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PAGE第1頁,共1頁青春理想主題的演講稿青春理想主題的演講稿(精選12篇)
青春理想主題的演講稿篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
老師們,同學(xué)們,每一個人當(dāng)他從呀呀學(xué)語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環(huán)境的影響的,如觀看了戰(zhàn)爭題材的影片,則想著要當(dāng)一個英雄;如觀看了一場演出,則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板;如家里某位親人疾病纏身,則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當(dāng)然這些是正常的,有的也最后修成正果。但往往到后來,想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實,真正樹立高遠理想,懷有滿腔抱負(fù)的黃金時節(jié)正是我們的中學(xué)階段。兒時的理想往往事與愿違。美國哈佛大學(xué)心理研究所“0”點調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學(xué)時期形成的。所以,在這一關(guān)鍵時期,我和大家一起來交流理想、抱負(fù)這一個話題,是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當(dāng)存高遠,學(xué)當(dāng)報家國”。
顧名思義,就是要求我們每個學(xué)生必須樹立積極、正確、遠大的人生理想,努力學(xué)習(xí),追求進步,建設(shè)和睦家庭,最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?
理想是指一個人對未來的合理的想象和愿望,是一個人的奮斗的目標(biāo)和人生的價值所在。尤其在我國的傳統(tǒng)文化中,作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。
我認(rèn)為,理想應(yīng)該立足自身的特點,來合理地展望未來。美國哈佛大學(xué)教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出:每個人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當(dāng)然,有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘,每個人的智能的表現(xiàn)程度不一樣,人與人這間有區(qū)別,在同一個人本身各種智能的表現(xiàn)也有強弱,所以就出現(xiàn)了為什么有的學(xué)生唱出的歌特別動人,為什么有的學(xué)生籃球打得特棒,為什么有的學(xué)生解數(shù)學(xué)難題就如同喝礦泉水一般輕松,為什么有的學(xué)生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認(rèn)識自己,特別要認(rèn)識到自己的長處,也要揚長避短,才會事半功倍。
我還認(rèn)為,理想要立足于現(xiàn)實,依附于時代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實而存在。只有伴隨時代的步伐,才會實現(xiàn),才會有意義。中國青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學(xué)生交流時發(fā)表了一席講話。他認(rèn)為當(dāng)代青少年有四個缺少:缺理想、缺責(zé)任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認(rèn)為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當(dāng)今拜金主義所麻醉;我們的青年有責(zé)任,只不過很多青年的責(zé)任心被當(dāng)今西方的文化思潮所干擾;我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導(dǎo);我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當(dāng)今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中,她校長、教師、炊事員、家長一肩挑,盡心輔導(dǎo)13個學(xué)生學(xué)有所成,并決定終生從教;北大研究生劉素英在大學(xué)讀書時期就靠自己勤工儉學(xué),通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學(xué)生達5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對23名學(xué)生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學(xué)、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝,還有面對危險、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國女孩文花枝,等等。他們難道不是有理想、有責(zé)任、有激情、有親情的一代嗎?
我還認(rèn)為,理想必須立足于正確的世界觀之上,立足于積極的價值觀之上,立足于健康的人生觀之上。惟有如此,理想才會是有積極意義的理想,理想之實現(xiàn),帶給大家的將是福音。反之,將成為災(zāi)難,70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要做一個熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、維護學(xué)校的合格中學(xué)生。我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習(xí)慣訣別。我們提倡同學(xué)們養(yǎng)成十項良好習(xí)慣:(1)說了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習(xí)慣);(3)按規(guī)則行動(規(guī)范行為);(4)記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任);(5)節(jié)約每一分錢(學(xué)會節(jié)約);(6)天天鍛煉身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇于表達);(9)做事有計劃(預(yù)后能力);(10)干干凈凈迎接每一天。
作為學(xué)生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現(xiàn)我們的理想,我們學(xué)校有一句警語:在閱讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。
多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一?!?/p>
縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位,是中東地區(qū)最高的國家。酷愛讀書,不能不說是猶太人在亡國__年之后,又能重新復(fù)國的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在復(fù)國后,能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中處于高比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國家。真可謂:“一杯牛奶,可以強健一個民族,一本書,可以強盛一個國家?!?/p>
青春理想主題的演講稿篇2
“我要當(dāng)導(dǎo)演,要捧著下一屆中國奧運會的開閉幕式策劃書趾高氣揚地從老態(tài)龍鐘的張藝謀面前走過?!?/p>
“我要當(dāng)律師,在發(fā)明個時空機把竇娥接過來為他澄明冤屈?!?/p>
“我要去創(chuàng)業(yè),順便把比爾.蓋茨的軟件公司收納入名下?!?/p>
……
十六七歲的我們,總是懷揣著滿滿的熱情,總是確信21世紀(jì)是我們的天下,總是冒出許多稀奇古怪,卻豪情萬丈的理想。
理想是什么?理想是從小內(nèi)向孤僻被預(yù)言為“仲永”的丁俊輝努力地成長,成為亞洲頂尖的斯諾克選手,被英媒體成為“東方之星”;理想是曾靠失業(yè)救濟金生活的J.K.羅琳寫出聞名世界的《哈利.波特》;理想是Choose,Change,Challenge!選擇自己的興趣和特長,徹底改變無奈的現(xiàn)狀,勇敢的接受挑戰(zhàn)。花上自己的一切而鑄造出來——理想!
