三下鄉(xiāng)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

很慶幸自己參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)間雖然很短暫，但是我卻收獲許多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠熬煉到我們的生活自理力量，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后整理盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克制困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友情。

一開頭，孩子們有些害羞，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的”大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會(huì)的不愿靠近，到與我們相互玩耍打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情意。

美妙的時(shí)間總是短暫的，一刺眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方），想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適快樂！而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱難的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有許多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清亮的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開頭時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培育他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松歡樂的暑假，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的味道，熬煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，鎮(zhèn)靜地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又消失了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不愿站起來回答下列問題，有些同學(xué)愛開小差，喜愛說話等等問題，這都需要我們想出肯定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有教師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的教師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，以便改正，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些淘氣的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件簡單的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的教師，一切都得靠自己去探究，去討論。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是歡樂的。究竟和這些孩子年齡原來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們談天，或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)教師談天，唱歌，會(huì)和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純凈真誠，也讓我們?cè)趧诼抵唷⒎潘芍私獾阶约旱娜狈Α?/p>

即使我們那時(shí)立刻就走了或許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像熟悉許久的親人般舍不得分別。他們一大早就回學(xué)校幫我們清掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特殊是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們，陪我們談天。走之前也有許多我不是我教的學(xué)生始終問我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫留言，簽名。始終說著教師可不行以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們

即