個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第1頁(yè)
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第2頁(yè)
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第3頁(yè)
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第4頁(yè)
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算篇1

(一)思想方面:

1、努力提高自己的思想覺(jué)悟,仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2、遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校、同學(xué)的利益,敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),發(fā)揮仆人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì),堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,關(guān)懷同學(xué)的身心健康,敬重、愛(ài)惜同學(xué),留意自己的言行舉止,為人師表。

4、牢記自己的本位,與他人精誠(chéng)合作,充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

(二)文化方面:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作,不斷提高自己的文化素養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,到達(dá)充分利用課余時(shí)間,提高自己的文學(xué)功底。

2、學(xué)習(xí)《師德》,提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。堅(jiān)持自學(xué)為主多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、溝通學(xué)習(xí)等形式,提高老師的業(yè)務(wù)水平。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》全書(shū),以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探究教學(xué)方法。

5、加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“六個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

(三)業(yè)務(wù)方面:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,主動(dòng)參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參與聽(tīng)、評(píng)、賽課,做到仔細(xì)做好記錄,仔細(xì)做好預(yù)備,抓住每一次的機(jī)會(huì)熬煉自己,提高自己。

2、按時(shí)參與集體備課和教研活動(dòng),不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研閱歷,使自己的業(yè)務(wù)力量有肯定的進(jìn)步與提高。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4、對(duì)課堂教學(xué)管理,做到準(zhǔn)時(shí)反省,準(zhǔn)時(shí)反思,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,充分把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,使工作有序順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,參與集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)究竟是少,所以,要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我提高,練習(xí)教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

6、組織好各項(xiàng)同學(xué)的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),仔細(xì)向同學(xué)貫徹“健康第一”的思想,并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的組織熬煉自己的組織力量,協(xié)調(diào)好自己與同學(xué)的各種關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參與體育活動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好,為同學(xué)終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我真心盼望通過(guò)這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),可以是自己的業(yè)務(wù)水平更快提高,取得更大的進(jìn)步。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算篇2

隨著課改的深化,需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素養(yǎng)的老師。做為一名老師,深感肩負(fù)的責(zé)任重大,老師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),吸取教育、教學(xué)的閱歷充實(shí)自己,特制定我的進(jìn)展打算如下:

一、思想政治方面:

學(xué)高為師,身正為范。做為一名老師必需要有高尚的道德情操。極積參與每次的政治學(xué)習(xí),并仔細(xì)學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),做一個(gè)同學(xué)寵愛(ài)的,家長(zhǎng)放心,學(xué)校滿足的好老師。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、要主動(dòng)參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并仔細(xì)做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要自主學(xué)習(xí),選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

2、他山之石,可以攻玉。要多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí),主悅耳優(yōu)秀老師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽(tīng)課記錄,本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節(jié),要寫(xiě)好評(píng)課記錄。

3、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的教學(xué)力量,深化教材,討論教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的缺乏,不斷改良。在研討課期間要多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌

補(bǔ)自己教學(xué)方面的缺乏,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái),不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

4、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多討論如何讓自己班同學(xué)也打好基礎(chǔ)。

5、要主動(dòng)參與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。要常常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例,了解更多有名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

三、讀書(shū)方面

多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書(shū)籍仔細(xì)學(xué)習(xí),做好筆記,隨時(shí)要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。期末結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。本學(xué)期除了與同學(xué)一起讀的課外書(shū)外,我還要讀的書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,《給老師的一百條建議》,以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍。

《走進(jìn)高中新課改:化學(xué)老師必讀》,并做好筆記。

四、其他方面

主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),在活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)討論組內(nèi)學(xué)習(xí),切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。連續(xù)深化學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以更新教學(xué)理念、思想觀念、教學(xué)模式的思路,以打破老師群體思想禁錮,轉(zhuǎn)變習(xí)慣模式,對(duì)自己重新熟悉,找準(zhǔn)定位,逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),找到適合本學(xué)科的教學(xué)方法,創(chuàng)建本學(xué)科的教學(xué)模式,大幅度提高自己的教育教學(xué)水平。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。

