——企業(yè)責任文化建設唐淵教練贏在責任友情提醒：

為了保證培訓的效果，幫助大家真正學到和改變，請各位學員配合做到以下幾點：1、手機關機或調(diào)至無聲，課程中不要打電話；2、提前到場不早退，不要在場內(nèi)隨意走動，我們專門安排休息時間以便大家上洗手間和喝水；3、不要交頭接耳，與培訓有關的事情，可通過紙條形式傳遞給工作人員或老師。

謝謝大家！祝學有所成、學以致用！題目的由來：“天下興亡，匹夫有責”——“天下興亡，我的責任”——“企業(yè)成敗，我的責任”——“我的責任”——“我負責，我成長！”一、什么是“責任”？

1、〔責任〕

①分內(nèi)應做的事：盡責任；②沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失：追究責任。2、〔負責任〕①做好分內(nèi)應做的事；②承擔沒有做好分內(nèi)應做的事的責任。

3、〔分內(nèi)的事〕

本分以內(nèi)的事。

教師、學生、國家干部、中國人、企業(yè)家、員工……5、〔我的責任〕“天下興亡都是我的責任”做一個負責任的人！角色不同，責任也不同。責任無處不在，存在于生命的每個崗位。把“我的責任”掛在嘴邊。二、責任和機會的關系：

1、責任與機會合二為一；2、責任背后隱藏著機會；3、機會背后隱藏著責任。責任＝機會“機會在哪里？”“機會在身邊！”一是機會來了，卻準備不夠；二是機會來了，他卻不在了；三是機會來了，被他躲掉了。三、負責任的誤區(qū)1、“這不是我的事！”

審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變;見瓶水之冰,而知天下之寒,魚鱉之藏也;嘗一臠肉,而知一鑊之味,一鼎之調(diào)。2、“這不是我的錯！”丈夫花心有外遇誰的錯？天下沒有一個好男人？唐淵教練，送給企業(yè)的好禮品！“這是我的錯！”3、“這不能怪我！”逃避責任：尋找借口推卸責任：打太極拳4、“又不是我的錯！”

不錯≠不負責任負責任≠錯責任＝主觀責任＋客觀責任5、“你們要負責任！”

別人不對你負責的原因：

A缺乏責任教育

B責任教育無效C自己不負責任6、“我沒有能力負責任！”《孟子.梁惠王篇上》：挾太山以超北海，語人曰“我不能”，是誠不能也。為長者折枝，語人曰“我不能”，是不為也，非不能也。8、“我已經(jīng)負了責任！”——如何承擔責任？

（1）承擔過失；（2）分析原因；（3）解決問題。四、提高負責任的能力：1、加強學習，不斷實踐

單純老師講課15%加上演示30%加上互動50%加上作業(yè)60%加上應用70%加上教別人80%反復應用分享100%2、做應該做的事興趣？飯碗？為了一份責任！如何盡責任？

千里之堤，潰于蟻穴。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一屋不掃，何以掃天下？小事不愿做，大事成空想。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。4、抓住重點責任

高層管理人員：制定組織的總目標、總戰(zhàn)略，掌握組織的大政方針并評價整個組織的績效。

中層管理人員：貫徹執(zhí)行高層管理人員所制定的重大決策，監(jiān)督和協(xié)調(diào)基層管理人員的工作。

基層管理人員：給下屬作業(yè)人員分派具體工作任務，直接指導和監(jiān)督現(xiàn)場作業(yè)活動，保證各項任務的有效完成。6、對結(jié)果負責！結(jié)果和過程是相對而言的對過程負責也是一種對結(jié)果負責對過程負責就沒有好結(jié)果7、發(fā)揮自己的影響力

領導力的獲得是一件普通人都能做的事，但同時又是一件超凡的人才能做的事。

8、心存感激的工作“羔羊跪乳，烏鴉反哺.”“飲水不忘挖井人?！薄耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?；半絲半縷，恒念物力維艱。”

五、負責任與領導素質(zhì)領導者最重要的素質(zhì)是負責任更高境界是“責任重于泰山”負責任要有獻身精神全方位增強責任