孩子學(xué)舞蹈家長注意點藝術(shù)終生受用凡是學(xué)音樂或舞蹈的人，成年后沒有懊悔學(xué)過的。反而是懊悔以前沒再努力一點學(xué)的更好！半途放棄的人更是悔的腸子都青了，可是錯過那個年紀段就什么都補不回來了。學(xué)藝術(shù)其實不是非要成名成家，但貴在堅持，終生受用。要想孩子有所成就，一定知足三個條件：(1)從小學(xué)習(xí)，十年如一日。(2)經(jīng)濟上能知足學(xué)習(xí)需求。(3)盡早確立目標，下定信心。這三個條件缺一不行。學(xué)藝術(shù)的初衷決定孩子往后的成績此刻的父親母親讓孩子學(xué)藝術(shù)，大部分都其實不是想讓孩子成名成家，享譽全球。所以當孩子不想持續(xù)的時候，父親母親會說：唉，不想學(xué)就別學(xué)了吧，反正我們孩子未來也不想當舞蹈家音樂家！于是孩子就“合情合理”地功虧一簣了。假如有家長問我這個問題，我個人看法——孩子不肯意學(xué)，也得讓他學(xué)。由于學(xué)音樂、舞蹈素來都不是娛樂、消遣或游戲。學(xué)藝術(shù)要跟寫作業(yè)同樣仔細我要對學(xué)音樂、舞蹈藝術(shù)孩子的家長說：學(xué)任何同樣藝術(shù)都是學(xué)業(yè)，就像孩子去上學(xué)、去達成作業(yè)同樣。有些家長感覺孩子沒興趣就學(xué)不好，不如不學(xué)。此時家長就應(yīng)當仔細對待，家長不論，孩子就學(xué)不好?？拗毢托χ殯]多大差別學(xué)音樂、舞蹈的重點不在興趣，可是家長們會這樣想——強扭的瓜不甜，孩子沒興趣怎么會學(xué)得好呢？只需家長有信心，有信心，有恒心，孩子就能學(xué)得好；相反，家長不論而依賴孩子自己學(xué)習(xí)，就沒有可能了。學(xué)舞蹈的重點不在興趣，沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學(xué)得差，有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學(xué)得好，重點是用在學(xué)習(xí)上的時間?；蛟S干脆這樣說，哭著練和笑著練，練出的成效沒多大區(qū)別。貴在堅持關(guān)于學(xué)習(xí)相對較緊張的孩子，每日需用多少時間練舞蹈？每日半小時一小時，暑期寒假多練，我以為差不多了。仍是那句老話：貴在堅持。假如每日20—30分鐘，堅持10—15年，水平真的很不錯了，不信你試一試。適合用鼓舞增強迫的手段要用鼓舞、指引、獎賞，適合加入莊嚴、強迫的手段，讓孩子學(xué)下去。“沒興趣學(xué)不好”是針對成年人而言的，成年人成就一項學(xué)業(yè)，沒興趣就不行能學(xué)好，但孩子可不是。不可以拿成人的思路套孩子。千萬別把學(xué)藝術(shù)課看作享受用兩個比喻來形容學(xué)舞蹈：練習(xí)就像在車間里干活，是一項既艱苦，又無聊、無聊、愁悶的工作，與其看到孩子功虧一簣，還不如事先看清楚這一點，并有足夠的信心(不是指孩子，而是指家長)，不停敦促孩子學(xué)成。所以我主張家長在孩子不肯意學(xué)的時候，“也得讓他學(xué)”。由于學(xué)舞蹈或許音樂特別能鍛煉——意志。讓孩子專攻一門仍是多門齊進幾門同時學(xué)，孩子能學(xué)好嗎？孩子都能堅持下來嗎？只送給家長一句話，假如說