第第頁(yè)生物教研組教學(xué)總結(jié)

生物教研組教學(xué)總結(jié)1

20**年時(shí)**中學(xué)四星復(fù)評(píng)的一年，在這一年中我們生物組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在生物教育教學(xué)工作中取得了較大的成果。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了詳盡的教研組計(jì)劃、確立了教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過(guò)去取得的一些成果的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績(jī)，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱忱和特別的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下本組本學(xué)期的工作：

一、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識(shí)日新月異，進(jìn)展很快。加上生物課教材在教學(xué)實(shí)踐中不斷修訂，對(duì)我們老老師來(lái)說(shuō)也存在著熟識(shí)教材的問(wèn)題。因此，在備課過(guò)程中，我們?cè)谑熳R(shí)教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進(jìn)行爭(zhēng)論，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我們?cè)趶?fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給同學(xué)，讓他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組計(jì)劃、克隆人事項(xiàng)、神州1－10號(hào)飛船上載有哪些生物，有何影響等。我們組青年老師，也不斷向老老師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我們組全體同志通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素養(yǎng)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng)，對(duì)印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí)，備課組長(zhǎng)都仔細(xì)把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位老師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成果。

二、勇挑重?fù)?dān)、碩果累累

本學(xué)期本組老師，在做好自身教學(xué)工作的同時(shí)，積極承受學(xué)校其他部門布置的任務(wù)，如俞志茹、陳萍、高婧三位老師在空余時(shí)間拍攝了微課堂教學(xué)錄像，劉恩金老師在四星復(fù)評(píng)活動(dòng)中參與教研沙龍給評(píng)委留下了深刻的印象，陳萍老師還參與了省老師培訓(xùn)中心組織的新教學(xué)模式下省級(jí)同課異構(gòu)展示課，魯志遠(yuǎn)老師本學(xué)期開(kāi)設(shè)了二個(gè)區(qū)級(jí)講座，一個(gè)市級(jí)講座，高婧老師在搞好生物教學(xué)的同時(shí)，積極撰寫論文，她撰寫的教育案例獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。高二班級(jí)生物學(xué)測(cè)達(dá)標(biāo)率也超出學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。

三、其他方面

本組在本學(xué)期能嚴(yán)格根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教研計(jì)劃執(zhí)行，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、市區(qū)兩級(jí)的教研活動(dòng)積極參與，高婧老師還被邀請(qǐng)參與市級(jí)教科研展示活動(dòng)，各班級(jí)備課組也都能根據(jù)計(jì)劃正常進(jìn)行工作，做到相互聽(tīng)課，推磨聽(tīng)課，積極輔導(dǎo)同學(xué)參與生物奧賽，另外，本組老師還利用課余時(shí)間編寫了兩本校本教材《指尖上的`生物》以及《生物奧賽之秦中版》，并利用學(xué)校劃定的時(shí)間讓同學(xué)選擇選修，同學(xué)反映較好。

總之，我們生物組在過(guò)去的一學(xué)期中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成果。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖缜嗄昀蠋熒?，老師教學(xué)方式、模式老化等，今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大成果。

生物教研組教學(xué)總結(jié)2

在本學(xué)年度，我們生物組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成果。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)半年的努力，都順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù)，取得了較好的效果；總結(jié)這學(xué)期的工作有如下幾點(diǎn)：

一、基本狀況

1、本學(xué)期我組共活動(dòng)12次〔其余時(shí)間是自己有病在家，由其他老師同頭教研〕，定期檢查四冊(cè)一表，嚴(yán)格遵守學(xué)校的“四定”。

2、教研的目的：

①圍繞市級(jí)老師專業(yè)考試

②由于我組今年有新安排的王雪飛老師和新教高中的王佳平老師，所以解決教學(xué)疑難問(wèn)題和落實(shí)每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)就成了我組今年教研的主題，而且在教研活動(dòng)中老師都很積極，沒(méi)有人缺席，教研氣氛深厚。

