第頁共頁大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇一)白天，頭頂驕陽，我們走訪了xxxx地區(qū)兩個村落，汗水不覺中濕了隊(duì)衫。當(dāng)夜晚降臨，我們也不敢就此松懈。這是“知行威?！崩碚搱F(tuán)隊(duì)深化農(nóng)村，實(shí)地調(diào)研的最后一天，也是數(shù)據(jù)分析^p、成果匯總的第一天。我們相信：真實(shí)的數(shù)據(jù)是最有力的證據(jù)。在歷時七天的理論過程中，為保證調(diào)查數(shù)據(jù)的全面性、真實(shí)性與隨機(jī)性，在本來敲定的小疃村之外，我們又多走訪了兩個鄰近村落，一共獲得了兩百多份樣本數(shù)據(jù)。在xxxx的最后一晚，我們匆匆吃過晚飯便回到了住處，每人隨機(jī)分到二十份問卷，人手一臺電腦開場錄入調(diào)查數(shù)據(jù)。在調(diào)查過程中，我們就已經(jīng)從當(dāng)?shù)乩先说拇饛?fù)中發(fā)現(xiàn)老人們養(yǎng)老金的繳納程度與領(lǐng)取金額根本一樣、平均收入及存款程度較低等現(xiàn)象。后期將數(shù)據(jù)匯總分析^p并進(jìn)展圖標(biāo)制作后更直觀的表達(dá)了這些問題：一小疃村為例，其繳費(fèi)人群和領(lǐng)取養(yǎng)老金人群數(shù)量大體相當(dāng)，保持平衡。家庭總收入的主要來分為三類——農(nóng)業(yè)、房屋出租以及外出打工收入，并以農(nóng)業(yè)收入為主。參與調(diào)查的村民中，57%的人年收入在10000元以下〔月收入在800元以下〕，82%的參與調(diào)查者年收入在30000元以下〔即月收入在2500元以下〕。低收入意味著低存款與較高的養(yǎng)老壓力。即使小疃村已在中老年群體中普及養(yǎng)老保險(xiǎn)、中青年已局部參加社會保險(xiǎn)，農(nóng)村的養(yǎng)老壓力卻并沒有得到有效的緩解。相較于城鎮(zhèn)居民與職工來說，面朝黃土背朝天的農(nóng)民收入低，年滿60后每月可以領(lǐng)取的養(yǎng)老金也非常微薄。70元在十年前也許真的減輕局部養(yǎng)老壓力，但是在這十年間物價飛漲，如今70元已經(jīng)無法真正地改善農(nóng)村老人的生活質(zhì)量。由此可見，目前的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)已在普及率上有了保證，其真正需要改良的方面是保險(xiǎn)的“質(zhì)量”，比方加強(qiáng)政府補(bǔ)貼力度，進(jìn)步養(yǎng)老基金運(yùn)作的收益率等等。此外，我們從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村子女贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)越來越重，贍養(yǎng)老人的觀念越來越淡薄。長期以來，中國社會最主要的養(yǎng)老形式是家庭養(yǎng)老，“養(yǎng)兒防老、積谷防饑”是沿襲多年的至理名言，也是現(xiàn)階段廣闊農(nóng)村的現(xiàn)狀，這就決定了老人的贍養(yǎng)主要依靠子孫。然而，數(shù)據(jù)反映老人們的養(yǎng)老金多為自己繳納，僅有4%的老人由兒女代為繳費(fèi)。甚至許多老人為了貼補(bǔ)家用，即使已有六七十歲高齡仍舊下地勞作。在自己的父母年老之后要竭盡全力贍養(yǎng)父母，盡“反哺”義務(wù)是中華的傳統(tǒng)。由此可見，我們需要宣傳的不僅僅是養(yǎng)老保險(xiǎn)的政策，更應(yīng)是中華傳統(tǒng)美德中的孝道。在錄入數(shù)據(jù)的過程中，一份份問卷與訪談筆記讓我們回想起這七天中遇見的淳樸村民們：嚴(yán)肅的村支書、在村口接孩子的熱情阿姨們、兒女不盡孝的大媽、被商業(yè)保險(xiǎn)騙了的前村長夫妻......這一次深化農(nóng)村，實(shí)地調(diào)研的經(jīng)歷不僅讓我們收獲了知識，更令我們體會世間人情冷暖。淳樸的村民們用他們質(zhì)樸的話語答復(fù)了我們的問題，言語背后隱藏著老人們對擁有一個幸福、安樂晚年的期盼。我們希望在不久的將來，中國城鄉(xiāng)養(yǎng)老二元化的構(gòu)造可以打破，讓每一位老人都能富足的生活，安然享受兒孫繞膝的天倫之樂。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇二)在酷暑中迎來了我作為大學(xué)生的第一個暑假。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的形勢的變化，并且可以在和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了啟東市匯龍鎮(zhèn)的南通羅斯混合設(shè)備，開場了我這個假期的社會理論。另外公司的一些產(chǎn)品也是我實(shí)習(xí)過程中的重點(diǎn)。42系列螺條式是直接采用美國羅斯公司的技術(shù)制造消費(fèi)的。產(chǎn)品具有國際先進(jìn)程度，合適不同行業(yè)的無聊混合，廣泛運(yùn)用于制藥、食品、精細(xì)化工、石油化工、農(nóng)藥、涂料、化裝品、塑料、顏料、飼料等行業(yè)。RLS系列螺旋輸送機(jī)為圓殼可挪動式輸送機(jī)，大多用于傾角輸送，特別適用于螺條混合機(jī)、立式混合機(jī)、連續(xù)式混合機(jī)物料的出料和出料輸送。其最大的特點(diǎn)是RLS系列螺旋輸送機(jī)體積小、重量輕、密封性好、工藝布置靈敏、輸送效率高、裝拆挪動方便，經(jīng)特殊設(shè)計(jì)，設(shè)備符合GMP標(biāo)準(zhǔn)要求。對輸送飛揚(yáng)、有毒、腐蝕、易燃易爆的物料，具有特殊的優(yōu)勢。RLSW系列無軸螺旋輸送機(jī)適宜帶有一定傾角的物料輸送，輸送黏附性較強(qiáng)的物料。