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文檔簡介
中考復(fù)習(xí)——綜合性學(xué)習(xí)鄒平縣九戶中學(xué)楊金燕
憶一憶:我眼中的語文綜合性學(xué)習(xí)濱州中考語文綜合性學(xué)習(xí)(考什么)①時(shí)事要聞:家事國事天下事,事事關(guān)心。②傳統(tǒng)文化:書法、習(xí)俗、戲曲、節(jié)氣等,樣樣關(guān)注。③流行時(shí)尚:網(wǎng)絡(luò)用語、潮流前線、時(shí)代氣息的人或事等,處處留心。濱州中考語文綜合性學(xué)習(xí)的題型(怎樣考)材料探究類:①材料探究——擬標(biāo)題(2014)(2017)②材料探究——對對聯(lián)(2017)③材料探究——提建議(2014)(2015)④材料探究——談看法(2013)圖文轉(zhuǎn)換類:圖文轉(zhuǎn)換——表內(nèi)容(2016)
2017年濱州市中考語文——綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下面材料,按要求答題。(4分)光明日報(bào)8月20日電在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日晚結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中,中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍。拼字當(dāng)頭,方得萬千風(fēng)流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁,奮勇出擊,硬是咬下了一場場硬仗,贏得了最后的勝利,寫下了新的傳奇。(1)請給上面新聞擬寫標(biāo)題。(不超過11個(gè)字)(2分)(2)請結(jié)合上面新聞,根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián),贊揚(yáng)為國爭光的女排英雄們。(2分)上聯(lián):鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂,下聯(lián):
新聞的五結(jié)構(gòu):
標(biāo)題導(dǎo)語主體背景結(jié)語標(biāo)題:用最精練的文字將新聞中最重要、最新鮮的內(nèi)容提示給讀者。導(dǎo)語:新聞的第一段或第一句話。用簡要的文字,集中呈現(xiàn)最重要、最新鮮或最有特點(diǎn)的新聞事實(shí),提示新聞的要旨,吸引讀者進(jìn)一步閱讀文章。擬寫標(biāo)題形式:(1)人+事(2)某對象+怎樣擬標(biāo)題小妙招:細(xì)審題扣導(dǎo)語限字?jǐn)?shù)語文綜合性學(xué)習(xí)
材料探究——對對聯(lián)
對聯(lián)的特點(diǎn):字?jǐn)?shù)相等詞性相對意義相關(guān)平仄相協(xié)(上聯(lián)末字必仄,下聯(lián)末字必平)仄聲:聲調(diào)的第三、四聲,平聲:聲調(diào)的第一、二聲扣材料——去提取
據(jù)特點(diǎn)——巧組合智慧背囊:對對聯(lián)語文綜合性學(xué)習(xí)
材料探究——提建議
2015年濱州市中考——語文綜合性學(xué)習(xí)
請參加“探尋節(jié)日風(fēng)俗,感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(4分)(1)請仿照實(shí)例,從“清明節(jié)”“中秋節(jié)”中任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,說出節(jié)日風(fēng)俗及文化內(nèi)涵。(2分)實(shí)例:春節(jié),貼“福”字,期盼健康平安,富裕和諧。(2)【材料一】:隨著時(shí)間的推移,許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的風(fēng)俗民俗活動(dòng)也在消失;更讓人惋惜的是,很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也在被漸漸遺忘?!静牧隙浚罕本煼洞髮W(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊利慧指出,過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)舞龍舞獅、逛廟會(huì),都很有趣。請根據(jù)以上材料,針對“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。(2分)智慧背囊:提建議
細(xì)審題——圈信息
扣材料——找問題
有針對——提建議
材料探究——談看法
觀點(diǎn)明確:贊成反對
圖文轉(zhuǎn)換——表內(nèi)容
仔細(xì)觀察按照順序客觀說明2017《考試說明》關(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí)考試內(nèi)容及具體要求:……11.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,運(yùn)用語文知識(shí)和能力,發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題。2018《考試說明》關(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用1.能辨析并修改常用應(yīng)用文在格式、表述、語法、標(biāo)點(diǎn)等方面出現(xiàn)的問題。2.能根據(jù)具體語言情景進(jìn)行口語交際。3.能根據(jù)具體要求,將語文知識(shí)與能力綜合運(yùn)用于語文實(shí)踐中。4.熱愛中國傳統(tǒng)文化,能辨別、評(píng)價(jià)常見的文化現(xiàn)象。常用應(yīng)用文通知請假條申請書倡議書通知的格式:通知(居中)XX(頂格寫稱呼):正文(空兩格。開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對象以及開什么會(huì),還要寫清要求。布置工作的通知,要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。)xxxXXXX年XX月XX日特別注意:關(guān)于通知的稱呼,如果是普通的通知,廣泛通知全部人員的,可不寫;如果是單獨(dú)的通知,就是指名是發(fā)給某個(gè)人員的就必須寫。請假條的格式:請假條(居中)XX(頂格寫稱呼):正文(空兩格。寫請假緣由、起止日期及天數(shù))如:因……需要請假。請假時(shí)間,自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天,懇請批準(zhǔn)。請假人:xxxXXXX年XX月XX日申請書的格式:申請書(居中)XX(頂格寫接收申請書的單位、組織或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)):正文(空兩格。正文是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。)申請人:xxxXXXX年XX月XX日倡議書的格式:倡議書(居中、較大字體)XX(頂格寫倡議的對象):正文(空兩格。首先,寫倡議書的背景原因和目的。倡議書貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺的行動(dòng)。然后,寫明倡議的具體內(nèi)容和要求,這是重點(diǎn)。開展怎樣的活動(dòng),具體要求是什么,都要一一寫明,一般是分條開列的。最后,結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望。)倡議者:xxxXXXX年XX月XX日應(yīng)用文的五結(jié)構(gòu)標(biāo)題(居中)稱呼(頂格)正文(空兩格)署名(右下角)日期(另起一行,右下角)2018《考試說明》樣題:通知為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國學(xué)素養(yǎng)。本周五下午,在報(bào)告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會(huì)。屆時(shí)將邀請知名作家來我校作報(bào)告。請全體師生一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨報(bào)告會(huì)。
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