姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fùzé

shǒuyì

fúwù

xìngzi

zhēngqǔ

juǎnqǐ

jiāohuò

chènshān

二、填空題2、先想想有關(guān)查字典的知識，然后填空。

用音序查字法查“諺”字，查的大寫字母是__________；用部首查字法查“官”字，應(yīng)先查__________部，再查___________畫。3、我會組詞。

“蟲”

（蛾

）飛蛾

(

)___________

(

)___________

“魚”

（鯉）鯉魚

(

)___________

(

)___________三、信息匹配4、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

不是……而是……

盡管……但……

因為……所以……

只要……就……

（1）你(

)看看什么花剛剛開放，(

)知道大致是幾點鐘。

（2）你的學(xué)習(xí)成績不理想，(

)因為你比別人笨，(

)因為你不夠努力。

（3）(

)媽媽心地善良，(

)大家都很喜歡她。

（4）(

)它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，(

)它們確確實實飛回來了。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

)A．慌野

盡頭

救命

火焰B．粗壯

寒冷

知覺

注意C．準備

雙臂

墻璧知蛛五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，回答問題。大自然有許多美妙的聲音。雷電，是大自然的音樂家。轟隆隆——一聲巨響，雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報信來了。沙沙沙——小雨也來伴奏了，吵醒了正在睡覺的小草、柳樹、桃花、迎春花……，在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩，熱鬧極了！海浪，也是大自然的音樂家。嘩嘩嘩，急促的海浪拍打著海岸，那聲音充滿力量，令人感到海浪的威力。嘩……嘩……嘩……，海浪輕輕地撫摸著沙灘，那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說悄悄話，讓人感受到海浪的溫柔。呼呼呼，北風(fēng)狂叫著，給大地送來了白白的厚厚的棉被，給樹枝送來了許多水晶手套?？┲ǎ┲?，咯吱，那聲音由遠而近，又由近而遠，雪地上留下一串長長的腳印。你聽，雪，也是大自然的音樂家。大自然有許多美妙的聲音，只要細心觀察，就可以找到。同學(xué)們，快去尋找吧！”1．本文寫了哪幾種聲音？

______________________________________________

2．“在雷電的催促下，大地涂上了五顏六色的色彩。”“五顏六色的色彩”指的是________________________。

3．作者寫了____種海浪，即____的海浪和____的海浪。

4．北風(fēng)給大地送來白白的厚厚的棉和給樹枝送來了許多水晶手套指的是___。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文《小石頭的理想》，完成練習(xí)。在花叢中，有塊小石頭默默無聞地躺在那里。一天，小石頭看見蝴蝶在花叢中飛舞，他想，我什么時候能像蝴蝶那樣美麗地飛來飛去，若人喜愛，讓小朋友們都贊美我呢？于是，它有了這樣一個理想：要變成美麗．會飛的蝴蝶。為了能飛起來，小石頭就先練習(xí)起了跳高。他在山上不停地跳啊跳，突然，一不小心滾下了山。小石頭嚇壞了，他覺得跳高不管用，又危險，以后便不想再跳了。又有一天，小石頭像往常那樣躺在地上，又想起蝴蝶往前飛的優(yōu)美姿態(tài)。于是小石頭再次來到高山上開始練習(xí)往前蹦，可剛一蹦起來就落到地上。這次，它可不想就這樣放棄，就使勁往前一蹦。哎！誰知道小石頭離山邊太近了，又重重地摔了下去，胸部頂在一塊大石頭上，撞得身上又青又腫。這下小石頭一點力氣都沒有了，垂頭喪氣地回到花叢里。這時，小石頭看見了媽媽，立刻撲到了媽媽的懷里，把事情跟媽媽說了。誰知媽媽竟忍不住笑了起來：“哈哈，傻小子，我們石頭怎么會變成蝴蝶呢？其實，做石頭也有很多好處呀！比如，我們經(jīng)過加工．制作會被改造成玉石．大理石和磚石等。玉石也很美，大理石和磚石都能為人所用……還有，比如在我們身上刻字．用我們寫字……這不都是石頭的價值體現(xiàn)嗎？孩子，我們?yōu)槭裁匆兂蓜e的什么東西呢？做石頭一樣很有價值，一樣很美！”聽了媽媽的話，小石頭豁然開朗，臉上頓時露出笑容。在它心中又有了這樣一個理想：做一塊有用的石頭。1．剛開始小石頭理想是________，因為_________；后來小石頭的理想是_______，因為__________。

2．做石頭有什么好處？請你用“___”在文中畫出來。

3．根據(jù)詞意從文中選合適的詞語填在括號里，并選一個造句。

★非常失望或沮喪的神態(tài)。

(

)

☆開闊敞亮的樣子。形容一下子領(lǐng)悟明白了某種道理。

(

)

★沒有聲音，無聲無息。形容沒有名聲，不為人們所知道。

(

)(

)：___________________

4．寫出下列詞語的反義詞。

贊美——(

)危險——(

)開始——(

)放棄——(

)

5．把你最喜歡的具有新鮮感的句子抄下來。

______________________________________

6．你的理想是什么？怎樣才能實現(xiàn)你的理想？

______________________________________七、語言表達8、快樂讀書吧

這學(xué)期我最喜歡讀的課外書是《____》，因為這本書讓我學(xué)到了___________________________八、想象作文9、童話世界多么神奇！我們也來編童話故事。請從下面的詞語中任選三個或三個以上編童話。

烏鴉

青蛙

黃牛

猴子

小鴨

清晨

中午

晚上

銀杏樹

草房子

水井

河邊

森林里

要求：

（1）題目自擬。

（2）