RLSW系列無軸型螺旋輸送機(jī)輕便、靈敏、密封性好。適用于糊狀黏稠物料的輸送。適用于易纏物料〔如消費(fèi)垃圾〕的輸送。RLSN系列撓性螺旋輸送機(jī)為撓性圓型機(jī)殼可挪動式輸送機(jī)，按GMP要求設(shè)計(jì)，占地面積小，密封性好，無粉塵飛揚(yáng)，特別適用于螺條混合機(jī)、立式混合機(jī)、連續(xù)式混合機(jī)高空物料上料。其特點(diǎn)有密封性能好，無粉塵飛揚(yáng)；經(jīng)特殊設(shè)計(jì)，設(shè)備符合GMP標(biāo)準(zhǔn)要求。操作簡便，易維修，清洗方便。其工作原理是該機(jī)通過撓性螺旋形彈簧的高速旋轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的軸向推力和離心力，將所輸送的物料送入螺旋彈簧內(nèi)，再由物料的內(nèi)摩擦及彈簧螺旋的軸向力，將物料作軸向推移，到達(dá)輸送的目的。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇三)xx年的暑假又已降臨，在這個日趨劇烈的就業(yè)隊(duì)伍之中，對于一個即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，這個暑假怎么都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自己以后找工作添磚加瓦。而我在與家人的協(xié)商之下，決定來到表哥所在的工廠做臨時工。能有時機(jī)進(jìn)工廠理論一個月我也很開心。因?yàn)樵缭谌ツ甑氖罴偕鐣碚撐揖蛯W(xué)會了調(diào)整心態(tài)，找準(zhǔn)自己的位置。更深知如今的大學(xué)生只是一個群體，和上世紀(jì)九十年代的天之驕子沒有任何關(guān)系了。不錯，大學(xué)教育如今已經(jīng)由最初的精英教育轉(zhuǎn)化成如今的素質(zhì)教育，這種顛覆性的變化，讓我們不得不讓我們重新認(rèn)識自己的大學(xué)生的社會位置。從而學(xué)會沉著的面對在就業(yè)生涯之中殘酷的競爭。學(xué)會處理在就業(yè)過程之中自身素質(zhì)與眼高手低之間出現(xiàn)的沖突。不能總是夢想著一步登天，生活里還真沒有童話！7月12日上午八點(diǎn)，正式進(jìn)入長圓，理論生活正式開場了。首先表哥領(lǐng)著我在工廠里面轉(zhuǎn)，向我做簡單的介紹。當(dāng)我聽到一百多位天津長圓員工20xx年創(chuàng)造四千多萬元人民幣的消費(fèi)總值?？粗@眼前小小的工廠，我被這個數(shù)據(jù)所震撼了。讓我想起來在20xx年被對美國影響最大的新聞周刊，《時代》首推上榜的中國工人！時代稱，中國經(jīng)濟(jì)順利實(shí)現(xiàn)“保八”〔保持國民經(jīng)濟(jì)消費(fèi)總值的增長率在8%以上〕，帶著世界走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這些功績首先要?dú)w功于中國千千萬萬勤勞堅(jiān)韌的普通工人。而天津長園新材從20xx年200萬元人民幣的注冊資金到如今的千萬資產(chǎn)。難道不是中國工人的功績？他們?nèi)淌苤畹钠D辛，汗流浹背，背井離鄉(xiāng)，默默無聞的對地區(qū)濟(jì)，中國經(jīng)濟(jì)，世界經(jīng)濟(jì)做著宏大的奉獻(xiàn)。沉默··為中國工人的力量所震撼。讓我們?yōu)橹袊と斯恼?！再來理解一下我的工作，我的工作任?wù)是把二十四個切好的小塑料管裝進(jìn)塑料袋，然后用機(jī)器封口。裝一個塑料袋是三分錢，一百個塑料袋是三塊錢。工資隨著所裝塑料袋的數(shù)量增加而增加。三分錢？我的心像被什么揪了一下，三分錢在我的心里是小的已經(jīng)被看做零的貨幣價值。如今我卻要往袋子里面以裝四到六個回合的小塑料管，然后封口才可以順利的掙得。我的心情消沉下來了···自己所創(chuàng)造的價值太渺小。但是對于一件事情肯定是完全能用貨幣價值來判斷的嗎？做好自己腳下的事情，有些事情的意義是自己來賦予的。加油，亞玲！我的裝管步驟是，拿起塑料管管，放進(jìn)塑料袋，再拿起塑料管放進(jìn)塑料袋，還是拿起塑料管放進(jìn)塑料袋，直到塑料袋里面有二十四個塑料管。然后轉(zhuǎn)身，把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····進(jìn)步工作效率高的方法就是使用曾經(jīng)一位管理學(xué)著提出的工作標(biāo)準(zhǔn)化。即將每個細(xì)小的步驟所使用的動作，方法，途徑等都詳細(xì)化。裝管時手臂抬的高度，每次裝塑料管的個數(shù)，轉(zhuǎn)身的角度，放塑料袋的位置等。按照這些所詳細(xì)化規(guī)定來進(jìn)展勞動。進(jìn)步工作效率。工作看起來是簡單的，但是每天一個人不斷如此標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械的進(jìn)展勞動。每天工作時間腦子里面全是塑料管，沒有溝通，沒有思想，沒有喜怒哀樂，誰不會感到壓抑？我們徹底的成為了僅僅只是追求物質(zhì)最大化的經(jīng)濟(jì)人，事實(shí)是，勞動者也不僅有追求收入的動機(jī)和需求，他在生活工作中還需要得到友誼、平安、尊重和歸屬等。兩者發(fā)生了沖突。作為上層管理者應(yīng)該努力調(diào)節(jié)，企業(yè)讓勞動者成為了經(jīng)濟(jì)人和勞動者應(yīng)該屬于社會人，兩者之間角色的矛盾。用企業(yè)的文化來讓勞動者真正的融入企業(yè)。前幾天的工作感覺有點(diǎn)累，面對新的環(huán)境非常不適應(yīng)。但是我仍然對一個月的實(shí)習(xí)充滿信心?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！弊鳛樾乱淮哪贻p人吃這點(diǎn)苦不算什么！重復(fù)著一個人吃飯，一個人工作的生活。生活中遇到困難自己想方法克制。