/11/11/2022-2023學年一學期高三年級歷史期末考試(時間75分鐘，滿分100分)注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷與答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.西周時期，井氏是最重要的世族之一，此家族在冊命中獲得了審判的權力。如穆公審理了發(fā)生于晉南地區(qū)的霸姬案，井伯審理了發(fā)生于王畿地區(qū)的裘衛(wèi)案，井叔審理了發(fā)生于晉南與王畿貴族之間的曶案。這表明（）A.審判權是諸侯的重要權力 B.傳統(tǒng)禮樂制度遭到?jīng)_擊C.周天子重視邊遠地區(qū)管理 D.國家權力具有宗族印記【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料可知，西周時期，井氏家族獲得了司法審判的的權力，這說明井氏家族對國家權力具有重大影響，說明國家權力具有宗族印記，D項正確；材料只是反映了井氏家族獲得了司法審判的的權力，不能就此得出審判權是諸侯的重要權力，排除A項；西周時期禮樂制度沒有受到?jīng)_擊，春秋戰(zhàn)國時期傳統(tǒng)禮樂制度才遭到?jīng)_擊，排除B項；材料強調的是井氏家族對國家權力具有重大影響，國家權力具有宗族印記，不是強調周天子重視邊遠地區(qū)管理，排除C項。故選D項。2.關于傳統(tǒng)音樂，《周易》有所謂“先王作樂崇德，殷薦之上帝，以享祖考”之說。至春秋戰(zhàn)國又有“故樂在宗廟之中，君臣上下同聽之，則莫不和敬；閨門之內，父子兄弟同聽之，則莫不和親。”這可以用來說明，傳統(tǒng)音樂（）A.順應了大一統(tǒng)的趨勢 B.由尊神靈走向重人倫C.由敬祖先走向重民本 D.維護了貴族等級秩序【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“君臣上下同聽之，則莫不和敬；閨門之內，父子兄弟同聽之，則莫不和親”，可以看出傳統(tǒng)音樂更加注重人倫關系，B項正確；春秋戰(zhàn)國是分裂時期，排除A項；材料未涉及民本思想，排除C項；材料體現(xiàn)的是更加注重人倫，并未涉及維護貴族等級秩序，排除D項。故選B項。3.東漢末年，孔融和陳群就“汝、潁人物孰優(yōu)孰劣”問題進行了論爭。孔融列舉了多位汝南歷史上的名人，并對他們進行品評，或凸顯其功業(yè)，或凸顯其德行名節(jié)。陳群則以潁川大族的當世功勛為例回應孔融。這種評價人物的現(xiàn)象在漢末較為普遍。這表明當時（）A.官員考核注重德行與功業(yè) B.門第成為選官主要依據(jù)C.士人具有激濁揚清的風貌 D.社會動蕩亟需儒學復興【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學知識，“激濁揚清”指的是清除壞的，發(fā)揚好的，孔融評價人物重功業(yè)、德行名節(jié)，陳群也是重功勛，“這種評價人物的現(xiàn)象在漢末較為普遍”，對當時社會產生積極影響，可得出士人具有激濁揚清的風貌，C項正確；材料中是孔融和陳群兩個人評價人物，不是政府考核官員，排除A項；材料不是關于選官制度，排除B項；材料不能體現(xiàn)社會動蕩，排除D項。故選C項。4.有學者考證，北宋中期以前，只有少數(shù)人的墓中有繪制的壁畫，內容以儀仗圖、天象圖居多；北宋中晚期，大量的墓葬中出現(xiàn)壁畫，內容以表現(xiàn)家境富足、家庭和美居多。該變化反映了（）A社會成員身份趨于平等 B.民眾審美旨趣發(fā)生改變C.社會風氣更加開放包容 D.儒家倫理觀念受到?jīng)_擊【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“北宋中晚期，大量的墓葬中出現(xiàn)壁畫，內容以表現(xiàn)家境富足、家庭和美居多?！