PAGEPAGE10姓名_____________姓名_____________班級_____________考號密封線八年級思品試題（總分：100分時間：80分鐘）一、單項選擇題（56分）1、“天生我材必有用，千金散盡還復來?！碧拼娙死畎走@句詩所體現(xiàn)的心理品質是（）A、自尊B(yǎng)、自信C、自立D、自強2、只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重。下列名言能體現(xiàn)這一觀點的是()A、人須知恥，方能過而改。B、樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。C、與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。D、藐視別人，就是藐視自己。3、“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好漢！”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個()A、勇于創(chuàng)新的人B、信守承諾的人C、自立自強的人D、有同情心的人4、某中學有個女生小珊，為了引起同學們的注意，有一天，她穿了一件漂亮的連衣裙，并向同學炫耀，說是她爸爸從國外買來的，很值錢。一時間，她自以為成了同學們眼中的“中心人物”，感到很快樂。小珊的這種行為是()A、自尊自信的表現(xiàn)B、過于追求虛榮的表現(xiàn)C、妒忌心理的表現(xiàn)D、自傲自負的表現(xiàn)5、中國古話說：“人無恥，無以立?！边@句話是說()A、沒有了羞恥心，就不能獨立B、自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系C、人要沒有任何廉恥心，才能自立D、有羞恥心的人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活6、我們要了解昨天的“我”，認識今天的“我”，追求明天的“我”，這說明()A、要正確地認識自己的不足B、要增強自尊自信C、要用發(fā)展的眼光看待自己D、要全面地認識自己7、小強為人熱情直爽，雖然不是班干部，但對一些同學的違紀行為敢于批評，受到老師和同學的贊許。但也有個別同學在背后說三道四。對此，正確的認識是（）A、與自己無關的事情不必理會，以免影響學習及同學關系B、小強是在表現(xiàn)自己，討好老師C、作為班集體的一員，應該主動承擔對集體的責任D、做事不聽別人的意見，應自己決定8、“我們熱愛自己的祖國，這是我們自信的無窮源泉。”這句話體現(xiàn)了()A、對國家負責B、對社會負責C、對他人負責D、對家庭負責9、每個人的生命都是有價值的，其價值的大小主要表現(xiàn)在()A、壽命的長短B、掙錢的多少C、職位的高低D、對社會的貢獻10、下列最能體現(xiàn)“我”有自信心的一項是()A、這一段時間以來，我加強了營養(yǎng)和鍛煉，長高了不少B、我昨天病懨懨的，對什么事都不感興趣，可今天我精神好極了C、這一次英語考試成績和上次相比，我提高了5分，自我感覺好極了D、雖然我這一次英語成績不太理想，但我找到了原因，相信下一次會考出理想的成績11、自信對于任何一個人都是至關重要的。下列體現(xiàn)自信的態(tài)度是()A、對別人說的話過于敏感B、總以為命運在捉弄自己C、不敢當眾表達自己的想法D、今天若不行，明天還能行12、聽交響樂，不同于欣賞流行音樂。在音樂會現(xiàn)場，只有在演員演出結束謝幕時才可以鼓掌，如果中途有人喝彩，則()A、是對演員不尊重的表現(xiàn)B、是聽得入神時的自然流露C、適合我國國情，無傷大雅D、會帶動其他觀眾的掌聲13、“只有信心才能產生能力和力量，只有能力和力量才能戰(zhàn)勝困難”“信心比黃金和貨幣還要貴重?！睖丶覍毧偫淼倪@些論述啟示我們()A、自信是成功的基石B、自信是偉人特有的心理品質C、只要有自信就一定會成功D、自信的人都是成功人士14、“你要想有益于社會，最好的辦法莫過于把你自己這塊材料鑄造成器?！边@句名言只要是告訴我們一個人首先要（）A、對自己負責B、對他人負責C、對集體負責D、對社會負責15.以下各項屬于對集體負責的是()A、有病及時醫(yī)治B、關心親朋好友C、認真辦好教室里的黑板報D、捐款救災16、北京女孩王晰昧畢業(yè)于名牌大學，擁有海外留學經歷。因為不想讓青春只剩下“打工掙錢”四個字，2011年5月，她辭掉深圳待遇優(yōu)厚的工作，輾轉萬里來到新疆海拔最高、生活條件最苦又最需要漢語老師的帕米爾高原義務支教。