我比之前變得更獨(dú)立了。這也是我在實(shí)習(xí)過程中收獲的，無法用人民幣衡量的珍貴財(cái)富。漸漸的我開場融入長圓這個圈子，結(jié)識了一些好朋友。他們是一群仁慈，簡單，樸實(shí)的朋友?？赡芤?yàn)榫镁臃忾]的工廠，思想沒有完全被社會的各種復(fù)雜的利益關(guān)系覆蓋。我珍惜這群得意的朋友們！不知不覺一個月就飛快的過去了，為期一個月的社會理論活動也要完畢了。也就是說，我要分開天津長圓了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)留戀····一切都無法用語言來表達(dá)。再見了，天津長圓！再見了，我長園的朋友們！大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇四)一、實(shí)習(xí)時間、工段、指導(dǎo)教師9月25號到10月12號在枯燥工段實(shí)習(xí)師傅張弛，10月12號在前工序?qū)嵙?xí)師傅林琳，10月18號在熒光實(shí)習(xí)師傅王盼盼，10月18號在檢測組實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師張巧云師傅冉令偉，大學(xué)生工地理論報(bào)告。二、實(shí)習(xí)中的工作內(nèi)容要點(diǎn)、工藝要求、參數(shù)、關(guān)鍵點(diǎn)、考前須知、故障與平安。在枯燥工段實(shí)習(xí)的日子。在枯燥的時候我在噴霧實(shí)習(xí)，記得剛來的時候看到一個個龐然大物不知道它們是干什么的，我的心里一下子產(chǎn)生了很多疑問，它們用處是什么怎樣工作的以及它們的原理是什么等等？于是我就問我的師傅張弛和一些老員工，特別要感謝我的師傅張弛，我們在一個宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時候我就不停地問，他都仔仔細(xì)細(xì)的給我講并且還給我擴(kuò)大一些其他更深的東西，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和理論我對這些機(jī)械越來越理解了。首先說一下噴霧的根本原理：外界空氣通過送風(fēng)機(jī)進(jìn)入加熱器加熱再經(jīng)過濾器之后變成干凈的熱空氣，從枯燥室也就是塔體的頂部經(jīng)分配器切線進(jìn)入塔體，自動形成螺旋氣流下行。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器，流經(jīng)高速旋轉(zhuǎn)的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行，在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸，水分迅速的蒸發(fā)變成粉體，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生工地理論報(bào)告》。其中較粗的由于離心力大于向心力而做離心運(yùn)動碰到塔體比之后下滑，被塔體下的搜集器搜集。較細(xì)的從塔體錐部進(jìn)入旋風(fēng)同樣形成螺旋氣流，較大的碰到旋風(fēng)壁下滑被其下的搜集器搜集，更細(xì)的進(jìn)入布袋被布袋搜集?？菰锏脑O(shè)備多所占的面積大，設(shè)備的管理等也相對大一點(diǎn)。在日常是消費(fèi)過程中難免會出現(xiàn)一些異?，F(xiàn)象，例如負(fù)壓不穩(wěn)定可能是因?yàn)槿鋭颖玫霓D(zhuǎn)速不穩(wěn)定；蠕動泵橡膠管由于不斷地變形會疲勞破裂而造成撒料，所以平時要定期檢查定期更換。在車間實(shí)習(xí)二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務(wù)很艱巨，一是我對這方面的內(nèi)容一點(diǎn)也不理解。再就是品管是負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的要求工作要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，絕對不能馬虎大意，我要不斷克制以前大意的缺點(diǎn)。到品管之后我嚴(yán)格要求自己并不斷地學(xué)習(xí)。品管要做的檢測很多像水分，比外表，粒度，鋇鈦比，氯離子，酌減，振實(shí)密度，松裝密度，半定量，衍射等，有些東西老是記不住或記混。記得在檢測組的時候，在做四氯化鈦滴定的時候，控制滴定管地力度老是掌握不好，而且有時忘了加指示劑。張姐提醒我不要急，沒事的時候自己找點(diǎn)水加到滴定管里練練手熟了就好了，做的時候要一邊做一邊想下一步該做什么了就不會忘了。在以后的工作中我還要不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲胰缃褚恍﹥x器只是會怎么操作詳細(xì)一些原理和故障處理還不明白或不會。只有不斷的努力才能不斷的完善自己。三、做人做事與日常生活作風(fēng)理解自我，設(shè)計(jì)自我，超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會有這樣那樣很多的缺點(diǎn)，不是有句話說最大的敵人是自己，我們很多人老是害怕自己的缺點(diǎn)被別人發(fā)現(xiàn)，殊不知瞞過一時瞞不過日久天長，生活中我們應(yīng)該敢于成認(rèn)自己的錯誤，歡送別人自出自己的缺乏，這樣我們才能不斷地理解自我，并在日后的生活中不斷地改正克制，方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。優(yōu)于別人并非高貴，真正的高貴是優(yōu)于自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我，塑造一個新的自我。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇五)日復(fù)一日，年復(fù)一年，青春在指匆匆流逝。