學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)(三篇)_第1頁
學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)(三篇)_第2頁
學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)(三篇)_第3頁
學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)(三篇)_第4頁
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文檔簡介

第5頁共5頁學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)____街道地處全縣政治、經(jīng)濟(jì)、中心,轄區(qū)面積35、62平方公里,人口9、39萬人,下轄10個(gè)社區(qū)居民委員會(huì),兩個(gè)派出所。交通便利、信息快捷、商貿(mào)繁榮,流動(dòng)及暫住人口眾從,治安情景復(fù)雜,維護(hù)轄區(qū)平安的任務(wù)比較繁重。今年以來,____街道一班人,著眼維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局,按照市、縣提出的“抓基層、打基礎(chǔ)、強(qiáng)防范、重化解、保穩(wěn)定、上臺(tái)階”的整體工作思路,創(chuàng)新載體謀平安,加壓增責(zé)保穩(wěn)定。以綜治工作中心為平臺(tái),強(qiáng)力推進(jìn)平安建設(shè)。轄區(qū)呈現(xiàn)出了“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、人民滿意”的良好局面,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:一、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,真正把平安建設(shè)擺上重要位置平安建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、民心工程、保障工程已越來越被各級(jí)黨委、政府所重視,____街道黨工委、辦事處始終秉承“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一職責(zé)”,發(fā)展是政績,穩(wěn)定也是政績的工作理念,“舍得出精力思平安,舍得花時(shí)間抓平安,舍得用人力保平安,舍得用財(cái)力買平安?!币院粚?shí)平安建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制為龍頭,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓平安的職責(zé)意識(shí)。明確各居委書記是平安建設(shè)工作第一職責(zé)人,治安主任是直接職責(zé)人,年初層層遞交《平安建設(shè)目標(biāo)職責(zé)》,夯實(shí)工作職責(zé)。黨工委書記、辦事處主任親自深入一線,經(jīng)常性對(duì)平安建設(shè)工作督促檢查,定期下發(fā)通報(bào),及時(shí)查找不足,及時(shí)解決困難和問題,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,全年僅獎(jiǎng)勵(lì)資金一項(xiàng)就投入2萬多元,真正使平安建設(shè)在基層“有人管、有人干、干得好”。二、加大投入,夯實(shí)陣地,筑牢平安建設(shè)工作平臺(tái)今年以來,辦事處在“人、財(cái)、物”上逐步向平安建設(shè)工作傾斜,切實(shí)解決平安建設(shè)在基層開展的瓶頸問題。全年投入綜治工作經(jīng)費(fèi)、巡防經(jīng)費(fèi)共14、____萬元,直接列入財(cái)政預(yù)算,按時(shí)撥付,投入1萬多元對(duì)綜治工作中心重新整修,添置了巡邏車輛、電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)施,不斷夯實(shí)綜治工作中心軟硬件建設(shè)。并將機(jī)關(guān)思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的年輕干部充實(shí)到綜治工作隊(duì)伍,異常是在全縣人事調(diào)整后,辦事處專門安排五名副科級(jí)干部從事綜治工作,黨工委副書記分管,武裝部長、一名副主任,一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)助,一名綜治辦專職到主任主持綜治辦日常工作,進(jìn)一步充實(shí)了綜治工作隊(duì)伍,為平安建設(shè)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、創(chuàng)新思路,選準(zhǔn)載體,深入開展“平安之星”創(chuàng)立為了進(jìn)一步拓寬平安建設(shè)的覆蓋面,不斷延伸平安建設(shè)工作內(nèi)涵,根據(jù)市、縣要求,我們扎實(shí)開展了以“爭創(chuàng)治安模范戶”為資料的創(chuàng)立平安社區(qū)活動(dòng),以“爭創(chuàng)禮貌商戶”為資料的創(chuàng)立“平安商戶”活動(dòng),以“安全防范知識(shí)進(jìn)課堂”為資料的“創(chuàng)立平安學(xué)?!