本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生《傅雷家書》讀后感700字匯總?cè)J(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了大量感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。下面是我精心整理的中學(xué)生《傅雷家書》讀后感700字范文匯總?cè)?，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇:中學(xué)生《傅雷家書》讀后感700字

我長(zhǎng)期和父母生活在一起，所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的幸福。我很憧憬這種感覺，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。

我對(duì)書中這樣一段話感慨良深：“說到不完整……你提到的perfection(完美)，其實(shí)perfection(完美)根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection?！覀円惠呑拥淖非?，有史以來多少世代人的追求，無(wú)非是perfection，但永遠(yuǎn)是是追求不到的，由于人的理想、空想，永無(wú)止境，……。〞由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)會(huì)到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓〞時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間擦過，。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去好多。

傅雷教子是以嚴(yán)肅而著稱，我以為他們父子的關(guān)系縱然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無(wú)疑。他們通過書信一起探討藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。

掩卷后對(duì)書回想起來，最大的感想就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)特別是樂曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究?？赡鼙闶怯捎谖膶W(xué)和藝術(shù)是一致的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來相像的結(jié)果。秀美的散文，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說，帶來的便是宛如悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文，帶來的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氣氛和回味的余地。

《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。有時(shí)候我還會(huì)想，要是我能與父親通上幾封這樣的家書，那該是什么有滋味呢!

第2篇:中學(xué)生《傅雷家書》讀后感700字

秋風(fēng)已去，寒冬已至，但貌似閱讀完《傅雷家書》后，我的心有一陣暖意，暖透心頭。

一間溫暖的大衣勝不過一句親切的問候，一個(gè)熱熱的暖爐暖不過一本充滿著溫馨與親情的好書，而《傅雷家書》就是這本滿是溫馨與親情的書，寄托著傅雷夫婦對(duì)兒子傅聰，傅敏充滿著暖意的愛，在深秋中滋潤(rùn)著兒子們的心，在寒冬中呵護(hù)著兒子們的魂，讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛意。像是一個(gè)無(wú)形的身影，時(shí)時(shí)刻刻都指導(dǎo)著，勉勵(lì)著傅聰一步一步地前進(jìn)。

回想起自己的父母，他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜著自己，他們或許沒有傅雷的學(xué)歷，或許沒有傅雷的文采，但是他們都有著一顆對(duì)兒女最真摯的心。他們也會(huì)像傅雷一樣，在自己的兒女面對(duì)困難，挫折時(shí)攪盡腦汁，想盡千方百計(jì)去幫助我們，在你取得成功時(shí)，他們會(huì)為你而開心，但他們不會(huì)忘掉提醒你要有驚醒，不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，你貌似會(huì)覺得他們就像是傅雷的翻版，其實(shí)不是的，世界上的每一對(duì)父母都是這樣，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事。

但我們做為兒女的，有像過傅聰一樣，去細(xì)讀父母所寫的每一個(gè)字，傾聽父母的每一句話嗎?傅聰之所以成功，貌似離不開父親傅雷的每句金言，或許沒了這些金言，傅聰也就不會(huì)擁有現(xiàn)今的成就，傅聰他聽了父親的每字每句他成功了。

而現(xiàn)在的我們，貌似都覺得自己的父母整日煩著自己，沒有留心父母的每字每句，流失了大量成功的秘訣，失去了大量獲得成功的機(jī)遇。學(xué)會(huì)感恩，留意父母所給予自己的每字每句，不需要懷疑自己的父母，由于他們從我們一出生開始就不曾懷疑過為我們付出一切的價(jià)值。

溫暖的親情呵護(hù)著我們，愛的春風(fēng)總在我們的周邊陪伴著。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)試著去保護(hù)親情，保護(hù)我們的父母，只有他們是最信任你，只有他們才樂意無(wú)怨無(wú)愧的`付出。即使你身在異國(guó)，他們的愛也絕不會(huì)離開你一分一秒，但我們也要懂得細(xì)心呵護(hù)著種愛，由于這種愛是獨(dú)一無(wú)二的，或許你的一生可以享受這種愛的機(jī)遇就這么一次!

第3篇:中學(xué)生《傅雷家書》讀后感700字

那位父親——雖外表嚴(yán)肅認(rèn)真，但內(nèi)心卻是充盈著對(duì)兒女深深的舔犢之情。

那一封封家書，寄予了一個(gè)父親對(duì)兒子苦心孤詣，嘔心瀝血的殷殷期盼。

那位父親，就是有名的文學(xué)翻譯家傅雷。傅雷是一個(gè)嚴(yán)肅，盡責(zé)的父親。那些家書，就是在兒子長(zhǎng)大成人，留學(xué)海外之后，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)留下的親子教育的典范篇章。

這些家書凝結(jié)著傅雷對(duì)祖國(guó)，對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活的問題，傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，指導(dǎo)兒子待人要謙遜，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇窘境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不高傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家〞，做一個(gè)真人。

同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題都像良師益友一樣提出看法和建議。

拳拳愛子之心，溢于言表。

假如傅雷的兒子是一個(gè)順心，聽話的孩子，看了父親寄來的一封封裝滿深深愛意的家書，會(huì)吸引父親所說的學(xué)習(xí)方法和做人要求，發(fā)憤向上，成為國(guó)家的棟梁之才。假如傅雷兒子原本是一個(gè)淘氣愛玩的孩子，即使他是不愛學(xué)習(xí)的，甚至是厭惡學(xué)習(xí)的，但是看著父親煞費(fèi)苦心寄來的一張又一張的家書，載滿一位父親對(duì)兒女的期盼，可以想象當(dāng)時(shí)父