光合作用的探究歷程與基本過程課時跟蹤練含解析_第1頁
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文檔簡介

課時跟蹤練9一、選擇題1.(2020·延邊質(zhì)檢)下列關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯誤的是()A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)光合色素中含量最多的是葉綠素aB.葉綠體中色素分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中C.光合作用過程中葉綠素吸收光能不需要酶的參與D.葉綠體色素的提取實驗中加入少許CaCO3可避免葉綠素被破壞解析:葉綠體中的色素只分布在葉綠體的類囊體薄膜上,B錯誤。答案:B2.(2020·廈門一中模擬)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點是光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強(qiáng)度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響B(tài).與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株開始積累有機(jī)物時的光照強(qiáng)度單作大于間作解析:由題圖分析可知,與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強(qiáng)度都受到影響,故A錯誤;與單作相比,間作時桑樹的光飽和點增大,大豆的光飽和點變小,故B錯誤;光照強(qiáng)度較高時,間作提高了桑樹的光合速率,降低了大豆的光合速率,故C錯誤;大豆植株開始積累有機(jī)物時的光照強(qiáng)度是光補(bǔ)償點,由題圖可知,單作的光補(bǔ)償點大于間作,故D正確。答案:D3.(2020·六盤水模擬)用高速離心法打破葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。在缺二氧化碳的條件下,給予光照,然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入14CO2,結(jié)果在基質(zhì)中檢測到含14C的光合產(chǎn)物。為證明:①光照條件下,在類囊體薄膜上產(chǎn)生ATP、[H]等物質(zhì);②CO2被還原成光合產(chǎn)物的過程不需要光。在上述實驗進(jìn)行的同時,應(yīng)追加一個怎樣的實驗(已知肯定要加14CO2)來說明問題()A.準(zhǔn)備無類囊體薄膜的基質(zhì),在無任何光照的條件下加入ATP、[H]B.準(zhǔn)備有類囊體薄膜的基質(zhì),在無任何光照的條件下加入ATP、[H]C.準(zhǔn)備無類囊體薄膜的基質(zhì),在有光照的條件下加入ATP、[H]D.準(zhǔn)備有類囊體薄膜的基質(zhì),在有光照的條件下加入ATP、[H]解析:光反應(yīng)必須在光下進(jìn)行,其場所是類囊體薄膜,可為暗反應(yīng)提供[H]、ATP等物質(zhì);暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光、無光都可進(jìn)行。據(jù)此結(jié)合題意可知,在題述實驗進(jìn)行的同時,應(yīng)追加一個對照實驗即另準(zhǔn)備無類囊體薄膜的基質(zhì),在無任何光照的條件下,加入ATP、[H]和14CO2。若結(jié)果均檢測出含14C的光合產(chǎn)物,說明CO2被還原成光合產(chǎn)物的過程不需要光。綜上分析,A正確,B、C、D三項均錯誤。答案:A4.(2020·福州一中模擬)如圖表示光合作用過程,a、b、c表示物質(zhì),甲、乙表示場所,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.物質(zhì)b可能是ADP和PiB.物質(zhì)c直接被還原生成(CH2O)和C5C.甲中色素不溶于水,只溶于有機(jī)溶劑D.乙中生理過程在有光、無光條件下都可進(jìn)行解析:根據(jù)題圖可看出,甲是葉綠體的類囊體薄膜,其上可發(fā)生光合作用的光反應(yīng),乙為葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場所,物質(zhì)b可能是暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的ADP和Pi,A正確;物質(zhì)c為CO2,不可以直接被還原生成(CH2O)和C5,B錯誤;類囊體薄膜上的色素不溶于水,能溶于有機(jī)溶劑,C正確;暗反應(yīng)在有光、無光條件下均可進(jìn)行,但需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP,D正確。答案:B5.將如圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是()適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖A.黑暗條件下,①增大、④減小B.光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點時,①③增大C.光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點時,②③保持不變D.光強(qiáng)等于光飽和點時,②減小、④增大解析:本題考查植物細(xì)胞的光合作用與呼吸作用,意在考查學(xué)生的理解能力和圖示信息獲取應(yīng)用能力。黑暗條件下,圖示密閉裝置中培養(yǎng)的細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸而不能進(jìn)行光合作用,導(dǎo)致細(xì)胞外CO2濃度增大,O2濃度減小,A正確。光照強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點時,圖示細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度低于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,細(xì)胞表現(xiàn)為向外界釋放CO2、從外界吸收O2,但從外界吸收的O2被用于有氧呼吸消耗,因此不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)O2濃度增大,B錯誤。