第頁期中表彰大會發(fā)言稿期中表彰大會發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！今日，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名一般的青年老師能站在這里發(fā)言，感到特別榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

同學(xué)們，驚慌的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M足的成果而感到興奮，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)驗了失敗與勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成果，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。

對于一次考試的勝利，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完備無缺，或許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。這次考好的學(xué)生千萬不要沉醉在短暫的華蜜中，那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學(xué)也不要氣餒，俗話說失敗乃勝利之母，我們要把失敗當(dāng)成一支醒悟劑，當(dāng)成不斷勝利的動力。

我認為提高學(xué)習(xí)成果的秘訣有八個字，那就是：“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”?？捶ù_定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的須要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲得學(xué)問的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達到勝利的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會取得勝利。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們恒久要信任天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘肯定不行，不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要實際行動與思索。

學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心?！澳ヨ瞥舍槨?、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明白這一點。只要你持之以恒仔細學(xué)習(xí)，就肯定能進步，就肯定能取得好成果。

我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來不遺余力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和驕傲，你們同樣是老師和家長的傲慢！我堅信：你們肯定會擁有屬于自己的勝利，那一天肯定不會太遙遠！因為你們身上已經(jīng)具備了勝利學(xué)生必備的基本素養(yǎng)，那就是不畏挫折、對志向和信念執(zhí)著的追求和堅韌的毅力！

同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高?？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要氣餒，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習(xí)高潮，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好打算。

作為老師，在今后的工作中，我們肯定接著以滿腔的熱忱、百分百的努力、全部的耐性與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，提高成果。

同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表全體班主任向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得嘉獎的同學(xué)表示熱情的慶賀！我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神始終堅決地走下去

老師們、同學(xué)們，俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：“人，須要有豐富的學(xué)問、思索的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的學(xué)問就會愚昧，沒有思索的習(xí)慣就會魯莽，沒有高尚的情操就會鄙俗?！?/p>

同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中也都取得了肯定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到興奮的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成果突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校內(nèi)里播撒下了辛勤的汗水和聰慧才智，獲得了驕人的成果，也贏得了廣闊師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明白一個真理：一個人要想取得非凡的成就必需依靠堅貞不屈的品行和百折不撓的堅韌意志。你們的努力證明白我們已經(jīng)向高尚的情操靠近，遠離了鄙俗。

作為你們的班主任老師，借今日的機會，向你們提出四點希望：

一是，希望同學(xué)們要面對成果，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是起先走向勝利之路，爭取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成果。

二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。

一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)，又要駕馭過硬的科學(xué)文化本事，既有強健的體魄，又有健康的心智。希望你們努力做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人?！?/p>

三是，希望同學(xué)們要樹立遠大的人生志向，做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰慧才智，呈現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。

四是，希望同學(xué)們要培育勤奮好學(xué)的精神。

學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。你沒有耐性去等待勝利的到來，那么你只好用一生的耐性去面對失敗。有人不愿付出努力去博取勝利，去換取一生的華蜜，卻甘愿用完一生的耐性去面對失敗的苦痛。

同學(xué)們，請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉：沒有人問我過得好不好，現(xiàn)實與目標(biāo)那個更重要，一分一秒一路奔跑，苦惱一點也沒有少?？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨與喝彩那個更重要，成敗得失誰能預(yù)料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。

感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家晚上好!期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束，今日，我們隆重集會，總結(jié)我們半學(xué)期以來的常規(guī)管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的同學(xué)和教學(xué)成果優(yōu)異、工作表現(xiàn)突出的老師，對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求。借此機會，我向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、靜默奉獻的老師們表示誠心感謝!向得才兼?zhèn)?、受到表彰的同學(xué)們表示熱情的慶賀!

我們興奮地看到：開學(xué)以來，我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩(wěn)定又充溢競爭的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌面貌一新，學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)上升勢頭。我們實行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學(xué)，看到前半學(xué)期的成果，激勵同學(xué)們發(fā)揚成果，爭取更大進步!這里，我要告知一個令大家特別激烈的消息，三個小時前剛剛結(jié)束的縣教化局期中成果分析會上傳出喜訊：我校中年級喜獲佳績。

期中考試中，每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、精力付出相匹配的成果。有些同學(xué)收獲著勝利的喜悅，有些同學(xué)經(jīng)驗著失敗的苦惱。但一切已經(jīng)過去，我們不能沉醉沉醉在昨天的喜悅里，也不能沒精打采在今日的失利中。我們面對的只有今日和明天。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已成過往，我們現(xiàn)在要做的就是仔細總結(jié)，主動反思，調(diào)整心態(tài)，決戰(zhàn)期末。