笨梢婋S著宋朝商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會成員身份趨于平等，A項正確；材料未涉及民眾的審美旨趣發(fā)生變化，排除B項；社會風氣更加開放包容即文化的多元性，材料未體現(xiàn)，排除C項；材料強調的是由于經(jīng)濟的發(fā)展，社會成員身份趨于平等，不能以此說明儒家倫理道德觀念受到?jīng)_擊，排除D項。故選A項。5.明洪武九年六月，太祖下令廢行中書?。皇炅?，下令天下臣民言事者實封直達御前；七月，設通政司受內外章奏，于早朝匯達御前；十一年三月，又令六部“奏事勿關白中書省”。這些措施（）A.提高了地方行政效率 B.廢除了丞相制度C.強化了君主專制制度 D.完善了奏折制度【答案】C【解析】【詳解】朱元璋下令廢行中書省、臣民言事者實封直達御前、通政司把內外章奏于早朝匯達御前、六部“奏事勿關白中書省”。依據(jù)所學知識可知，這些措施強化了君主專制制度，C項正確；這些措施和提高地方行政效率無關，排除A項；廢除丞相制度是措施之一，排除B項；清代形成了奏折制度，排除D項。故選C項。6.下圖為《蜂蜜山招墾四至地圖》（1903年）的局部，其中描繪了興凱湖附近的中俄邊境線，在俄國一側有新修建的西伯利亞鐵路，各車站與居民住宅鱗次櫛比。這表明當時（）(圓圈所示為中俄邊界）A.救亡圖存成為了社會潮流 B.中國東北邊疆危機凸顯C.沙俄控制了中國東北地區(qū) D.清朝邊地治理能力式微【答案】B【解析】【詳解】由《蜂蜜山招墾四至地圖》可知，俄國一側有新修建的西伯利亞鐵路，各車站與居民住宅鱗次櫛比，而中國一側則鮮有人跡。為此，晚清政府設置招墾局，采取開禁招墾政策，這表明當時中國東北邊疆危機凸顯，B項正確；材料信息不能說明救亡圖存成為了社會潮流，排除A項；材料信息不能說明沙俄控制了中國東北地區(qū)，排除C項；材料不是強調清朝邊地治理能力式微，排除D項。故選B項。7.據(jù)表推知，該時期（）公司創(chuàng)辦人成立時間注冊時間給執(zhí)照時間上海振生電燈公司民國三年5月民國三年10月民國七年12月浦東電氣公司童世亨民國八年2月民國十五年9月通明電氣公司張謇民國六年民國十七年A.民營電業(yè)艱難起步 B.官僚資本控制國家經(jīng)濟命脈C.企業(yè)服務戰(zhàn)時需要 D.政局不穩(wěn)影響電業(yè)有序發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中的表格信息可見，電業(yè)給執(zhí)照時間距離成立和注冊時間相隔較遠，結合表格中的時間信息，可知此時國際上處于一戰(zhàn)期間，國內軍閥混戰(zhàn)，可見政局不穩(wěn)影響電業(yè)有序發(fā)展，D項正確；材料無法體現(xiàn)“起步”的內容，19世紀六七十年代，中國的民族資本主義產生，排除A項；材料未涉及官僚資本的內容，排除B項；材料未體現(xiàn)企業(yè)服務于戰(zhàn)爭的需要，排除C項。故選D項。8.從1931到1933年，中華蘇維埃政府的報刊迅速增加到20多種，同時還創(chuàng)辦了工人、婦女、青年、兒童報刊等，并成立了專門的發(fā)行所、代辦處，設立了郵局，還組織了讀報團。這些報刊的發(fā)行（）A.著眼于黨的思想文化建設 B.注重維護革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C.增強了反抗國民黨的力量 D.積極推動農民投身土改【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“從1931到1933年，中華蘇維埃政府的報刊迅速增加到20多種，同時還創(chuàng)辦了工人、婦女、青年、兒童報刊等，并成立了專門的發(fā)行所、代辦處，設立了郵局，還組織了讀報團?！