課程須知

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1802年3月16日，新當(dāng)選的美國第三任總統(tǒng)托馬斯·杰弗遜簽署國會法令，宣告在紐約西點創(chuàng)辦美國陸軍軍官學(xué)校。杰弗遜總統(tǒng)批準(zhǔn)建立西點軍校時，他知道自己無法預(yù)見未來美國對領(lǐng)袖人物的需求，但他深知，一所專門培養(yǎng)職業(yè)軍官隊伍的軍校，對保衛(wèi)美國剛剛贏得的自由來說，是十分關(guān)鍵的??！

精益組織員工必須具備的第一大思維：團(tuán)隊思維**世界上沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊!!!沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊!

目標(biāo)一致！利益一致！**個人的偉大成功一定是建立在團(tuán)隊成功的基礎(chǔ)之上，小成功靠個人,大成功靠團(tuán)隊。**一個偉大目標(biāo)要靠一個偉大的團(tuán)隊來完成,單個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為客戶（學(xué)生）創(chuàng)造價值之后才有價值,客戶價值才是學(xué)校(自己)的終極價值.團(tuán)隊思維目標(biāo)一致*要做學(xué)校的資產(chǎn)型人力資源!

*不要做學(xué)校的負(fù)債型人力資源!

**只有學(xué)校的目標(biāo)實現(xiàn)了,個人的目標(biāo)才會隨之實現(xiàn)!!!沒有個人利益的犧牲，哪會有真正強(qiáng)大的團(tuán)隊！

*當(dāng)學(xué)校利益與個人利益發(fā)生沖突時，你把誰的利益放在第一位？*美國西點軍校87屆畢業(yè)生麥考梅克說：“你是否有能力讓人們跟隨你沖進(jìn)槍林彈雨，取決于你是否有能力讓他們相信你心中裝著他們的利益！??！沒有個人利益的犧牲，哪會有真正強(qiáng)大的團(tuán)隊！*一支軍隊要敢于亮劍!*一個學(xué)校要敢于挑戰(zhàn)!*一個員工要敢于負(fù)責(zé)!責(zé)任是一切領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)的前提一個缺乏責(zé)任感的民族是一個不可靠的民族！一個缺乏責(zé)任感的組織注定是一個沒有前途的組織！一個缺乏責(zé)任感的人是一個不可信任的人！記?。贺?zé)任--領(lǐng)導(dǎo)力的DNA責(zé)任、榮譽(yù)、國家100%責(zé)任就是“非常二加一”

只要結(jié)果:永遠(yuǎn)愿意承擔(dān)失敗的后果沒有假如:不把失敗的原因歸于客觀沒有借口:不把出現(xiàn)的問題推給別人“二”“一”做一個對自己100%負(fù)責(zé)的人！西點執(zhí)行學(xué)院:

我承諾：我**從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要對我自己！對華南師大附中負(fù)100%責(zé)任!哪些情況屬于執(zhí)行不力??*規(guī)章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也達(dá)不到預(yù)期效果，領(lǐng)導(dǎo)很無奈，下屬很無辜！*管理層認(rèn)為基層素質(zhì)差，苦口婆心還是做不出滿意的結(jié)果；基層認(rèn)為中層很麻木，根本不知道他們想要什么。*決策提出來了，一旦要實施就有無數(shù)聰明人紛紛上來提議：用這個方法肯定更好…結(jié)果一改再改，變成了無人實施的決策。*表面上看起來大家工作都很努力，但工作效率還是很低！*校長一天忙得不得了，下面的人卻有時間看報喝茶！一份值得炫耀的名單

美國西點軍校成立于1802年，200多年以來，它培養(yǎng)出2位美國總統(tǒng)，4位五星上將，3700多名將軍。

據(jù)統(tǒng)計，第二次世界大戰(zhàn)之后，在全球500強(qiáng)中，從美國西點軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位，副董事長有2000多位，總經(jīng)理或者董事這一級的人才則高達(dá)5000多位。世界上沒有任何一所商學(xué)院能夠同時培養(yǎng)出如此多的商業(yè)領(lǐng)袖和政界領(lǐng)袖！為什么不是商學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而是西點軍校呢？

西點的22條軍規(guī)01.無條件執(zhí)行02.沒有任何借口03.細(xì)節(jié)決定成敗04.以上司為榜樣05.榮譽(yù)原則06.受人歡迎07.善于合作08.團(tuán)隊精神09.只有第一10.敢于冒險11.火一般的熱情12.不斷提升自己13.勇敢者的游戲14.全力以赴15.盡職盡責(zé)16.沒有不可能17.永不放棄18.敬業(yè)為魂19.為自己奮斗20.理念至上21.自動自發(fā)22.立即行動

執(zhí)行力就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)變成結(jié)果的能力!!!!!!!!!什么是結(jié)果？商業(yè)交換學(xué)校學(xué)生教師薪酬=工資結(jié)果=價值

我已經(jīng)按照您說的做了我已經(jīng)盡最大努力了我該做的都做了但——看似事情做了，就是沒有結(jié)果！學(xué)校生存發(fā)展的本質(zhì)是結(jié)果交換■學(xué)校用結(jié)果獲得社會認(rèn)可和自身價值■員工用結(jié)果體現(xiàn)自己在學(xué)校的價值■學(xué)校不做結(jié)果會被社會淘汰■員工不做結(jié)果會被學(xué)校淘汰

