5/5《說話要算數(shù)》教學(xué)設(shè)計第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會分析不守信的原因，養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣。2.培養(yǎng)守信意識，做到對己守信，掌握對己守信的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)守信意識，做到對己守信，掌握對己守信的方法。三、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程導(dǎo)入（5分鐘）（一）展示學(xué)習(xí)目標(biāo)（二）視頻探究1.播放視頻：唐僧師徒說話不算數(shù)。2.提出問題：唐僧師徒為什么說話不算數(shù)？3.預(yù)設(shè)：學(xué)生暢所欲言。整體了解所學(xué)內(nèi)容學(xué)生觀看視頻，思考并暢所欲言。明確本節(jié)課內(nèi)容所需要掌握的內(nèi)容點(diǎn)在哪里。通過視頻探究的小活動進(jìn)入學(xué)習(xí)主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。小結(jié)過渡：唐僧師徒說話不算數(shù)是不小心忘記了曾經(jīng)的承諾，我們今天就來學(xué)學(xué)說話不算數(shù)還有哪些原因。探究新知（一）為什么說到做不到（15分鐘）活動一：情境探究1.展示課件，提出問題：“愛保證”同學(xué)為什么沒有說到做到？2.預(yù)設(shè)：抵抗不住電視的誘惑。3.展示課件，提出問題：“愛保證”同學(xué)為什么沒有說到做到？4.預(yù)設(shè)：記性不好。5.展示課件，提出問題：“愛保證”同學(xué)為什么沒有說到做到？6.預(yù)設(shè)：意志不夠堅定。7.追問：請你能幫助“愛保證”同學(xué)，讓他能說到做到。8.預(yù)設(shè)：活動二：經(jīng)驗總結(jié)會1.展示課件，提出問題：還有什么原因會讓我們說到做不到呢？2.預(yù)設(shè)：3.追問：面對各種說到做到的“攔路虎”，你是如何克服的？4.預(yù)設(shè)：學(xué)生暢所欲言。5.教師引導(dǎo)：說到做到是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。一旦對他人做出保證，就要想辦法盡力完成。在平時生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。與朋友交，言而有信——《論語·學(xué)而》學(xué)生觀察情境，思考并暢所欲言。學(xué)生生活經(jīng)驗進(jìn)行思考回答。通過對不同情境的觀察，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情，同時，利用與學(xué)生生活體驗相近的情境啟發(fā)學(xué)生思考說話不算數(shù)的原因。通過經(jīng)驗總結(jié)會活動，能夠讓學(xué)生充分參與課堂，充分利用自身的生活經(jīng)驗去思考和感悟說到做不到的原因，去反思自我，從而樹立要說話算數(shù)的意識。同時在分享交流中，了解如何做到說話算數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的守信意識。小結(jié)過渡：我們不僅要對他人說到做到，更要對自己說到做到，你有沒有對自己許下承諾？我們一起來看看。（二）對自己說話算數(shù)（15分鐘）1.展示課件，提出問題：你對自己許下了哪些承諾？班級小調(diào)查2.預(yù)設(shè)：學(xué)生暢所欲言。3.追問：你做到了哪些？4.預(yù)設(shè)：學(xué)生暢所欲言。5.過渡：有的同學(xué)能對自己說話算數(shù)，有的同學(xué)卻做不到，這里有一位張明同學(xué)，他最近對要不要對自己說話算話有點(diǎn)困擾，我們一起去看看?；顒尤喊嗉壭?.展示情境，講解規(guī)則：活動規(guī)則：（1）學(xué)生自由報名小演員，兩人根據(jù)劇情進(jìn)行演繹；（2）其他同學(xué)觀看表演，想想你更認(rèn)同誰的說法。2.展示課件，提出問題：投下你的一票，并說說理由。3.預(yù)設(shè)：學(xué)生暢所欲言。4.教師引導(dǎo)：讓我們收獲更好的自己5.過渡：這里有一位對自己說話算數(shù)的同學(xué)，我們一起去看看她的故事。6.播放視頻：自律的女孩7.提出問題：你從她的身上得到了哪些啟示？8.預(yù)設(shè)：自律是一個人頂級的修養(yǎng)，是能自我約束，自我克制，在沒有人要求和監(jiān)督的情況下，自覺地完成自己手頭上的工作和想要做的事，是對自己說話算數(shù)的最高境界。對自己說話算數(shù)就只能靠自覺和自律。9.過渡：那我們怎么樣才能做到對自己說話算數(shù)呢？活動四：做自律的自己1.提出問題：你有哪些小妙招來幫助自己說話算話？2.預(yù)設(shè)：學(xué)生暢所欲言。3.引導(dǎo)學(xué)生：請先把你想對自己說的話寫在便利貼上。請為自己制定一個時間表或者打卡表請根據(jù)完成情況制定獎勵與懲罰措施。請父母、同學(xué)或者老師監(jiān)督自己，一個月之后我們來看看我們有沒有說話算數(shù)。4.教師總結(jié)：我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。學(xué)生思考和分享交流。學(xué)生根據(jù)情境進(jìn)行演練，其他同學(xué)觀察和思考。學(xué)生觀看視頻并交流分享。在教師引導(dǎo)下，完成對自己的承諾。通過班級小調(diào)查，了解學(xué)生對自己說話算數(shù)的情況，方便教師更好地開展教學(xué)。通過情境演練，讓學(xué)生能夠充分參與課堂，同時能讓學(xué)生切實思考和感受要不要對自己說話算數(shù)。通過視頻，能夠讓學(xué)生直觀看到什么樣的行為是對自己說話算數(shù)，以及對自己說話算數(shù)給自我?guī)淼某砷L，方便學(xué)生理解。通過教師一步步引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)，學(xué)會對自己說話算數(shù)，做到對自己守信?？偨Y(jié)升華：讓我們互相監(jiān)督，努力在生活和學(xué)習(xí)中做到對他人守信，對自己守信，自覺做到說話算數(shù)，成為更好的自己。課堂練習(xí)（2分鐘）填空：（說到做到）是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)就只能靠（自覺）了