笨傻贸鲋袊伯a黨在革命根據(jù)地開展了大量的宣傳工作，增強了革命力量，也增強了反抗國民黨的力量，C項正確；材料中針對的是民眾，排除A項；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在國民革命失敗后已經(jīng)不存在了，排除B項；材料沒有涉及到土改，排除D項。故選C項。9.在1941年通過的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》這一具有憲法性質文件的指導下，中國共產黨在根據(jù)地先后建立了包括5個回民自治區(qū)和1個蒙民自治區(qū)在內的一些區(qū)、鄉(xiāng)自治機構。這（）A.發(fā)展了民族區(qū)域自治制度 B.踐行了“三三制”原則C.提升了中華民族的內在凝聚力 D.反映了全民族抗戰(zhàn)進入新階段【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“中國共產黨在根據(jù)地先后建立了包括5個回民自治區(qū)和1個蒙民自治區(qū)在內的一些區(qū)、鄉(xiāng)自治機構?！笨梢娭袊伯a黨在抗日戰(zhàn)爭時期就開始探索建立民族自治區(qū)，這是民族區(qū)自治的一次嘗試，有利于民族團結，提升了中華民族的內在凝聚力，C項正確；此時民族區(qū)域自治制度并未確立，材料所述為民族區(qū)域自治提供了經(jīng)驗，排除A項；三三制原則。即在民主政權組成人員的分配上，共產黨員、非黨員的左派進步分子、中間分子各占1/3，與材料所述無關，排除B項；材料主旨信息是中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭時期就開始探索建立民族自治區(qū)，未體現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)進入新階段，排除D項。故選C項。10.1961年4月，陳云致信周恩來，匯報了在杭州、南京召集有關方面負責人研究化肥設備制造和生產問題的情況，計劃每年竣工五個年產五萬噸合成氨的化肥廠，同時開建五個廠，每年形成二十五萬噸合成氨，相當于一百萬噸化肥的生產能力。這樣的建設規(guī)模除美國有過幾年外，其他國家沒有先例。據(jù)此推知，這一計劃的實施（）A.落實了大躍進運動的精神 B.改善了國民經(jīng)濟的布局C.促進了國民經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展 D.推動了中美關系的緩和【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料可知，1961年，陳云根據(jù)杭州、南京等地研究化肥設備制造和生產問題的情況，提出了化肥廠建立的數(shù)量和生產能力的計劃。依據(jù)材料時間并結合所學可知，當時受左傾錯誤的影響，國民經(jīng)濟比例失調，經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難，陳云的這一計劃有利于提高糧食產量，促進農村經(jīng)濟的發(fā)展，推動國民經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，C項正確；材料中的計劃是對大躍進運動的反思，而非落實，排除A項；材料中的計劃是在調整國民經(jīng)濟比例，而非布局，排除B項；材料與中美關系無關，而且當時中美關系仍然緊張，排除D項。故選C項。11.“王權自天而降”是古代兩河流域的一個基本思想,每當改朝換代之際，國王總要重新編撰新的創(chuàng)世神話,比如蘇美爾時期創(chuàng)世主是恩利勒，巴比倫時期變成了馬爾杜克，亞述時期則是阿淑爾。國王這樣做的主要目的是（）A.獲得政權的合法性 B.延續(xù)神話的傳統(tǒng)C.加強對祖先崇拜 D.增強文化的認同【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“‘王權自天而降’是古代兩河流域的一個基本思想”可知，兩河流域的國王宣揚君權神授，其目的是為了獲得政權的合法性，維護奴隸主的利益和權威，A項正確；BCD三項均不是國王這樣做的主要目的，排除BCD項。