③研討生物校本課。

二、組內(nèi)老師的工作匯報(bào)

1、我和王雪飛結(jié)對(duì)子，在教學(xué)中我們常常相互聽(tīng)課，她很好學(xué)、很虛心，一個(gè)教案她會(huì)在課下給我講兩遍，自己又聽(tīng)我講一遍，她才會(huì)進(jìn)入課堂，有時(shí)我周六講新課而且在她沒(méi)有補(bǔ)課任務(wù)的時(shí)候也會(huì)犧牲自己時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，在她自己不懈的努力下，她進(jìn)步很快。

2、王佳平老師雖然教學(xué)上有自己的特色，但是她為了把知識(shí)能很好的教給同學(xué)在平常備課時(shí)一絲不茍，教材挖的很透、很深，我和雪飛、佳平我們有時(shí)會(huì)為一道題爭(zhēng)的面紅耳赤。

3、張智權(quán)老師聰慧好學(xué)而且試驗(yàn)動(dòng)手技能很強(qiáng)，在我參與市級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中利用自己休息時(shí)間幫我制作半透膜，而且作的有特色還很勝利，在我有病期間他還和王瑞香老師主動(dòng)援助王雪飛老師，為她解答疑難。

4、王瑞香老師是我組的老大姐，她求實(shí)求真的立場(chǎng)影響著我們，史叔芬老師教初一初二生物還有試驗(yàn)員，但是她還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)高中課程，精神很可加，

5、在市級(jí)公開(kāi)教研活動(dòng)中，雖然是我一個(gè)人上課、但是全組出動(dòng)，各個(gè)幫我備課說(shuō)課，表達(dá)了群體備課的精神，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的援助下使我有了肯定的成果。

三、組內(nèi)老師工作量和聽(tīng)課狀況：

1、本學(xué)期我們組全體老師都是滿工作量，有些還是超工作量。但都是仔細(xì)工作，如張智權(quán)、王佳平和我在11月前都是每周分別

18節(jié)、15節(jié)課，我還兼任高一十班的班主任，王瑞香老師教高三和高二兼校醫(yī)工作，史書(shū)芬老師教中學(xué)生物兼試驗(yàn)員工作，學(xué)校依據(jù)學(xué)情不斷轉(zhuǎn)變課程策略但是我組老師聽(tīng)從安排，尤其是張智權(quán)老師，哪里需要哪里去，本人也是聽(tīng)從安排，并且有病提前上班并兼任班主任工作。

2、本學(xué)期佳平聽(tīng)課27節(jié)，王雪飛聽(tīng)課25節(jié)，我聽(tīng)課32節(jié)，張智權(quán)聽(tīng)課29節(jié)，王瑞香聽(tīng)課26節(jié)。本組成員聽(tīng)從分工，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。

四、校本教研工作：

1、依據(jù)學(xué)校的要求和我組的實(shí)際，本學(xué)期假期前把學(xué)情分析和第一冊(cè)生物必修本各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái)。

2、下學(xué)期開(kāi)學(xué)前每個(gè)人整理出第二冊(cè)相關(guān)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)后每個(gè)人爭(zhēng)取編輯、撰寫出同步的練習(xí)題。

3、現(xiàn)在已經(jīng)把學(xué)情分析第一二章的大綱教學(xué)要求和我校的教學(xué)要求由我基本完成，王雪飛老師寫了第一章的知識(shí)點(diǎn)，佳平老師寫了第二章的知識(shí)點(diǎn)，張志權(quán)老師寫第三章的知識(shí)點(diǎn)，其余章節(jié)由假期各自完成，還有許多不足盼望領(lǐng)導(dǎo)多給指導(dǎo)

五、老師各種成果

1、九月份參與市級(jí)公開(kāi)課：尤素華獲市級(jí)一等獎(jiǎng)

2、12月份校級(jí)專業(yè)考核：王佳平、尤素華獲校級(jí)嘉獎(jiǎng)

