中學(xué)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹上司教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期環(huán)繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革等扎實(shí)展開教育教課工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)各項(xiàng)管理，保證我校各項(xiàng)工作再上新的臺階。二、主要目標(biāo)1、持續(xù)增強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教職員工的愛校情懷，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)隨意識，建立“我真摯、我勤勞、我快樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤勞負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，優(yōu)異達(dá)成自己的本員工作。仔細(xì)展開學(xué)習(xí)實(shí)踐新訂正的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅(jiān)持正面指引為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，展開師德建設(shè)大議論，經(jīng)過舉辦論壇、念書報告會、師德建設(shè)成就展現(xiàn)等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。2、學(xué)校發(fā)展要點(diǎn)是全面推動素質(zhì)教育，確實(shí)提高教育教課質(zhì)量。抓勤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終生受教育、終生發(fā)展確定堅(jiān)固的基礎(chǔ)。完美學(xué)校管理系統(tǒng)，要點(diǎn)抓好層級管理，落實(shí)好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和查核。管理的要點(diǎn)在于抓好落實(shí)、抓出成效。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴(yán)格、細(xì)化。全校教職員工要意識到制度是一種規(guī)矩，一種標(biāo)尺，一種一致的要求，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障。要建立“學(xué)校無小事，事事見精神”的觀點(diǎn)。3、堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀點(diǎn)。培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，展開合適學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的系列教育活動，增強(qiáng)班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。鼎力展開與各學(xué)科課程相連接的社會實(shí)踐活動、校園文化活動、中學(xué)生念書活動，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。努力探究班級民主管理模式。4、深入講堂教課改革，講究教課規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的路子;加鼎力度促使科組和備課組的建設(shè);扎實(shí)展開高效講堂的探究;努力提高教育科研水平，經(jīng)過展開吻合學(xué)校實(shí)質(zhì)的課題研究和研究課題成就推行活動，促使辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。5、增強(qiáng)教務(wù)、后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)，提高全體后勤員工的責(zé)任心和工作踴躍性，落實(shí)好每日的考勤和月考制度，保障教育教課工作的順利進(jìn)行。6、確實(shí)抓好校本培訓(xùn)工作，成立和完美校本培訓(xùn)制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。仔細(xì)抓好教師的念書活動，努力建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。仔細(xì)實(shí)行教師聘用制、崗位責(zé)任制。7、增強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加鼎力度進(jìn)行學(xué)校的宣傳力度，經(jīng)過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”實(shí)現(xiàn)“外樹形象”。確實(shí)把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成立健全安全方案、突發(fā)事件應(yīng)急處理體制和安全事故信息上報制度，落實(shí)安全責(zé)任制。進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作，展開交通安全、防震操練、防火、防水等主題教育。增強(qiáng)學(xué)生傳得病的防控工作，做好安全檢查記錄。8、確實(shí)做好初三年級的中考備考工作和各學(xué)科比賽準(zhǔn)備工作，學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和比賽工作，保證今年的中考和學(xué)科比賽有重要打破。三、詳細(xì)舉措：(一)德育工作堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的觀點(diǎn)。培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，展開合適學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的系列教育活動，增強(qiáng)班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性。1、建立育人為本的思想，提高為學(xué)生服務(wù)的意識，德育教育的前概要正確認(rèn)識學(xué)生的差別，要關(guān)注珍愛學(xué)生的心靈，要用一分為二的目光去認(rèn)識學(xué)生，讓不一樣層次的學(xué)生都能在校園內(nèi)獲得提高。只需教師心中多一把尺子，我們就會多一批勤學(xué)生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實(shí)到平時的學(xué)習(xí)生活中去，以此提高德育教育的實(shí)效性。2、增強(qiáng)德育慣例工作的檢查落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生優(yōu)異行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的優(yōu)異形象。整個學(xué)校德育教育成功的要點(diǎn)在于抓好班級管理。