故選A項。12.16世紀的西歐上層社會中普遍存在一種現(xiàn)象：貴族往往以來自海外的金銀珠寶、茶葉香料等奢侈品的多寡作為顯示社會身份高低的重要標志。為此他們不惜揮金如土甚至借高利貸，卻又因為經(jīng)營不善而經(jīng)常無法償還。這種現(xiàn)象反映了（）A.世界開始連成一個整體 B.西歐封建制度衰落C.傳統(tǒng)經(jīng)濟關系瀕臨崩潰 D.資本原始積累的加速【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料，貴族以奢侈品的多寡顯示身份高低，可知封建等級制受到?jīng)_擊，借高利貸，卻經(jīng)常無法償還，可見封建貴族經(jīng)濟實力衰弱，這種現(xiàn)象反映了西歐封建制度的衰落，B項正確；新航路的開辟，打破以往世界各地相互孤立和隔絕的局面，世界開始連成一個整體，材料中的現(xiàn)象不能反映世界開始連成一個整體，排除A項；“傳統(tǒng)經(jīng)濟關系瀕臨崩潰”的表述太絕對，排除C項；材料未涉及資本原始積累，排除D項。故選B項。13.18世紀末，秘魯耶穌教會教士胡安寫過這樣的詩句：新大陸就是我們的家園，它的歷史就是我們的歷史，我們應該到這段歷史中去尋找我們目前處境的原因。還有一批拉美作家通過自己的作品，來贊美自己的歷史、疆界和自然環(huán)境。這表明拉美地區(qū)（）A.民族獨立意識覺醒 B.民主思想廣泛傳播C.教會權威日趨衰落 D.民族革命任務艱巨【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“新大陸就是我們的家園，它的歷史就是我們的歷史，我們應該到這段歷史中去尋找我們目前處境的原因。還有一批拉美作家通過自己的作品，來贊美自己的歷史、疆界和自然環(huán)境?！笨傻贸隼廊嗣裢ㄟ^作品贊美自己的家園，歌頌拉美自己的歷史與文化，這體現(xiàn)了民族意識的覺醒，A項正確；材料沒有體現(xiàn)民主思想，排除B項；材料與教會無關，排除C項；材料強調民族意識的覺醒，而不是民族革命的艱巨性，排除D項。故選A項。14.在化學、金屬等傳統(tǒng)男性占主導地位的行業(yè)中，德國女性所占的比例從1914年前的22%猛增到1918年的38%。德國女性在全部領域中的就業(yè)比重更是在這短短四年中增長了17%，遠遠超過了19世紀90年代以來的就業(yè)比例。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于（）A.婦女地位的提高 B.工業(yè)革命的發(fā)展 C.傳統(tǒng)觀念的改變 D.社會環(huán)境的影響【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“在化學、金屬等傳統(tǒng)男性占主導地位的行業(yè)中，德國女性所占的比例從1914年前的22%猛增到1918年的38%?！笨梢钥闯?，在一戰(zhàn)期間，德的女性就行比例大增，這主要是受到戰(zhàn)爭的影響，大量女性進入到生產領域，因此與當時的社會環(huán)境有關，D項正確；婦女地位并沒有很大的提高，因此不是主要原因，排除A項；工業(yè)革命很早就開始，因此不是這一時期影響的主要原因，排除C項；傳統(tǒng)觀念的改變不是主要原因，排除C項。故選D項。15.在諸多新獨立國家的支持下，聯(lián)合國大會于1964年建立了聯(lián)合國貿易和發(fā)展會議，并且構思和實施了普及特惠稅制度，在該制度下，發(fā)展中國家的農產品等商品在進入發(fā)達國家時，可以享受免稅或者降低關稅。這表明發(fā)展中國家（）A.利用優(yōu)勢互補實現(xiàn)合作共贏 B.推動了國際法的發(fā)展C.積極協(xié)調各國宏觀經(jīng)濟政策 D.