總之，我們生物組在這學(xué)期，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成果。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如教學(xué)閱歷不足，班主任老師少，教學(xué)管教管導(dǎo)方面還有些欠缺。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大成果。

生物教研組教學(xué)總結(jié)3

一學(xué)期即將過(guò)去，我們科學(xué)(常識(shí))教研組立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教研組以“新課程，新理念、老教材，新理念”為主題，扎實(shí)地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在各位老師的協(xié)作下，取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、組織老師進(jìn)行新課程理念學(xué)習(xí)。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的起步階段，我?？茖W(xué)〔常識(shí)〕老師的教育思想正在逐步更新，新的課堂教學(xué)價(jià)值觀正在逐步形成，教學(xué)方法也在漸漸豐富。很多老師都在積極的嘗試新的教學(xué)方法，其中也包括一些中老年老師。但是，還是有很多不足之處，主要是由于陳舊的課堂教學(xué)價(jià)值觀對(duì)課堂教學(xué)的影響，雖然新的方法在嘗試著用，但是在這些新的方法的運(yùn)用過(guò)程中總是受到傳統(tǒng)價(jià)值觀的影響。有時(shí)甚至只停留于形式的轉(zhuǎn)變而并未真正涉及本質(zhì)。所以，教研組組織科學(xué)老師進(jìn)行了兩次新課程理念的學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師教學(xué)觀念正向著積極的方向轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的更新，為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施打下了理論基礎(chǔ)。

二、教研活動(dòng)的開(kāi)展。

本學(xué)期開(kāi)始我校實(shí)行了全新的“三級(jí)教研”活動(dòng)，其中的“一級(jí)教研”是我們教研組的主要工作。本學(xué)期我們組開(kāi)展了一次由全鎮(zhèn)科學(xué)老師參與的一級(jí)教研活動(dòng)。由岳建霖老師執(zhí)教三班級(jí)的課文《手》。本次活動(dòng)先由執(zhí)教老師與常識(shí)專職老師共同商討設(shè)計(jì)思路，并且得到了費(fèi)嶺峰校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在活動(dòng)之前進(jìn)行了試教，經(jīng)過(guò)商討修改，最末完成了教研活動(dòng)，組織了全鎮(zhèn)科學(xué)老師聽(tīng)課、評(píng)課。

老師的“自由溝通課”教研活動(dòng)也得到了切實(shí)開(kāi)展，由常識(shí)專職老師王明生執(zhí)教的《滑輪》一課在教學(xué)之前老師進(jìn)行了充分的預(yù)備，在教學(xué)過(guò)程中老師積極滲透新課程理念，開(kāi)展探究活動(dòng)，教學(xué)之后老師進(jìn)行了實(shí)時(shí)的總結(jié)，寫出了說(shuō)課案，并且與教科室教科員周曉明、科學(xué)教學(xué)組進(jìn)步行了探討，較好的完成了本次教研活動(dòng)。

三、科研活動(dòng)開(kāi)展。

為使新課程標(biāo)準(zhǔn)更好地實(shí)施，我課題組成立了課題組開(kāi)展科研活動(dòng)。課題《學(xué)?？茖W(xué)〔常識(shí)〕實(shí)踐性作業(yè)的探究與討論》被立為校級(jí)討論課題，由教研組張擔(dān)負(fù)課題組長(zhǎng)，組織科學(xué)、常識(shí)骨干老師參加課題討論，目前討論工作已進(jìn)行到中期，課題組進(jìn)行了實(shí)時(shí)的課題階段性小結(jié)，課題組成員完成教學(xué)案例2份、教學(xué)案例分析1份、說(shuō)課案2份、討論論文1篇，并已收集了部分的同學(xué)作品，為下學(xué)期課題結(jié)題做好的充分的預(yù)備。

本學(xué)期教研組還聯(lián)系學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，在堅(jiān)持自愿的原那么上，課題組所屬的討論班級(jí)共有25人訂閱《小哥白尼》雜志，并擬在明年組織這些同學(xué)參與由《小哥白尼》雜志