姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

lúyá

jùjí

liánpénɡ

bǎocún

xiūjiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fēnfāng

nuòruò

sūxǐng

biànbié

diāokè

(

)

(

)(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求填空。要查的字音序音節(jié)部首除部首外有幾畫組一個(gè)詞捕____________________喊____________________耍____________________羽____________________

3、比一比，再組詞。

砍(

)

睜(

)

宣(

)

油(

)

炊(

)

掙(

)

喧(

)

郵(

)

吱(

)

舔(

)

稍(

)

怒(

)

枝(

)

添(

)

梢(

)

努(

)三、信息匹配4、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。

①邯鄲(

)(

)

②學(xué)(

)五(

)

③相(

)并(

)

④竊竊(

)(

)

⑤人(

)人(

)

⑥沒(

)打(

)

（1）上面的成語中，形容一個(gè)人學(xué)問高的成語是__________。（填序號(hào)）。

（2）上面的成語中，出自寓言故事的是__________。（填序號(hào)）。此外，本學(xué)期學(xué)過的出自寓言故事的成語還有___________。（寫一個(gè)）四、選擇題5、下列小題中，每項(xiàng)都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字。把它找出來，并在答題紙的相應(yīng)位置寫上這一項(xiàng)的序號(hào)。

(

)1．A．呈現(xiàn)

B．形壯

C．雖然

D．沒精打采

(

)2．A．芬芳

B．厲害

C．蜜蜂

D．相題并論五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀海底世界（節(jié)選）

海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

1．這段話共有_____句。第____句總寫海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法，第___至____句具體介紹了動(dòng)物的活動(dòng)方

2．閱讀文段，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填空。（填字母，選項(xiàng)不能重復(fù)。）

海里的動(dòng)物的活動(dòng)方法有：A．向前進(jìn)

B．向后退

C．自己不動(dòng)

D．極快

E．極慢

烏賊和章魚(

)

海參(

)

貝類()

身子像梭子的魚()

3．讀畫“”的句子，我從“巴”感受到貝類_________________；從“免費(fèi)的旅行”知道作者把描寫人的詞語用在動(dòng)物身上，使句子變得_____，讓我感受到海底世界的______、_______。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。北風(fēng)和太陽有一天，北風(fēng)和太陽相遇了。北風(fēng)對(duì)太陽說

我們來比賽吧

誰先把行人的衣服脫下來

誰就贏了說罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺得有點(diǎn)兒冷，就把敞開的衣服扣上了。北風(fēng)見狀，深吸一口氣用力吹?？墒?，行人反而把衣服裹緊了。北風(fēng)氣壞了，他用盡全身力氣吹，行人卻把雙手抱在胸前，衣服裹得更緊了，還把衣領(lǐng)豎起來擋風(fēng)呢！太陽見了，不慌不忙地把頭從云里探出來，笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺得暖洋洋的，就把雙手松開了。太陽從云里走出來，行人覺得更暖和了，就開始解紐扣。太陽放射出金色的光芒，行人覺得很熱，忍不住脫了衣服，跳到水里快活地游來游去。這時(shí)，北風(fēng)已經(jīng)悄悄溜走了。1．這篇短文主要講了______【誰】和______【誰】________________【干什么】，最后的故事。

2．給短文里第一自然段帶“﹏﹏﹏”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．讀句子，完成練習(xí)。

（1）北風(fēng)見狀，深吸一口氣用力吹。

（聯(lián)系上文，想一想，“北風(fēng)見狀”的“狀”，是指的什么情況？）

___________________________________

（2）說罷，北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。

（“迫不及待”是什么意思？從這個(gè)詞中，你看出北風(fēng)怎樣的心情？）

______________________________________

（3）太陽見了，不慌不忙地把頭從云里探出來，笑瞇瞇地看著路上的行人。

（“不慌不忙”又是什么意思？從加點(diǎn)的兩個(gè)詞語中，你又看出太陽怎樣的態(tài)度？）

__________________________

（4）請(qǐng)?jiān)凇捌炔患按焙汀安换挪幻Α边@兩個(gè)詞語中，選擇其中一個(gè)造句。

(

)——_________________________

4．最后誰比賽贏了？你從中明白了什么？

_____________________________七、語言表達(dá)8、口語與綜合實(shí)踐。

學(xué)校新建了一座圖書館，面向所有學(xué)生征集圖書館的名字，你來試著給它取個(gè)名字吧，要求積極向上，朗朗上口，能充分激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。

取的名字是：_________

取名原因是：__________八、想象作文9、習(xí)作。

想象的世界無所不能。請(qǐng)你從下面事物中任選兩個(gè)或幾個(gè)展開想象，編一個(gè)有趣的故事。題目自擬，注意語句通順，把內(nèi)容寫清楚。

野菊花

小王子

早晨

秋天

小河邊九、話題作文10、習(xí)作。