光照強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點時,圖示細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,細(xì)胞表現(xiàn)為不向外界釋放CO2、也不從外界吸收O2,細(xì)胞中CO2濃度和O2濃度保持不變,C正確。光照強(qiáng)度等于光飽和點時,圖示細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,細(xì)胞表現(xiàn)為向外界釋放O2、從外界吸收CO2,D正確。答案:B6.(2020·貴州安順模擬)用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì)B.OA段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降C.AB段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡D.B點后曲線上升是因為黑暗條件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng)解析:葉肉細(xì)胞暗反應(yīng)階段利用14CO2,其場所是葉綠體基質(zhì),A正確;圖示中,OA段葉肉細(xì)胞中三碳化合物濃度上升,說明消耗的五碳化合物增加,故五碳化合物濃度有所下降,B正確;AB段三碳化合物濃度不變的原因不是14CO2消耗殆盡,而是由于CO2被C5固定形成C3,以及C3的還原過程保持相對穩(wěn)定,C錯誤;B點后曲線上升是因為黑暗條件下,葉綠體基粒不能繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP,D正確。答案:C7.(2020·林州一中調(diào)研)如圖中曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰?。下列分析合理的是()A.與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低B.在y點時,升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰駽.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D.制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度解析:與y點相比較,x點光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少,C3消耗較少,又因為CO2濃度與y點一樣,C3產(chǎn)生不變,所以C3含量較高,A錯誤;曲線Ⅰ已經(jīng)表示黃豆在適宜溫度下的光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,再升高溫度,酶活性減弱,光合速率會下降,B錯誤;x點隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合速率也在增加,所以制約x點光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,C錯誤;z點的光合速率不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,而且此時溫度處于最適狀態(tài),所以限制因素最可能是二氧化碳濃度,D正確。答案:D8.(2020·荊州中學(xué)月考)圖乙是將甲置于自然環(huán)境中,測定南方—晴天—晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的。下列說法錯誤的是()A.12時對應(yīng)的點是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足造成的B.如該植株培養(yǎng)液中缺Mg,那么A點應(yīng)向右移動C.AB段的限制因素主要是CO2濃度D.小室內(nèi)O2總量最大時刻是17時解析:12時對應(yīng)的點是由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙,光合作用減弱造成的,A正確;在缺鎂培養(yǎng)液中,光合色素含量降低,光合速率降低,而A點的含義為光合速率等于呼吸速率,此時呼吸速率不變,因此需要提高光照強(qiáng)度,光合速率才能和呼吸速率相等,A點應(yīng)右移,B正確;AB段通過圖乙可以判斷出,隨著時間增加,光合速率增加,而該時間段,光照強(qiáng)度隨時間增加而增加,因此限制因素為光照強(qiáng)度,C錯誤;在AC段,光合速率大于呼吸速率,氧氣一直積累,D正確。答案:C9.在一定濃度的CO2和一定的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。以下有關(guān)說法正確的是()項目光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度/klx光飽和時光照強(qiáng)度/klx光飽和時CO2吸收量/[mg/(100cm2葉·h)]黑暗條件下CO2釋放量/[mg/(100cm2葉·h)]A植物13115.5B植物393015A.由實驗結(jié)果可以斷定A是陰生植物,B是陽生植物B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時,B植物光合速率的限制因素主要是H2OC.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時,B植物固定CO2的速率是30mgCO2/(100cm2葉·h)D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物的真光合速率比B植物高解析:雖然光合速率與呼吸速率相等時,A植物的光照強(qiáng)度比B植物的光照強(qiáng)度小,但本題沒有給出界定陰生植物和陽生植物的光照強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn),故不能判定A是陰生植物,B是陽生植物,A錯誤;B植物的光合作用的光飽和點為9klx,如果再增加光照強(qiáng)度,也不會影響光合作用速率,因為此時影響光合作用速率的因素是二氧化碳濃度或溫度等,B錯誤;根據(jù)植物總光合速率=凈光合速率+呼吸作用速率可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時,B植物的總光合速率為30+15=45mgCO2/(100cm2葉·h),C錯誤;當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物固定二氧化碳的速率為11+5.5=16.5mgCO2/(100cm2葉·h),而此時B植物光合速率等于呼吸速率,固定二氧化碳的速率為15mgCO2/(100cm2葉·h),D正確。