期中考試，不僅檢驗了我們半學(xué)期來教學(xué)雙邊狀況，也讓我們知道了自己的真實水平，更給我們供應(yīng)了一次查找自己不足的機會。期中考試得了高分，當(dāng)然可喜，因為它是兩個多月汗水的結(jié)晶。但這個成果既不能代表全部，也不能代表以后，只有以此為動力，不懈努力，才能在期末考試時取得更大的進步。有少數(shù)同學(xué)期中沒考好，也不是壞事，因為短暫的低谷和挫折會讓人反思，在反思中努力，在努力中進步。勝利不是傲慢的資本，失敗才是努力的理由。努力是勝利的保障，勤奮是進步的階梯。

所以，我想利用今日的機會，對全體同學(xué)今后的學(xué)習(xí)提幾點要求。

一、正確對待成果，努力調(diào)整心態(tài)。“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，成果優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而沉醉，一次考試的勝利，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要醒悟相識到，自己還有很多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是勝利的一半，那另一半要你擅長總結(jié)，不停地拼搏。假如始終沉醉在短暫的小勝之中，就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。

成果失利的同學(xué)要不以短暫低迷而自責(zé)，考試失利未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是追求勝利的動力，即使一百零一零一次跌倒也要第一百零一零一零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，自暴自棄，怨天尤人，而是要激昂精神，分析緣由，尋求對策，拿出行動。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài)，看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蠶蛹;當(dāng)我熱忱擁抱時，生命是一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的須要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。希望全體同學(xué)能夠以開心的心情投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中去，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲得學(xué)問的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。

二、確立新的目標(biāo)，調(diào)整前進方向。目標(biāo)是前進的燈塔，一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能到達勝利的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會取得勝利。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的詳細目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)，并將目標(biāo)細化到每一天，落實在行動上。假如不付之于行動，光說不干，幻想好成果可以唾手可得，坐等幸運之神的駕臨 ，那么目標(biāo)就會成為漂亮的肥皂泡。所以，請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，并且為實現(xiàn)自己的目標(biāo)付出艱辛有效的努力，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

三、勤奮成就自我，拼搏贏得將來。同學(xué)們，自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才,并留下千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國聞名數(shù)學(xué)家華羅庚說：才智出于勤奮,天才在于積累。意大利畫家達芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得華蜜長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了勝利,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相像：任何一個人的勝利都離不開勤奮。不勤奮，志向恒久是幻想、是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)志向遠大，目標(biāo)明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數(shù)同學(xué)懶散成性，被動應(yīng)付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會;精力充足，卻不曉得爭分奪秒;學(xué)有良師益友，校有美麗環(huán)境，家有父母供給，卻不能充分利用條件。對這些于人為惋惜，而在己為有悔的同學(xué)，我們要大聲疾呼，猛促警醒，你們必需明白，日月如梭，時不我待，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭空悔讀書遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業(yè)不逼不做、練習(xí)不要不交、難題不會不問、落后不急不躁的少數(shù)同學(xué)，我們要真誠奉勸，你想進步嗎?勤奮吧!你想勝利嗎，勤奮吧!勤奮如剛好雨，可以使你像春天的禾苗，不見其增，日見其長;勤奮像磨刀石，可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向志向的天國;勤奮像起航的風(fēng)帆，可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。

第四，反思自己行為，找到勝利密碼。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，緣由何在?我想，或許是因為缺少思索和反省，還沒有找到自己學(xué)習(xí)的“竅門”，還未相識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，不做作業(yè)，輕視復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。

期中考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的思索，將來的勝利就在今日深刻的反思之中。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否仔細聽講，仔細筆記;作業(yè)是否剛好完成，獨立完成;是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研;是否留意答題規(guī)范，書寫工整。

二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問恒久是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業(yè)，面對壓力，面對挫折，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公允，時間對誰都不偏袒，在單位時間內(nèi)，誰做的功多，誰的收獲和勝利就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。所以，每個同學(xué)都要充分利用時間，合理支配時間，倍加珍惜時間，把握好每一天的分分秒秒，尤其要充分利用好課余時間。中學(xué)時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，確定我們命運的不是將來，而是每一個實實在在的今日。令人痛心的是，現(xiàn)在我們不少同學(xué)蹉跎歲月，奢侈時間，虛度年華，我要慎重地告誡大家，誰虛度時間，時間必定會無情地拋棄他。(高三的畢業(yè)生，高考在即，高二的學(xué)測，近在眼前。本該是同學(xué)們廢寢忘食，夜以繼日地學(xué)習(xí)的時候，然而有極少數(shù)人卻無心問學(xué)，自由散漫，無所事事，優(yōu)哉游哉，渾渾噩噩地混日子，讓人看了很痛心。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創(chuàng)建，誰也代替不了，誰也坐等不來。我的這番話，希望引起你們高度重視。)

