第五實驗學校成功導教案Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame？SectionA(1a-2d）年級：八備課人：楊審查人：董班級:姓名：一、成功學習1、成功目標—學習要高效,目標不行少（1）我會高聲朗誦及拼寫本課單詞:rainstorm,alarm，gooff，begin,heavily，suddenly,pickup，strange，atthetimeof理解下邊句子含義,掌握過去進行時態(tài)：Wherewereyouwhentherainstormcame？—Iwasinthelibrary.Whatwereyoudoingatthetimeoftherainstorm？-Iwasstudying。（3）能夠用所學語言描繪自己的經(jīng)歷，認識過去進行時的組成及用法。2、成功自學—目標已經(jīng)明確，高校來自學（1）高聲朗誦并背誦本課的單詞及短語。（2）過去進行時定義：過去某一時間點正在進行的動作或過去某一段時間內(nèi)向來進行的動作.標記詞:atthistimeyesterday,thewholemorning，fromninetotenlastnight，justthen,atthattime,when，while等.eg：①Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.WhatwasTomdoingattenyesterday？③Iwaseatingdinnerwhenthephonerang。構(gòu)造：一定形式：主語+was/were+doing（此刻分詞)否認形式：主語+wasn’t/weren’t+doing疑問形式:Was/Were+主語+doing?(4）語句詳解：①Icalledatsevenandyoudidn’tpick。uppickupthephone=answerthephone接電話撿起；拾起Hepickeduphishatandwentaway。開車去接Doyoupickupyoursonafterschool?Sowhileyouweresleeping,IcalledJennyandshehelpedme。while（表示兩件事同時發(fā)生)當?shù)臅r候，在時，后邊只好接一段時間,不可以接時間點,其指引的從句中，動詞要用持續(xù)性動詞。WhileIwassleeping，athief（小偷）wentintomyhouse.3.成功合作—同桌當面,溝通更方便(1）互相發(fā)問單詞及短語.（2）檢查組內(nèi)成員對過去進行時基本構(gòu)造的記憶,及對這一時態(tài)的理解.（3）同桌之間或小組之間互相發(fā)問對本課知識點的記憶。4。成功量學—自學學多少，成功量學見分曉（1）相信聰慧的你能夠找出以下短語在.的時候____________________走回家_______________在公交車站___________________做我的家庭作業(yè)______________去上班_________________（鬧鐘）發(fā)出響聲_______________二、成功展現(xiàn)—出色大舞臺

,有我更出色1.我來展現(xiàn)量學2。我們小組來背誦單詞3.我們來分角色表演對話4。我來總結(jié)知識點三、成功檢測—逐一擊破，穩(wěn)扎穩(wěn)打1、單項選擇。)1。They_____aTVshowatthistimeyesterday.A.watchB。watchedC.werewatchingD。arewatching(）2.Thedoorbellrang_____Iwasdoingmyhomework。A。whileB。beforeC.untilD.after（）3?！狪trained____lastnight.Iseveryoneinourclasstoday?—Yes，andnoneofuswaslateforschoolthismorning.。bigD.small（）4.Jackwaslateforschooltodaybecausehisalarmdidn’t_________.。gooff（）5。-What_____thesinger_____atthetimeyesterday？—Hewassingingwithaguitar．A．did；doB．did;doingC．was;doingD．was；do2、按要求達成以下各題Lindawasplayingsoccerat3：00p.m。yesterday（.對劃線部分發(fā)問）___________________Linda________at3:00。pm。Yesterday？2）Davidwasatthebusstopwhentherainstormcame。（對劃線部分發(fā)問）_________________Davidwhentherainstormcame?(3）當狂風雨來的時候，他正在回家的路上。Hewasonhiswayhome_____________________________therainstorm.四、成功反省本節(jié)課我的收獲是:____________________________________________________________________________________________