第二單元公共生活靠大家我們的公共生活第一課時核心素養(yǎng)目標道德意識：樹立規(guī)則意識，培養(yǎng)文明風尚。健全人格：能夠區(qū)分公共空間與私人空間，懂得不同空間言談舉止不同。責任意識：認識我們的公共生活，了解一些公共生活要求。0102目

錄認識公共生活公共生活中的言談舉止【視頻】文明出行好習慣新課導入說一說觀看視頻，你了解到了什么？你知道什么是公共生活嗎？新課導入

公共生活是指人們在公共空間里發(fā)生相互聯(lián)系、相互影響的共同生活。公共活動中必須遵循的一些簡單的、起碼的行為準則，公共生活的適用范圍很廣泛，涉及到個人與個人、個人與社會、人類與自然之間的各種復雜關系。公共生活是社會生活中最普遍，最基本的公眾性生活，它能為社會全員所享有，不具有排他性，它涉及的內(nèi)容是公開的，沒有秘密可言。認識公共生活小

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公共空間是進行公共交往，舉行各種活動的開放性場所，其目的是為廣大公眾服務。

你知道哪些公共場所？認識公共生活認識公共生活公

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所認識公共生活

生活中，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，去博物館參觀，去集市購物，去醫(yī)院就診……電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是公共空間。人們在公共空間中的生活，構成了我們的公共生活。小

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士認識公共生活閱讀圖片，根據(jù)類別填入相應的公共場所名稱。交通場所文化娛樂場所體育場所認識公共生活閱讀圖片，根據(jù)類別填入相應的公共場所名稱。文化交流場所購物場所就診場所認識公共生活公共場所不文明行為

我們在新聞媒體上經(jīng)常會看到這種不文明行為，為什么這些不文明行為會被曝光？認識公共生活

公共生活中，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。小

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士認識公共生活閱讀下圖，思考不同的選擇會帶來怎樣的結果。

沒有人來，沒有人坐，我可以躺在上面嗎？活動園認識公共生活

在公共場所躺臥也是一種非常不文明的現(xiàn)象，這種行為不僅占用了公共資源，影響了他人休息，也損害了自身形象和城市形象。活動園認識公共生活

每個人都有兩個生活空間，一個是私人生活空間，一個是公共生活空間。在這兩個空間，人們的言談舉止有什么不同呢？私人空間公共空間

在私人空間中:私人生活往往以家庭內(nèi)部活動和個人生活為主要領域，我們可以比較隨意地生活,不必過分注意自己的言行舉止。

在公共空間中:我們要注意自己的言談舉止,展示自己良好的形象,不給他人帶來麻煩。認識公共生活小

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士認識公共生活

下圖是人們常參與的公共生活，請結合自己的經(jīng)歷，說說你的發(fā)現(xiàn)或感受。思

考與家人逛集市利用社區(qū)體育設施與家人外出旅游認識公共生活到醫(yī)院就診多樣的公共生活

有些公共生活是人們自發(fā)組織的，比如看電影、逛公園等活動；有些是社會機構組織的，比如志愿服務活動、各類體育比賽、社會服務等；有些是政府部門提供的，比如在博物館、圖書館、少年宮等公共空間開展的活動。認識公共生活小

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論認識公共生活

有同學說父母在網(wǎng)上購物，這也是參與公共生活。你贊同這種觀點嗎？

網(wǎng)絡虛擬世界是否存在公共生活呢？

網(wǎng)絡虛擬世界當然存在公共生活。只要有人聚集在一起就存在公共生活，網(wǎng)絡聊天，網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)絡營銷都是公共生活。認識公共生活小

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士

有公共生活的地方就會存在秩序，需要受到約束。那在網(wǎng)絡空間我們都需要遵守哪些規(guī)則呢？認識公共生活小

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論認識公共生活要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。全國青少年網(wǎng)絡文明公約第二單元公共生活靠大家我們的公共生活第二課時核心素養(yǎng)目標道德意識：了解身邊多樣的公共空間，知道每個人都離不開公共生活。健全人格：提高公共意識，懂得只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活。責任意識：能夠在公共生活中注意自己的行為，展示良好形象。0102目

錄維護公共利益人人有權參與公共生活【視頻】保護公共設施新課導入想一想

觀看視頻，你有怎樣的感想？你想對那些破壞公共設施的人說些什么呢？新課導入小

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公共設施是城市正常運轉不可或缺的組成部分，愛護公共設施應該是全體市民的共識。作為城市的一員，每個人都在享受著城市公共設施帶來的便利，也正因如此，生活在其中的市民朋友更應該共同維護好公共設施，對故意損壞城市公共設施的行為說不。新課導入維護公共利益

公共生活離不開公共設施，讓我們以“身邊的公共設施及使用現(xiàn)狀”為題，運用多種方法開展一次調查研究。小小調查員維護公共利益體育公園羽毛球網(wǎng)破損街角公園燈箱歪斜提示牌被損毀公園長椅破損城市一角

政府提供或修建的公共設施，是否與我們個人無關。維護公共利益想一想

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為保障公共生活的正常秩序，政府會給公眾提供公共設施、設備或物品，如道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的無障礙通道，公園里的公共座椅。維護公共利益維護公共利益

男子李某因盜竊高層住宅小區(qū)消防栓水槍及卡口等零件，被判處有期徒刑三年三個月。

【法官提醒】消防栓雖小，事關重大。消防栓、消防水槍、接口及消防水帶等器材是城市的功能性基礎設施，直接關系到公共安全及公民生命財產(chǎn)安全，嚴禁挪用、毀損及偷盜，不管何時均要嚴守法律底線，切勿因一己之私釀成災難性后果。案