被顒?dòng),以創(chuàng)立“五好家庭”和推進(jìn)“心防”工程為資料的創(chuàng)立“平安家庭”活動(dòng),以“進(jìn)車間”為資料的創(chuàng)立“平安企業(yè)”活動(dòng),綜合實(shí)際,制定了工作方案和創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn),采用“先試點(diǎn),后鋪開”的模式全面推進(jìn),實(shí)現(xiàn)了平安建設(shè)的底層突破,積“小安為大安”。四、多措并舉,整體推進(jìn),全面加強(qiáng)治安防控體系建設(shè)1、抓打擊,充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)主力軍作用充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)主力軍作用,實(shí)行“警務(wù)前移,警力下沉”,每個(gè)居委設(shè)一處警務(wù)室,派駐民警常年開展工作,開展了打擊“兩搶一盜”、“學(xué)校周邊環(huán)境治理”、“企業(yè)周邊環(huán)境治理”、“出租屋專項(xiàng)治理”,廢舊物品收購類專項(xiàng)治理活動(dòng)。期間,轄區(qū)____派出所、車站路派出所抽調(diào)專門警力,由居委會(huì)配合,先后破獲各類刑事、治安案件80多起,抓獲各類犯罪嫌穎人30多個(gè),使各種專項(xiàng)治理活動(dòng)取得了顯著效果,有效凈化了轄區(qū)治安環(huán)境。2、抓防范,全面提高治安防范水平城區(qū)是全縣社會(huì)治安的“晴雨表”,為了全面提高治安防控水平,辦事處今年在“防”字上大做,實(shí)行“人防、物防、技防”三管齊下。撥付專門資金6萬多元,成立了辦事處15人的治安巡防大隊(duì),添置了交通工具、巡邏器械,同時(shí),各居委成立5-10人治安巡防中隊(duì),每晚由派出所干警參與,開展全方位治安巡防,各居委每“三十戶”為一個(gè)聯(lián)防小組,發(fā)動(dòng)群眾開展義務(wù)巡防,逐步構(gòu)成了“派出所控制面,巡防隊(duì)控制線,聯(lián)防小組控制塊”的人防體系。根據(jù)轄區(qū)小區(qū)和樓院較多的實(shí)際,大力推進(jìn)“物防”,加快封閉式小區(qū)及封閉式樓院建設(shè),做到小區(qū)規(guī)劃與治安防范相結(jié)合,目前小區(qū)、樓院封閉率達(dá)75%。與此同時(shí),大力推進(jìn)科技創(chuàng)安,在居民戶大力推廣以“氣死賊、電子狗”為主的簡易防盜報(bào)警設(shè)施,在小區(qū)及商戶推廣視頻監(jiān)控裝置,大主要交通路口安裝攝像頭等防盜報(bào)警設(shè)施。目前,技防小區(qū)覆蓋率達(dá)80%,居民戶技防率達(dá)75%,在實(shí)行“政府投入,社會(huì)扶植,個(gè)人出資”模式的同時(shí),我們還進(jìn)取探索治安防范市場的運(yùn)作,與一名個(gè)體商家聯(lián)系,成立了城區(qū)無線防盜報(bào)警中心,該中心與商戶簽訂治安防范協(xié)議,無償安裝防盜報(bào)警設(shè)備,組織專人巡邏,如有被盜,按比例賠償,該模式受到了群眾普遍歡迎,目前該中心已發(fā)展客戶800多家,專職巡防人員20人,已成為維護(hù)____治安穩(wěn)定的一支重要力量。五、主動(dòng)排查,及時(shí)化解,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展“矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)”,建立健全定期排查制度,協(xié)調(diào)會(huì)議制度,督辦交辦制度,全年共開展大規(guī)模排查活動(dòng)四次,對(duì)排查出的問題,辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開聯(lián)席會(huì)議,明確職責(zé)單位,包案領(lǐng)導(dǎo)和辦結(jié)時(shí)限,妥善解決矛盾糾紛,全年共排查出各級(jí)各類矛盾糾紛42件,化解40件,上報(bào)兩件,有效減少了轄區(qū)不安定因素。同時(shí)全面加強(qiáng)信訪工作,堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)掛牌接訪制度,每一天由一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員在綜治工作中心坐班接待群眾來訪,使群眾“話有處說,理有處擺,事有人辦”。