但,理想就占據(jù)了你人生的全部,你只靠心中的理想活下去嗎?不,有了理想,你就要去實現(xiàn)。而領(lǐng)你實現(xiàn)理想的方向標(biāo),叫做執(zhí)著。
執(zhí)著,它的限定詞是今天,不是明天,也非昨天。
當(dāng)下的年輕人都活在明天,對屬于明天的理想放到今天來憧憬,幻想,而占據(jù)了今天奮斗的時光。
項羽屈原等許多古人活在昨天,他們選擇放棄生命,因為他們?nèi)鄙賵?zhí)著,他們不執(zhí)著于自己的信念,自己的追求,自己的理想,因而成功并不臨幸他們,他們只能以悲壯的經(jīng)歷留名千古。我們呢?活在明天的我們呢?我們?nèi)鄙賹嶋H,更缺少了——執(zhí)著。高一的新生們,等待我們的是三年艱苦的日子,你若能執(zhí)著地始終如一日,未來是光明的;高二的學(xué)長學(xué)姐們,文理分科已劃定了你們努力的界限與方向,剩下的唯一需要你的執(zhí)著;高三的學(xué)子們,九個月的辛勞換一生的幸福,執(zhí)著地去拼搏嗎?!
當(dāng)你把理想的種子播撒在明天的時候,也別忘了要活在今天,笑在今天,呼嘯在今天,執(zhí)著——在今天!
當(dāng)你迷茫于不知道自己該干什么而無所事事時,記住“沒有理想的人生是最悲哀的。”當(dāng)你沉浸于理想成真的幻想時,記住“Youstillhavelotsmoretoworkon.”(你還差得遠呢。)
用理想作帆,把執(zhí)著當(dāng)槳,成功就在不遠處的彼岸!
謝謝,我的演講完畢。
青春理想主題的演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:
大家下午好!我是SCW,我演講的題目是《青春與理想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿理想的熱土上!
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,努力進行經(jīng)濟建設(shè)的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!
黨的xx大把科學(xué)發(fā)展觀莊嚴(yán)寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的科學(xué)發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、趕超發(fā)展的強音在天中大地的山山水水久久回蕩??茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿??茖W(xué)發(fā)展,就是在學(xué)校中深入推進素質(zhì)教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,形成獨特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展,是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學(xué)有所長時感動的熱淚;科學(xué)發(fā)展,是加大教育投入,使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力
年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責(zé)任感。我想,我所要實現(xiàn)的最大價值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上,放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
青春理想主題的演講稿篇4
每一個人都有自己的理想。而每一個人的理想都不一樣。有的人想當(dāng)醫(yī)生、有的人想當(dāng)教師、有的人想當(dāng)科學(xué)家……
作為一名小學(xué)生。我們是祖國的未來與希望,正是處在科學(xué)文化知識的黃金時期?,F(xiàn)在應(yīng)該好好把握屬于我們的每一天,不要浪費時間,好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。要樹立一個正確的人生觀,讓自己做一個對祖國有用之才。
我的`理想是想做一名優(yōu)秀的體育健兒。為祖國爭得更多的榮譽,讓祖國發(fā)揚光大。在為理想的同時,我們在人生中就要有前進的動力和自信。一個人有了自信才能讓我們的人生走上成功之路。同時在自信的基礎(chǔ)上也要接納別人的意見,虛心的學(xué)習(xí)。這樣自己才會做的更好、更優(yōu)秀。因此。在我們遇到困難的時候,也一定要做到不退縮,這樣我們的理想才會實現(xiàn)。
