2/2小學一年級的班主任工作計劃范文5篇學校一班級的班主任工作方案范文1

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的急躁與愛心的去澆灌我的同學，做一名受同學愛戴的班主任。

一、常規(guī)訓練方面

1、充分利用班隊會時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、我將在班級設立“小小監(jiān)督崗“，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練、這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

二、一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法、這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，接受應用師生共同參預的方式，開展各種活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎、同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓練。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將培育出優(yōu)秀的班干部團隊（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

學校一班級的班主任工作方案范文2

新學期開頭，我接手了一班級的的班主任工作。擔當一班級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一（1）班的實際狀況，我制定了如下的工作方案。

一、抓好同學的常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對同學終身有益。從學齡前的兒童到一班級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)訓練，時刻提示同學，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練。

小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的急躁的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要特地對他們進行各種常規(guī)訓練，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校內潔凈等等。

二、培育優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就主動接受應用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應力氣及組織力氣，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關懷集體的同學作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們寵愛集體、關懷他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉換。

三、開展四人合作學習，增進同學合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力氣，它是群體的分散劑，個體優(yōu)良品質的催化劑。因此，我方案等同學稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，依據(jù)同學狀況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀同學、班干部發(fā)揮其作用，關懷和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出深厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。同學在這集體風氣的感染下，制約下，很簡潔形成關懷集體，愛惜他人的主動意識。同時，在班內時常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康進展的競賽題，如：說話角逐，書寫角逐等，提高他們的語文水平，進展團隊意識。

四、加強平安工作，強化平安管理

在本學期內，我將會全力協(xié)作學校做好平安工作，對同學的平安工作常抓不懈。一班級的學校生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師準時提示。并且認真依據(jù)學校要求，利用班會課在班級內開展各種平安主題班會，對同學進行特地的平安訓練。同時，我還將充分利用各種渠道與家進步行聯(lián)系相互溝通，如家長會、家訪等形式，與家進步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好同學的平安工作。

學校一班級的班主任工作方案范文3

一、指導思想：

以學校德育訓練的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑，俏皮可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練

2、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，關心班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力氣，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校訓練與家庭訓練有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5、認真完成學校支配的各項任務，活動、主題訓練和各項競賽。培育同學的各種力氣和素養(yǎng)。

四、具體工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《學校生日常行為規(guī)范》和《學校同學在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，留意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。留意在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力氣，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討爭論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設漂亮的學習環(huán)境，激勵同學主動進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風締造了條件。

4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成訓練合力，共同促進同學的全面進展。

5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想訓練。同時，也促使同學提高參預意識，提高競爭力氣，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習主動性，增進學習的效果。

7、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的訓練，主動評價同學，講究批判的藝術，多與同學進行心與心的溝通。

8、加強平安訓練。利用晨會、集會等形式，開展平安學問訓練。在平常多深入到到了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和同學說話,用心去相互溝通,用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點。我認為正確而不懷疑,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

學校一班級的班主任工作方案范文4

一、指導思想：

以學校德育訓練的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學50人，其中男生23人，女生27人。這些孩子都聰慧活潑，俏皮可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣，引導同學從身邊小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親熱協(xié)作，關懷疼惜每一位同學。

4、使同學講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，疼惜公物，遵守紀律。

5、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，關心班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力氣，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

四、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成確定的班規(guī)。

2、加強思想道德訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的學校生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣，把握確定的學習方法。

4、加強平安訓練，增加同學的自我愛惜意識。

五、選擇實行的主要措施

1、常規(guī)訓練方面

剛踏入一班級的同學，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要小一點，實一點，時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我準備從以下幾點入手：

(1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)章》，并在日常學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在夕會時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這一學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、紀律方面

一個班級，要享有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法，這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。

(2)路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、靜、、齊，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設立一小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

3、衛(wèi)生方面

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天中，早，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行疼惜環(huán)境和花草的訓練。

帶一班級雖不是第一次帶，但對我來說照舊是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老老師們學習，不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平常不僅要把課備好，上好，還要多讀書，多學習，不懂多問，多反思，準時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我會蹲下身子和同學說話，用心去相互溝通，用欣賞的眼光探尋孩子身上的每一處閃光點。我認為正確而不懷疑，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步預備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

4、加強班干部的建設。

班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力氣，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討爭論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

5、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設漂亮的學習環(huán)境

設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵同學主動進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風締造了條件。

6、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系

通過電訪、家訪等形式對同學進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成訓練合力，共同促進同學的全面進展。

學校一班級的班主任工作方案范文5

一、指導思想：

以學校德育訓練的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學27人，其中男生12人，女生15人。這些孩子都聰慧活潑，俏皮可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下：

1、時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練

2、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，關心班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力氣，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校訓練與家庭訓練有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5、認真完成學校支配的各項任務，搞好校訓練處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題訓練和各項競賽。培育同學的各種力氣和素養(yǎng)。

四、具體工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容