近期根據(jù)上級(jí)安排,又開展了以“察民情、知民意、解民難、保民安”為主體的“大走訪、大排查、大巡防、大督查”活動(dòng),辦事處抽調(diào)機(jī)關(guān)干部60人,開展排查走訪工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了一大批不安定因素,同時(shí)經(jīng)過與群眾應(yīng)對(duì)面交流,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系,也推進(jìn)了其他工作的開展。六、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍,助推平安建設(shè)各項(xiàng)措施落實(shí)全年共開展大規(guī)模平安建設(shè)宣傳活動(dòng)4次,先后出動(dòng)宣傳車20輛次,路口制作大型噴繪4個(gè),刷寫張貼標(biāo)語60多條,發(fā)放以治安防范知識(shí),《信訪條例》、《安全生產(chǎn)》、《公民道德實(shí)施綱要》、《檢務(wù)公開》、《民警提示》、《依法處置赴京非正常上訪和纏紡鬧訪通告》等為資料的宣傳單6萬多份。在今年____月份,開展了平安建設(shè)宣傳一條街活動(dòng),利用秧歌隊(duì)設(shè)立平安建設(shè)宣傳臺(tái),“法律服務(wù)臺(tái)”、“技防設(shè)施演示臺(tái)”等形式,開展對(duì)治安防范和法律法規(guī)的宣傳。在今年____月份開展的依法治理非正常上訪活動(dòng)期間,____街道先后組織兩次大規(guī)模的打擊非訪宣傳活動(dòng),出動(dòng)宣傳車15輛次,發(fā)放《維護(hù)信訪秩序,促進(jìn)大局穩(wěn)定——依法治理非正常上訪活動(dòng)七字決》10000多份,在轄區(qū)刷寫打擊非訪標(biāo)語100多條,經(jīng)過大規(guī)模的宣傳活動(dòng),轄區(qū)群眾依法信訪的自覺性得到了普遍提高,轄區(qū)信訪秩序明顯向好。在“四大”活動(dòng)中,主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,深入群眾,與群眾應(yīng)對(duì)面談?wù)撈桨?、宣傳平安,聽意見,使平安建設(shè)工作深入人心。切實(shí)提高了轄區(qū)群眾,對(duì)平安建設(shè)的“知曉率、參與率、滿意率”,有效地推進(jìn)了平安建設(shè)各項(xiàng)措施的落實(shí)。經(jīng)過我們的不懈努力,____平安建設(shè)工作受到了上級(jí)的充分肯定,在上半年全市平安建設(shè)檢查中,我街道綜治基層基礎(chǔ)工作及群眾安全感均居全縣前列,取得了全縣第一名的好成績。目前____街道作為全縣“平安杯”優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)被推薦為全市“平安杯”優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。今后我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),全面推進(jìn)____平安建設(shè)工作再上新臺(tái)階!學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)(二)“一個(gè)孩子在充滿寬容的環(huán)境下成長,他學(xué)會(huì)了有耐心;一個(gè)孩子在充滿鼓勵(lì)的環(huán)境下成長,他學(xué)會(huì)了自信;一個(gè)孩子在充滿贊美的環(huán)境下成長,他學(xué)會(huì)了賞識(shí)他人;一個(gè)孩子在充滿認(rèn)同的環(huán)境下成長,他學(xué)會(huì)了愛惜自我……”這是美國教育部規(guī)定的中小學(xué)教師必讀書目《人這樣成長》中的一段話。從中我們得到啟示:教師應(yīng)成為學(xué)生成長的良師益友。東江中學(xué)“全員育人導(dǎo)師制”以其現(xiàn)代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,貼合教育改革的潮流。同時(shí),“全員育人導(dǎo)師制”作為一種新事物,仍需進(jìn)一步的加強(qiáng)科學(xué)論證和實(shí)踐探索。下頭就本人今年全員育人工作情景總結(jié)如下:“全員育人導(dǎo)師制”注重教育教學(xué)管理的理念轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)管理實(shí)踐,突出師生平等地位、全面發(fā)展和有效互動(dòng)的理念,經(jīng)過有效的制度建設(shè)促進(jìn)教師成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量的提升,取得了顯著成效。主要表此刻:1、增強(qiáng)了教師的“育人”意識(shí),提升了教師隊(duì)伍素質(zhì)教師是教育教學(xué)活動(dòng)的直接實(shí)施者,是教育教學(xué)活動(dòng)有效性的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,教師以單一的傳授科學(xué)知識(shí)為教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)方法上以說教為主,忽略對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度的關(guān)注與培養(yǎng)。