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XX中學八年一班家長座談會同培盛世英才人大育商共歡迎您的到來八年一班家長會一切為了孩子做好孩子的護航使者

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：同樣的心情一樣的期待前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。家長會議程一、召開家長會的目的二、簡介班級情況及任課教師情況三、分析期中考成績四、學生代表發(fā)言五、家長代表發(fā)言六、學生在校表現(xiàn)七、希望家長配合八、教師與家長互動

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才！召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功

班上共42名學生，男生16人，女生26人；

在這個學期里班級已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助，一個團結(jié)穩(wěn)定有強烈榮譽感的班集體。一、班情簡介二、任課教師簡介語文教師：數(shù)學教師：英語教師：物理老師：政治教師：化學老師：歷史教師：地理教師：生物教師：1、關(guān)注每一個學生2、不僅追求好，更追求進步3、不看中一時成績4、希望每個人都有進步5、逐步實現(xiàn)班級民主化管理；6、學生學習的競爭意識得到提高三、班級教學理念五、期中考試成績分析400分上300-400300-200200-100100分以下14人12人6人9人1人分數(shù)段明細表1、出示考試成績2、細致分析期中考試前十名：1、XXX

497.52、XX

474.53、XXX

4574、XXXX

4495、XX

436.5

6、XXX

4327、XXX

4178、XXX

4129、XXX

411.510、XXX

409單科狀元：語文XX

74數(shù)學XX

99英語XXX91物理XXX56生物XXX

47地理XXX

47歷史XXX

46政治XXX

531.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！這學期我們又新增加了一科，由于科目多學生有些顧此失彼.由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。

3.基礎掌握不扎實?；A題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位.考試后顯露出的問題：1.個別同學上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題：3.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴重。尤其是中層的學生自我滿足，部分學生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。

4.學習效率不高，無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。

5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

6.學習不扎實,不能落實到實處.7.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時間.9.個別同學沒有明確的目標.10.基礎太差.11.學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學會違反紀律。12.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。六、學生代表發(fā)言七、家長代表發(fā)言關(guān)心孩子的幾個方面1、多關(guān)注孩子的學習，盡量經(jīng)常檢查一下作業(yè)

2、保持家庭氛圍的和諧；少沖孩子發(fā)火。

3、給孩子的零花錢要適中;引導孩子少吃零食。

（一）、家長應該注意的問題4、不要在學生面前過多的議論老師，尤其是詆毀老師。

5、保持孩子良好的飲食和作息習慣。

6、關(guān)注孩子安全、交友情況7、回家很遲、在外留宿或帶同學住宿。8、打電話時間長，次數(shù)或受傷回家。9、控制孩子上下學的時間。（二）家長適當?shù)钠谕?/p>

父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定的期望值，盡量要恰到好處。期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高，不操之過急，不應定得高不可攀。

（三）、初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。

（四）青春期學生變化、獨立性開始增強

孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些學生力所能及的家務事，一方面滿足學生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。（五）青春期學生變化———好奇心增強

在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生），在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望各位家長首先不要給學生配備手機，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。（六）青春期學生變化——逆反心理增強

這個時期學生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學生獨立性的增強，另外一方面也因為學生被要求的東西變多。學習任務增加，使得學生玩的時間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應該向著與他們討論的方向轉(zhuǎn)變。最好由學生自己講出他們自己錯誤的地方，由學生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基幾點建議1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。幾點建議：3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個，我們的一切工作就是為了孩子將來的美好前途。幾點建議：5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。幾點建議：8、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學的分析子女的成績。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。10．抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言傳。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校