四要反思我們遵守常規(guī)的狀況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)校級和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否留意環(huán)境衛(wèi)生，講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完備?我們是否在為自己創(chuàng)建最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

同學(xué)們，我們在為受到表彰嘉獎的同學(xué)鼓掌慶賀的時候，還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但是學(xué)習(xí)不遺余力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)?；蛟S一次次的努力，仍舊是未能如愿的成果;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅毅或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我堅信：只要你們不畏挫折、對志向和信念有著執(zhí)著的追求和堅韌的毅力!你們肯定會擁有屬于自己的勝利!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。

同學(xué)們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為期末考試早作打算。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，期中總結(jié)之后又是一個新的起點。新的征程，須要我們作出新的努力。怎么努力?四句話：重溫誓詞，找回激情，調(diào)整狀態(tài)，決戰(zhàn)期末。老師們，同學(xué)們，主動行動起來吧!你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次大會，激發(fā)全體師生的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在師生中掀起比學(xué)趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，堅韌拼搏，刻苦努力，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝恒久站在英勇者一邊?！蔽蚁Ｍ?，有更多同學(xué)在期末考試時，以自己的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩，以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!

最終，天降瑞雪，氣溫驟降，請全體師生防寒保暖，留意平安!

感謝大家!

期中表彰大會發(fā)言稿4

大家好，能在這樣一個表彰會上代表老師發(fā)言，我很興奮，這是一種榮譽。但內(nèi)心更多的是一種忐忑，因為我知道，我做的并不夠好，有許多老師比我更優(yōu)秀，更負責(zé)任，更有耐性。

因為我看到：

每天早晨6：20，當(dāng)我匆忙忙忙去盯早操的時候，許多老師已經(jīng)先我而到了。

每天早晨當(dāng)我匆忙吃完一口早飯，去盯小早讀和第一節(jié)課的時候，有許多老師已經(jīng)走到我的前頭。

每個中午，當(dāng)我去吃飯，回頭發(fā)覺xxx老師依舊在埋頭工作，文風(fēng)不動，很少午休。

每個下午，當(dāng)我處理完事務(wù)去班內(nèi)輔導(dǎo)的時候，8、9、27、28班老師已被學(xué)生團團圍住。起先了耐性的輔導(dǎo)每天下班回家時，上班車的路上都能看到xxx老師依舊在堅守崗位。

每個晚上下晚自習(xí)的時候，晚上10點30了，xxx老師依舊仔細在查宿，很晚才出來。

我很榮幸和驕傲與這樣一群老師共同工作與生活，每當(dāng)我有懶散，甚至想放棄的時候，看一看他們，就又擁有了無盡的動力，不敢去懈怠和放棄。他們時刻在提示著我，我不是一個人在戰(zhàn)斗！我始終懷著學(xué)習(xí)，敬重甚至仰慕的看法看待我的同事，我想你們此刻的成果，肯定傾注了他們的心血。我提議，讓我們懷著感恩的心給老師們鼓鼓掌！學(xué)習(xí)的品質(zhì)比戰(zhàn)績本身要重要。在過去的一個月中我們看到一些優(yōu)秀的同學(xué)用自己的努力獲得了優(yōu)異的戰(zhàn)績，我們看到一些班級用精神合體取得了團隊的進步。我在為你們的戰(zhàn)績驕傲，欣慰的同時，我更觀賞你在獲得戰(zhàn)績后的優(yōu)秀品質(zhì)，那是你奔跑，奮斗的精神。