師生關(guān)系處于一種垂直的單向管理,師生之間平等地位和互動(dòng)關(guān)系缺失,“育人”意識(shí)薄弱。經(jīng)過學(xué)校“全員育人導(dǎo)師制”的實(shí)施,本人的教育教學(xué)理念明顯改變,在學(xué)生管理中注重與學(xué)生談心、及時(shí)交流、溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活情景,針對(duì)性的幫忙學(xué)生解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,育人職責(zé)感得到明顯增強(qiáng)。2、促進(jìn)了學(xué)生的全面、健康成長,異常是促進(jìn)了學(xué)生健康人格的培養(yǎng)“導(dǎo)師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學(xué)生,提倡教師在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)提高的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng),使生成長為一個(gè)自尊、自信、寬容的人,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活。學(xué)校自實(shí)施導(dǎo)師制以來,經(jīng)過教師、學(xué)生、家長等各個(gè)方面的共同努力,學(xué)生的各方面素質(zhì)得到明顯提高,得到家長的普遍認(rèn)同。3、增進(jìn)了家校聯(lián)系美國學(xué)者科爾曼在其報(bào)告《教育機(jī)會(huì)均等》一文中最先提出:學(xué)校教育只是影響學(xué)生成績的一個(gè)很小的因素,學(xué)生的家庭背景等更多的影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。這一方面引起了我們對(duì)學(xué)校教育的質(zhì)疑,另一方面也啟示我們的學(xué)校教育不能走“象牙塔”的道路,需要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,全方面的了解學(xué)生的個(gè)人情景并施之個(gè)性化的教育?!皩?dǎo)師制”就此做了實(shí)踐性的探索。在學(xué)校的《學(xué)生成長導(dǎo)師工作手冊》中規(guī)定了導(dǎo)師的工作職責(zé)、導(dǎo)師工作的常規(guī)制度。4、教師教育方法得到改善,師生關(guān)系明顯改善我在開展工作中,主要遵循以下原則:(1)思想品德教育、心理輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的原則。(2)尊重、理解、熱情期望和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。(3)目標(biāo)引導(dǎo)、正面教育、協(xié)調(diào)影響、堅(jiān)持不懈的原則。我采取的工作方法主要有:(1)“身教”育人、人格熏陶。在育人活動(dòng)中我重視自身的人格修養(yǎng),注重身教,以自我的模范人格為學(xué)生樹起前進(jìn)的目標(biāo),以自身的人格魅力“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,潛移默化地影響學(xué)生人格的塑造。(2)交流談話、心理相容。我經(jīng)過經(jīng)常性地與學(xué)生談話,以多種方式與學(xué)生進(jìn)行交流,走進(jìn)學(xué)生的心田,建立心理上的認(rèn)同,到達(dá)心理相容,從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)。根據(jù)自我的特點(diǎn)與學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用有特色的交流方式,如能夠有意識(shí)地將心理健康教育的理論和操作技巧運(yùn)用到導(dǎo)師制工作中,運(yùn)用行為科學(xué)的可操作性的技術(shù)來矯正學(xué)生的問題行為;也能夠經(jīng)過日記、書信等方式和學(xué)生進(jìn)行“筆談”,幫忙學(xué)生解決問題,培養(yǎng)健全人格;有時(shí)還經(jīng)過網(wǎng)上交流,了解學(xué)生的想法,為學(xué)生分憂。(3)引導(dǎo)學(xué)生自我教育。創(chuàng)造條件,培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)的本事,激發(fā)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),經(jīng)過學(xué)生對(duì)自我心理和行為上進(jìn)取主動(dòng)的自我調(diào)節(jié),到達(dá)學(xué)生自我教育和自我管理的目的。