感受親情心理測試：我會劃掉誰？感悟溝通

父母我感悟溝通

感悟溝通

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父母我感悟溝通

思考：為什么瘦小的鑰匙能打開鎖？

一把堅固的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,也無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)那么大力氣打不開，你輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！备形驕贤?/p>

鑰匙和鐵桿父母我感悟溝通

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心理游戲：折紙1.把紙對折，撕去一個角。游戲規(guī)則：2.把紙再對折，再撕去一個角。感悟溝通

2.操作過程中不能互相商量，也不準(zhǔn)問老師。1.根據(jù)老師的提示進(jìn)行操作。游戲要求：游戲規(guī)則：感悟溝通

2.操作過程中可以互相商量，也可以問老師。1.根據(jù)老師的提示進(jìn)行操作。思考：為什么兩次的結(jié)果不一樣？1.把紙對折，撕去一個角。2.把紙再對折，再撕去一個角。游戲要求：掌握溝通

在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。

你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。掌握溝通

第一次打你的原因，我已經(jīng)記不清了。那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……

為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。掌握溝通

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孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心累……毫不懂道理的嬰孩和已?jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？掌握溝通

訴說不打孩子的原因。掌握溝通

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在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。

你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。訴說不打孩子的原因。掌握溝通

訴說打孩子的原因。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。掌握溝通

訴說不打孩子的原因。掌握溝通

訴說打孩子的原因。訴說打孩子的心情。掌握溝通

每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心累……掌握溝?/p>

換位思考認(rèn)真傾聽真誠表達(dá)理解、體諒對方的做法表達(dá)自己想法、感受、態(tài)度了解別人想法、感受、態(tài)度討論：如果你是劉星，你會怎么做？體驗(yàn)溝通

討論：如果你是劉星，你會怎么做？體驗(yàn)溝通

換位思考認(rèn)真傾聽真誠表達(dá)理解父母尋求理解協(xié)商解決體驗(yàn)溝通

招式一：創(chuàng)造機(jī)會跟爸媽一起做一件事，邊做事情、邊交流。招式二：主動交流

和爸爸媽媽主動聊天，分享你的喜怒哀樂。體驗(yàn)溝通

體驗(yàn)溝通

招式三：善于體諒也許父母過于勞累或遇到了麻煩。招式四：主動道歉主動道歉，往往會得到父母的理解。招式五：控制情緒想要動怒時，可以深呼吸、離開一會等。招式六：達(dá)成協(xié)議遇事多與父母討論，就如何行動達(dá)成協(xié)議。體驗(yàn)溝通

父母我體驗(yàn)溝通

與父母溝通，就能架起愛的橋梁，共建幸福的家