少年光陰，一去不返。帶著對光陰與歲月的感慨，在這個暑假，我單獨(dú)一人來到了位于家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的藥房——那是嫂子的藥房，經(jīng)過幾年的經(jīng)營，已經(jīng)小有規(guī)模和名氣。最初只是為理解決一個人在家孤獨(dú)無趣的問題。當(dāng)我到那里時，卻偶爾發(fā)現(xiàn)那間藥房正在招收員工。我當(dāng)時就想：反正在家也是閑著無事可做，為什么不到這里來打工呢？雖說是打工，但畢竟是嫂子的藥房，自然也就成了幫助，我也就成了免費(fèi)員工。沒錢的付出倒是沒什么，關(guān)鍵是工作的經(jīng)歷，雖不是驚天動地倒也值得銘刻于心，工作期間并沒什么大事，所謂人命關(guān)天，藥物出問題可是要出大亂子的，所以在藥房工作容不得半點(diǎn)馬虎。在藥房的短短數(shù)天，給我留下最深印象的就是醫(yī)者父母心。這是古代形容醫(yī)者的最正確詞語。但是在現(xiàn)代，物欲膨脹，金錢至上的社會，這種醫(yī)生越來越少，就更不用說是帶有明確性盈利目的的藥房了。但是，在這里，我體驗(yàn)到了電視劇里醫(yī)者父母的感覺，一切為了病者的安康。同時，在藥店理論的經(jīng)歷讓我懂得了在殘酷的現(xiàn)實(shí)競爭中，保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘刻的，耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年的假期收獲最豐碩的！同時更讓我懂得什么是尊重勞動！雖然是不要任何報(bào)酬的理論但我從心里明白錢的來之不易和珍貴。所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的。我也終于明白，這世界上有很多金玉良言的道理我們都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠(yuǎn)，只有真正經(jīng)歷過了，這心坎上才有一道印記?；貞浽谒幍昀碚摰倪@十幾天雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，我深化的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦暑來，寶劍鋒從磨礪出！同時我也終于領(lǐng)悟到要在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的大城市里獲得一席之地，談何容易？此時的我雖然已經(jīng)分開了藥店，但是這十幾天的經(jīng)歷將陪伴我的大學(xué)生活，受用一生，我想，這對我以后的工作生活都會有很大的幫助。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會理論。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開場，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。在這次的暑假工作中，除了以上的收獲外，我還認(rèn)識到自己的缺乏，那或許才是我最大的得益之處。古人就曾經(jīng)有過知人難，知己更難得言論。當(dāng)今的社會，不需要“一心只讀圣賢書”的書癡書呆，而是需要可以學(xué)以致用，立足理論，有真本領(lǐng)的人。我們生活的時代，需要像廉頗一樣注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的務(wù)實(shí)者，而像趙括一樣只會紙上談兵的空想闊論者是無法立足的。我慶幸，自己生活在這個時代。作為一名大學(xué)生，我更需要努力理論，積累經(jīng)歷，為以后打下良好根底，積累人生的珍貴財(cái)富。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇六)在一個多月的暑假生活中，為了更好的理解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召；也為了給個人今后開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。我利用三十天的時間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會理論活動。如今活動已經(jīng)圓滿完畢，我在此做一個總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會理論報(bào)告。社會理論活動的目的在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會理論活動之后，我認(rèn)為：家教是一份實(shí)在、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得，做一個好教師是非常具有挑戰(zhàn)性的；同時，如何出色的勝任教師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會理論活動。社會理論的準(zhǔn)備為了可以增加此項(xiàng)活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的根本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：xx學(xué)院、xx學(xué)院等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。社會理論活動的施行在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)絡(luò)方式。