3、進(jìn)一步增強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完美絡(luò)，增強(qiáng)與學(xué)校法制副校長、掛鉤民警、關(guān)工委、學(xué)校家長委員會和家長的交流，完美家長學(xué)校的功能，建立“學(xué)校、家庭、社會”三聯(lián)合絡(luò)系統(tǒng)，聯(lián)合學(xué)校的旭日念書活動，展開“學(xué)習(xí)型”家庭活動，爭取家長主動、科學(xué)教育孩子，進(jìn)而達(dá)到更好的教育成效。4、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)德育慣例檢查制度，堅(jiān)持每周年級班主任例會、主題班會制度、風(fēng)紀(jì)檢查制度、學(xué)生德育查核制度等等，保證各項(xiàng)德育教育工作有序展開。各科教師要聯(lián)合學(xué)校的德育，在學(xué)科教課中浸透德育教育。5、完美“三個學(xué)會”和年級的系列教育，展開主題教育月活動，提高學(xué)生思想道德涵養(yǎng)，培育學(xué)生優(yōu)異的文明素質(zhì)。展開各項(xiàng)有利的社會公益和社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識和社會責(zé)任感。比如：展開感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、節(jié)儉節(jié)儉教育等活動，提高主題班會課的教育成效。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生優(yōu)異行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的優(yōu)異形象。6、持續(xù)完美推行班級量化評選和學(xué)生德育查核，經(jīng)過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評選，推動學(xué)生的自律。班級管理工作要做到“勤”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“早”。仔細(xì)探索班級民主管理模式。充分調(diào)換學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的目光去對待學(xué)生，抓好邊沿學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作，確實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯法工作。展開和睦班級建立活動，以學(xué)生在班級的學(xué)習(xí)生活中感覺到幸?？鞓纷鳛槲覀儼嗉壒芾碜非蟮淖罡呔车?，增強(qiáng)者文管理和7、增強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的落實(shí)，增強(qiáng)教師依法從教、依法管理的意識。給學(xué)生上一些專題的法制教育課或許展開一些青少年違法犯法的事例剖析講座。8、持續(xù)增強(qiáng)心理健康教育，成立年級特別學(xué)生的心理健康檔案，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動向，掌握初中不一樣年級學(xué)生在心剪發(fā)展過程中的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。9、增強(qiáng)共青團(tuán)工作。仔細(xì)選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培育學(xué)生自主管理的能力，充散發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用;展開形式多樣的活動，培育學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的能力。、創(chuàng)立和睦安全校園為主線，展開系列安全操練及活動，擬訂突發(fā)事件報告制度和有關(guān)方案，使其成為安全教育慣例化和制度化。(二)教育教課工作教課工作是學(xué)校工作的中心，教課質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工一定堅(jiān)固確定以教課為中心的觀點(diǎn)，把講堂教課作為提高教課質(zhì)量的主戰(zhàn)場和打破口，增強(qiáng)質(zhì)量意識，把中考和學(xué)科比賽作為學(xué)校權(quán)衡教課質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。努力探究因材施教的教課新模式。1、落實(shí)教課慣例管理規(guī)定，按期檢查教師的備課、聽課、批閱作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生等狀況。不拖堂，不自行調(diào)課，根絕部署質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯誤做法，我們必定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，千錘百煉的精神來做好每天的教課工作。增強(qiáng)講堂教課的安全管理，根絕發(fā)生安全事故。2、講究教育教課規(guī)律，走輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的門路。有這樣一句經(jīng)典：能將“復(fù)雜問題簡單化”的老師是最好的老師，將“簡單問題復(fù)雜化”的老師是最差的老師。增強(qiáng)科組和備課組活動，仔細(xì)組織上勤學(xué)科研究課、公然課，持續(xù)進(jìn)行隨堂聽課制度，著重科組和備課組活動的實(shí)效性。科組長一定對本學(xué)科教課質(zhì)量負(fù)責(zé)，備課組長要對今年級本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，科任教師要對自己所任教班的學(xué)科教課質(zhì)量負(fù)責(zé)。寬泛展開以“優(yōu)良課、優(yōu)異教課方案、優(yōu)異論文、優(yōu)異、出色講課、事例評析”等形式的各種教研活動。3、增強(qiáng)教育科研工作，科學(xué)地進(jìn)行課題管理，促使校本科研扎實(shí)地展開。組織教師踴躍參加學(xué)校已申報的各級各種課題的研究，提高教科研意識。對不一樣的課題進(jìn)行追蹤管理，進(jìn)行必需的指導(dǎo)，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題實(shí)時進(jìn)行商討和解決。做好各個課題研究的資料整理工作和研究成就的推行工作，以教育科研來促使教育教課質(zhì)量的提高。4、增強(qiáng)質(zhì)量意識，努力抓好畢業(yè)班的教課管理工作。學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和比賽工作，保證今年的中考和學(xué)科比賽有重要打破。增強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班老師要本著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和勁頭來對待自己的本員工作，充散發(fā)揮每一位老師的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏扎實(shí)實(shí)、科學(xué)運(yùn)籌做好每天的中考備考工作。