姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

mǎtí

dòufǔ

shāowēi

yōuyǎ

bènzhuō

diǎnzhuì

móhu

pǐndé

mínɡchán

chóuyuàn

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuàn）

蒙古（ménɡ）B．參差（cān）

自作自受（zuò）C．笨拙（zhuō）

誕生（dàn）D．扁舟（biǎn）

千鈞一發(fā)（jūn）3、下列句子中加點(diǎn)詞的意思理解錯(cuò)誤的是（

）A．唐東杰布是藏族人民心目中智慧和力量的化身，是藏戲的開山鼻祖。（開創(chuàng)者）B．田老師執(zhí)教四十年，桃李滿門，弟子不下三千。（指田老師有很多學(xué)生）C．過猶不及，凡事都不能一口吃成一胖子，這個(gè)道理你要明白。（不努力是不好的）D．校運(yùn)會(huì)上，張杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中技?jí)喝盒?，勇拔頭籌。（三個(gè)帶點(diǎn)的詞都是取得第一名的意思。）4、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．澄清

佇蓄

呼朋引伴B．滯笨

憔瘁

花枝招展C．嘹亮

窠巢

咄咄逼人D．暴怒

爛漫

翻來復(fù)去5、《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了作者真實(shí)的情感，下面理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《匆匆》一文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。B．《那個(gè)星期天》是以一段銘刻心頭的記憶緬懷逝去的母親，詮釋母愛的至純至真。C．《那個(gè)星期天》一文作者則是通過多處的心理描寫，表達(dá)“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及對(duì)母親的不滿和怨恨。D．《匆匆》一文作者運(yùn)用排比、比喻、擬人等多種修辭手法和描寫，來抒發(fā)作者的情感。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

裸(

)

磚(

)

議(

)

狡(

)

棵(

)

傳(

)

蟻(

)

絞(

)7、結(jié)合句子情境，填寫相應(yīng)內(nèi)容。

（1）遇到事情我們不要鉆牛角尖，要懂得變通，因?yàn)開__________，____________，______________。

（2）爸爸四十歲生日，哥哥說：“祝賀爸爸步入______________之年。祝您身體健康?！?、改下句子

（1）改成反問句。

我是不能輕易離開北京的。

________________

（2）改成轉(zhuǎn)述句。

老班長(zhǎng)摸摸嘴說：“我早就吃過了?！?/p>

_______________

（3）改成肯定句

聽了老班長(zhǎng)的話，小戰(zhàn)士不得不咽下魚湯。

______________9、課內(nèi)閱讀。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．語段選自課文《少年閏土》，作者魯迅，原名__________，浙江紹興人?！渡倌觊c土》選自他的短篇小說《____________》。魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，寫出一句你積累的魯迅的名言：_________________________________________

2．聯(lián)系上下文理解句中畫線字詞語的意思。

（1）我素不知道天下有這許多新鮮事。

(

)

（2）海邊有如許五色的貝殼。

(

)

3．選文中“希奇的事”指閏土給“我”講的雪地捕鳥、____________、和____________這四件事。從中可以看出閏土是一個(gè)__________________的少年。

4．“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話的含義是（

）A．“我”和朋友們只能通過四角的天空欣賞外面的景色。B．“我”和朋友們都生活在高墻大院里，生活天地狹窄，見識(shí)很少。C．“我”和朋友們都喜歡在院子里玩耍，對(duì)外面的世界不感興趣。D．“我”和朋友們沒有生活在海邊，所以不熟悉海邊的事物。10、課外閱讀。我是中國(guó)人（

）是中國(guó)人，（

）朝鮮人、蘇聯(lián)人，一到國(guó)外，思鄉(xiāng)的感情就變得特別強(qiáng)烈，總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國(guó)家，我就是一個(gè)典型。我常常會(huì)興奮地向別人介紹中國(guó)的長(zhǎng)城、漢字、我的家鄉(xiāng)——上?！诿绹?guó)，每節(jié)課都有自由活動(dòng)的時(shí)間。這時(shí)，在黑板上寫中文是我最大的樂趣和享受。我常和陳阮琴一道，大搖大擺地走到黑板前，旁若無人地寫起來。內(nèi)容可豐富呢:有古詩、名家名言、家鄉(xiāng)的風(fēng)景點(diǎn)……有一次在黑板上寫了□我愛你——中國(guó)□幾個(gè)大字□老師很有興趣地湊過來問我們寫的是什么□“I

love

you（我愛你）——”我很嚴(yán)肅地說?！癢hat（什么）？”老師瞪大眼睛，顯得十分驚奇。”——China（中國(guó)）！”老師恍然大悟，緊握我們的手說:“Cood?。ê茫。痹谶@里，友好中也有不友好的事情發(fā)生。幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了一次地理測(cè)驗(yàn)。快下課時(shí)，老師要我們把一張有選擇題的紙交上去。那時(shí)，我還不知英語的“選擇題”是怎么說的，以為他說的是地圖，（

）我交上了一張地圖。當(dāng)我知道交錯(cuò)了后，便去解釋。（

）怎么解釋，（

）是徒然。他總是搖頭，不理睬，（）在測(cè)驗(yàn)卷上給了個(gè)“C”。老師為什么不信任我？為什么不聽我的解釋？我很氣憤，（

）沒有發(fā)作，只是咬了咬干澀的嘴唇……打那以后，我每次小測(cè)驗(yàn)（

）得滿分，大測(cè)驗(yàn)也得“A”。要知道大測(cè)驗(yàn)得“A”是寥寥無幾的。我為我超過美國(guó)人而感到自豪，感到揚(yáng)眉吐氣。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

興（xīng

xìng）奮

興（xīng

xìng）趣

幾（jī

jǐ）個(gè)

寥寥無幾（jī

jǐ）

2．在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使上下文語意通順。

3．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語在文中的意思。

（1）恍然大悟：__________________

（2）揚(yáng)眉吐氣：___________________

4．根據(jù)表達(dá)習(xí)慣，補(bǔ)充第三自然段的標(biāo)點(diǎn)。

5．“只是咬了咬干澀的嘴唇……”表達(dá)出人物______________。

6．第4至6自然段是圍繞“____________”這句話來寫的。

7．結(jié)合短文題目，你從文中體會(huì)到了怎樣的感情？

________________11、學(xué)校準(zhǔn)備在暑假舉辦生存夏令營(yíng)活動(dòng)，挑戰(zhàn)的地方有荒島、荒山、荒漠、荒原等，現(xiàn)招聘志愿者前往挑戰(zhàn)。

（1）請(qǐng)為招聘小組設(shè)計(jì)兩個(gè)問題來考查并挑選合適的夏令營(yíng)志愿者。

___________________________

（2）請(qǐng)你為生存夏令營(yíng)活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。

_________________________12、作天地。

生命的長(zhǎng)河，流過歲月的原野。春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首