如果一個人自卑,它會從陽光之路走進無底深淵。我們在生活中一定不能自暴自棄,要勇于面對人生的種.種挫折,只要做到迎難而上,而不是知難而退,你就是成功者。當(dāng)我們面臨了這些挫折后,想想它也不過如此而已。
希望我們?yōu)槔硐肱?、奮斗。把祖國照的更加富強,照的更亮、更遠。
青春理想主題的演講稿篇5
對于一個成長在生活中而沒有遇到過挫折和困難的人,他們也許覺得生活都是美好的,青春都是快樂的。是的,因為沒有遇到過挫折和困難,青春年華到處是花紅柳綠,生活中到處可以感受到幸福和快樂。
但是,生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂嗎?不,青春它也有痛苦的一面。
夢中的我是一泓歡樂的泉水,在鳥語花香的春天奔流奔流……
突然一個急轉(zhuǎn)彎,“嘩”的一聲,我從懸崖跌落下來。
等我驚醒過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜,再也聽不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來是一個活潑開朗、愛好學(xué)習(xí)的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫(yī)院里動彈不得。我將會有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來。
正在這寂寞的時刻,似乎有一位老人向我走來。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明,卻不悲觀絕望,他以頑強的毅力,赤誠的信念,為盲童創(chuàng)辦了《中國盲童文學(xué)》,重新點燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備,更要像他那樣堅強地活下去。
在那段漫長的日子里,我呆在家中不能到學(xué)校念書,沒有老師的指導(dǎo),沒有同學(xué)的幫助,我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語文和數(shù)學(xué)書,一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個個公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來,我開始急了,捂著頭叫道:“這不是瞎子點燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭,又回到了我的心中。
“工夫不負(fù)有心人”,復(fù)學(xué)后,我還是一個不掉隊的學(xué)生,順利的進入了初中。
回顧十三歲這段經(jīng)歷,使我深刻的體會到:為了追求生命的價值,,決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。
青春理想主題的演講稿篇6
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
我是主持人12級連鎖班,我是主持人
女:蔚藍的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男:蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強,吟詠歌唱。
男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來,自由翱翔。
女:歲月恍如昨日,歌聲如潮,潮起潮落逝去無悔青春
男:光陰似水流年,心語隨風(fēng),風(fēng)起云涌吹走如意年華
女:青春是一道絢麗的風(fēng)景,是一串跳動的音符,是一座通往幸福的橋梁。是一艘載滿希望的輪船,
男:青春是一個永恒的話題,是一首悅動的旋律,是一篇綴滿激情的散文,是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里,我們迎來了中國夢,奮斗的青春最美麗演講比賽.
女:接下來給大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)及參賽評委
他們是:(注:是一個接一個,男女配合)
男:真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場,為我們的選手親切指導(dǎo),也要感謝各位前來觀看的同學(xué)們。我想正是有了你們的支持,我們的選手才能發(fā)揮地更好,更完美!