實(shí)時采集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教課進(jìn)度、資料使用、測試的科學(xué)安排。密切配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、專長生，找尋成績的增加點(diǎn)，科學(xué)備戰(zhàn)。5、確實(shí)抓好初一、初二年級的教課質(zhì)量，每一位老師必定要有一抓三年的準(zhǔn)備，仔細(xì)負(fù)責(zé)做好自己的本員工作，從初一年級開始就依據(jù)中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思想、訓(xùn)練學(xué)生考試技術(shù)，仔細(xì)落實(shí)培優(yōu)扶中補(bǔ)差指導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出收效?？迫谓處熞匾暋皩W(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、增強(qiáng)校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)，使校園文化氛圍更濃，展開豐富多彩、形式多樣的校園文化活動，給學(xué)生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵，在抓好第一講堂的同時，進(jìn)一步探究第二講堂活動和社團(tuán)活動，讓學(xué)生的個性和專長能獲得最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間展開豐富多彩的體育活動，真切豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。展開豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，提高藝術(shù)賞識能力。經(jīng)過豐富的課外活動來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開辟學(xué)生的視線，豐富學(xué)生的課余生活。7、仔細(xì)籌辦藝術(shù)節(jié)和教課公然周活動。仔細(xì)做好新初一招生宣傳工作，讓社會可以全面真切認(rèn)識學(xué)校的辦學(xué)成就。8、增強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推行力度，增強(qiáng)教師處理信息的能力。創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)頁并要進(jìn)一步改建及充分內(nèi)容，要不停豐富題庫及課件內(nèi)容，努力辦成有特點(diǎn)的網(wǎng)站。增強(qiáng)教育裝備的建設(shè)和使用。(三)、后勤工作后勤服務(wù)是學(xué)校教育教課工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，明確職責(zé)，堅(jiān)守崗位，高質(zhì)量地達(dá)成各項(xiàng)工作。把學(xué)校滿意、師生滿意、家長放心作為后勤工作的標(biāo)準(zhǔn)，為教育教課工作供給優(yōu)良的后勤保障。1、健全完美財務(wù)管理制度，嚴(yán)格恪守財經(jīng)紀(jì)律，按上司部門規(guī)定的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到收費(fèi)規(guī)范化。嚴(yán)格掌握好政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格做事程序，履行招招標(biāo)制度，嚴(yán)格履行區(qū)財務(wù)核算制度。2、確實(shí)做好校產(chǎn)的管理工作，完美校產(chǎn)規(guī)范管理制度。3、增強(qiáng)飯?zhí)霉芾砉ぷ?，落?shí)好考勤和月考制度。4、規(guī)范維修制度。增強(qiáng)設(shè)備、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防備全部浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)校園的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流校園育人環(huán)境。5、健全學(xué)校安全管理各項(xiàng)工作制度，成立學(xué)校安全管理收效機(jī)制和，嚴(yán)格履行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和辦理工作。加強(qiáng)學(xué)校安全工作，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集合、班會對學(xué)生進(jìn)行安全主題教育。(四)隊(duì)伍建設(shè)1、全校教職員工要建立教育就是服務(wù)的意識，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個教育的核心就是服務(wù)。為此，培育服務(wù)意識，建立服務(wù)核心力是我校一項(xiàng)重要的工作。2、仔細(xì)展開學(xué)習(xí)實(shí)踐新訂正的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅(jiān)持正面指引為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，展開師德建設(shè)大議論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成就展現(xiàn)等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。3、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實(shí)推動黨的作風(fēng)建設(shè)，仔細(xì)實(shí)行黨風(fēng)勤政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”(學(xué)習(xí)、合作、楷模、服務(wù))，建立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象)，弘揚(yáng)“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻(xiàn)精神)，充散發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。4、在倡導(dǎo)教員工自覺恪守學(xué)校的的同時，更要充散發(fā)揮教員工自己的聰慧才華，不停追求優(yōu)異。學(xué)校各部門要增強(qiáng)迫度管理，落實(shí)層級管理系統(tǒng)，增強(qiáng)監(jiān)察檢查，做到一級查核一級，下級對上司負(fù)責(zé)，形成踴躍和睦的工作氛圍。5、宣傳先進(jìn)個人和優(yōu)異師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)，展開教師技術(shù)大賽，踴躍參加市、縣教育局組織的教課基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參加區(qū)