2022-2023學(xué)年湖北省武漢市高新區(qū)重點(diǎn)名校中考數(shù)學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.已知:如圖四邊形OACB是菱形,OB在X軸的正半軸上,sin∠AOB=1213.反比例函數(shù)y=kx在第一象限圖象經(jīng)過點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)F.S△AOF=A.15 B.13 C.12 D.52.如圖,已知直線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在、上,,如果∠B=40°,那么()A.20° B.40° C.60° D.80°3.周末小麗從家里出發(fā)騎單車去公園,因?yàn)樗遗c公園之間是一條筆直的自行車道,所以小麗騎得特別放松.途中,她在路邊的便利店挑選一瓶礦泉水,耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,愉快地到了公園.圖中描述了小麗路上的情景,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.小麗從家到達(dá)公園共用時(shí)間20分鐘 B.公園離小麗家的距離為2000米C.小麗在便利店時(shí)間為15分鐘 D.便利店離小麗家的距離為1000米4.在下面的四個(gè)幾何體中,左視圖與主視圖不相同的幾何體是()A. B. C. D.5.如圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B.C. D.6.關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值是()A.2 B.-2 C.4 D.-47.我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)O,固定點(diǎn)A,B,把正方形沿箭頭方向推,使點(diǎn)D落在y軸正半軸上點(diǎn)D′處,則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為()A.(,2) B.(4,1) C.(4,) D.(4,)8.方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是().A.k≥1 B.k≤1 C.k>1 D.k<19.下列實(shí)數(shù)中,在2和3之間的是()A. B. C. D.10.某學(xué)校組織藝術(shù)攝影展,上交的作品要求如下:七寸照片(長(zhǎng)7英寸,寬5英寸);將照片貼在一張矩形襯紙的正中央,照片四周外露襯紙的寬度相同;矩形襯紙的面積為照片面積的3倍.設(shè)照片四周外露襯紙的寬度為x英寸(如圖),下面所列方程正確的是()A.(7+x)(5+x)×3=7×5 B.(7+x)(5+x)=3×7×5C.(7+2x)(5+2x)×3=7×5 D.(7+2x)(5+2x)=3×7×511.1cm2的電子屏上約有細(xì)菌135000個(gè),135000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.135×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×10312.(2011貴州安順,4,3分)我市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:最高氣溫(℃)

25

26

27

28

天數(shù)

1

1

2

3

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是()A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,27二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,四邊形ABCD中,∠D=∠B=90°,AB=BC,CD=4,AC=8,設(shè)Q、R分別是AB、AD上的動(dòng)點(diǎn),則△CQR的周長(zhǎng)的最小值為_________.14.因式分解:______.15.如果將拋物線平移,使平移后的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為,那么所得新拋物線的表達(dá)式是__________.16.不等式≥-1的正整數(shù)解為________________.17.如圖,已知,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且設(shè),,那么______用向量、表示18.把球放在長(zhǎng)方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其截面如圖,已知EF=CD=80cm,則截面圓的半徑為cm.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,以點(diǎn)為圓心,8為半徑的圓與軸交于,兩點(diǎn),過作直線與軸負(fù)方向相交成的角,且交軸于點(diǎn),以點(diǎn)為圓心的圓與軸相切于點(diǎn).(1)求直線的解析式;(2)將以每秒1個(gè)單位的速度沿軸向左平移,當(dāng)?shù)谝淮闻c外切時(shí),求平移的時(shí)間.20.(6分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高(1)△ACD與△ABC相似嗎?為什么?(2)AC2=AB?AD成立嗎?為什么?21.(6分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC,AC于點(diǎn)D,E,DG⊥AC于點(diǎn)G,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:直線FG是⊙O的切線;(2)若AC=10,cosA=2522.(8分)如圖,某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊“傳承文明,啟智求真”的宣傳牌CD、小明在山坡的坡腳A處測(cè)得宣傳牌底部D的仰角為60°,然后沿山坡向上走到B處測(cè)得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度i=1:,(斜坡的鉛直高度與水平寬度的比),經(jīng)過測(cè)量AB=10米,AE=15米,求點(diǎn)B到地面的距離;求這塊宣傳牌CD的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào))23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A為y軸正半軸上一點(diǎn),過點(diǎn)A作x軸的平行線,交函數(shù)的圖象于B點(diǎn),交函數(shù)的圖象于C,過C作y軸和平行線交BO的延長(zhǎng)線于D.(1)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;(2)如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),求線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比;(3)在(1)條件下,四邊形AODC的面積為多少?24.(10分)在中,,是的角平分線,交于點(diǎn).(1)求的長(zhǎng);(2)求的長(zhǎng).25.(10分)如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經(jīng)過橋DC,沿折線A→D→C→B到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF(EF=DC),可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地,已知BC=12km,∠A=45°,∠B=30°,橋DC和AB平行.(1)求橋DC與直線AB的距離;(2)現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走多少路程?(以上兩問中的結(jié)果均精確到0.1km,參考數(shù)據(jù):≈1.14,≈1.73)26.(12分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分別直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)27.(12分)如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),在線段DC上運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),以相同的速度沿射線AB方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)F也停止運(yùn)動(dòng),連接AE交對(duì)角線BD于點(diǎn)N,連接EF交BC于點(diǎn)M,連接AM.(參考數(shù)據(jù):sin15°=,cos15°=,tan15°=2﹣)(1)在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過程中,判斷EF與BD的位置關(guān)系,并說明理由;(2)在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過程中,①判斷AE與AM的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;②△AEM能為等邊三角形嗎?若能,求出DE的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說明理由;(3)如圖2,連接NF,在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過程中,△ANF的面積是否變化,若不變,求出它的面積;若變化,請(qǐng)說明理由.

