活動(dòng)班級(jí)吳桐活動(dòng)時(shí)間第八周組織形式集體活動(dòng)3.讓幼兒在愉悅的情緒下自由想象，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：一、請(qǐng)出四個(gè)天線寶寶，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色。二、欣賞《顏色故事》幫助幼兒認(rèn)識(shí)事物顏色。三、幼兒創(chuàng)作。天線寶寶為我們帶來(lái)了這么好看的動(dòng)畫片，還讓我們認(rèn)識(shí)了四種顏色，我們?cè)趺粗x謝他們呢？（2）介紹活動(dòng)內(nèi)容、材料。（3）鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。四、幼兒作品展示。《雪中的松樹》活動(dòng)班級(jí)吳桐活動(dòng)時(shí)間第八周組織形式集體活動(dòng)2、學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)松樹和積雪的層次關(guān)系，嘗試運(yùn)用短豎線進(jìn)行繪畫。3、鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)性的發(fā)展。教師：老師想請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，想想看謎語(yǔ)說(shuō)的是一種什么樹“頭上青絲如針刺，皮膚厚裂像龜甲。越是寒冷越昂揚(yáng)，一年四季精神爽”（松樹）（1）老師播放雪中松樹的圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。（2）討論：雪中的松樹是什么樣的？它和夏天的松樹有什么不同？（2尖塔，非常漂亮。（1）每人一張16開卡紙，兩人一盒蠟筆（2）教師講解作畫材料的用法及作畫步驟：a.先用綠色蠟筆畫出松樹的樹冠，分三到四層畫，每層之間留一定距離方便等下畫積雪，注意提醒幼兒松樹的整體形態(tài)是上尖下寬的三角形。讓幼兒展示一下自己創(chuàng)作的作品，并說(shuō)說(shuō)自己在松樹旁添上了什么東西?！段覀兊淖彀汀坊顒?dòng)班級(jí)大班吳桐活動(dòng)時(shí)間第八周組織形式集體活動(dòng)12、啟發(fā)幼兒透過(guò)置換、方位轉(zhuǎn)換等方式在嘴巴原型上進(jìn)行創(chuàng)造想象，教師：我們每個(gè)人都有一張嘴巴。嘴巴有什么用？（說(shuō)話、吃東西）1請(qǐng)你們觀察一下旁邊的小朋友，然之后告訴大家。（幼兒相互觀察后回答嘴巴的基本特征，如2片嘴唇、唇線形狀等。）（1）看看嘴巴有哪幾部分組成？（幼兒回答后請(qǐng)出朋友指給大家看，下同）（2線呢？（3）嘴唇上有什么線條？是短的線還是長(zhǎng)的線？（42構(gòu)成一個(gè)三角。下嘴唇由一條長(zhǎng)的弧線組成。嘴巴輕輕地閉合，當(dāng)中能夠再畫一條線將上下兩片嘴唇分開。1、教師：嘴巴真的很神奇，能夠變出不同的造型。我們也來(lái)變一變。（幼兒變?cè)煨停┪矣X(jué)得你們的嘴巴也很搞笑，很想把你們的嘴巴畫下來(lái)。教師請(qǐng)出其中一人當(dāng)嘴巴模特。他的嘴巴是什么樣貌的？2、教師用線描的方法將它畫下來(lái)，邊畫邊講述觀察的方法。32人成為一組，一人當(dāng)嘴巴模特，一人當(dāng)小畫家，畫下