團(tuán)隊(duì)職業(yè)化

團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素養(yǎng)暨職業(yè)能力訓(xùn)練

江南印象

拉德斯基進(jìn)行曲關(guān)于參加課程的幾項(xiàng)約定你是來(lái)謀求改變和提升的，不是來(lái)觀看表演的明白一個(gè)真理并不能改變你的人生懷疑只會(huì)讓我們無(wú)法成功過(guò)早地下結(jié)論會(huì)讓我們失去成功的機(jī)會(huì)做最積極的人為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)12345關(guān)閉通訊設(shè)備

按時(shí)到課、不早退

全情投入、全程參與、學(xué)習(xí)期間不評(píng)判課程

持空杯和歸零的心態(tài)學(xué)習(xí)

有追求成功的志向和毅力

運(yùn)動(dòng)鞋（女士禁穿高跟鞋）

記錄筆

請(qǐng)勿背包（影響學(xué)習(xí)）

有空間也有籬笆

課堂注意事項(xiàng)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)選舉隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的結(jié)果負(fù)責(zé)督促隊(duì)員按時(shí)、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制定團(tuán)隊(duì)策略和計(jì)劃在過(guò)程中監(jiān)督隊(duì)名有創(chuàng)意共同認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)口號(hào)有氣勢(shì)與眾不同團(tuán)隊(duì)紀(jì)律團(tuán)隊(duì)LOGO生活并不是筆直暢通的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門就會(huì)向我們打開，它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。

A.J.克朗寧協(xié)作制勝團(tuán)隊(duì)為王從姚明NBA成功看團(tuán)隊(duì)視頻：姚明成長(zhǎng)之路體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的效能目標(biāo)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依照明確的任務(wù)指令完成“工作”。（有明確詳細(xì)的書面任務(wù)書）規(guī)則：完成任務(wù)的時(shí)間有35分鐘；除任務(wù)書外，其它東西可以交換；違反扣10分所有人不能離開凳子，嚴(yán)禁站立，也不能坐著凳子挪動(dòng)。發(fā)現(xiàn)一次本組被扣10分；不可拋擲物品（貼著地面也不行）。發(fā)現(xiàn)者將被扣20分。不可向?qū)熖釂?wèn)。團(tuán)隊(duì)的基本要素為數(shù)不多的成員互補(bǔ)的技能共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法良好的溝通、信任和合作相互承擔(dān)責(zé)任企業(yè)擁有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的根源，不在于其成員個(gè)人能力的卓越，而在于其員工整體“團(tuán)隊(duì)合力”的強(qiáng)大

團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上、相互依賴、承諾共同的規(guī)則、具有共同愿望、愿意為共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而努力的有互補(bǔ)技能的成員所組成的群體。他們通過(guò)相互的溝通、信任、合作和相互承擔(dān)責(zé)任，產(chǎn)生群體的協(xié)作效應(yīng)，從而獲得比個(gè)體成員績(jī)效總和大得多的團(tuán)隊(duì)績(jī)效?？?jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)的七大核心要素技能與學(xué)習(xí)擁有1+1＞2的智慧有利于個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造1+1＞2的業(yè)績(jī)信任與分享責(zé)任與執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的五大任務(wù)確定目標(biāo)（Goals）使團(tuán)隊(duì)和每位成員知道客戶或是服務(wù)對(duì)象是誰(shuí)，他們的需求是什么。確定不斷改進(jìn)的目標(biāo)并就此達(dá)成共識(shí)。說(shuō)明這些目標(biāo)對(duì)公司總目標(biāo)的貢獻(xiàn)和給每個(gè)成員帶來(lái)的好處。闡明任務(wù)（Roles）確定每一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)和客戶——供應(yīng)鏈上的位置。說(shuō)明每個(gè)人的任務(wù)以及你將提供的支持。力求使相互交流是真誠(chéng)坦率的（Interaction）交流有建設(shè)性的意見；傾聽團(tuán)隊(duì)意見。分享感受和感興趣的事；要開誠(chéng)布公。追求平等，而不是控制。承認(rèn)錯(cuò)誤；給予表?yè)P(yáng)和處罰。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的五大任務(wù)支持個(gè)人發(fā)展（Personaldevelopment）系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和需要。同意個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。找出滿足這些需要和目標(biāo)的方法。為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)、咨詢和幫助。改變你的風(fēng)格（Style）告知/協(xié)商/參與/授權(quán)。（參與的程度與承諾的程度成正比）告知：承諾不會(huì)來(lái)自決策過(guò)程。做出任何一個(gè)承諾都是因?yàn)槌蓡T認(rèn)為這個(gè)決定不錯(cuò)。協(xié)商：做出一些承諾，是因?yàn)樗麄兊囊庖妼?duì)你的決定產(chǎn)生了影響。參與：做出重要承諾是因?yàn)閰⑴c了決策過(guò)程。授權(quán)：做出更大的承諾是因?yàn)闆Q定是由他們自己做出的。視頻案例英雄