參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、A【解析】

過點(diǎn)A作AM⊥x軸于點(diǎn)M,設(shè)OA=a,通過解直角三角形找出點(diǎn)A的坐標(biāo),再根據(jù)四邊形OACB是菱形、點(diǎn)F在邊BC上,即可得出S△AOF=S菱形OBCA,結(jié)合菱形的面積公式即可得出a的值,進(jìn)而依據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)得到k的值.【詳解】過點(diǎn)A作AM⊥x軸于點(diǎn)M,如圖所示.設(shè)OA=a=OB,則,在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=1213∴AM=OA?sin∠AOB=1213a,OM=5∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(513a,12∵四邊形OACB是菱形,S△AOF=392∴12OB×AM=39即12×a×12解得a=±132∴a=132,即A(5∵點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=kx∴k=52故選A.【解答】解:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了菱形的性質(zhì)、解直角三角形以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是利用S△AOF=12S菱形OBCA2、C【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì),可得的度數(shù),再根據(jù)以及平行線的性質(zhì),即可得出的度數(shù).【詳解】∵,,∴,∵,∴,∵,∴,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),且內(nèi)錯(cuò)角相等.3、C【解析】解:A.小麗從家到達(dá)公園共用時(shí)間20分鐘,正確;B.公園離小麗家的距離為2000米,正確;C.小麗在便利店時(shí)間為15﹣10=5分鐘,錯(cuò)誤;D.便利店離小麗家的距離為1000米,正確.故選C.4、B【解析】

由幾何體的三視圖知識(shí)可知,主視圖、左視圖是分別從物體正面、左面看所得到的圖形,細(xì)心觀察即可求解.【詳解】A、正方體的左視圖與主視圖都是正方形,故A選項(xiàng)不合題意;B、長(zhǎng)方體的左視圖與主視圖都是矩形,但是矩形的長(zhǎng)寬不一樣,故B選項(xiàng)與題意相符;C、球的左視圖與主視圖都是圓,故C選項(xiàng)不合題意;D、圓錐左視圖與主視圖都是等腰三角形,故D選項(xiàng)不合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了幾何題的三視圖,解題關(guān)鍵是能正確畫出幾何體的三視圖.5、A【解析】

畫出從正面看到的圖形即可得到它的主視圖.【詳解】這個(gè)幾何體的主視圖為:故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖:畫簡(jiǎn)單組合體的三視圖要循序漸進(jìn),通過仔細(xì)觀察和想象,再畫它的三視圖.6、C【解析】

對(duì)于一元二次方程a+bx+c=0,當(dāng)Δ=-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.即16-4k=0,解得:k=4.考點(diǎn):一元二次方程根的判別式7、D【解析】

由已知條件得到AD′=AD=4,AO=AB=2,根據(jù)勾股定理得到OD′==2,于是得到結(jié)論.【詳解】解:∵AD′=AD=4,

AO=AB=1,

∴OD′==2,

∵C′D′=4,C′D′∥AB,

∴C′(4,2),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),勾股定理,正確的識(shí)別圖形是解題關(guān)鍵.8、D【解析】當(dāng)k=1時(shí),原方程不成立,故k≠1,當(dāng)k≠1時(shí),方程為一元二次方程.∵此方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴,解得:k≤1.綜上k的取值范圍是k<1.故選D.9、C【解析】