規(guī)范了國際經(jīng)濟秩序【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干在新興民族獨立國家的支持下聯(lián)合國大會構思和實施了對發(fā)展中國家有利的經(jīng)濟制度，可知國際法的發(fā)展過程中向更加公正合理的方向發(fā)展，推動了國際法的發(fā)展，B項正確；題干強調的對發(fā)展中國家利益的保障，并非優(yōu)勢互補合作共贏，排除A項；題干是聯(lián)合國的經(jīng)濟制度，并非各國宏觀經(jīng)濟政策，排除C項；發(fā)展中國家推動了聯(lián)合國發(fā)展經(jīng)濟制度，并非發(fā)展中國家規(guī)范了國際經(jīng)濟秩序，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料，完成下列要求。材料?契丹舊俗，事簡職專，官制樸實，不以名亂之，其興也勃焉。太祖神冊六年，詔正班爵。至于太宗，兼制中國，官分南、北，以國制治契丹，以漢制待漢人。國制簡樸，漢制則沿名之風固存也。遼國官制，分北、南院。北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?！哆|史·百官志》至是，（元昊）始立文武班：曰中書，曰樞密，曰三司，曰御史臺，曰開封府，曰翊衛(wèi)司，曰官計司，曰受納司，曰農田司，曰群牧司，曰飛龍苑，曰磨勘司，曰文思院。其制多與宋同。自中書、樞密、宰相、御史大夫、侍中、太尉以下，命蕃、漢人分為之。而其專授蕃職有寧令，有謨寧令，有丁盧，有丁弩，有素赍，有祖儒，有呂則，有樞銘，皆以藩號名之?！段飨臅隆ぞ硎弧罚?）根據(jù)材料，概括遼、夏官制的特點。（2）中原王朝對少數(shù)民族影響重大，結合所學知識，從政治、經(jīng)濟、文化等方面任選一個角度予以說明。【答案】（1）因俗而治；學習借鑒中原王朝的官制；吸納漢人進入官僚系統(tǒng)。（2）示例：角度：宋朝對遼夏金文化的影響遼夏金等少數(shù)民族政權在與宋朝的交流過程中，大量吸收和學習儒家文化的內容，模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族的文字，加快了自身的社會進步。【解析】【小問1詳解】南、北，以國制治契丹，以漢制待漢人（元昊）始立文武班：曰中書，曰樞密，曰三司，曰御史臺自中書、樞密、宰相、御史大夫、侍中、太尉以下，命蕃、漢人分為之”及所學知識可得知因俗而治；學習借鑒中原王朝的官制；吸納漢人進入官僚系統(tǒng)。【小問2詳解】示例：根據(jù)所學知識，可得知角度：宋朝對遼夏金文化的影響遼夏金等少數(shù)民族政權在與宋朝的交流過程中，大量吸收和學習儒家文化的內容，模仿漢字字形創(chuàng)造了本民族的文字，加快了自身的社會進步。17.閱讀材料，完成下列要求。材料?一部中國共產黨史,就是馬克思主義中國化史。中國共產黨的成長、發(fā)展過程,就是在實踐中探索馬克思主義中國化道路的過程;也是將實踐經(jīng)驗升華,先后實現(xiàn)馬克思主義中國化的歷史性飛躍,創(chuàng)建中國化的馬克思主義理論和推進馬克思主義中國化實踐向前發(fā)展的過程。根據(jù)中國共產黨的基本歷程，把馬克思主義中國化的基本歷程可概括為三個歷史時期。即:中國共產黨成立至新中國的成立階段、新中國成立到黨的十一屆三中全會前的歷史階段、黨的十一屆三中會以來的歷史階段。中國共產黨的歷史過去是、今后也仍然是馬克思主義中國化的歷史?！幾允偃恶R克思主義中國化的歷史發(fā)展》根據(jù)材料，圍繞“馬克思主義中國化”擬定一個具體的論題，結合中國近現(xiàn)代史知識予以闡釋。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，邏輯清晰）【答案】示例：論題：中國共產黨堅持馬克思主義中國化，取得了民主革命的勝利。