因為我看到：

為了節(jié)約時間，有些同學(xué)在奮斗的路上始終奔跑，每一個寒冷的早晨，盡管天氣寒冷，他們依舊在靜默背誦。

為了有更多的時間學(xué)習(xí)，有些同學(xué)每一個課間，每一點零散時間都能合理支配。

為了高效聽課，有些同學(xué)仔細預(yù)習(xí)，甚至提前把預(yù)習(xí)題做完。整冊的練習(xí)題做完。

為了弄懂一道題，他們左思右想，追著老師尋根問底。在別人課間閑聊時，他在靜默整理著筆記，有些同學(xué)的筆記甚至成為了藝術(shù)品，整齊有條理，完備的甚至能超過老師的教案！在別人吃零食，胡思亂想時，他高效利用自習(xí)，不僅完成了作業(yè)，還能梳理學(xué)問體系，整理錯題！所以，在別人觀賞你的戰(zhàn)績時，我更懂得這戰(zhàn)績背后的艱辛與付出！你的良好品質(zhì)足以配得上這戰(zhàn)績，還有將來更好的戰(zhàn)績，你恒久都不會知道自己多么優(yōu)秀，潛力無窮！我記得曾經(jīng)講過這樣一句話，有一天你會遺忘在二中學(xué)會的.學(xué)問，但是二中老師以什么樣的姿態(tài)去努力工作，才是二中留給你的一筆財寶！今日我想說，或許有一天你會遺忘今日考試的分數(shù)，但是這分數(shù)背后的付出艱辛、專注、拼搏，這分數(shù)背后的經(jīng)驗，才是你一生的財寶！所以，請保持這份優(yōu)秀的品質(zhì)，請保持奔跑的姿態(tài)！這才是二中校內(nèi)最美的風(fēng)景！“厚德載物，自強不息”是清華高校的校訓(xùn)，一所理工高校的名校，為什么以德為先?厚德究竟能夠載什么?中學(xué)生德的要求是什么?我始終在思索和回憶二中學(xué)子成長的歷程，在這所學(xué)校從不缺少面癱姐，拖鞋哥的勵志故事，但是也有一敗涂地的教訓(xùn)，我情愿再次共享我的閱歷！xx年，年級第一學(xué)文科，年級老師和領(lǐng)導(dǎo)非常重視，老師的關(guān)注讓她慢慢自以為是，起先挑剔同桌，挑剔老師，對老師的管理也有自己的想法，常規(guī)有什么用?對老師留的作業(yè)也有自己的想法，不仔細去落實。在最終的高考中失利，只考入了一所一般的高校。

而旁邊班級有一個小女孩，是公認的不聰慧，很內(nèi)向的孩子，甚至有些木訥。但她扎扎實實完成老師布置的任務(wù)，一步一個腳印，甚至用了我們認為很笨的方法去學(xué)習(xí)，最終考入了清華高校。

xx年，從xx中轉(zhuǎn)來了一個小男孩，劉xx。轉(zhuǎn)入這個班級后特別的自卑，檢查完作業(yè)后，我只給他提了兩點要求，1.練字2.扎扎實實記筆記、背誦筆記，他把這兩個要求始終保持到高考前一天，最終被華僑高校錄用。

xx年，在一個文科復(fù)讀班，從省文來了一個小女孩，剛上本一線，來復(fù)讀。小女孩自以為是，老師讓干什么她偏偏不干，政治課學(xué)數(shù)學(xué)，地理課學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課學(xué)政治，最終連本一線都沒有考上。

為什么會有這樣的結(jié)果?說好聽一點，執(zhí)行力差。說不好聽的，不聽話！我和我的同事經(jīng)常會有一種感覺，考前看到試卷很樂觀，因為試卷上的題我和我的同事們都強調(diào)過，重點講過?？墒强己蠼Y(jié)果很悲觀。那是什么環(huán)節(jié)出了問題?是執(zhí)行力。所以無論是取得進步的同學(xué)，還是短暫戰(zhàn)績不志向的同學(xué)，請端正心態(tài)，做一個有執(zhí)行力的人！最終我總結(jié)一下：1.學(xué)習(xí)品質(zhì)比學(xué)習(xí)戰(zhàn)績更重要！2.端正心態(tài)，做一個有執(zhí)行力的人。

為了xx年的輝煌，我情愿和我的同事們一起為你們保駕護航，全力以赴！

期中表彰大會發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

下午好！

在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束。今日的總結(jié)表彰大會，為的是表彰先進，總結(jié)閱歷，更快地提高成果，爭取學(xué)校教化教學(xué)工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱情的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成果的同學(xué)、班級、老師表示最熱情的慶賀!同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成果的科任老師及班主任表示深深的敬意!