例維護公共利益

《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定

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盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。維護公共利益高速路上從車內(nèi)拋物在消防通道上停車在人行道上擺攤在公園里大聲喧鬧活

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請結合圖片信息，對以下行為作出評價。小

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論維護公共利益

這些不當行為會帶來哪些后果？你認為應該怎么做？

在有警示語或法律規(guī)定的情況下，為什么還會有人做出不當?shù)男袨槟兀?/p>

在日常生活中你有見過類似的場景嗎？維護公共利益監(jiān)控下的不文明維護公共利益

有些人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設施。這些行為侵犯了他人合法的公共權益，嚴重的還會觸犯法律。小

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士維護公共利益

公共資源的保障、公共設施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。維護公共利益

人人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施，享受公共利益?，F(xiàn)代社會的人們積極倡導共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式。

共享單車（自行車）出現(xiàn)在校園、地鐵和公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)等地，符合低碳出行理念，受到人們的歡迎。

在政府、社會機構、愛心人士的援助下，建在村里的農(nóng)家書屋為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等，這些公益性文化服務，豐富了人們的生活。維護公共利益

觀察、了解和交流身邊的共享事例。思考要使共享行為真正服務于生活，我們應該如何做。思

考維護公共利益愛護公共設施、維護公共利益清理墻面上的小廣告墻面上張貼的小廣告維護公共利益愛護公共設施、維護公共利益學生參與維護和清理草坪臟亂的草坪維護公共利益愛護公共設施、維護公共利益維護公共利益

公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。小

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士維護公共利益《中華人民共和國民法典》

第一百一十七條為了公共利益的需要，依照法律規(guī)定的權限和程序征收、征用不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的，應當給予公平、合理的補償。

第一百三十二條民事主體不得濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。相

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接4我們的公共生活走出家門，你去過哪些地方？新課導入1認識公共生活2維護公共利益3板書設計4課后作業(yè)目錄認識公共生活閱讀圖片，根據(jù)類別填入相應的公共場所名稱。交通場所文化娛樂場所體育場所認識公共生活1234候車廳電影院足球場………………文化交流場所購物場所就診場所認識公共生活1234博物館書店醫(yī)院………………電影院、博物館、集市、醫(yī)院等公共場所都是公共空間，人們在公共空間中的生活，構成了我們的公共生活。認識公共生活1234你在公共場所中遇到過什么事呢？不同的選擇會帶來怎樣的結果？認識公共生活1234私人空間公共空間在這兩個空間，人們的言談舉止有什么不同呢？認識公共生活1234公開性、公共性私密性公共生活中，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。認識公共生活1234參與以下公共生活時要注意什么？圖書館文明公約入館讀者請衣著整潔，舉止文明，輕言細語，輕拿輕放。入館后，請讀者將手機調至靜音狀態(tài)，接打電話請至館外。播放音視頻，請佩戴耳機。請勿長時間以物品占座；短時離開，請留言說明。請勿將任何一次性罐裝、杯裝、盒裝飲品，有色飲料，以及食品、餐盒等帶入館內(nèi)。請勿亂扔垃圾、隨地吐痰，如廁后請沖水，共同維護館室環(huán)境衛(wèi)生。遇到問題可及時與館員溝通、協(xié)調解決，保持善意，互相尊重。認識公共生活1234與家人逛集市利用社區(qū)體育設施與家人外出旅游認識公共生活1234到醫(yī)院就診結合自己的經(jīng)歷，說說你的發(fā)現(xiàn)或感受。辨一辨網(wǎng)絡虛擬世界是否存在公共生活呢？認識公共生活1234隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求，利用公共資源解決現(xiàn)實問題，增加生活樂趣，豐富人生意義。認識公共生活1234多樣的公共生活人們自發(fā)組織的社會機構組織的政府部門提供的認識公共生活1234維護公共利益公共生活離不開公共設施，讓我們以“身邊的公共設施及使用現(xiàn)狀”為題，運用多種方法開展一次調查研究。維護公共利益2134維護公共利益2134附近的人都叫它“瞎眼路燈”。我覺得它是“瞎”了，天黑時，它不能給我們光明的指引；天冷時，也不能帶給我們溫暖……維護公共利益2134為保障公共生活的正常秩序，政府會給公眾提供公共設施、設備或物品，如道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的無障礙通道，公園里的公共桌椅。公共設施如果被損壞會給人們帶來什么影響？維護公共利益2134損毀公共設施會面臨怎樣的后果？《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。維護公共利益2134高速路上從車內(nèi)拋物在消防通道上停車在人行道上擺攤下面圖中的不當行為會帶來哪些后果？你認為應該怎么做？在公園里大聲喧鬧維護公共利益2134維護公共利益2134在有警示語或法律規(guī)定的情況下，為什么還會有人做出不當?shù)男袨槟兀坑行┤藶榱俗陨砝?，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設施。這些行為侵犯了他人合法的公共權益，嚴重的還會觸犯法律。維護公共利益2134堵占消防通道屬于違法行為公共資源的保障、公共設施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。維護公共利益2134維護公共利益2134人人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施，享受公共利益?，F(xiàn)代社會人們積極倡導共享，出現(xiàn)了許多共享的生活方式。共享單車共享圖書維護公共利益2134思考：這些公共資源為我們的生活帶來了什么？要使共享