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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
zhuāngbàn
huāngyě
guīzé
shāndòng
wéiqún
làzhú
xiǎotōu
liúlèi
zhǔnbèi
shuìjiào
二、填空題2、查字典,填空。
溫歸
拔
福
(1)上面四個(gè)字按音序排列,第二個(gè)是________,它的部首是________,按筆畫從多到少排列,第三個(gè)是________,它共有________畫。
(2)“拔”在字典里有三種解釋:①抽出,拽出;②吸出;③挑選;④攻取;⑤超出,高出;⑥起動(dòng);⑦把東西放在水里泡?!鞍蔚丁钡摹鞍巍钡囊馑紤?yīng)選第________種解釋;“出類拔萃”的“拔”的意思應(yīng)選第________種解釋。3、選字組詞。
[費(fèi)廢]浪(
)(
)舊
(
)力
[經(jīng)莖](
)葉
(
)過
根(
)
[拆折]曲(
)(
)散
(
)開三、信息匹配4、選詞填空。
發(fā)覺
發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
(1)清早,我__________草地并不是金色的。
(2)做壞事一定會被人__________。
(3)偉大的科學(xué)家愛迪生一生有一千多種__________。
因?yàn)椤?/p>
不但……而且
(4)翠鳥__________長得漂亮,__________會捕魚。
(5)___________我仔細(xì)觀察,___________我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。四、選擇題5、小明參觀動(dòng)物園后,寫了一段關(guān)于海豚樣子的內(nèi)容,請你讀一讀,然后回答問題。動(dòng)物園里養(yǎng)著幾頭海豚,這是一種海洋動(dòng)物。海豚體長兩米左右,chéng紡錘形。橢圓形的腦帶上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的嘴巴旁邊有幾根胡須。海豚背部青黑色,腹部白色,背部、胸部和尾部都長著鰭,看起來好像一條巨大的泥鰍。1.下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請你改正過來。
橢圓形的腦帶上嵌著一雙水靈靈的大眼晴。
__________________________________________
2.如果在下面的句子中加上一個(gè)詞語,你覺得加什么合適,請寫下來。
動(dòng)物園里養(yǎng)著幾頭海豚,這是一種(
)的海洋動(dòng)物。
3.“青”字的第三筆是:(
)A.橫B.豎C.橫折鉤4.看下面幾個(gè)chéng字的意思,選擇正確的寫進(jìn)文中的田格里。
(1)程
chéng?里程,道路的段落(連路):起~|登~|送他~。[過程]事物變化、發(fā)展的經(jīng)過。?進(jìn)度,限度:日~|~序。?法式(連式):操作規(guī)~。?計(jì)量,計(jì)算:計(jì)日~功。
(2)呈
chéng?顯出,露出:皮膚~紅色|~現(xiàn)。?恭敬地送上去:送~|謹(jǐn)~。?呈文,下級報(bào)告上級的書面文字:辭~。
(3)丞
chéng?幫助,輔佐:~輔。[丞相](xiàng)古代幫助皇帝處理政務(wù)的最高一級官吏。?古代起輔佐作用的官吏,副職:縣~|府~。五、課內(nèi)閱讀6、閱讀小古文,回答問題。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸①小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走②取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然③。注釋:①〔諸〕眾,許多。②〔走〕跑。③〔信然〕的確如此。1.選擇加點(diǎn)字在文中的正確意思。
(1)嘗與諸小兒游。()
A.品嘗。B.嘗試。C.曾經(jīng)。
(2)看道邊李樹多子折枝。()
A.孩子。B.果實(shí)。C.植物的種子。
2.王戎說“此必苦李”的根據(jù)是什么?(用原文回答)
______________________________
3.王戎是一個(gè)()的孩子。A.懂禮貌B.善于觀察六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。等信青蛙和蟾蜍(chánchú)是非常要好的朋友。一天,蟾蜍坐在走廊上,青蛙走過來說:“你看起來很傷心的樣子?!薄笆前?,”蟾蜍說,“這是我的傷心時(shí)刻。我每天在這個(gè)時(shí)候等信,結(jié)果總是叫我掃興?!薄霸趺磿??”青蛙問?!耙?yàn)槲覐膩頉]收到過一封信?!斌蛤苷f,“我的信箱每天都是空的?!鼻嗤芎腕蛤茏谧呃壬?,一同傷心難過。過了一會兒,青蛙說:“我現(xiàn)在得回家一趟,有件事我要回去做。”青蛙急急忙忙回到家里。他找出筆和紙,寫了一封信。青蛙拿著這封信跑到屋外,看見了老朋友蝸牛。青蛙說:“蝸牛啊,請你把這封信送給蟾蜍?!比缓?,跑到蟾蜍家?!澳銥槭裁床辉俣嗟纫粫??”青蛙說?!八懔耍斌蛤苷f,“我等煩了,絕對不會有人給我寄信的?!鼻嗤芡巴?,蝸牛還沒到?!皶械?,一定會有的。”青蛙說,“因?yàn)槲壹牧艘环庑沤o你?!薄罢娴膯幔恐x謝你……”蟾蜍喜出望外。四天后,蝸牛終于到了蟾蜍家,把信交給了蟾蜍。1.讀句子,寫出加點(diǎn)詞的近義詞。
(1)你看起來很傷心的樣子。(
)
(2)結(jié)果總是叫我掃興。(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。
喜出望外——__________________
3.蟾蜍為什么很傷心?
_________________________
4.故事開頭說青蛙和蟾蜍是“非常要好的朋友”,你還能從文中找出能證明他倆關(guān)系好的句子嗎?用橫線畫出來。(至少兩處)七、語言表達(dá)8、口語交際。
午飯時(shí),李子超剛剛打好飯,吃了不到兩口立馬倒掉了??吹竭@種情況,你會怎樣對他說呢?如果能用上名言警句、古詩諺語就更好了。
______________________________
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