完成任務(wù)是對程序、過程負(fù)責(zé)收獲結(jié)果是對價值、目的負(fù)責(zé)完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果重要結(jié)論一：任務(wù)不等于結(jié)果!買火車票的故事去年十一長假，北京XX醫(yī)療設(shè)備公司要派10個人去青島參加一個展會。每逢節(jié)日，鐵路客運(yùn)就非常緊張，旅游旺地更是如此,9月26號快下班的時候公司王總叫小劉明天去火車站買車票。第二天一大早就去了火車站…小劉滿頭大汗的回來了，說：“售票處人太多了，我擠了半天，排了3個小時才輪到我，但是窗口的所有火車票，包括軟臥、硬臥、硬座都賣完了…”后來…老板非常生氣，將小劉訓(xùn)了一頓，說他真不會辦事。小劉感到很是委屈，心想，我辛苦了一早上，的確是沒票了，為什么還要怨我？1、老板為什么會批評小劉？2、如果你是小劉，老板派你去火車站去買票，請問你會怎么做？A挖坑B放樹C培土A、B、C植樹

三個人兩個人：結(jié)果會是如何？+？A挖坑B放樹C培土A、C植樹+A對職責(zé)（任務(wù)）負(fù)責(zé)；

C對職責(zé)（任務(wù)）負(fù)責(zé)；

沒人對結(jié)果負(fù)責(zé)！都對流程負(fù)責(zé)，誰對結(jié)果負(fù)責(zé)？職責(zé)是對工作范圍和邊界的抽象概括。沒有結(jié)果意識，職責(zé)就是一紙空文。重要結(jié)論三：職責(zé)不等于結(jié)果!

職責(zé)結(jié)果≠

結(jié)果觀點三個不等式≠任務(wù)結(jié)果態(tài)度結(jié)果≠結(jié)論:“執(zhí)行”并不等同于“做”，而是要“做對”“做好”，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上追求更高層次的結(jié)果，所以我們說只滿足于完成任務(wù)的員工不是好員工，執(zhí)行就是一切以結(jié)果為導(dǎo)向?。?！比爾·蓋茨說:微軟離破產(chǎn)只有18個月,也永遠(yuǎn)只有18個月!波音公司在新員工入職教育的時候,播放波音公司倒閉的假想新聞！企業(yè)危機(jī)論21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的心理原則:要快速改變,追求每天進(jìn)步持續(xù)進(jìn)步思維精益組織必須具備的第二大思維：讓每一個員工成為快樂的商業(yè)英雄,相信德商比智商和情商更重要……在伊利集團(tuán)有一個口號,叫做先做伊利人,后做伊利事;欲出好產(chǎn)品,先塑好人品.為此,懂事長潘剛一直致力于建設(shè)”學(xué)習(xí)型組織”,創(chuàng)造一個全員學(xué)習(xí)的環(huán)境;同時還制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和計劃,促進(jìn)員工有效成長.2005年伊利的培訓(xùn)經(jīng)費高達(dá)800多萬元,員工平均接受培訓(xùn)的時間在60小時以上;2006年4月伊利集團(tuán)與中歐管理學(xué)院合作,正式啟動中歐-伊利中高層管理人員培訓(xùn)班,為企業(yè)儲備人才;2006年11月11日,伊利商學(xué)院正式開學(xué),提升全員及管理人員的整體技能……如果不能快速改變，就會快速崩潰！你可以不學(xué)習(xí)，但你的敵人不會那么做！

—杰克韋爾奇

真正卓越的企業(yè)都是卓越的學(xué)習(xí)型組織趙本山交55萬元的高額學(xué)費在香港長江商學(xué)院學(xué)習(xí)CEO課程活到老，學(xué)到老。趙本山雖已年過半百，但是仍然沒有放棄求知的欲望，5月3日將在香港倫敦紐約等五地展開為期18天的學(xué)習(xí)，學(xué)費55萬。趙本山希望在今后的事業(yè)發(fā)展中“百尺竿頭更進(jìn)一步”，真正把中國的小品藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，讓劉老根大舞臺走向世界，給處在金融危機(jī)中的人們煲上一碗“心靈雞湯”。趙本山的事業(yè)可謂“如日中天”，辦學(xué)校、招收徒弟、拍電視劇、投資影視基地。也許，趙本山在拓展事業(yè)的過程中，明顯感到知識“不足”、眼界“不寬”，“書到用時方恨少”，于是有了進(jìn)一步“求知”的欲望。學(xué)習(xí)會很貴，但不學(xué)習(xí)會更貴！——

華人首富李嘉誠持續(xù)進(jìn)步思維

新職教師,熱情洋溢,摩拳擦掌.因為他面對的是陌生的教育情境,對一切都感到好奇,于是很興奮,很投入.幾年后,熟悉了環(huán)境,明白了套路,新奇感消失了.原來教育工作就這么回事:備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,試卷講評,學(xué)期小結(jié);還有一點,要撕得下面子,鎮(zhèn)得住學(xué)生,千教萬教,分?jǐn)?shù)不能少;千學(xué)萬學(xué),提高分?jǐn)?shù)最重要.于是日復(fù)一日,今天