姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

héxié

ménɡlónɡ

jìsù

jùdú

pìrú

二、填空題2、讀詩(shī)句，給帶點(diǎn)的字選擇的正確讀音并劃上√。

（1）梅雪爭(zhēng)春未肯降（jiàng

xiáng），騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

（2）但使龍城飛將（jiàng

jiāng）在，不教胡馬度陰山。3、比一比，再組詞。

諸(

)

坑(

)

繩(

)

掩(

)

堤(

)

堵(

)

抗(

)

蠅(

)

淹(

)

提(

)4、在括號(hào)里寫出和加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞。

1.事物之間有簡(jiǎn)單的聯(lián)系，也有(

)的聯(lián)系。

2.清晨，冷清了一夜的市場(chǎng)又(

)起來(lái)了。

3.同(

)的宇宙相比，地球是渺小的。5、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(1)小姑娘(

)吃糖,(

)看一本厚厚的書。

(2)(

)我不認(rèn)識(shí)您,(

)還是想冒昧地給您寫信。

(3)你的信使我很難過(guò),(

)為你的處境,(

)為你的心態(tài)。

(4)肖復(fù)興同學(xué)(

)沒(méi)有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng),(

)不能寫得這樣親切自然。6、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

()如土()

()發(fā)()顏

()眸皓()重整()()

()機(jī)()算

()云()霧

①官紳一個(gè)個(gè)嚇得(

)，跪下來(lái)磕頭求饒。

②傳說(shuō)孫悟空具有()的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。

③李爺爺年近九十，依然(

)，身體硬朗。

④諸葛亮(

)，巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀片段回答問(wèn)題。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙來(lái)（寄托

托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的（成果

成就）真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。1．片段中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：______、______。

2．讀劃線的句子，完成練習(xí)

（1）句子中的“那時(shí)”是指(

)

A．原始社會(huì)

B．農(nóng)耕社會(huì)

C．科學(xué)社會(huì)

（2）劃線的句子運(yùn)用了______的修辭方法，起到了____________的作用。

3．想想現(xiàn)實(shí)生活中，它們又會(huì)是什么呢？

千里眼：______________________________

順風(fēng)耳：_____________________________

4．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的原意是______。引用這兩句詩(shī)用來(lái)形容______。四、散文閱讀8、課外閱讀。

閱讀文學(xué)類文本《冬日暖陽(yáng)》，完成下列各題。冬日暖陽(yáng)①操場(chǎng)一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤(rùn)光澤。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖動(dòng)手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是紅臉關(guān)羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇?fù)碓谥車?，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地了一聲：“查一路，你沒(méi)有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里，我試圖抓住什么來(lái)抵御內(nèi)心的疼痛。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲覜](méi)有哭的習(xí)慣。但無(wú)力反擊，因?yàn)檎f(shuō)不出話來(lái)。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最終沒(méi)有給他糖塑。⑤輪到我時(shí)，他遞給我兩只。其中一只，是舉棒的孫悟空。這只很大，孫悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學(xué)的路上，我把它舉起來(lái)，對(duì)著太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)糖塑照過(guò)來(lái)，深紅的，暖暖的。我看了很久，風(fēng)很大，人并不覺(jué)得冷。⑥人生的路上，我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起，積攢多了，心里就有一輪太陽(yáng)。心中有了一輪太陽(yáng)、站立在風(fēng)中，寒冷來(lái)襲，愛(ài)與激情不會(huì)離我很遠(yuǎn)。1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

柔軟——()

激烈——()

遺忘——(

)

2．“我的疼痛和短處”是指_________。

3．第④自然段是圍繞著“(

)”這句話來(lái)寫的。這段話通過(guò)對(duì)老人的____、_____描寫，表現(xiàn)了老人對(duì)同桌揭人傷疤行為的憤怒，表現(xiàn)了他_______的特點(diǎn)。

4．讀文中畫“

”的句子，“我”為什么反而說(shuō)人不覺(jué)得冷呢？

_________________

5．結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文中畫“

”這句話的理解。

_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

元旦那天，全家人到酒店聚餐慶祝。聚