這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特殊是我們年級的前101名同學(xué)，他們靠著自己的主動上進、刻苦勤奮、堅韌拼搏，受到了學(xué)校的公開表揚，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也誠心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進步。

在本次考試中73班成果特別突出，在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個班全體同學(xué)的努力分不開，與班干部的仔細負責(zé)分不開，與班主任…….辛勤耕耘分不開，與他們那種主動向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣！

另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很志向。在這里，老師告知你，

第一不要灰心，不要喪氣，信任自己，只要努力肯定會有進步。塞翁失馬,焉知非福，失敗是一支醒悟劑,是不斷勝利的動力,即使我們一百零一零一次跌倒，也要第一百零一零一零一次爬起。

下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰；希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,堅韌拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱情的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的將來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點最終愿我們的同學(xué)能惜時守時，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上。

感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

能夠站在這里和大家共同共享期中考試的喜悅，我特別榮幸。此時此刻，除了激烈、驕傲，我更多是在思索，思索“我該拿什么回饋給你們，我初二（3）班的同學(xué)們？”你們保持著一貫的學(xué)習(xí)激情，又一次取得年級總分第一名的好成果，這必將成為我今后工作的動力！同學(xué)們，將來我們共同加油！

初二（3）班是一個特別有特色的班集體，雖然我們相處僅僅2個月，但是我看到了你們身上許多的閃光點，今日就借這樣的機會，和我們?nèi)w同學(xué)一起共享，希望這些閃光點能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學(xué)習(xí)熱忱，用激情擁抱學(xué)習(xí)，擁抱生活。

成果的取得，首先要得益于前任班主任李文雅老師的細心培育，得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學(xué)畢業(yè)而來，每個人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法，是李老師耐性地把大家的思想集中在一起，凝合起主動上進的學(xué)習(xí)看法和團結(jié)互助的班級氛圍，培育和熏陶出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是夯實了初一學(xué)年的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，才有今日大家的自覺、自省和自強。所以，初二（3）班的同學(xué)們，在這樣的榮譽面前，我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說：“感謝您，李老師。”

其次，要得益于初二（3）班的全體同學(xué)團結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)。你們有著極高的班級榮譽感和凝合力，每一個人都不再停留于埋頭完成個人學(xué)業(yè)，而是主動融入到團隊中，為他人服務(wù)，為團隊創(chuàng)建價值，這一點特別重要。我們班的班長焦曼同學(xué)、副班長向詩雨同學(xué)、紀律委員洪娜同學(xué)，都是以優(yōu)異的個人學(xué)業(yè)成果贏得了同學(xué)們的欽佩，在班級中起到了良好的榜樣示范作用，并幫助班主任做好班級的各項日常管理工作；衛(wèi)生委員鄭智良同學(xué)、仇婭婷同學(xué)，更是在細微環(huán)節(jié)上抓重點，每天都督促衛(wèi)生打掃，創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務(wù)；體育委員賈明慧同學(xué)，在近期的運動會上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實競賽和后勤的各項連接工作。還有更多的同學(xué)雖然不是班干部，但主動參加班級管理和各項活動，靜默奉獻。

最終，感謝各位任課老師細心教育和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱忱關(guān)懷。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過、笑過后，別忘了接著趕路”。

期中之后又是一個新的起點。同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，讓我們攜起手來，為了美妙的明天，共同努力吧！

感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日在這里團聚一堂，隆重實行期中考試總結(jié)表彰大會，特別興奮能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成果，也有特別多閱歷和教訓(xùn)。今日借此機會和大家溝通一下，希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個端正的學(xué)習(xí)看法。明確目標(biāo)，踏踏實實。

目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是憧憬，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為志向打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的主動性，還能培育自己的耐性。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)須要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成果，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。特別多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹，不情愿學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)的自主性。剛好、仔細、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有安排的支配自己的課外時間。學(xué)問在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成果，我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。仔細復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)學(xué)問，也是不行缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有特別大的幫助，主動預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新學(xué)問的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。

最終現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師常常讓我們反思的幾個問題：同學(xué)們，當(dāng)你逃學(xué)曠課、奢侈青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈祥目光；當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈祥眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當(dāng)你因受到老師指責(zé)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學(xué)生，我們肯定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的志向！

同學(xué)們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的志向努力吧。

期中表彰大會發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師；敬愛的同學(xué)：

大家上午好！

今日，我們學(xué)校全體師生和家長團聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，華蜜的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關(guān)切下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達最真誠的謝意！向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、靜默奉獻的老師們表示誠心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成果的趙以成等87位同學(xué)表示熱情的慶賀！希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五高?？七M行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年級學(xué)生混合編排座位，老師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今日，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成果為目標(biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成果。

老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐性施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成果。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向勝利的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌面貌一新，學(xué)習(xí)成果正呈上升勢頭。我們實行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成果，激勵同學(xué)們發(fā)揚成果，再創(chuàng)佳績！為了更好地提高我校教化教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教化教學(xué)取得的成果和期中考試進行一個小結(jié)。

