中學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度_第1頁
中學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度_第2頁
中學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

XXXX中學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,在課堂教學(xué)中,師生安全是根本,為保證師生安全,讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園和成長(zhǎng)的沃土,特制定本制度。一、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,依法維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、教師要按時(shí)上課,提前候課,鈴聲一響必須在教室。上課時(shí)間不準(zhǔn)接待家長(zhǎng)和客人,不得離開教室、不得接、打電話。如果由于教師上課不及時(shí)或離開教室,學(xué)生出現(xiàn)任何問題,則全部責(zé)任由該教師承擔(dān)。三、實(shí)行每節(jié)課前核對(duì)人數(shù)制度,發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生,任課教師要及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系,班主任和任課教師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理,任課教師沒有及時(shí)向班主任反映,學(xué)生出現(xiàn)問題由任課教師承擔(dān);如果任課教師及時(shí)向班主任反映了情況,而班主任沒有及時(shí)進(jìn)行處理,產(chǎn)生得后果則由班主任承擔(dān)責(zé)任。四、從上課鈴聲響到本節(jié)下課時(shí)間,任課教師要對(duì)學(xué)生課堂上的所有行為負(fù)起責(zé)任,各科教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的身體差異合理安排課堂活動(dòng)。不安排對(duì)學(xué)生身體有傷害的活動(dòng)和危險(xiǎn)游戲。以學(xué)生健康為第一宗旨。教學(xué)中做好課前安全教育。五、落實(shí)新課程教學(xué)的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級(jí)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定。六、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。七、在課堂教學(xué)中,安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制,特別是要強(qiáng)調(diào)課堂點(diǎn)名制度。八、利用健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,針對(duì)中學(xué)生的心理特點(diǎn),幫助學(xué)生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。九、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。十、在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運(yùn)動(dòng)量;體育器材出借、使用、歸還安全有序。上課鈴響前必須到操場(chǎng),上課鈴響必須進(jìn)行規(guī)范性上課,如果上課鈴響教師不到位,學(xué)生出現(xiàn)問題,教師要承擔(dān)全部責(zé)任。如果鈴響后學(xué)生沒到位或紀(jì)律混亂,均屬于沒有及時(shí)上課。十一、強(qiáng)調(diào)用電安全:教室內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方嚴(yán)禁學(xué)生觸摸玩耍。十二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要規(guī)范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。十三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論