姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

ɡūfān

yōuměi

bǎoɡuì

hǎibīn

(

)

(

)

(

)

(

)

yúchuán

zāishù

shìxiàn

nǎodài

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、查字典，完成練習。

1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。我能用它組詞______、______。

2.“虛”用部首查字法，應查部首______，再查______畫，第六筆的筆畫名稱是_________。

3.“強”一共有______畫，第三筆是______。根據(jù)下面不同的解釋分別組一個詞。

（1）使用強力，強迫。(

)

（2）力量大，勢力大。(

)

（3）使強大或強壯。(

)3、先加偏旁再組詞。

申——_________(

)

介——__________(

)

乙——_________(

)

召——__________(

)三、信息匹配4、選詞填空。

安寧

安心

（1）我找不到一個(

)睡覺的地方。

（2）如今頻頻發(fā)射的導彈把星星的家園攪得很不(

)。

繼續(xù)

連續(xù)

（3）我(

)三年都去觀看了錢塘江大潮。

（4）我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。我們(

)拍掌，樹上就變得熱鬧了。四、選擇題5、下列小題中都有一項錯別字。把它找出來。

（1）A．池塘

B．蓮蓬

C．歐州

D．吸收(

)

（2）A．辨認

B．聚籠

C．姿勢

D．修建(

)五、課內閱讀6、閱讀課文片段，完成練習。①一年又一年，棗核一點兒也不見長。爹說：“棗核呀，白叫我歡喜了一場，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！”娘說：“棗核呀，你一點兒不見長，我真為你愁得（荒

慌）！”棗核說：“爹、娘，你們不用愁，別看我人小，一樣能（作

做）事情?！雹跅椇撕芮诳?，天天干活，學了很多的本領。他能扶（梨

犁），能趕驢，柴比別人打得多．因為別人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。（鄰

臨）居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。③棗核不光勤快，也很聰明。有一年大早，莊稼沒收成，縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。1．用“/”畫去文中括號里使用不正確的漢字。

2．第①段主要寫的是（

）A．過了很多年，棗核一點不見長。B．爹娘為棗核長不大而發(fā)愁。3．第②段主要寫了棗核學習的本領有___________、___________、___________。

4．第③段開頭一句“棗核不光勤快，也很聰明。”在文中起_____________的作用。

5．把文中畫曲線的句子換成另外一種說法，意思不變。

_______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。蟬和狐貍夏日里的一天,烈日當空,小草、大樹、花兒都無精打采,只有那蟬還在歡快地唱著歌。一只狐貍看到了蟬,心想:這蟬肥肥的,肉肯定多,我又可以美餐一頓了。狐貍,對正在唱歌的蟬說:“蟬先生,您的歌聲是多么美妙啊!你能下來和我一起跳個舞嗎?”

蟬想:前幾天烏鴉剛上了他的當,我可不能再上他的當了。蟬順便把他蛻下的殼扔了下去。狐貍飛一般地抓住了蟬殼,才吞了一半就吐出來,“媽呀!”狐貍,“竟然是蟬殼!”

蟬看見了,說:“當你騙了烏鴉的肉以后,我們所有的動物都對你有戒心了。”狐貍只好餓著肚子回家了。1．寫出下列詞語的近義詞。

烈日當空—(

)美妙—(

)

2．聯(lián)系上下文,想象狐貍說話時的表情、神態(tài),在短文橫線上填上恰當?shù)膬热荨?/p>

3．用“”畫出寫蟬很機智的句子。

4．這則寓言故事告訴我們一個什么道理?

_______________________________

5．請你試著寫兩則關于狐貍的寓言故事的名稱。

______________________七、語言表達8、口語交際我最棒

李剛有一道數(shù)學題不會做，于是去請教班上的“數(shù)學高手”王力，他們會說些什么呢？請將他們的對話補充完整。

李剛：_____________________________

王力：有時間，你有什么事嗎？

李剛：____________________________________

王力：我看看，這道題我會做，我講給你聽……你聽懂了嗎？

李剛：我聽懂了，真是太謝謝你了！八、想象作文9、寫作園地。

寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，