分析:先求出每個(gè)數(shù)的范圍,逐一分析得出選項(xiàng).詳解:A、3<π<4,故本選項(xiàng)不符合題意;

B、1<π?2<2,故本選項(xiàng)不符合題意;

C、2<<3,故本選項(xiàng)符合題意;

D、3<<4,故本選項(xiàng)不符合題意;故選C.點(diǎn)睛:本題考查了估算無理數(shù)的大小,能估算出每個(gè)數(shù)的范圍是解本題的關(guān)鍵.10、D【解析】試題分析:由題意得;如圖知;矩形的長(zhǎng)="7+2x"寬=5+2x∴矩形襯底的面積=3倍的照片的面積,可得方程為(7+2X)(5+2X)=3×7×5考點(diǎn):列方程點(diǎn)評(píng):找到題中的等量關(guān)系,根據(jù)兩個(gè)矩形的面積3倍的關(guān)系得到方程,注意的是矩形的間距都為等量的,從而得到大矩形的長(zhǎng)于寬,用未知數(shù)x的代數(shù)式表示,而列出方程,屬于基礎(chǔ)題.11、B【解析】

根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同;當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù)).【詳解】解:135000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.35×1.故選B.【點(diǎn)睛】科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、A【解析】根據(jù)表格可知:數(shù)據(jù)25出現(xiàn)1次,26出現(xiàn)1次,27出現(xiàn)2次,28出現(xiàn)3次,∴眾數(shù)是28,這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:25,26,27,27,28,28,28∴中位數(shù)是27∴這周最高氣溫的中位數(shù)與眾數(shù)分別是27,28故選A.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

作C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)G,關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F,可得三角形CQR的周長(zhǎng)=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF≥GF.根據(jù)圓周角定理可得∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°,由于GF=2BD,在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,可求BD的長(zhǎng),從而求出△CQR的周長(zhǎng)的最小值.【詳解】解:作C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)G,關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)F,則三角形CQR的周長(zhǎng)=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF=GF,在Rt△ADC中,∵sin∠DAC=,∴∠DAC=30°,∵BA=BC,∠ABC=90°,∴∠BAC=∠BCA=45°,∵∠ADC=∠ABC=90°,∴A,B,C,D四點(diǎn)共圓,∴∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,BD=DH+BH=4×cos45°+×cos30°=,∵CD=DF,CB=BG,∴GF=2BD=,△CQR的周長(zhǎng)的最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱問題,關(guān)鍵是根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)和兩點(diǎn)之間線段最短解答.14、【解析】

先提取公因式x,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】xy1+1xy+x,=x(y1+1y+1),=x(y+1)1.故答案為:x(y+1)1.【點(diǎn)睛】本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.15、.【解析】

平移不改變拋物線的開口方向與開口大小,即解析式的二次項(xiàng)系數(shù)不變,根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)式可求拋物線解析式.【詳解】∵原拋物線解析式為y=1x1,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,0),平移后拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),∴平移后的拋物線的表達(dá)式為:y=1(x﹣1)1+1.故答案為:y=1(x﹣1)1+1.【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線的平移與解析式變化的關(guān)系.關(guān)鍵是明確拋物線的平移實(shí)質(zhì)上是頂點(diǎn)的平移,能用頂點(diǎn)式表示平移后的拋物線解析式.16、1,2,1.【解析】

去分母,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可求出不等式的解集,根據(jù)不等式的解集即可求出答案.【詳解】,

∴1-x≥-2,

∴-x≥-1,

∴x≤1,

∴不等式的正整數(shù)解是1,2,1,

故答案為:1,2,1.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式和一元一次不等式的整數(shù)解,關(guān)鍵是求出不等式的解集.17、【解析】

在△ABC中,,∠A=∠A,所以△ABC△ADE,所以DE=BC,再由向量的運(yùn)算可得出結(jié)果.【詳解】解:在△ABC中,,∠A=∠A,∴△ABC△ADE,∴DE=BC,∴=3=3∴=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及向量的運(yùn)算.18、1【解析】

