姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀一讀，把詞語工整地寫在括號(hào)內(nèi)。

生活讓人捉摸不透。有時(shí)它讓你nánkān(

)，fàngsì(

)地折磨你；有時(shí)又讓你juànliàn(

)，帶給你美好的回憶。我們必須chéngrèn(

)：生活其實(shí)是一面鏡子。當(dāng)你只知道xiǎngshòu(

)時(shí)，它會(huì)讓你shǒumángjiǎoluàn(

)；當(dāng)你撐起生活的wéigān(

)奮力遠(yuǎn)航時(shí)，它會(huì)引領(lǐng)你駛向zhǎnxīn(

)的彼岸。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．朱鷺（lù）

鴕鳥（t?。?/p>

瞌睡（kē）B．剔除（yì）

亥時(shí)（hài）

縫隙（fèng）C．謄寫（téng）

繭子（jiǎn）

江畔（pàn）D．聒噪（guō）

呻吟（shēn）

水滸（xǔ）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我班的男同學(xué)愛踢足球和籃球。B．在老師的悉心指導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。C．《刷子李》的作者是馮驥才寫的。D．聽到袁隆平爺爺去世的消息，使所有中國(guó)人都陷入了沉痛之中。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．富撓

燃燒B．春曉

圍饒C．澆水

環(huán)繞D．纏撓

燒飯5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下面句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．草船借箭的故事體現(xiàn)出了諸葛亮的詭計(jì)多端。B．老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)處心積慮。C．陽春三月，我們興高采烈地參加了學(xué)校組織的春游。D．狐貍為了騙走烏鴉叼著的肉嘔心瀝血。7、讀一讀，下列屬于動(dòng)態(tài)描寫的是（）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙。C．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（

）

①再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。

②在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。

③會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。

④丁字形的一豎向南直伸到中華門。

⑤廣場(chǎng)呈丁字形。

⑥丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋。A．③⑤⑥①④②B．⑤③⑥④①②C．③⑤⑥④①②D．⑤③⑥①④②三、填空題9、課文精彩回放。

（1）盡管西北地區(qū)環(huán)境艱苦，條件惡劣，但守邊將士們?nèi)詨阎静粶?，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。這讓你想到了“___________，___________”。

（2）初到?jīng)鲋荩鎸?duì)黃河、邊城的遼闊景象，耳聽著《折楊柳》曲，不禁勾起了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之愁，王之渙有感而發(fā)“_____________，__________”。

（3）萬里黃河?xùn)|流入海，巍峨的華山高聳入云，這大好山河卻落入金人之手，陸游不禁感嘆“_________________，___________”。

（4）當(dāng)李白站在黃鶴樓上，送別即將去往揚(yáng)州的友人孟浩然時(shí)，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的景色：___________，___________。10、先補(bǔ)充詞語，再按要求完成練習(xí)。

(

)(

)不足

(

)(

)不生

不(

)計(jì)(

)

(

)(

)有味

(

)(

)為命

(

)珍(

)寶

（1）找出表示“罕見或珍貴的事物”的詞語。____________________

（2）類似畫“﹏﹏﹏”的“AABC式詞語，我還能再寫一個(gè)：____________。

（3）用畫“

”的詞語造句。__________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．全文是圍繞著“_____________________”這句話寫的。

2．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

惠：_____________________

詣：_____________________

乃：_____________________

示：_____________________

3．下面的句子，朗讀節(jié)奏劃分不正確的是（

）A．孔/指以示兒/曰。B．為/設(shè)果，果/有楊梅。C．未聞/孔雀/是夫子/家禽。4．說說從哪里可以看出楊氏之子的機(jī)智？

____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面的短文，完成習(xí)題。炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風(fēng)吹過，讓人頓生幾絲愜（qiè）意。秋天來了！我的心中全然是對(duì)秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”每當(dāng)秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的斗篷，又是一種別樣的美。天是那么（

），那么（

）；方流水是那么（

），那么（

）還有路邊的排排楊樹，也洋洋酒酒地露落下一片片葉子，落葉宛如一盡盡飛旋的黃蝴蝶，翻轉(zhuǎn)著、抖動(dòng)著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之太流水之間……加上“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是多么美麗的一幅畫表啊！天色漸漸晚了，再看看那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅得多好看?。∠裆倥呒t的臉龐，像醉漢漲紅的面頻，跟天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當(dāng)秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風(fēng)，挾著柔長(zhǎng)的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時(shí)，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，我深深地體會(huì)到了秋雨的涼爽……每每這時(shí)，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與孤疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個(gè)純粹（cuì）的我。1．在文中括號(hào)里依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．高

藍(lán)

急

清B．高

藍(lán)

清

柔C．晴

凈

清

柔D．高

晴

緩清2．第二自然段中畫波浪線的句子，描寫的事物是______________，句中寫它______________，表現(xiàn)了它的______________美。

3．讀第三自然段中畫“

”的句子，從“______________”“______________”兩個(gè)詞語可以看出，這句話運(yùn)用了______________的修辭方法。從句中可以感受到秋雨的______________特點(diǎn)。

4．請(qǐng)你嘗試為這篇短文寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子

1．都說母愛如水，請(qǐng)你編輯一條短信，表達(dá)自己對(duì)母親的愛，表達(dá)自己的祝福和心聲吧?。ㄖ辽儆蒙弦环N修辭方法）

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