氣傷陰,對中暑除傳統(tǒng)的刮痧療法外，還可用針刺法.以上幾種種類的中暑看起來很可怕，但只需認(rèn)識有關(guān)預(yù)防知識,是完整能夠防止的。在酷熱的夏天，第一要盡量減少孩子在驕陽下或通風(fēng)不好的地方游玩;不要穿著厚而透氣性能差的衣服;出汗多時應(yīng)常?？诜杂邢涛兜柠}水，并利用通風(fēng)設(shè)備使皮膚保持涼快。對炎暑下參加農(nóng)業(yè)勞動的中小學(xué)生，要合理安排其勞動時間，延伸午休，勞動時要戴涼帽；注意飲食營養(yǎng)，實時供應(yīng)涼鹽開水或綠豆湯，發(fā)現(xiàn)孩子有中暑預(yù)兆時，應(yīng)使其快速走開現(xiàn)場。體質(zhì)衰弱、瘦弱,正患感冒、腹瀉、嘔吐等病癥的孩子，對中暑的易感性增添,更應(yīng)加以保護。第六期2011年6月幼兒園是孩子開始集體生活的第一步，從熟習(xí)的父親母親身旁到達(dá)陌生的老師身旁，從獨立王國到達(dá)眾多的小朋友身旁，從全部依靠父親母親到自己獨立思慮辦理一些事情，這時期必定有一個適應(yīng)的過程。在送孩子上幼兒園的時候，他們會感覺不安，因為那是一個完整陌生、看不到熟人的地方。所以使孩子能高高興興地上幼兒園，對我們父親母親而言,這是道很重要并且一定戰(zhàn)勝的難關(guān)。幾乎全部新入園的幼兒開始幾日都會哭鬧,因為在這個完整陌生的環(huán)境里，他們不習(xí)慣過集體生活，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具,都不可以像在家里同樣為所欲為,全部都要恪守規(guī)矩.這關(guān)于率性、全部都以自我為中心的兩歲左右孩子來說，是特別困難的。博苑幼兒園針對這類狀況安排的為期一周的試園并展開親子體驗課程，不單讓家長心理有一些寬慰,也讓孩子盡早熟習(xí)幼兒園生活打下了特別重要的基礎(chǔ)。幼兒園為孩子和家長想的特別周祥,做為家長，我們也應(yīng)當(dāng)盡量同幼兒園和老師保持一致，配合幼兒園教育，給孩子創(chuàng)建優(yōu)秀的家庭生活環(huán)境,家庭教育和幼兒園保持一致，形成協(xié)力.關(guān)于初入園的孩子，正是分別憂慮表現(xiàn)比較顯然的時期，所以每日清晨上幼兒園都有哭鬧的現(xiàn)象。但同時，孩子這時的注意力也簡單轉(zhuǎn)移,在老師組織活動的狀況下,孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)。所以做為父親母親，送完孩子即可離開,相信老師必定會用適合的方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,使之投入到幼兒園的生活中去。同孩子的交流也是特別重要的。每日接孩子回家后，家長盡量多一些正面的問題,如在幼兒園里有什么快樂的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里存心思的故事等。因為做為父親母親，這個時期要幫助孩子成立和維系健康的友情。集體生活是孩子生活的一個精神?？康?，孩子的交際能力、優(yōu)秀的行為舉止，以及寬以待人、富裕憐憫心等與人相處之道，在童年時期就開始形成了。童年時期就讓孩子合群，對孩子成年后在感情上開釋壓力的幫助不行小覷。還有,必定要準(zhǔn)時送孩子上幼兒園,讓孩子感覺上幼兒園不是一件隨意的事，就像爸爸媽媽上班同樣要準(zhǔn)時、守紀(jì)律。無論天冷天熱,無論起風(fēng)下雨，都要準(zhǔn)時上幼兒園，不然，孩子可能由此養(yǎng)成嬌氣、率性、膽怯、自由渙散的心理質(zhì)量，這類心理質(zhì)量就會不自覺地帶到生活中去養(yǎng)成渙散、不受拘束、獨斷獨行、以個人為中心的壞習(xí)慣。最后，要和幼兒園老師保持聯(lián)系，實時認(rèn)識孩子在幼兒園的表現(xiàn)。因為我以為，假如家庭教育和幼兒園老師教育脫節(jié)甚至相悖，那么孩子在幼兒園所受的教育等于是浪費，同時也對孩子的是非分辨能力帶來疑惑，這不利于孩子的成長。做為家長，要和幼兒園老師一同塑造自己的孩子，塑造他的將來行為。幼兒園小班上學(xué)期計劃一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)1、培育幼兒的進餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提升自我服務(wù)能力。2、培育幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣，展開地區(qū)性體育活動，在運動中逐漸培育幼兒英勇、自信、英勇的個性心理質(zhì)量。3、激發(fā)幼兒活動的夢想、探究的興趣，鼓舞膽量小的幼兒在集體眼前多表達(dá)、培育優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、展開自主性活動和學(xué)習(xí)慣活動，鼓舞幼兒踴躍參加活動二、詳細(xì)目標(biāo)與舉措（一）生活活動目標(biāo)：1、快樂來園，愿意參加幼兒園的各種活動，能連續(xù)適應(yīng)集體生活.2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提示下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。4、會穿脫寬松的衣褲.5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑）。6、知道室內(nèi)不高聲叫喚,不把手指、不潔凈東西放進嘴里，不摳鼻.7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口.依據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手.9、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴.舉措：1、展開“笑容娃娃”活動，鼓舞幼兒高快樂興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長實時交流，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活慣例,使幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣。3、在學(xué)習(xí)慣游戲中供應(yīng)一些生活的資料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的時機。4、在分組教課中進行個別幼兒的教育。5、經(jīng)過每日的進餐活動，培育幼兒文明進餐習(xí)慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。（二)運動活動目標(biāo)：1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓舞下愿意參加各種活動。3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型運動用具。5、學(xué)習(xí)模擬操和用具操。舉措：1、展開地區(qū)性體育活動，培育幼兒的參加性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、保證每日二小時的戶外鍛煉時間.3、學(xué)會玩具模擬操、小兵操和響環(huán)操。4、制作并供應(yīng)多種運動小用具（飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。（三）學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜愛老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。2、在老師的指引下，產(chǎn)生對四周事物的興趣.學(xué)著用各樣感官感知四周四周的事物,感知其顯然的特色。3、察看幾種常有的水果及其余食品，感知冬季的顯然特色。4、常常看聽觸摸四周生活中各樣顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜愛音樂活動、美工活動。5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感覺.6、學(xué)聽一般話，能與伙伴一同寂靜地聽老師發(fā)言。學(xué)說一般話愿意模擬老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答他人的問題。7、能口手一致點數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辯解日黑夜，拼簡單的人物動物拼版。8、能以快樂情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好.舉措：1、創(chuàng)建切合小班幼兒年紀(jì)的環(huán)境，表現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,依據(jù)主題活動部署環(huán)境，使幼兒、家長參加環(huán)境部署，做到師生互動,生生互動.如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展"等。2、按期將幼兒作品進行顯現(xiàn)活動，使每個幼兒體驗成就感。3、創(chuàng)建英語環(huán)境，使小朋友在此中快樂參加學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。4、參加各項活動，學(xué)會著手動腦想聯(lián)合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識比賽活動、國慶游園活動、運動會等）5、在帶幼兒走出去的活動中，賜予幼兒豐富的知識，知足他們的好奇心，讓幼兒有充分的著手、動腦的時機，使幼兒經(jīng)過活動獲得知足,獲得快樂的體驗。（如秋游等活動)（四）游戲活動目標(biāo)：1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模擬，踴躍體驗角色的感情和態(tài)度。2、創(chuàng)建條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技術(shù)。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象.5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的結(jié)構(gòu)技巧，運用插塑、積木的玩具結(jié)構(gòu)比較粗輪廓的物體。愛惜玩具,游戲后送玩具回家。舉措：1、供應(yīng)切合小班幼兒的大玩具,2、在游戲中注意察看幼兒的活動并為他們供應(yīng)需要的游戲資料。3、鼓舞幼兒從家里帶來廢舊物件，教師制作一些成品娃娃家用品。4、幼兒自選主題,充任角色,并在游戲中感覺快樂.（五）、家長工作1、召開家長會，相互交流。2、邀請家長參加“敬老活動"并實時做好反應(yīng)工作。3、建立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，連續(xù)辦妥家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長按期報告幼兒在園狀況.4、實時做好家長工作.5、請家長配合老師采集家里的廢物支持教課,參加園內(nèi)的各項親子活動。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展?fàn)顩r擬訂的本學(xué)期計劃，希望在我們班構(gòu)成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、快樂的成長。讓每個孩子閃亮登場“家園互動”欄目向來是我們成功展開各項班級活動的有力保證,是促進幼兒身心健康發(fā)展的有效門路.在近幾年的工作中，我在“家園互動”欄目的設(shè)置上特別著重調(diào)換家長參加創(chuàng)建的踴躍性，充發(fā)散揮了家長、小朋友的聰慧才華和創(chuàng)建性。三年來，我依據(jù)我班幼兒的年紀(jì)特色，分別創(chuàng)建了不一樣的板塊供幼兒顯現(xiàn)，讓每個孩子都有時機在我班的“家園互動”欄目中閃亮登場，讓孩子成為欄目中最亮的星星。小班“我的寶貝”