過點(diǎn)O作OM⊥EF于點(diǎn)M,反向延長(zhǎng)OM交BC于點(diǎn)N,連接OF,設(shè)OF=r,則OM=80-r,MF=40,然后在Rt△MOF中利用勾股定理求得OF的長(zhǎng)即可.【詳解】過點(diǎn)O作OM⊥EF于點(diǎn)M,反向延長(zhǎng)OM交BC于點(diǎn)N,連接OF,設(shè)OF=x,則OM=80﹣r,MF=40,在Rt△OMF中,∵OM2+MF2=OF2,即(80﹣r)2+402=r2,解得:r=1cm.故答案為1.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)直線的解析式為:.(2)平移的時(shí)間為5秒.【解析】

(1)求直線的解析式,可以先求出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),就可以根據(jù)待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式.(2)設(shè)⊙O2平移t秒后到⊙O3處與⊙O1第一次外切于點(diǎn)P,⊙O3與x軸相切于D1點(diǎn),連接O1O3,O3D1.在直角△O1O3D1中,根據(jù)勾股定理,就可以求出O1D1,進(jìn)而求出D1D的長(zhǎng),得到平移的時(shí)間.【詳解】(1)由題意得,∴點(diǎn)坐標(biāo)為.∵在中,,,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.設(shè)直線的解析式為,由過、兩點(diǎn),得,解得,∴直線的解析式為:.(2)如圖,設(shè)平移秒后到處與第一次外切于點(diǎn),與軸相切于點(diǎn),連接,.則,∵軸,∴,在中,.∵,∴,∴(秒),∴平移的時(shí)間為5秒.【點(diǎn)睛】本題綜合了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及圓的位置關(guān)系,其中兩圓相切時(shí)的輔助線的作法是經(jīng)常用到的.20、(1)△ACD與△ABC相似;(2)AC2=AB?AD成立.【解析】

(1)求出∠ADC=∠ACB=90°,根據(jù)相似三角形的判定推出即可;(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出比例式,再進(jìn)行變形即可.【詳解】解:(1)△ACD與△ABC相似,理由是:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高,∴∠ADC=∠ACB=90°,∵∠A=∠A,∴△ACD∽∠ABC;(2)AC2=AB?AD成立,理由是:∵△ACD∽∠ABC,∴=,∴AC2=AB?AD.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,能根據(jù)相似三角形的判定定理推出△ACD∽△ABC是解此題的關(guān)鍵.21、(3)證明見試題解析;(3)3.【解析】試題分析:(3)先得出OD∥AC,有∠ODG=∠DGC,再由DG⊥AC,得到∠DGC=90°,∠ODG=90°,得出OD⊥FG,即可得出直線FG是⊙O的切線.(3)先得出△ODF∽△AGF,再由cosA=25,得出cos∠DOF=2試題解析:(3)如圖3,連接OD,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵OD=OB,∴∠ABC=∠ODB,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∴∠ODG=∠DGC,∵DG⊥AC,∴∠DGC=90°,∴∠ODG=90°,∴OD⊥FG,∵OD是⊙O的半徑,∴直線FG是⊙O的切線;(3)如圖3,∵AB=AC=30,AB是⊙O的直徑,∴OA=OD=30÷3=5,由(3),可得:OD⊥FG,OD∥AC,∴∠ODF=90°,∠DOF=∠A,在△ODF和△AGF中,∵∠DOF=∠A,∠F=∠F,∴△ODF∽△AGF,∴ODAG=OFAF,∵cosA=25,∴cos∠DOF=25,∴OF=ODcos∠DOF=52考點(diǎn):3.切線的判定;3.相似三角形的判定與性質(zhì);3.綜合題.22、(1)2;(2)宣傳牌CD高(20﹣1)m.【解析】試題分析:(1)在Rt△ABH中,由tan∠BAH==i==.得到∠BAH=30°,于是得到結(jié)果BH=ABsin∠BAH=1sin30°=1×=2;(2)在Rt△ABH中,AH=AB.cos∠BAH=1.cos30°=2.在Rt△ADE中,tan∠DAE=,即tan60°=,得到DE=12,如圖,過點(diǎn)B作BF⊥CE,垂足為F,求出BF=AH+AE=2+12,于是得到DF=DE﹣EF=DE﹣BH=12﹣2.在Rt△BCF中,∠C=90°﹣∠CBF=90°﹣42°=42°,求得∠C=∠CBF=42°,得出CF=BF=2+12,即可求得結(jié)果.試題解析:解:(1)在Rt△ABH中,∵tan∠BAH==i==,∴∠BAH=30°,∴BH=ABsin∠BAH=1sin30°=1×=2.答:點(diǎn)B距水平面AE的高度BH是2米;(2)在Rt△ABH中,AH=AB.cos∠BAH=1.cos30°=2.在Rt△ADE中,tan∠DAE=,即tan60°=,∴DE=12,如圖,過點(diǎn)B作BF⊥CE,垂足為F,∴BF=AH+AE=2+12,DF=DE﹣EF=DE﹣BH=12﹣2.在Rt△BCF中,∠C=90°﹣∠CBF=90°﹣42°=42°,∴∠C=∠CBF=42°,∴CF=BF=2+12,∴CD=CF﹣DF=2+12﹣(12﹣2)=20﹣1(米).答:廣告牌CD的高度約為(20﹣1)米.23、(1)線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比為;(2)線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比為;(3)1.【解析】試題分析:(1)由題意把y=2代入兩個(gè)反比例函數(shù)的解析式即可求得點(diǎn)B、C的橫坐標(biāo),從而得到AB、AC的長(zhǎng),即可得到線段AB與AC的比值;(2)由題意把y=a代入兩個(gè)反比例函數(shù)的解析式即可求得用“a”表示的點(diǎn)B、C的橫坐標(biāo),從而可得到AB、AC的長(zhǎng),即可得到線段AB與AC的比值;(3)由(1)可知,AB:AC=1:3,由此可得AB:BC=1:4,利用OA=2和平行線分線段成比例定理即可求得CD的長(zhǎng),從而可由梯形的面積公式求出四邊形AODC的面積.試題解析:(1)∵A(0,2),BC∥x軸,∴B(﹣1,2),C(3,2),∴AB=1,CA=3,∴線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比為;(2)∵B是函數(shù)y=﹣(x<0)的一點(diǎn),C是函數(shù)y=(x>0)的一點(diǎn),∴B(﹣,a),C(,a),∴AB=,CA=,∴線段AB與線段CA的長(zhǎng)度之比為;(3)∵=,∴=,又∵OA=a,CD∥y軸,∴,∴CD=4a,∴四邊形AODC的面積為=(a+4a)×=1.24、(1)10;(2)的長(zhǎng)為【解析】