闡釋：中共二大把馬克思主義與中國國情相結合，制定了民主革命綱領，這是中國近代第—個徹底的反帝反封建的民主革命綱領。土地革命時期，毛澤東依據(jù)馬克思主義普遍原理，提出了“工農武裝割據(jù)”思想，開辟了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路。在人民民主革命勝利前夕，毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》，豐富和發(fā)展了馬克思主義國家學說，為新中國的建立奠定了理論和政策基礎?？傊?，中國人民革命的勝利，是馬克思主義普遍原理與中國革命具體實踐相結合的勝利，是毛澤東思想的勝利。（也可從鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等方面任選角度展開論述）【解析】【詳解】依據(jù)材料“中國共產黨的成長、發(fā)展過程,就是在實踐中探索馬克思主義中國化道路的過程”，得出論題：中國共產黨堅持馬克思主義中國化，取得了民主革命的勝利。闡釋：列舉中共二大的民主革命綱領；列舉土地革命時期的“工農武裝割據(jù)”；列舉毛澤東的《論人民民主專政》即可。最后總結，得出中國人民革命的勝利，是馬克思主義普遍原理與中國革命具體實踐相結合的勝利，是毛澤東思想的勝利。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一?中國古代海上絲綢貿易起自秦漢，后不斷發(fā)展繁榮。宋太宗時,東南亞阇婆國進貢的物品中，有“雜色絲絞三十六段，吉貝織雜色絞布五十六段……雜色繡花銷金絲絞八段”。?15世紀，意大利絲織作坊以仿造中國絲織圖案為時尚。17世紀初，明代科學家宋應星記曰：“凡倭緞制起東夷，漳泉海濱，效法為之?！?到了清代，中國絲綢外銷品適應歐洲華麗繁復、精巧柔媚的洛可可風格，將中國文化與西方元素結合，形成了獨具特色的定制產品。明清時期，葡萄牙、西班牙為了以中國絲綢、瓷器等物品換取日本與美洲的白銀，開辟出從中國東至日本、西至東南亞、印度、歐洲及經(jīng)東南亞的菲律賓前往拉丁美洲，再轉至歐洲等數(shù)條重要航線?！幾酝跆m蘭《海上絲綢貿易對古代中外經(jīng)濟文化交流的影響》材料二??19世紀70年代后，向西方學習，在近代中國逐漸成為一種強勁的時代潮流。這種潮流由初期試探性的、全盤西化式的學習，逐漸發(fā)展到選擇性的、批判性的學習。中國人對西方文化的稱謂，始由近代初期的“夷學”，發(fā)展到“西學”，及至“新學”。通過向西方學習，經(jīng)過中西文化的沖突與融合，中國文化完成了自己的時代嬗變，形成了以民主、科學為核心的，同政治、救亡圖存密切結合的，以愛國、革命、革新、開放為特征的近代文化。這是一個無奈的、痛苦的過程，也是一個必然的、新生的過程?！幾酝踅槟稀督型馕幕涣魇贰凡牧先??在“一帶一路”建設國際合作框架內，各方秉持共商、共建、共享原則，攜手應對世界經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)發(fā)展新機遇，謀求發(fā)展新動力，拓展發(fā)展新空間，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏，不斷朝著人類命運共同體方向邁進。這是我提出這一倡議的初衷，也是希望通過這一倡議實現(xiàn)的最高目標?！暯健堕_辟合作新起點謀求發(fā)展新動力》（2017年5月）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析中國古代海上絲綢貿易的影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括近代先進國人向西方學習的特點。（3）綜上，談談東西方經(jīng)濟文化交流對我們的啟示?！敬鸢浮浚?）影響：促進了絲織品的雙向流動；推動了各國絲織技術的交流與發(fā)展；有助于中華文化多元審美的形成；有利于推動歐亞之間的經(jīng)濟文化交流；推動國際貿易的發(fā)展和一個圍繞白銀輸入中國的貿易網(wǎng)絡的形成。