面對眾人的稱贊，她說：“被人需要是最大的幸福。”這表明王晰昧()A、具有較強的虛榮心B、具有強烈的社會責任感C、對他人負責不對自己負責D、沒有認識到自己更大的價值17、下列幾位九年級同學的行為中，體現(xiàn)了“自己對自己負責”的是()A、小萍自己的事情總是自己做B、小明參加活動時經常失約，事后只說“臨時有事”C、每次做眼保健操時，小菲都會抓緊時間趕做作業(yè)D、小慧在家總是借口學習任務繁重而不做任何家務18、64歲的鎮(zhèn)安老人王應蓮靠賣醋和收破爛先后收養(yǎng)過18個孤兒，其中16個臨時收養(yǎng)，兩個目前隨她生活。她在艱難的生活環(huán)境里付出的愛心感動了很多人，被譽為“最具愛心媽媽”。更難能可貴的是，她在收養(yǎng)這些孩子時，還要養(yǎng)活自己癱瘓的丈夫。王應蓮（）A、積極承擔對家庭、對社會的責任B、善于分析事物的因果關系C、勇?lián)^錯D、具有誠實品質19、一個12歲的少年，在院子里踢足球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎了。鄰居要求按原價賠付12.5美元?；氐郊?，父親問明原因后說，自己打碎的就得自己賠。因為孩子沒有錢，于是父親就先借給他12.5美元，并約定一年后還，在接下來的一年里，這個孩子靠擦皮鞋、送報紙掙錢，終于把12.5美元還給了父親。這個孩子長大后成了美國政壇上的風云人物，他就是里根。以下是對材料的理解，不正確的是（）A、里根少年時就敢于承擔責任B、里根受益于父親的正確教育C、里根很尊重自己的父親D、里根在年紀小時太誠實，不值得提倡20、小麗身高只有1.55米，長得很胖，學習又不好，為此，她總是悶悶不樂，唉聲嘆氣，在老師同學面前感到低人一等。這說明小麗()A、能夠正確認識自己的不足B、有較強的自卑心理C、知恥D、很謙虛21、《感動中國》2011年度人物胡忠、謝曉君夫婦是成都某中學的老師。2000年，胡忠在晚報上看到一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭。孤兒學校處在海拔3800米的康定縣塔公鄉(xiāng)，這里是甘孜州13個縣的漢，藏、彜、羌四個民族143名孤兒的校園，胡忠以志愿者身份來到塔公鄉(xiāng)，300多元生活補助是他每月的報酬。2003年，在丈夫的召喚下，妻子帶著三歲的女兒也來到這里支教。胡忠、謝曉君夫婦（）A、承擔著對集體的責任B、承擔著對社會的責任C、為了獲得回報而承擔對他人的責任D、為了出名而犧牲了自己的利益22、“人類有許多高尚品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心?！币韵聦ψ宰鸷妥鹬厮苏J識正確的是()①知恥是自尊的重要表現(xiàn)②尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要③自尊的人總是在乎他人對自己的評價④善于欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④23、下列不屬于自尊自信的表現(xiàn)是()①護送盲人過馬路，得到他人的贊許，覺得自己是助人為樂的人②在體育比賽中取得優(yōu)異成績時，就感覺自己很了不起③當自己被老師批評時，就感覺老師在針對他④聽到老師夸獎別人時，心里不舒服A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④24、下列關于做人的做法，正確的是()①自尊是健康人格的基石②懂得辨別是非善惡是做人的良知③做人必須有責任感④做人要知恥A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④25、下列日常行為生活中的行為不利于培養(yǎng)自立能力的是()①小強按時獨立完成家庭作業(yè)②小琪進入九年級以后，她媽媽在學校附近租房陪讀③小杰的媽媽看他學習任務重，從不讓他做家務④小櫻總是無條件接收父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④26、從《星光大道》走出的著名盲歌手楊光，雖然是一個盲人，但卻用歌聲唱出對人生幸福的追求與熱愛，他從來沒有在逆境中自怨自艾，而是用滿腔的熱情去擁抱生活。