1月21號上午完畢招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我詳細(xì)負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議完畢前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開場各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)絡(luò)，商定詳細(xì)的施行細(xì)節(jié)。22號活動正式開場，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在詳細(xì)學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個孩子的進(jìn)步作出了一定的奉獻(xiàn)。活動完畢時，在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中，他獲得了全優(yōu)的好成績。在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持親密的聯(lián)絡(luò)，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的平安。保證活動的正常進(jìn)展。社會理論的感想光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間辭別了暑假，回到了學(xué)校?；貞浬鐣碚撋?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目，我明白了很多：我也從社會理論中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。在這次理論中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。堅(jiān)持社會理論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。沒有理論，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會理論和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會，無非是想讓我們提早接觸社會，理解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。理論：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。社會理論的總結(jié)經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿的完畢了為期一個月的家教活動。活動完畢后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動，我意識到了錢財(cái)?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個深沉的根底。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合別人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會前所承受的最有效的磨練……”我個人認(rèn)為：首先，這個活動是非常具有意義和價值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會、責(zé)任、理論，甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動。既奉獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也進(jìn)步了自己的人生閱歷?！逼浯危ㄟ^活動我們也很好的理論了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目的和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的開展提供了很大的幫助。在活動中我再次認(rèn)可了教師的教育，即人的職業(yè)開展是一個持續(xù)的開展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識，而在組織管理才能上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氣氛，給自己為人生開展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。暑假即將完畢，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們獲得的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，才能有多強(qiáng)，在表達(dá)自我價值的社會活動中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇七)今年xxxx，我因著地理?xiàng)l件的便利參加了xxxx二高的xxxx社會理論，該理論活動于20xxxx5.xxxx.xxxx7-xxxx.23順利開展。應(yīng)校方的要求，我們每個理論活動的參與人員都要走進(jìn)各個班里，和班主任積極溝通，理解班上的情況，對同學(xué)們存在的個體問題做出答復(fù)并提出有參考性的建議，并在各年級的最后一天整理自己理解的情況，向全班同學(xué)做一場勵志報(bào)告。接到任務(wù)的我們充滿著斗志，希望能在這有限的幾天時間里走進(jìn)二高的同學(xué)們，真正為他們提供合理的意見，讓他們的困惑得到解決，并幫助他們克制學(xué)習(xí)上的疲累階段，獲得更好的成績。起初進(jìn)班的時候，我的心情還是很忐忑的。畢竟自己也是剛進(jìn)入大學(xué)，比座位上的孩子們大不了多少。