期中表彰大會發(fā)言稿9

敬愛的各位同學(xué)：

大家好！

我叫劉欣甜，來自初一（20）班。關(guān)于期中考試的點點滴滴好像已經(jīng)模糊，我誠惶誠恐，站在了這個地方。

首先，我，要感謝全部老師，全部同學(xué)和20班這個暖和的集體。感謝你們。

假如說人生是一座莊重的城堡，那方向，就是那穹頂?shù)牧褐患偃缯f人生是一株蒼茂的大樹，那方向就是深扎的根須；假如說人生是一只翱翔的海鳥，那方向，就是那扇動的翅膀。

方向，對人生來說是那么重要，更何況對于學(xué)習(xí)。

拿破侖曾經(jīng)說過：“除非你說出目的地，否則你恒久無法勝利”是的，學(xué)習(xí)也要有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)不要太大，大到不行能實現(xiàn)，要想課文《走一步，再走一步》中一樣，把目標(biāo)化整為零，比如，可以安排下一次考試不退步，英語不要錯一些基本的常識，甚至也可以安排考試成果超過xx同學(xué)。每天不斷的激勵自己，告知自己肯定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。有時，賜予自己適當(dāng)?shù)膲毫σ簿褪谴龠M自己主動向上的動力。

記得學(xué)校里立了一塊石碑，上面寫著‘為一生奠基’同學(xué)們真正明白它的意思嗎？我覺得，我們要在金陵河西這個團結(jié)的大集體中德智體美勞全面發(fā)展，為將來的生活打下基礎(chǔ)。而這里面，學(xué)習(xí)有尤為重要。漫長的學(xué)習(xí)之旅如同一場馬拉松賽跑，要想取勝就必需駕馭正確的學(xué)習(xí)方法。

每一個人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法，每個人也都要選擇適合于自己的方法，現(xiàn)在，我想談一談我的見解，希望能給大家一些啟發(fā)。

在這里，我不想重復(fù)‘上課仔細聽講，主動舉手發(fā)言，獨立完成作業(yè)’諸如此類的話，這些想必同學(xué)們也聽了許多遍了，但是，請捫心自問，自己真正都做到這些了嗎，唯恐，還是會欠缺一點點吧。希望同學(xué)們關(guān)鍵還在于行動。

曾子曰‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與摯友交而不信乎，傳不習(xí)乎？’我們可以不須要向曾子那樣嚴于律己，但是我們可以把做錯的題目總結(jié)下來，抄在一個本子上并把錯誤的緣由寫清晰，這樣，每次考試之前，都可以翻開看看，保證考試時不錯類似的題目。翻開英語書后的單詞表，可能會感到一陣‘頭暈?zāi)垦！?，的確許多，但是，只要細致看下去，不難發(fā)覺有許多自己已經(jīng)會的，或?qū)W過的，所以，在每次背單詞的時候，就可以著重于那些不會的或是不熟的單詞，不要花太多時間去糾結(jié)那些已經(jīng)記得滾瓜爛熟的詞了。數(shù)學(xué)上，我間或也會犯些低級的錯誤，這時候，我會做一些口算和速算以增加自己的精確率和計算速度。

只要我們肯努力，肯付出，無論是成是敗，是淚水，是歡樂，我們恒久會是贏家！

感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，同事，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今日，很興奮能和小學(xué)部全體師生一起參與期中考試表彰大會，也很興奮能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通溝通。

期中考試結(jié)束了，看到那么多同學(xué)取得進步，我由衷地感到興奮！這次期中考試，那些取得優(yōu)秀成果的同學(xué)和成果有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動不僅向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的敬重，也向同學(xué)們證明了你們的努力。在這里，我想對你們說，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示慶賀時，還要從他們的勝利中比照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。

在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)一起努力做到以下幾點：

一、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的

同學(xué)們要充分相識到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，合理支配自己的時間，剛好復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問。在平常的學(xué)習(xí)中堅固駕馭學(xué)問，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天駕馭，當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天消化。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒

俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空?！币簿褪钦f，同學(xué)們肯定要仔細學(xué)習(xí)，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進步。但是，仍有部分同學(xué)三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學(xué)習(xí)；甚至還有同學(xué)就連課堂上都不仔細，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣肯定要擯棄掉。

三、統(tǒng)籌支配，充分利用時間

勤奮者是時間的主子，懶散者是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶散的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。

四、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步

一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不行能有收獲的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有勝利的希望。

同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱忱，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅韌拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

最終，祝福在座的各位同學(xué)，歡樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作快樂。

感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

今日很榮幸接受學(xué)校的邀請，參與我們高三級期中考試表彰大會。首先，我代表高三級全體激向為孩子們?nèi)膶W(xué)習(xí)和成長靜默耕耘，辛勤付出的全體老師表示誠心的感謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮勉向上的高三學(xué)子致以親切的問候！

