幼兒園大班社會教課設計《水是我們的朋友》含反省大班社會教課設計《水是我們的朋友》含反省合用于于課外活動大班的社會主題教課活動中間，讓幼兒經(jīng)過活動認識節(jié)儉用水的方法，能從身邊的小事做起，自覺節(jié)儉水，經(jīng)過娛樂活動使幼兒認識到保護水資源的重要性，從小一直保持節(jié)儉用水意識，經(jīng)過活動使從小養(yǎng)成節(jié)儉用水的好習慣，感覺節(jié)儉用水的快樂，快來看看幼兒園大班社會《水是我們的朋友》含反省教課設計吧?；顒幽繕?、經(jīng)過活動使幼兒認識到幼童保護地下水的重要性，從小樹立節(jié)儉用水意識。2、經(jīng)過社區(qū)活動認識節(jié)儉用水認識的方法，能從身邊的小事做起，自覺節(jié)儉水。3、經(jīng)過活動使幼兒從小養(yǎng)成節(jié)儉用水的好習慣，感覺節(jié)儉用水的快樂。4、提升幼兒教育思想的矯捷性。5、幼兒能踴躍的回答下列問題，加強幼兒的口頭表達能力。要點難點要點：認識水資源的巨大作用，我們?nèi)祟愲x不開冰，教育工作孩子節(jié)儉用水。難點：我們的生活中從沒有發(fā)生過缺水現(xiàn)象，如何讓孩子認識到潦河利皮揚卡的重要性?；顒訙蕚?、教師收集和檢查生活中浪費水和節(jié)儉水的實例、圖片、視頻。2、教師收集缺水情形的視頻3、小朋友在幼兒指導下，自己畫的“節(jié)儉用水”宣傳畫!4、教師收集收集生活頂用水的視頻、圖片?；顒舆^程一、開始部分師:水是我們的朋友，是生命的搖籃，是大自然賞給人類最可貴的人腦資源和財產(chǎn)。二、基本部分1、師：既然水是我們的朋友。小朋友，請政府機構(gòu)你談談我們生活中那些地方離不開水?生1：媽媽洗衣服密不行分水。生2：剪輯飲料離不開水。生3：洗臉、洗手離不開水。生4：奶奶澆花也離不開泥。生5：菌類生長離不開水。2、師：小朋友們知道得可真多，我們生活水銀中到處都離不開水，地球上的天地萬物生長都也離不開水，實在太水關于我們來講真是太重要了，它是我們最好的朋友。3、師播放生活頂用水的圖片、視頻。(讓孩子感覺水資源的巨大作用，我們?nèi)祟愲x不開冰，應當節(jié)儉用水。)4、師：水對我們這么重要，但是生活中卻有許很多多浪費水的現(xiàn)象，大家看大屏幕。教師出示生活中浪費水的圖片、視頻。5、師：除了這些水銀你們的確知道哪些浪費水的案例呢?孩子紛繁強搶著回答，大家浪費水的案例。6、師：假如我們不珍惜井水，水也要發(fā)性情，你知道它怎么怒氣沖沖嗎?教師播放鹽害情形的視頻，讓孩子談談看了有什么感覺。7、看來水倡始性情還真是太可怕了，水是我們的好朋友，我們浪費水這樣做對嗎?既然大家覺察這樣是錯誤的，那么我們又應當怎么做呢?8、大家說得都很好，我們應當保護水，節(jié)儉用水。那么你們知道集體生活中我們應當應當如何節(jié)儉用水嗎?9、孩子談談如何節(jié)儉能源。10、師：大家說得真好，知道這多節(jié)儉用水的方法。下邊大家看看老師收集的節(jié)儉用水的實例、圖片吧。三、結(jié)束部分1、師：孩子們，我們相信了水的重要性，人類離不開水，應該節(jié)儉用水，那此后大家準備如何做起呢?2、師：孩子們，我們相信了水的重要性，懂得應當節(jié)儉用水，大家必定要從身邊小事同學們做起，珍惜每一滴水，從小要養(yǎng)成節(jié)儉用水的好習慣。四、延長部分1、師：小朋友，你能找出節(jié)儉用水的好孩子嗎?假如找到了，就為他外面的小花涂上漂亮的顏色吧。2、師：小朋友在幼兒指導下，自己都畫了“節(jié)儉用水”的宣傳畫，大家到后邊來展現(xiàn)一下吧。3、師：大家回家把今日學到的知識講給爸爸、媽媽聽，問問爸爸、媽媽還有哪些好的節(jié)儉用水的方法。教課反省興趣是最好的老師，《水是我們的朋友》是幼兒感興趣的新聞熱門，孩子都喜愛學，經(jīng)過學習，孩子知道了保護水資源的重要性，懂得平常生活中如何節(jié)儉用水，很好地成功進行了活動目標。本活動設計充分表現(xiàn)了“教師為主導，孩子為主體”的教課理念，為了調(diào)換孩子學習的天分，我創(chuàng)建了“水是我們的朋友”的教課情形，孩子特別感興趣，都能鍥而不舍投入學習中間，活動構(gòu)造性問題設計層層深入，擁有啟迪性，活動語言富裕學童色彩，如：假如我們不珍惜井水，水也要發(fā)性情，你知道它怎么怒氣沖沖嗎?在不停地議論溝通中均，孩子自己得出了水資源父親母親的巨大作用，我們?nèi)祟愲x不開冰，我們在平常生活中要交際生活節(jié)儉用水。為了更好地已經(jīng)達成教課計劃，加深孩子的印象，在延長部分，我設計了三個癥結(jié)，經(jīng)過解決問題，孩子不單加沉思慮了如何節(jié)儉用水，還跑步了孩子的動手、動口能力，堪稱一箭雙雕，我以為這是本活動的畫龍點睛?！端俏覀兊呐笥选肥怯變焊信d趣的新聞熱門，切近生活，父親母親學習熱忱被點燃，就連平常莽撞的孩子，都能主動回答下列問題，孩子們暢所欲言，沒想到孩子會知道這么多，真是另人驚喜，孩子經(jīng)歷了知識的形成過程，認識到保護環(huán)境了節(jié)儉用水的重要性，孩子們完全改變了，從前浪費水的現(xiàn)象再來不及發(fā)生，孩子還會監(jiān)察身邊的親人節(jié)儉用水，看來孩子節(jié)儉用水的好習慣逐漸形成?；顒又卸嗵幚枚嗝襟w教課手段手段，孩子直接從屏幕上獲得比較全面、直觀的知識，進入一種喜聞樂道的、明快的學習氣氛，使孩子產(chǎn)生或使極大的念書興趣，講堂教課成效獲