也考慮到畢竟是二高的學(xué)生，學(xué)生的整體素質(zhì)確實(shí)略微欠缺一些，害怕自己鎮(zhèn)不住他們。但是當(dāng)我走進(jìn)教室，看到孩子們閃爍著沖動的亮堂眼睛時，我知道原先料想的一切都不會發(fā)生了。他們熱情樸實(shí)，大多時候操著濃重的鄉(xiāng)音，對外面的世界，對我給他們介紹的貿(mào)大充滿著好奇。高一的孩子們臉上還滿是稚嫩，他們更加無憂無慮，對將來更加樂觀。我和一個女孩子聊了一會天，她的眼睛很大，閃爍著光輝，在談到她理想的大學(xué)時，她的眼睛里閃過了猶豫，但稍縱即逝，片刻之后她抬起頭，用堅(jiān)決的目光看著我，緩緩的說“我想考廈門大學(xué)”，她一字一頓的莊重讓我心生敬畏。她猶豫，是因?yàn)樗肋@個學(xué)?？赡芪迥瓴庞幸粋€考取廈大的學(xué)生，而且還很有可能是藝術(shù)生。但她卻堅(jiān)決，那是一種對將來毫不畏懼的年輕心態(tài)。我從班主任處打聽到了她的情況，“應(yīng)該努力一點(diǎn)能上個二本吧”，但我卻沒有跟她說教師對她的評價，只是鼓勵她為了自己的夢想不懈追求。我是親眼見證過高中時身邊的同學(xué)創(chuàng)造一個又一個奇跡的`，所以我相信即便如今根底不好，通過自己兩年多的努力，一定能比如今更上一個臺階。就算最后并沒有可以達(dá)成自己的目的，但至少可以憑著自己的努力讓自己不斷的離目的近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。之后我在高一十二班便圍繞著夢想和希望展開。高二三班是一個普通班，下課喧鬧，同學(xué)們看一些無關(guān)痛癢的小說漫畫，偷偷玩著違禁品手機(jī)，興致沖沖地討論著昨日的“跑男”劇情……我問他們“你們下課不寫作業(yè)嗎？”，他們卻非常困惑地看著我，感覺我說的是他們聽不懂的別國語言。上課活潑，但更像是在和教師打趣，沒有什么人能將教師說的重點(diǎn)及時記下來，很多人更是在小聲竊竊私語，完全不理教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。我對這些學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣感到驚訝，或許正是因?yàn)榱?xí)慣不好才造成他們學(xué)習(xí)上的吃力，所以我針對“2xxxx天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”給高二的同學(xué)們做了一個報(bào)告，我希望通過這個報(bào)告讓高二的同學(xué)們知道如今一切都還來得及，沒有所謂的笨學(xué)生，大家的智商程度也是差不多的，成績的好壞和習(xí)慣有著很大的關(guān)系。沒有了高一的稚嫩，沒有了高二的迷茫，高三同學(xué)們的臉上更多的是堅(jiān)毅的表情。他們的心中有了十清楚確的目的，所有的人都在為著自己的目的不懈努力著，他們面對的是高考這個殘酷的獨(dú)木橋，如何可以在最后的四個月中拼出自己的實(shí)力。我將自己高三最后幾個月備考的經(jīng)歷和我自身的學(xué)習(xí)方法講給了他們聽，希望能有人從我的學(xué)習(xí)方法分享中有所收獲。但我更為著重和他們交流的是“心態(tài)”的調(diào)整，很多人的成績之所以不穩(wěn)定，很多平時成績非常好的同學(xué)在高考中失敗，很多平日里不起眼的同學(xué)成為高考中的黑馬……這些情況的出現(xiàn)，不可否認(rèn)的與智力因素有關(guān)系，但是更多的是受到了心態(tài)的影響。所以我向他們介紹了我高三應(yīng)對那些統(tǒng)考調(diào)考的調(diào)整心態(tài)的方法，希望他們可以以最好的心態(tài)程度應(yīng)對接踵而來的各種考試，智力因素并不是完全決定考試成績的因素，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)真的是一個非常關(guān)鍵的因素。報(bào)告之后很多孩子圍著我問這問那，嘰嘰喳喳地圍著我詢問著他們學(xué)習(xí)上的各種困惑，我覺得自己的努力有了回報(bào)。他們都一個共同的問題，為什么我的xx成績不如xxx？為什么xxx這么厲害？我給出了統(tǒng)一的答復(fù)：每個人最大的敵人是自己，我們要不斷努力不斷超越的人也只有自己。天外有天，人外有人。假如總是和別人比，那么總會陷入無限的痛苦的循環(huán)中。所以，同過去的自己比擬，看看是否有進(jìn)步，看看明天的自己還有多少的進(jìn)步空間，時刻把“做最好的自己”當(dāng)做奮斗的宗旨，那么不管最后的結(jié)果如何都可以無愧自己三年的努力，無愧于自己的青春。辭別了二高的同學(xué)，最后的辭別充滿了不舍，但我希望自己一點(diǎn)微薄的努力可以帶到這些孩子們哪怕是一丁點(diǎn)的改變，希望他們成為更好的自己，希望他們都有更燦爛的將來！這次xxxx理論活動雖然完畢了，但是留給我的記憶卻是永遠(yuǎn)抹不去的，這也是我對教師這個職業(yè)油然起敬的原因，他們是祖國這片大花園里辛勤耕耘的園丁，是他們的努力讓這片大花園更加繁榮興盛！大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇八)20xx年7月16日至22日，xxx大學(xué)“行知之甘—星星之火點(diǎn)亮夢想”暑期支教團(tuán)一行12人在xxxxxx縣涇明鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)展了為期一周的支教活動，活動期間隊(duì)員們制定了詳細(xì)的活動方案，開展了豐富多樣的教學(xué)和課外活動，使孩子們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，大大開闊了孩子們的視野，在孩子們幼小的心靈里撒下了夢想的種子。xxx省xxx縣多山地地形、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱、教育資匱乏。