他的事跡說明()①任何時候都應珍愛生命，永不放棄對生活的熱愛②挫折是強者磨礪意志的階梯③自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質④只要擁有自信和堅強的意志力，就一定能取得人生的輝煌A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④27.2013年暑假，深圳開展了“小手拉大手，齊做自愿者活動”，全市400多所小學的學生積極參與。廣大學生積極參與這一活動①是對自己、他人、社會負責的表現(xiàn)②有利于把自己培養(yǎng)成有責任感的人③是服務社會、構筑和諧的有效途徑④是荒廢學業(yè)、對自己不負責任的表現(xiàn)A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④28、青少年健康成長，對來自社會各方面的影響必須做到()姓名_____________班級_____________考號密封線姓名_____________班級_____________考號密封線A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、簡答題（8分）29、2011年9月6日晚，歌唱家李雙江15歲的兒子李天一無證駕駛汽車，與北京西華府小區(qū)業(yè)主彭先生發(fā)生口角后，和友人一起毆打彭先生夫婦。9月8日。李雙江到醫(yī)院看望受傷的彭先生夫婦，對自己教子無方進行賠禮道歉，帶著哭腔自責地說：“我沒有教育好兒子，我對不起你們夫婦，我寧愿你們用棍子把我打一頓?！?月15日，北京市公安局通報，李雙江之子李天一因尋畔滋事罪被收容教養(yǎng)一年，已送交執(zhí)行。李雙江父子的哪些行為是負責任的行為，那些是不負責任的行為？(4分)以上材料啟示我們應如何培養(yǎng)自己的責任感？(4分)三、辨析題。（10分，僅判斷不說明理由者不得分）30、閱讀材料，回答問題。在七年級剛剛舉行的“寒假自主學習標兵”考試中，小明以絕對優(yōu)勢占據了第一名，于是他逢人便說自己最強。一向考試成績較好的小偉，這次則考得不是很好，都沒能進入班級前十名，本來開朗的他一下子變得自卑起來。自負和自卑都是成功的誤區(qū)，它們是一對孿生子，所以自負和自卑就是一回事。四、分析說明題（12分，要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，綜合運用所學知識，結合材料，展開分析）31、閱讀材料，回答問題在全校的演講比賽中，八年級的三位同學在臺下準備著。小敏：前面的幾個不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍非我莫屬！小濤：雖然有點緊張，但不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績的！小亮：緊張得手都涼了，心想：我膽小、聲音也小，肯定不行，看看別人多優(yōu)秀，我一定會砸了！根據三個人的心理活動，請你說說他們三個各是什么心理。（3分）這三種心理對他們有什么影響？（3分）請給你身邊存在這三種不良心理的同學提一些好的建議。（5分）五、綜合探究題（14分，要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，綜合運用所學知識，探究下列問題）32、閱讀材料，回答問題?！镜葍r交換】小立叫小海替他做值日生，打掃衛(wèi)生。小海說：“那你就幫我做作業(yè)吧。”【打抱不平】一個同學碰翻了小立的飯盆，卻假裝沒有看見。小海說：“等下我去戳他的自行車胎！”【好樣的】一個青年因屢次打架傷人被拘留了。小海對小立說：“我知道這個人專為朋友兩肋插刀，是好樣的！”【作貢獻】小海通知小立：“今天晚上朋友們出去吃夜宵，該你作貢獻了。”小立有意見：“怎么又輪到我了？”小海說：“你家錢多呀！”對小立和小海這一對“好朋友”的言行，你如何評價？（5分）你認為同學、朋友之間應該怎樣交往？（4分）面對生活中諸如此類的事情，我們應該怎樣作出自己的判斷？（5分）姓名_____________姓名_____________班級_____________考號密封線八年級思品試題答題卡一、單項選擇題（56分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號2122232425262728答案二、簡答題(8分)三、辨析題(10分。