女:接下來讓我們了解此次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容(40分):1.主題鮮明,立意深刻(15分)。2.時代感強,創(chuàng)新性獨到(10分)。3.聯(lián)系實際,內(nèi)容充實(10分)4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰(5分)。
語言表達及情感(30分):1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達流利(10分)。2.感情真實,自然流露(10分)。3.語言表達具有感染力(10分)。
形象把握和時間限定(30分):1.精神飽滿,著裝整潔(10分)。
2.是否具有現(xiàn)場感召力(15分)。3.時間控制在5分鐘左右(5分)。
男:現(xiàn)在我宣布陜西青年職業(yè)學(xué)院管理系20xx年《中國夢奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女:青春,怎樣才能無悔,春的招搖,柳的輕擺,春天的生命在蓬勃的野草間,肆意無限放大,直到填滿整個宇宙.我們?yōu)檫@生機蓬勃,狂放間更加悸動,接下來有請1號選手班帶來他的青春頌,請2號選手做好準(zhǔn)備男.童年的理想在心中,閃亮著而愈漸明朗.我們攤開孤獨的手掌,掌紋間流露出滿天的星斗.和年少時狂放的理想,下面有請
女.青春是個性的,是可愛的,是熱血沸騰的,然而,亦是短暫的,如曇花一現(xiàn),卻讓人來不及欣賞就此錯過下面有請
男:記得培根說過:青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你.作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時代的前言,也是我們,心跳和著民族的脈搏,下面有請
男;經(jīng)過評委團的打分,我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出
女.曾經(jīng),都有著無數(shù)的英雄在我們心中,他們無畏,激蕩,譜寫著一首首青春的贊歌.把我們的青春獻給祖國,用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途,下面有請
男.我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來,下面有請
女.我們走在生命的旅途中,成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里,處處都有我們飛揚的青春,飛揚的夢!下面有請男.曾經(jīng),迷惘的泥藻橫自在我們面前.是心中的信念,讓我們一點點地踏出困境,堅定地站在一切困難面前下面有請
女.剛才各位選手們的演講相當(dāng)精彩,當(dāng)然,我們的成績也要依次公布
女.青春的歲月里,我們背負(fù)了太多的使命,這里有太多的酸甜苦辣,我們成長著,也逐漸成熟,下面有請
男.青春是熱血的,也是易逝的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),下面有請
女..青春是美好的.沒有使命感的青春你是貧血的青春.青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體,那么我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命.怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?下面有請
男.晚上的比賽已接近尾聲,但同學(xué)們的激情仍然未減,讓我們激情不變,來靜聽最后4位同學(xué)的得分
女:下面有請宣布獲獎名單
男;下面有請老師為獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品,
有請老師為獲得三等獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品,
有請老師為獲得二等獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品,
有請老師為獲得一等獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品,
男:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
女;慷慨激揚的文字,激情洋溢的演講,都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s昌盛,奮發(fā)圖強、拼搏向前,為放飛理想的不懈努力。
男.作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識,成為國家建設(shè)的棟梁之才。
女;博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。男;要持之以恒追尋美好的理想,為我們的青春,留下奮斗的足跡;留下輝煌的一頁。
合;同學(xué)們,揚起青春的船帆,享受青春的美好,收獲青春的美麗,攜起手共創(chuàng)美好明天,為中華民族的明天多做努力。
女;此次《中國夢奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
青春理想主題的演講稿篇7
尊敬的:
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
謝謝大家!
青春理想主題的演講稿篇8
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!碑?dāng)我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。
務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家
青春理想主題的演講稿篇9
親愛的老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨。
今天我講話的題目是《為夢想奮斗》。
因為緣分我們九個來到了__二中,初來乍到,對這里的情況一無所知,我們只知道:未來半年的頂崗實習(xí)生活將是我們九個一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法,使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實習(xí)臨西二中小分隊感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個月的時間,悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時跑掉,但我們的頂崗夢在一步一步的實現(xiàn)。頂崗夢是我們的中國夢,前些日子,征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢。有的同學(xué)寫到:長大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué),做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實際行動,為了自己的夢想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時期發(fā)憤努力,立志成才的:
愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。美國科學(xué)家富蘭克林小時候沒錢讀書,就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時還書,被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,便不能生活”,但是有些同學(xué),對于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說過:真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當(dāng)成績不大如意之時,決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅持下去,肯定會有成功的一天。請相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會更加燦爛輝煌。
夢想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
勤奮,是夢想進取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石??蓯鄣耐瑢W(xué)們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。
青春理想主題的演講稿篇10
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因為貪圖假期,但我卻認(rèn)為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
青春理想主題的演講稿篇11
青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射,其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的理想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽,就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因為青春的理想最圓最大最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對青春的消耗也最多,外在的風(fēng)調(diào)雨順遠遠不夠,內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過對自己的把握,要把握整個春天,乾坤扭轉(zhuǎn)時,你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始,問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈,自己僅僅是一個索取者,還是一個能創(chuàng)造的奉獻者?一個對自己失明的人,怎會發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?
自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認(rèn)識和對待,它們也會變成正能量,當(dāng)你把自卑踩在腳下,它就會成為更高一層的臺階,當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來,你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟,你不再被分裂,你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己,如李宇春,在進入大學(xué)最初那段時間,由于天分不是班級里最高,專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,她第一次開始懷疑自己,而且變得越來越消極,消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握,她借力老師的幫助和關(guān)懷,用了一年多的時間,方才給自己的青春注入了最強勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始,只要你朝著正確的方向,勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量就會覺醒,就會爆發(fā),就會帶你進入正確的軌道,成為一顆獨一無二的恒星。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,在成功之后
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