姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fúzhuānɡ

cūzhuànɡ

huānɡyě

páiliè

ɡuīzé

yánliào

làzhú

jiùmìnɡ

zhǔnbèi

zhīzhū

二、填空題2、我會(huì)查字典填空。

“拂”字按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母________，再查音節(jié)________?！胺鳌弊衷谧值淅锏慕忉層校孩贀郏╠ǎn）去，輕輕擦過(guò)；②甩動(dòng)；③違背，不順；“吹拂”的“拂”應(yīng)取第________種解釋。3、給下面的漢字加偏旁組成新字，再組詞。

者_(dá)___(

)______(

)

賣(mài)____(

)______(

)

扁____(

)______(

)三、信息匹配4、選詞填空。

安寧

安心

（1）我找不到一個(gè)(

)睡覺(jué)的地方。

（2）如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不(

)。

繼續(xù)

連續(xù)

（3）我(

)三年都去觀看了錢(qián)塘江大潮。

（4）我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。我們(

)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．蜜蜂B．蘑菇C．姿勢(shì)D．拔弄五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。蜜蜂（節(jié)選）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有（辨認(rèn)

辯論）方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了兩里多路,打開(kāi)紙袋,把它們放出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén),小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿身都是花粉呢?！?．在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫(huà)“√”。

2．閱讀第1自然段，我們知道作者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。

3．給下面的四句話排排序，并連一連法布爾為什么要這樣做。

①叫小女兒在蜂窩旁等著

A．便于觀察

②捉自家草料棚的蜜蜂

B．與其他蜜蟀區(qū)分

③給蜜蜂做上記號(hào)

C．路遠(yuǎn)使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確

④在四公里外放飛

D．掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間

正確的試驗(yàn)經(jīng)過(guò)是：（寫(xiě)序號(hào)）__________。

4．從這個(gè)過(guò)程可以看出法布爾___________的精神。A．細(xì)心B．周到C．嚴(yán)謹(jǐn)5．最后一個(gè)自然段主要對(duì)小女兒的什么進(jìn)行了描寫(xiě)？從中你體會(huì)到了什么？

_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀會(huì)“飛”的青蛙鳥(niǎo)類(lèi)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說(shuō)：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬上山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。鳥(niǎo)類(lèi)哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說(shuō)：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)出更大的笑聲。故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。1．請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出中心句。

2．鳥(niǎo)類(lèi)為什么會(huì)哈哈大笑？后來(lái)又為什么發(fā)出更大的笑聲？

__________________________

3．會(huì)“飛”的青蛙真的能飛起來(lái)嗎？為什么？

__________________________

4．讀了這個(gè)故事，對(duì)你有什么啟示？

__________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、表達(dá)與交流

根據(jù)情境補(bǔ)全對(duì)話。

晚飯后，哥哥和龍龍牽著小狗在小區(qū)里散步，走著走著，小狗在路上大便了。龍龍這才想起忘帶清理工具了，準(zhǔn)備回家取。

哥哥：走吧，別管了，回家一趟多耽誤時(shí)間啊。散完步我還要看《新聞聯(lián)播》呢。

龍龍：____________

哥哥：怎么可能會(huì)有人踩到呢？晚點(diǎn)兒會(huì)有清潔工人來(lái)清理的。

龍龍：____________

哥哥：你說(shuō)得對(duì)！我們應(yīng)該體諒清潔工人的辛苦，做文明人。你留在這兒提醒路人，我回家取清理工具。八、想象作文9、習(xí)作。

從下面所給的題目中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象寫(xiě)一個(gè)有趣的故事，創(chuàng)造屬于自己的想象世界。

1．假如我變成了______

2．躲在森林里的月亮

3．一個(gè)有魔法的文具盒九、