4.1用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題

使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的方法是多種多樣的，我們要善于根據(jù)不同的問(wèn)題需求，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖⒉捎眠m當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問(wèn)題。本章希望幫助同學(xué)們根據(jù)任務(wù)需求，初步掌握用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本方法，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)程序的工作過(guò)程與基本特征；通過(guò)部分智能信息處理工具的使用，體驗(yàn)其工作過(guò)程，了解其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值；合乎規(guī)范地使用網(wǎng)絡(luò)等媒介發(fā)布信息、表達(dá)思想；利用現(xiàn)代信息交流渠道廣泛地開(kāi)展合作，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。第四章信息的加工與表達(dá)(下)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)高中信息技術(shù)（必修）

第四章——

信息的加工與表達(dá)(下)4.2用智能工具處理信息4.3信息的發(fā)布與交流4.4綜合活動(dòng):我的家鄉(xiāng)4.1用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.體驗(yàn)程序運(yùn)行的過(guò)程及作用2.剖析用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的過(guò)程第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)高中信息技術(shù)（必修）

第四章——

信息的加工與表達(dá)(下)一、體驗(yàn)：

新建一個(gè)計(jì)事本文件，文件名為1.txt，嘗試用程序1.exe對(duì)其進(jìn)行加密，并生成加密后的

文件2.txt；嘗試用程序2.exe對(duì)文件2.txt進(jìn)行解密，并生成文件3.txt，對(duì)比1.txt和3.txt中的文件

內(nèi)容，看是否一致；二、實(shí)踐：?jiǎn)⒂肰B6.0編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的程序，并運(yùn)行體驗(yàn)程序編寫、調(diào)試及運(yùn)行的過(guò)程。程序代碼如下：PrivateSubForm_Load()a$=InputBox("請(qǐng)輸入一句話:")MsgBox"你剛才所輸入的是"&aEndSub三、修改程序：1、在VB中打開(kāi)加密程序后將代碼第13行的10改為20后將文件生成為.EXE文件。并對(duì)前面

的1.txt文件進(jìn)行加密。2、用解密程序嘗試能否將剛才加密的文件進(jìn)行解密，不行的話對(duì)在VB中打開(kāi)解密文件原

程序，和加密程序比較一下，看看該如何修改才能夠進(jìn)行解密。第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)高中信息技術(shù)（必修）

第四章——

信息的加工與表達(dá)(下)二、剖析用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程分析問(wèn)題——設(shè)計(jì)算法——編寫程序——調(diào)試程序——檢測(cè)結(jié)果任務(wù)：?jiǎn)?dòng)VB，編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的程序，體驗(yàn)程序的設(shè)計(jì)、編寫、調(diào)試、運(yùn)行的全過(guò)程。程序代碼如下：PrivateSubForm_Load()n=3Open“d:\mm.txt”ForInputAs#1LineInput#1,a$Close#1DoWhilen>0n=n-1mima$=InputBox(“請(qǐng)輸入密碼：”)Ifa$<>mima$ThenMsBox“密碼不正確，重新輸入。你還有”&Str(n)&”次機(jī)會(huì)“

Ifn=0ThenEndElseMsBox“密碼正確，祝你成功！”,,“”n=0EndIfLoopEndSub第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)高中信息技術(shù)（必修）

第四章——

信息的加工與表達(dá)(下)

總結(jié)：通過(guò)上述的學(xué)習(xí)我們知道，計(jì)算機(jī)機(jī)是不會(huì)自己解決問(wèn)題的，但它可以在人們編好

的程序指示下幫助人們解決問(wèn)題。要想利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題，人們可以使用現(xiàn)成工具軟

件，也可以根據(jù)問(wèn)題的需要，通過(guò)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的算法，選用合適的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言根據(jù)

算法編寫程序。程序一旦編寫并調(diào)試通過(guò)，可以重復(fù)應(yīng)用來(lái)解決問(wèn)題。

練習(xí)：課本P81面運(yùn)行光盤中的”口