2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,特殊是歷史教學(xué)基本功。

3、歷史學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

4、歷史教育教學(xué)刊物的文章。

5、表達(dá)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)閱歷。

6、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作指導(dǎo)性文件。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

〔一〕歷史學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1、明確老師角色的定位

老師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主性,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點(diǎn)撥,巧在如何關(guān)心同學(xué)設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)有自己的空間去探究、合作、體驗(yàn)、制造,完成各種教學(xué)活動(dòng)。老師始終不能忽視自己的角色定位,適時(shí)點(diǎn)撥同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)展他們的實(shí)踐力量。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

1〕全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師必需面對(duì)全體同學(xué),使同學(xué)獲得基本的文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。

2〕正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)同學(xué)熏陶感染的作用,留意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)敬重同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的.獨(dú)特體驗(yàn)。

3〕主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)是學(xué)習(xí)和進(jìn)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必需依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展和學(xué)科特點(diǎn),關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,愛(ài)護(hù)好同學(xué)的奇怪???心、求知欲,充分激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

4〕努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注意跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使同學(xué)在不同的內(nèi)容和方法的互相交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐力量。

〔二〕學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

〔三〕老師連續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提倡終生教育的理念,提高老師的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能。

四、學(xué)習(xí)方法

集體學(xué)習(xí)、自學(xué)

五、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí):主要學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)打造共同的教學(xué)理念,進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

2、自學(xué)、自練

自學(xué)上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志,校內(nèi)外能充分表達(dá)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)閱歷,老師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,把握和駕馭指導(dǎo)教學(xué)的力量。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)打算篇4

新的學(xué)期剛剛開(kāi)頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高孩子學(xué)習(xí)和嬉戲的專(zhuān)心性,做到一切以孩子為主,詳細(xì)打算工作主要有以下幾點(diǎn):

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,專(zhuān)心仔細(xì)地投入工作;堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要公平對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

專(zhuān)心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,專(zhuān)心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí);加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使孩子在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好孩子的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化孩子。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商議?,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、專(zhuān)心、踏實(shí),勇于承當(dāng)職責(zé);對(duì)孩子有愛(ài)心、耐煩,能細(xì)心地觀看孩子,發(fā)奮做到對(duì)每個(gè)孩子因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境;跟孩子建立一種公平、敬重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱忱,準(zhǔn)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解孩子在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋孩子在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)孩子心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種打算,仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)“平安第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講平安,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保孩子的人身平安。并且做好平安教育工作,對(duì)孩子進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺(jué)問(wèn)題匯報(bào),妥當(dāng)處理。培育孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張。午餐后組織孩子漫步?????或做清靜嬉戲。并且保證孩子的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對(duì)全體孩子,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、貼合本班孩子實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)打算。

四、家長(zhǎng)工作

1、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣揚(yáng)力度。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的珍貴看法和推舉,共同協(xié)作教育好孩子。

五、個(gè)人發(fā)奮方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐煩,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫(xiě)的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書(shū),多動(dòng)筆。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有職責(zé)感的教育工,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù);本學(xué)期自修反思打算重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正到達(dá)一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高。

教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思索、勤總結(jié),敏捷運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住同學(xué)的愛(ài)好,以愛(ài)好為師,能有效提高同學(xué)的專(zhuān)心性,讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

〔一〕精選教法,歡樂(lè)學(xué)習(xí),提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展現(xiàn)自我

“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)敏捷地運(yùn)用多種多樣的手段,為同學(xué)帶給“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮同學(xué)的主體作用,以獲得學(xué)問(wèn)、把握新技能。

2、趣味嬉戲,歡樂(lè)學(xué)習(xí)

無(wú)論是什么樣的嬉戲?qū)ν瑢W(xué)都具有極強(qiáng)的吸引力。同學(xué)愛(ài)玩的天性確定了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論