答案:D二、非選擇題10.(2020·佛岡模擬)某同學(xué)取7株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果見表格。序號溫度/℃光照強(qiáng)度/%開始時CO2濃度/%12h后CO2濃度/%葉片數(shù)12500.350.3685225100.350.3425325200.350.3065425400.350.2895525600.350.2825625800.350.2805725950.350.2795(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀___________________________________________________________________________________。實驗的自變量是,無關(guān)變量是__________________________________________________(至少回答兩點)等。(2)表中序號1的目的是。序號2至7,實驗前后用CO2濃度的變化值來表示__________________________________________________________________________________________。(3)若實驗中7種光照強(qiáng)度各只用1株植物,則該同學(xué)在實驗設(shè)計時,遵循了原則和原則。解析:(1)根據(jù)表格可以看出,自變量是光照強(qiáng)度,因變量是二氧化碳的變化量,其代表凈光合作用強(qiáng)度,所以實驗的目的是探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿植株生長提供最佳光照強(qiáng)度。無關(guān)變量是溫度、開始時CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度等。(2)表中序號1的目的是作空白對照,以便分析結(jié)果。序號2至7,實驗前后用CO2濃度的變化值來表示西紅柿植株的凈光合速率。(3)實驗中7種光照強(qiáng)度各只用1株植物,說明該同學(xué)在實驗設(shè)計時,考慮了單因子變量原則和對照原則,但忽略了平行重復(fù)原則。答案:(1)探究光照強(qiáng)度對西紅柿植株光合作用速率的影響光照強(qiáng)度溫度、開始時CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度(2)作對照西紅柿植株的凈光合速率(3)單因子變量對照11.[2020·新高考卷Ⅰ(山東卷)]人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類,相關(guān)裝置及過程如下圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反應(yīng)過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。(1)該系統(tǒng)中執(zhí)行相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)功能的模塊是,模塊3中的甲可與CO2結(jié)合,甲為。(2)若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn),則短時間內(nèi)乙的含量將(填“增加”或“減少”)。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長,模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會發(fā)生改變,原因是____________________________________________________________________________。(3)在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累量(填“高于”“低于”或“等于”)植物,原因是____________________________________________________________________________________________________________。(4)干旱條件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是_____________________________________________________。人工光合作用系統(tǒng)由于對環(huán)境中水的依賴程度較低,在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應(yīng)用前景。解析:分析題圖,模塊1將光能轉(zhuǎn)化為電能,模塊2將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,模塊3將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為糖類(穩(wěn)定的化學(xué)能),結(jié)合光合作用的過程可知,模塊1和模塊2相當(dāng)于光反應(yīng)階段,模塊3相當(dāng)于暗反應(yīng)階段。在模塊3中,CO2和甲反應(yīng)生成乙的過程相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2的固定,因此甲為C5,乙為C3。(1)葉綠體中光反應(yīng)階段是將光能轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,題圖中模塊1將光能轉(zhuǎn)化為電能,模塊2將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,兩個模塊加起來相當(dāng)于葉綠體中光反應(yīng)的功能。在模塊3中,CO2和甲反應(yīng)生成乙的過程相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2的固定,因此甲為五碳化合物(或C5)。(2)據(jù)分析可知乙為C3,氣泵突然停轉(zhuǎn),大氣中CO2無法進(jìn)入模塊3,相當(dāng)于暗反應(yīng)中CO2濃度降低,短時間內(nèi)CO2濃度降低,C3的合成減少,而C3仍在正常還原,因此C3的量會減少。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長,模塊3中CO2的量嚴(yán)重不足,導(dǎo)致暗反應(yīng)的產(chǎn)物ADP、Pi和NADP+不足,無法正常供給光反

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