(1)利用勾股定理求解;(2)過點(diǎn)作于,利用角平分線的性質(zhì)得到CD=DE,然后根據(jù)HL定理證明,設(shè),根據(jù)勾股定理列方程求解.【詳解】解:(1)在中,;(2)過點(diǎn)作于,平分,在和中,.設(shè),則在中,解得即的長(zhǎng)為【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì),難點(diǎn)在于(2)多次利用勾股定理.25、(1)橋DC與直線AB的距離是6.0km;(2)現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走的路程是4.1km.【解析】

(1)過C向AB作垂線構(gòu)建三角形,求出垂線段的長(zhǎng)度即可;(2)過點(diǎn)D向AB作垂線,然后根據(jù)解三角形求出AD,CB的長(zhǎng),進(jìn)而求出現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走的路程.【詳解】解:(1)作CH⊥AB于點(diǎn)H,如圖所示,∵BC=12km,∠B=30°,∴km,BH=km,即橋DC與直線AB的距離是6.0km;(2)作DM⊥AB于點(diǎn)M,如圖所示,∵橋DC和AB平行,CH=6km,∴DM=CH=6km,∵∠DMA=90°,∠B=45°,MH=EF=DC,∴AD=km,AM=DM=6km,∴現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走的路程是:(AD+DC+BC)﹣(AM+MH+BH)=AD+DC+BC﹣AM﹣MH﹣BH=AD+BC﹣AM﹣BH=km,即現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走的路程是4.1km.【點(diǎn)睛】做輔助線,構(gòu)建直角三角形,根據(jù)邊角關(guān)系解三角形,是解答本題的關(guān)鍵.26、略;m=40,1.4°;870人.【解析】試題分析:根據(jù)A組的人數(shù)和比例得出總?cè)藬?shù),然后得出D組的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)C組的人數(shù)和總?cè)藬?shù)得出m的值,根據(jù)E組的人數(shù)求出E的百分比,然后計(jì)算圓心角的度數(shù);根據(jù)D組合E組的百分?jǐn)?shù)總和,估算出該校的每周的課外閱讀時(shí)間不小于6

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