一些孩子雖然可以上學(xué)，但是受制于地區(qū)、資、理念等原因，孩子們的人生引導(dǎo)和當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)一直是個大問題。該支教隊(duì)的隊(duì)員楊嵐同學(xué)曾就讀于xxx縣涇明鄉(xiāng)中心小學(xué)，并在就讀期間與來自中國青年政治學(xué)院的一支支教團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相處過一段時間，因?yàn)檫@段經(jīng)歷，她第一次放眼外面的世界，理解到世界的精彩與諸多的可能性。作為支教活動的受益者，她發(fā)起這次活動，希望從家鄉(xiāng)開場，讓更多山區(qū)孩子放眼將來，懷揣夢想，走出大山。正如工程負(fù)責(zé)人張禎彥同學(xué)所說：“對于這些山區(qū)孩子們來說，我們的到來，也許就是意義本身?！边@支團(tuán)隊(duì)，只為這意義本身出發(fā)。到達(dá)中心小學(xué)的當(dāng)天晚上，隊(duì)員們顧不得一路的辛苦，吃完晚飯便各自開場準(zhǔn)備上課的課件和課外活動的詳細(xì)籌劃。開課第一天的早上6點(diǎn)，30個孩子已經(jīng)早早來到學(xué)校，隊(duì)員們也紛紛來到操場和孩子們見面。上午8點(diǎn)10分，開課儀式正式開場，隊(duì)員們各自上臺做自我介紹，并通過一些圖片讓孩子們猜自己要上的是什么課。儀式完畢后，孩子們已經(jīng)完全記住了所有隊(duì)員的名字和每位隊(duì)員的上課科目，隊(duì)員們也紛紛表示這些孩子非常聰明，一定可以相處得很愉快。短暫的七天光陰里，孩子們與班主任xxxx一起熟悉隊(duì)員和活動方案；跟隨天文課教師楊嵐一起領(lǐng)略宇宙大爆炸的壯麗，并開啟了一段到太陽系八大行星的奇妙之旅；在神話與宗教教師葛束琛的帶著下，從希臘羅馬神話到世界三大宗教，廣闊的視野在地平線外展開；與科學(xué)教師仝海鵬一起深化恐龍世界，探究侏羅紀(jì)時代的生存策略；牽著地理教師陳佟哥哥的手，走遍了七大洲四大洋，領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情；帶著好奇心和想象力走進(jìn)十萬個為什么教師陳凱的課堂，學(xué)會了提問和考慮；與自然教師黃益瑞一起探究絢爛多彩的生物世界，并在自然災(zāi)害與自救課堂上進(jìn)展了一次生動的地震演習(xí)；跟隨思品教師左安宸一起見證了想象力創(chuàng)造的奇跡，進(jìn)展了一場關(guān)于夢想的腦洞大開的思想之旅；在心靈手巧的手工課教師李楚涵的引導(dǎo)下，將手中普通的紙片變成了一個個生動的形象；與姐妹花教師雷蕾和韓韻一起走進(jìn)音樂殿堂，為大家獻(xiàn)上了一場別開生面的文藝匯演；跟隨體育教師莊金豪豪哥哥一起在操場上揮灑汗水，在驕陽下喊出最響亮的口號。這是一段隊(duì)員與孩子們共同筑夢的光陰，相信這30個孩子的人生會從此因?yàn)檫@星星之火點(diǎn)亮的夢想而變得與眾不同！七天的支教光陰匆匆完畢，7月22日，中心小學(xué)為支教團(tuán)舉行捐贈儀式，支教團(tuán)此次捐贈給中心小學(xué)總價值八千余元的物品，在一定程度上改善了孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件。儀式過后，隊(duì)員們紛紛在贈送給孩子們的卡通本子上留下聯(lián)絡(luò)方式，并寄語紀(jì)念。隊(duì)員們向孩子們承諾會持續(xù)關(guān)注他們的成長，為他們的夢想加油助力，孩子們也保證會好好學(xué)習(xí)，將來走出大山去看望支教的哥哥姐姐們。隨后孩子們自發(fā)地唱起了《送別》，惜別場面非常感人。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇九)炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認(rèn)。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。那么，我的社會理論活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開場了我的找工作的征程。一開場，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱辛的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有到達(dá)一定的程度，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會理論只要有工作，能供飯吃，任何苛刻都干。于是我來到了我們鎮(zhèn)的一家民營企業(yè)做雜工。第二天，我便開場了我的暑期社會理論生活。剛開場的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，就去幫人家做雜工，心理及不平橫。本來就是嗎？我怎么著也是個大學(xué)生，被一些只有小學(xué)文話的人指喚過來指喚過去的，確實(shí)心理上很不舒適。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開場就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的，剛好和我學(xué)的專業(yè)是一樣的。所以這次理論對我以后的工作是有很大幫助的，理解了這么多的好處，我就開場了我的工作。在打工的這段時間里工作非常的單調(diào)，無非是一些清掃衛(wèi)生和一些簡單的工作，我向領(lǐng)導(dǎo)說過讓我參與一些化工方面的工作，我在大學(xué)就是學(xué)這個方面的?？深I(lǐng)導(dǎo)說我沒有工作經(jīng)歷，只允許我從旁觀看，適量的做一些小事，大事都是從小是做起的嗎？于是我就賣力的做起了我的工作，每看到那些工人工作時的一舉一動，我都會聯(lián)想到所學(xué)的一些化學(xué)知識，這不但讓我有了很多的社會工作經(jīng)歷，還穩(wěn)固了一些所學(xué)的知識，甚至還學(xué)到了從課本上所學(xué)不到的知識。