（2）特點：由被動學習到主動學習；以探索國家出路為目標，帶有救亡圖存的性質；是一個由淺入深的過程；由學習歐美國家到學習蘇俄。（3）啟示：積極汲取其他文明的優(yōu)秀成果，推動文明的創(chuàng)新；要注意傳承與發(fā)展本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信等。【解析】【小問1詳解】影響：根據(jù)材料一“中國古代海上絲綢貿易起自秦漢”“東南亞阇婆國進貢的物品中，有‘雜色絲絞三十六段’”可得出，促進了絲織品的雙向流動；根據(jù)材料一“意大利絲織作坊以仿造中國絲織圖案為時尚”“凡倭緞制起東夷，漳泉海濱，效法為之”可得出，推動了各國絲織技術的交流與發(fā)展；根據(jù)材料一“中國絲綢外銷品適應歐洲華麗繁復、精巧柔媚的洛可可風格，將中國文化與西方元素結合，形成了獨具特色的定制產品”可得出，有助于中華文化多元審美的形成；根據(jù)材料一“開辟出從中國東至日本、西至東南亞、印度、歐洲及經(jīng)東南亞的菲律賓”并結合所學可得出，有利于推動歐亞之間的經(jīng)濟文化交流；根據(jù)材料一“明清時期，葡萄牙、西班牙為了以中國絲綢、瓷器等物品換取日本與美洲的白銀”可得出，推動國際貿易的發(fā)展和一個圍繞白銀輸入中國的貿易網(wǎng)絡的形成?！拘?詳解】特點：根據(jù)材料二“19世紀70年代后，向西方學習，在近代中國逐漸成為一種強勁時代潮流”并結合所學可得出，由被動學習到主動學習；根據(jù)材料二“形成了以民主、科學為核心的，同政治、救亡圖存密切結合的，以愛國、革命、革新、開放為特征的近代文化”可得出，以探索國家出路為目標，帶有救亡圖存的性質；根據(jù)材料二“這種潮流由初期試探性的、全盤西化式的學習，逐漸發(fā)展到選擇性的、批判性的學習”可得出，是一個由淺入深的過程；結合所學可得出，由學習歐美國家到學習蘇俄。【小問3詳解】啟示：綜合材料信息并結合所學從積極汲取其他文明的優(yōu)秀成果，推動文明的創(chuàng)新；要注意傳承與發(fā)展本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信等方面回答，言之成理即可。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一??19世紀，英國政府在多種社會力量的推動下，循序漸進地頒布了一系列工廠法，對于女工、童工以及青工的工作時間做出了具體的規(guī)定。19世紀后半葉，政府將紡織行業(yè)實行的工廠法推廣到其他所有行業(yè)。這一時期工廠的工作環(huán)境尤其是衛(wèi)生安全防護等問題，逐步成為工廠法關注的新目標。1867年出臺的法案，將監(jiān)管作坊的權利賦予地方政府任命的衛(wèi)生官；同時還明確規(guī)定，童工每周必須上學，并接受10小時教育。從1871年起，作坊監(jiān)管權從地方政府轉移到中央政府手中，同時，工廠視察員也肩負起監(jiān)管作坊的職責。到19世紀末，無論在覆蓋范圍上還是在法案內容上，英國工廠立法，在推廣中走向完善，這為以后新的工廠立法出臺以及福利國家興起提供了前提?！幾詣⒔鹪础?9世紀后半葉英國工廠立法的演進》材料二??近代中國工廠主疏于管理制度的建設,相當程度上沿襲了封建把頭式的管理,視工人如草芥，工資低、工時長、教育缺乏、衛(wèi)生條件差、撫恤津貼少是中國近代工人的生存常態(tài)……1925—1927年，在中國共產黨領導下的第二、三、四次全國勞動大會連續(xù)召開，先后通過多個決議案，在經(jīng)濟斗爭、職工運動、罷工戰(zhàn)術、失業(yè)問題、勞工教育等方面達成一致。中華全國總工會于1925年成立，會員人數(shù)迅速提升。1928年,國際勞工局局長多瑪氏來華視察勞工情形,提出我國制定勞工法應該注意的事項。勞工問題也引起了社會各界