僅作判斷不寫理由不給分)四、分析說明題(12分，要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)五、綜合探究題(14分，要求緊密結合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運用所學知識，探究下列問題)二0一四年春季學期月考八年級思品試題答案一、單項選擇題（共28題，每小題2分，共56分）題號12345678910答案BDCBDCCADD題號11121314151617181920答案DAAACBAADB題號2122232425262728答案BBCDCCAA二、簡答題(8分)29、（1）李天一無證駕駛汽車、毆打他人是不負責任的行為。(1分)李雙江沒有教育好兒子是不負責任的行為。（1分）李雙江到醫(yī)院看望受傷的彭先生夫婦，并賠禮道歉，是正確的，是負責任的行為。（1分）（2）①了解和關注自己的責任，把承擔責任作為生活的常態(tài)和習慣。（1分）②認認真真做事，踏踏實實做人。從日常生活的每一件小事到關乎國家社會的大事，都盡心盡力盡責。（1分）③以良知指引自己的行為，學會分析事物的因果關系，有所為，有所不為。（1分）④養(yǎng)成先思考，后行動的習慣。在處理問題、采取行動時，要把持自己的情緒，不能頭腦發(fā)熱，恣意妄為。（1分）⑤勇?lián)熑?，接收教訓，避免重滔覆轍。（1分）(1)按要點給分，每個要點1分。

(2)按要點給分，每個要點1分。本題答案具有開放性和多元性，學生在作答時可能會出現(xiàn)語言表述上的不同，也可能會出現(xiàn)其它的答案，不能死扣上述答案或邏輯順序賦分，只要答案符合題意，觀點正確，論證合理，都應當酌情賦分。三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)30、這種說法是錯誤的。（1分）①自卑和自負它們是一對孿生子，都以自我為中心，都是自信的誤區(qū)，使人遠離成功。材料中的小明和小偉都是以自我為中心，時刻想到的是自己的榮辱，走入了自信的誤區(qū)，最終遠離成功。（3分）②但是，自負和自卑的區(qū)別：在后果方面：自負者會引起情緒高漲，如果他一直驕傲自大，最后就走向自卑。自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，強化了自卑感。在對待自我方面，自負者只看到自己的優(yōu)點，高估自己，自卑者只看到自己的缺點，輕視自己。材料中的小明只是看到了自己的優(yōu)點。如果他一直驕傲自大。長此以往，便會走向失敗，進而走向自卑。而小偉則無法看到自己的優(yōu)點，憎恨自己，從而更強化了他的自卑感。（4分）③因此，我們要區(qū)分自負和自卑，分清它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，不能因為兩者都以自我為中心，就說它們沒有區(qū)別。（2分）評分細則與要求：

(1)本題只判斷，沒有分析，不管判斷是否正確，都不能給分。(2)第一部分（1分），判斷結論為“錯誤”，給1分，但如果沒有后面的分析，不能給分。如果判斷結論為“正確”，不能給分。第二部分（3分），必須歸納一下材料講了什么觀點第三部分（4分），必須闡明自卑和自負的區(qū)別。第四部分（2分），得出結論，指出材料的觀點錯在哪里

(3)本題答案具有開放性和多元性，學生在作答時可能會出現(xiàn)語言表述上的不同，也可能會出現(xiàn)其它的答案，不能死扣上述答案或邏輯順序賦分，只要答案符合題意，觀點正確，論證合理，都應當酌情賦分。四、分析說明題(12分，其中綜合評價l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運用所學知識，結合材料展開分析)31、（1）小敏是自負心理（1分），小濤是自信心理（1分），小亮是自卑心理。（1分）（2）小敏因為自負，自以為了不起，看不起別人，容易在比賽中失誤；（1分）小濤因為自信，他能夠實事求是地看待自己，保持心態(tài)平衡，因而容易取勝；（1分）小亮因為自卑，他輕視自己，看不見自己的長處，不敢嘗試，所以容易失敗。（1分）（3）①對自負的人的建議是:在看到自己優(yōu)點的同時，還要看到自己的缺點，也要看到別人的優(yōu)點，全面看待問題。（2分）②對自卑的人的建議是：盡量避免環(huán)境中的不良影響；（1分）正確認識自己的優(yōu)點和缺點；遇到挫折時，多角度看問題；（1分）鍛煉自己的膽量，在鍛煉中樹立自信。（1分）綜合評價l分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改、無錯別字等均可賦1分。評分細則與要求：（1）第一問：按要點給分，每