經(jīng)過教育教學(xué)方法的改變,師生的平等地位得到充分體現(xiàn)。教師和學(xué)生之間亦師亦友,在平等中實(shí)現(xiàn)及時(shí)的心與心的交流和溝通,徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教育教學(xué)模式下教師的主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)理解的局面。5、學(xué)生全面發(fā)展,教師綜合素質(zhì)提高,真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”導(dǎo)師制著力于教育理念的更新,經(jīng)過平等、互動(dòng)的師生關(guān)系,轉(zhuǎn)變教師教育方法、提升學(xué)生德、智等各方面素質(zhì)的綜合提升。導(dǎo)師制是一項(xiàng)整體性的工作,這一制度的實(shí)踐應(yīng)用,促進(jìn)了教師和學(xué)生的“雙贏”,教師經(jīng)歷實(shí)踐磨練,專業(yè)素質(zhì)不斷提升;同時(shí),我把“全員育人”看作是一項(xiàng)日常工作,也是一個(gè)研究的課題,對(duì)于所引導(dǎo)的過程與效果進(jìn)行記載、分析,撰寫個(gè)案分析材料,定期開展研討,促進(jìn)理論與實(shí)踐上的交流與完善,不斷提高“導(dǎo)”的水平。于學(xué)生而言,中學(xué)生成長導(dǎo)師制突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念,盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓?!叭珕T育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個(gè)性化、親情化德育工作的一個(gè)有效載體。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、親情化、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則,以生為本,因人而異、目中有人、尊重個(gè)性、面向全體。著眼于學(xué)生的整體成長發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,滿足不一樣學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,讓每一位學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),享受成功的歡樂。學(xué)生在新的教育管理模式下,得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?!敖虒W(xué)相長”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn)。學(xué)校平安建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)(三)光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,回想望,平安部固然成立只有____年,但也算閱歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。異常感謝公司給我這個(gè)發(fā)展的平臺(tái),令我在工作中賡續(xù)的學(xué)習(xí),賡續(xù)的提高,慢慢的晉升自身的素質(zhì)與能力,回想過往,公司陪伴我走過人生很緊張的一個(gè)階段,使我懂得了許多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的幫忙能力使我在工作中加倍的輕車熟路,也因?yàn)橛心銈兊馁澲?,能力令平安部的工作更上一個(gè)臺(tái)階,在工作上,環(huán)抱本部門工作,對(duì)比相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在曩昔的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,作為部門主管深知工作任務(wù)的艱難性,在工作中充分施展個(gè)人的主不雅能動(dòng)性,本著積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作。由于工作的必要,在____年度,本部門的工作范圍除了負(fù)責(zé)質(zhì)量的節(jié)制及平安以外,上半年同時(shí)還負(fù)責(zé)公司車輛的治理。____年即將曩昔,平安部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同相關(guān)部門圓滿完成公司支配的各項(xiàng)工程任務(wù)。在完成任務(wù)的歷程中,固然忠實(shí)的執(zhí)行了公司規(guī)定的“平安治理與文明施工”的,

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