雖然每天的工作都很辛苦，但每天都生活的很充實(shí)。休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，工作的大師傅和我說：“我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械?很多錯誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都大師傅還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那車間師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)絡(luò)嗎？“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，大師傅的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)絡(luò)和區(qū)別“。大師傅還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我確實(shí)讓的思想認(rèn)識有了更深一層的進(jìn)步，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機(jī)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機(jī)，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。總結(jié)我的這次時期社會理論活動，雖然是我的第一次社會理論，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會理論這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。而這次社會理論也讓我理解到：一．在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定三．在社會中要克制自己害怕和懶惰的心態(tài)。四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)生暑假理論報(bào)告1500字大全(篇十)再過不到一年的時間，我即將畢業(yè)了。我想利用暑假的時間，在家鄉(xiāng)的稅務(wù)局進(jìn)展了為期四周的實(shí)習(xí)，感受頗深，也受益良多。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從師父的安排，做到不遲到、不早退，虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨(dú)立考慮，學(xué)問結(jié)合。在較短的時間內(nèi)熟悉了xx地稅局的工作，到達(dá)了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。一、實(shí)習(xí)目的在大學(xué)期間，經(jīng)過教師對我們專業(yè)知識的細(xì)心的講解和重復(fù)的貫穿，再加上我的學(xué)習(xí)，我根本理解了我們專業(yè)的理論知識，由于我的社會經(jīng)歷缺乏，在實(shí)際應(yīng)用的時候卻無從下手。想通過本次實(shí)習(xí)到達(dá)以下兩種效果，一方面，可以將我學(xué)到的理論的專業(yè)知識應(yīng)用到社會理論中去，使我們在社會理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進(jìn)步理論才能，能嘗試到一些在學(xué)校我們沒有學(xué)到的知識，為我將來走入自己工作崗位和社會打下結(jié)實(shí)的根底。另一方面，從意識上提升我對稅務(wù)專業(yè)的認(rèn)識，加強(qiáng)了對稅務(wù)局及其各部門的認(rèn)識，懂得了在社會工作中的根本原那么，加強(qiáng)我的溝通才能和團(tuán)隊(duì)的合作才能。讓我可以學(xué)到一些稅務(wù)方面的相關(guān)程序，在以后的工作中，我可以盡職盡責(zé)，做一個名合格的稅務(wù)工作人員。二、實(shí)習(xí)單位介紹我的實(shí)習(xí)單位是xxxx，位于xxxx。主要承當(dāng)轄區(qū)內(nèi)全部的征收職能和管理職能。征收職能有：受理申報(bào)、稅款征收、催報(bào)催繳、方案執(zhí)行、會計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)分析^p、稅款退付、逾期申報(bào)受理與處理、逾期稅款收繳與處理、稅分析^p和重點(diǎn)稅監(jiān)控、稅收票證管理、欠稅清理、日常征收中需要采取的稅收保全和強(qiáng)迫執(zhí)行等。管理職能有：稅務(wù)登記、認(rèn)定管理、核定申報(bào)方式、征收方式和納稅定額、發(fā)票管理、注銷戶結(jié)稅結(jié)票、減免抵緩?fù)硕悓徍撕投惽翱鄢こ痰膶徍嘶驅(qū)徟藴?zhǔn)備案、零散稅收征管、稽查案提供、稽核評稅、稅法宣傳、咨詢輔導(dǎo)、違章處理等。為地方籌集經(jīng)濟(jì)建立資金，為綏德縣的地方經(jīng)濟(jì)的開展、社會的穩(wěn)定做出了積極奉獻(xiàn)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容20xx年xx月xx日，到達(dá)實(shí)習(xí)單位，稅務(wù)局的師父向我詳細(xì)地介紹了他們分局的主要工作內(nèi)容，但是要求我從根本入手，整體理解稅務(wù)局的工作任務(wù)。第一天實(shí)習(xí)，對于進(jìn)入單位實(shí)習(xí)感到既新穎又緊張。新穎的是可以接觸很多在學(xué)校看不到和學(xué)不到的東西，緊張的那么是怕做不