20XX年支教實(shí)習(xí)老師自我判定范文一依據(jù)學(xué)校的安排，我有幸地到達(dá)高雅中學(xué)度過(guò)了為期4個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教生活。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過(guò)程中，我獲益匪淺，為此后步入社會(huì)累積了必定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在工作上，我踴躍主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。在工作中能實(shí)時(shí)達(dá)成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，能主動(dòng)配合學(xué)校的全部工作。在教課工作上，我仔細(xì)仔細(xì)備課，專心上課，課后實(shí)時(shí)反省總結(jié)，虛心向語(yǔ)文指導(dǎo)教師——李老師，及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師討教。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教課工作實(shí)踐后，我以為自己不論在教態(tài)、講堂語(yǔ)言仍是講堂組織能力方面都有了極大的提升。輔助指導(dǎo)老師展開語(yǔ)文生本講堂教課，擬訂生本教課評(píng)論方案。在學(xué)校進(jìn)行的段考取，我所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)均首屈一指，進(jìn)步顯然。在班主任工作上，與班主任指導(dǎo)老師——潘老師踴躍交流，商討班級(jí)管理方式，全面認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及特色。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同做勤學(xué)生思想工作。并合時(shí)第1頁(yè)共4頁(yè)展開存心義的主題班會(huì)。所管理的班級(jí)連續(xù)在十月、十一月獲得校級(jí)的文明課室等稱呼。在生活上，我待人誠(chéng)摯，作風(fēng)謹(jǐn)慎，嚴(yán)格恪守支教課校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我團(tuán)結(jié)片區(qū)的支教隊(duì)友們，與隊(duì)友相處和睦，同舟共濟(jì)。實(shí)習(xí)時(shí)期不曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故少勤、遲到早走現(xiàn)象，并與支教課校的老師和平共處，交流和睦，揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心好學(xué)，并與支教課校的老師成立了深沉的感情面對(duì)此后的工作，我將會(huì)更為努力拼搏，切記自己的責(zé)任，懷著對(duì)工作的熱情，不停地提升自己的綜合水平，為自己的將來(lái)打創(chuàng)建出一片精彩。范文二光陰如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，實(shí)習(xí)在繁忙的生活中悄悄而逝。為期半年的實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含雙方面：班主任工作和講堂教課。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我踴躍仔細(xì)地參加了班級(jí)工作的管理，同時(shí)也仔細(xì)備課，進(jìn)行英語(yǔ)講堂教課，提升了自己的實(shí)質(zhì)教課能力。一、教課方面:在實(shí)習(xí)時(shí)期，我能夠仔細(xì)獨(dú)立地達(dá)成備課和教課方案工作，虛心聽取了實(shí)習(xí)學(xué)校，教研組和指導(dǎo)老師的建議，不停完美和改良自己的講堂教課。而且仔細(xì)做好了聽評(píng)課記錄，觀摩了原班主任的講堂和班級(jí)管理工作。我仔細(xì)地設(shè)計(jì)每一個(gè)教課步驟和環(huán)節(jié)，我會(huì)在課下仔細(xì)批閱作業(yè)，而且要第2頁(yè)共4頁(yè)求每一個(gè)學(xué)生都要做最后的校正。三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教課都要經(jīng)過(guò)備課，上課，指導(dǎo)教師反應(yīng)，上課，學(xué)生反應(yīng)，上課，課后反省和總結(jié)這樣的步驟，爭(zhēng)取在精益求精中提升自己的教課水平。可是在這時(shí)期自己也存在很多問(wèn)題，比方控制講堂和臨場(chǎng)應(yīng)變能力較差，講堂中與學(xué)生的交流不自然不自信，板書缺少條理性。我向各個(gè)年級(jí)組的英語(yǔ)教師討教教課經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取建議和建議，填補(bǔ)自己在教課工作中的不足。二、班主任工作方面：這幾個(gè)月的時(shí)間里我經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和評(píng)論基本熟習(xí)了小學(xué)各項(xiàng)班主任的工作基本方式和流程，學(xué)到好多班級(jí)和學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生也成立了深沉的師生關(guān)系。由于是小學(xué)，我們沒(méi)有早晚自習(xí)和跑操。作為小學(xué)班主任第一要保證每個(gè)學(xué)生的人身安全，其次是講堂紀(jì)律，學(xué)生矛盾辦理，做學(xué)生的思想工作，班級(jí)平時(shí)事務(wù)管理，這些班主任工作都要賜予高度的責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待，保證各項(xiàng)工作都做到位。在做實(shí)習(xí)班主任時(shí)期第一次組織展開了與誠(chéng)信相關(guān)的主題班會(huì)，讓學(xué)生們都要做一個(gè)一諾千金的人，讓學(xué)生們理解誠(chéng)信是人生中一塊重要的基石。四個(gè)月的相處讓我感覺(jué)我的這些兒童子們更為可愛(ài)與懂事，我會(huì)熱情而且真摯地對(duì)待他們每個(gè)人，讓他們?cè)谖业年P(guān)愛(ài)下?lián)碛锌鞓?lè)的學(xué)校生活。實(shí)習(xí)時(shí)期我還多次參加了我校組織的教育調(diào)研和聽評(píng)課活動(dòng)，從中我學(xué)到了好多老師的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在他人的課第3頁(yè)共4頁(yè)堂中獲取啟迪和幫助。除此以外，我做了相關(guān)怎樣上好一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課的教育調(diào)研，獲取了學(xué)校各個(gè)年級(jí)英語(yǔ)組教師的幫助，獲取了很多可貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，對(duì)我的教課工作和班級(jí)管理有很大的