項目一

學(xué)生成績管理系統(tǒng)（結(jié)構(gòu)化實現(xiàn)）Java程序設(shè)計（項目式）在學(xué)生成績管理系統(tǒng)中，如果有多個學(xué)生，每個學(xué)生有多門課程，要對學(xué)生成績數(shù)據(jù)進(jìn)行處理輸出，如果只用一維數(shù)組，要用好幾個，比較麻煩，這時可以考慮用二維數(shù)組來表示。任務(wù)分析4.3二維數(shù)組我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降男辛惺?、矩陣、二維表格等數(shù)據(jù)集合，一般都是由兩個下標(biāo)確定一個元素，對于三維空間的描述，則需要三個下標(biāo)，有些時候還需要更多的下標(biāo)，對于這些問題，Java語言可以使用多維數(shù)組來解決。相關(guān)知識與技術(shù)一、二維數(shù)組的聲明多維數(shù)組是每個元素都由兩個或多個下標(biāo)來描述的數(shù)組。二維數(shù)組是最典型且最簡單的多維數(shù)組。二維數(shù)組的聲明與一維數(shù)組的聲明類似，格式為：類型數(shù)組名[][]；或類型[][]數(shù)組名；例：inta[][];double[][]b;錯誤的格式：

inta[2][];

intb[][2];

intc[2][2];相關(guān)知識與技術(shù)二、二維數(shù)組的初始化：

二維數(shù)組的初始化也有直接和動態(tài)初始化兩種方式。例：

inta[][]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};二維數(shù)組的動態(tài)初始化又可分兩種方式：一種是直接規(guī)定每一維定義長度，并分配所需的內(nèi)存空間，另一種是從高維起，分別為每一維規(guī)定長度并分配內(nèi)存空間。相關(guān)知識與技術(shù)相關(guān)知識與技術(shù)二、二維數(shù)組的初始化：直接為每一維分配內(nèi)存：變量名=new類型[長度1][長度2]

inta[][];

a=newint[3][5];分別分配內(nèi)存：變量名=new類型[長度1][];

變量名[0]=new類型[長度20];

變量名[1]=new類型[長度21];……

變量名[長度1-1]=new類型[長度2n];上例可以改寫為：inta[][];a=newint[3][];a[0]=newint[5];a[1]=newint[6];a[2]=newint[7];三、二維數(shù)組的地址空間模型如：inta[][];

a=newint[3][5];相關(guān)知識與技術(shù)a引用地址a[0]a[1]a[2]長度為3a[0][0]a[0][1]a[0][2]a[0][3]a[0][4]a[2][0]a[2][1]a[2][2]a[2][3]a[2][4]a[1][0]a[1][1]a[1][2]a[1][3]a[1][4]a[0]、a[1]、a[2]都是引用地址舉例：

給一個二維數(shù)組賦值，并輸出二維數(shù)組。例1、求二維數(shù)組對角線元素的和。例2、求兩個矩陣的和。相關(guān)知識與技術(shù)假如有5個學(xué)生，學(xué)號分別為1、2、3、4、5，某科考試的成績分別是76、85、93、68、81，將所有學(xué)生的學(xué)號和成績用一個二維數(shù)組表示，便一個程序找出最高分所對應(yīng)的學(xué)號，并按學(xué)生成績進(jìn)行排序且打印出來教師分析問題，給出解題思