“十二寒窗只在今朝”，每位同學(xué)都將面臨著考驗，這也是機遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時此刻，你們的心情激最能理解，家庭的期盼和關(guān)注，高考沖刺前的驚慌，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對中學(xué)學(xué)問駕馭、運用程度的綜合檢測。內(nèi)容多，范圍廣，時間跨度大，用學(xué)問浩如煙海來形容，一點也不為過。而時間的有限和學(xué)問的無限，是一對伴生的沖突，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們在嘗試選擇自己的人生，唯有堅持不懈、求索不息我們才能離自己的目標(biāo)越來越近，你們所面臨的不僅是一場一般的考試，而是命運的一次選擇。間或失手，馬失前蹄，決非你們無能?！磅庺~躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美妙、和善的愿望，但更重要是希望你們具有一種主動參加競爭，英勇接受挑戰(zhàn)，適時把握機遇的決心和志氣。在你們驚慌的學(xué)習(xí)背后，我們恒久是你們堅毅的后盾，那一份家的溫馨是你疲乏時的港灣，希望你們?nèi)σ愿暗貍鋺?zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因為這一份拼搏進取的精神而漂亮，用你們最光明、最炙熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母們“望子成龍，望女成鳳”的渴盼心靈。

高考在即，時間都是以分秒來計算的，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在起先一切不晚，若你還希望明天，那將會讓你懊悔莫及。沖刺吧，上緊時間的發(fā)條，晝夜苦讀吧。“苦一陣子，不苦一輩子”的說法或許不妥，但只要考試存在，競爭存在，提倡學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無需理由的?！叭松苡袔谆夭?，高考就是關(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進取，讓我們?yōu)榍斑M的道路注入更多的活力。

敬愛的孩子們，當(dāng)好你們的“后勤部長”，這也是我們激從心底同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位激義不容辭的職責(zé)。我們激保證做到：一是關(guān)切你們的生活，以百般關(guān)切，千般的呵護，照看好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到驚慌的復(fù)習(xí)當(dāng)中。二是關(guān)切你們的學(xué)習(xí)，正確對待考前的每次檢測、小結(jié)，不盲然自樂，也不橫加指責(zé)，仔細幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補缺，增加自信念，以最佳的狀態(tài)投入到最終的沖刺。三是關(guān)切你們的思想，學(xué)會交摯友，剛好了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志?！凹な菍W(xué)生的生活老師”，我們保證領(lǐng)先垂范，做你們可靠的摯友，用自己的實際行動去支持你們。

孩子們，面對高考，我們對你們充溢信念！這信念，來自你們在四中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的刻苦訓(xùn)練，來自師長們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們慢慢長大、慢慢懂事的每個細微環(huán)節(jié)改變。天道酬勤！讓信念、志氣、力氣在這里集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝福你們都能笑傲高考，奔向美妙的前程！

期中表彰大會發(fā)言稿12

老師們、同學(xué)們：

上午好！

光陰荏苒、時間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期又過去了一大半。上個星期學(xué)校實行了期中考試，我鎮(zhèn)又實行了田徑運動會，我校取得了團體總分第三的好成果，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運動員表示感謝。期中考試中絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿足的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱情的慶賀！

今日，我們實行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成果，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成果。

在過去的半個學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了幻想，收獲了誠信，收獲了成功的果實和勝利的喜悅。

同學(xué)們，驚慌的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M足的成果而感到興奮，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)早晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里用心致志地學(xué)習(xí)；課后，許多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤寂。為了提高你們的學(xué)習(xí)成果，老師們也經(jīng)常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、探討習(xí)題經(jīng)常夜深人靜時還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某晒麜r又是欣慰的！當(dāng)然，面對考試成果，總是有人高興有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不行能完備無缺，良好的開端是勝利的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不停地拼搏。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支醒悟劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百零一零一次跌倒也要第一百零一零一零一次爬起。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今日要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來全部的勝利人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成果好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)探討過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你成果不志向，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

其次、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思索后請教別人。這說法，同學(xué)們并不生疏，可不少同學(xué)就是不情愿老醇厚實去實踐，嘴巴喊難，行動懶散，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要信任自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平常的日常行動上，詳細地說就是制訂好學(xué)習(xí)安排，合理地安排好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平常一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)當(dāng)總結(jié)閱歷，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，信任我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我信任，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)肯定能達到。

同學(xué)們，你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的將來不是夢！

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！感謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今日，學(xué)校確定召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢，激昂精神，齊頭并進，促進同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成果，爭取學(xué)校教化教學(xué)工作的新突破。

在這次考試中，很多同學(xué)，很多科目，很多班級在這次期中考試中取得了可喜的成果，等一下教育處會具體的通報。其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷的檢查和總結(jié)。這次期中考試成果的取得，與全體老師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

我今日要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來全部勝利人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成果好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因為專家已探討過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你成果不志向，你的智力確定沒問題。緣由在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是漸漸落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富有的不過四代變窮了。

貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華高校學(xué)習(xí)，又到英國牛津高校讀博士。她打球很刻苦，勝利了；她讀書也很刻苦，也很勝利。有人對她在功成名就、名利雙收的狀況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要變更一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡潔，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力變更人們的偏見，為社會接著做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而酷愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽帲刑痤^，有充溢的現(xiàn)在，有充溢希望的將來。

同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟深化發(fā)展的今日，學(xué)問是最珍貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你們成就將來的基石。對此，我們必需有足夠的相識。不學(xué)無術(shù)恒久沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由學(xué)問支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特殊是在整個社會靠學(xué)問進步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今日，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！學(xué)問要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美妙的將來！到那時，學(xué)校為你們興奮，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們驕傲！

下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c看法：

（一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)狀況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)看法不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)安排、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不用心聽講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，究其緣由，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，似乎學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后全部的勞動假如沒有文化學(xué)問是不行的，連打工也不要你，有學(xué)問你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。

不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設(shè)好，還必需靠學(xué)問，而要有學(xué)問，就必需仔細學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有學(xué)問比貧困更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力氣比學(xué)問力氣更強大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘如生存，確定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很味同嚼蠟的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到高校只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的學(xué)問過日子，會感到華蜜一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲起先算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。

（二）、下面對我們今后的做法提出7點看法：

1、進一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必需要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必需把自己培育成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實力的人才，只有駕馭過得硬的專業(yè)學(xué)問，才不至于失業(yè)，才會成為勝利者。

2、學(xué)習(xí)要有安排，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的狀況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子敏捷，你的安排應(yīng)當(dāng)考慮到課外學(xué)問拓展這一塊，通過這一塊把自己熬煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的安排應(yīng)當(dāng)考慮到課外學(xué)問拓展這一塊，針對不足剛好調(diào)整。特殊是復(fù)習(xí)安排的制定，肯定要結(jié)合自己的實際，在做安排之前可以就所學(xué)的學(xué)問梳理一下，針對不會的地方，多實行措施，如上課時老師講到你不會的地方要留意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊學(xué)問來仔細練習(xí)。

3、樹立信念，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信念。要信任自己不比別人差，我肯定行，保持主動向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達。不到最終選擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，起先跑得最快的必需要接著努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊炔荒茏员┳詶?，也不能傲慢自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)其次天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合支配這兩天的活動，特殊要多讀一些課外書，來擴展自己的學(xué)問面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找緣由，仔細地反省自己的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法。

6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己變更不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們仔細去做，很多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去變更，情愿去變更，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、全部同學(xué)都應(yīng)當(dāng)牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必需養(yǎng)成仔細、細致審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些特別低級的錯誤，導(dǎo)致自己懊悔莫及。此外，還要通過限時練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去找尋總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。

（三）我對全部同學(xué)提四點希望：

1、正確對待成果

成果的取得是可喜可賀的，成果是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成果對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)當(dāng)明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)當(dāng)明白，我們?nèi)〉贸晒c我們今后相比，還是微乎其微的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)建新佳績！

2、醒悟相識自身的不足

我們能夠，也必需看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在肯定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感愛好，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、嬉戲廳當(dāng)作精神的寄予，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱忱一過就將全部的誓言拋之腦后，照舊渾渾噩噩。

3、要全面發(fā)展

有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成果。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比如酷愛勞動、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進，全面提高學(xué)校的知名度，同時也提高自己的知名度。

4、踏實迎戰(zhàn)將來

要有更好的成果，我們必需踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要看法，看法確定一切，什么看法最重要？一是虛心，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老醇厚實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰慧的學(xué)生在課堂的留意力總是特別集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的四周，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思索一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必需做好上課的各種打算，如學(xué)問打算、身體打算、心理打算、物質(zhì)打算等。上課應(yīng)主動主動、大膽發(fā)言、主動思索、仔細做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)約時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培育自學(xué)實力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)學(xué)問，加深理解，“溫故而知新”，使駕馭的學(xué)問完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)覺。

同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成果有些不如意，家長老師不太滿足。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最