經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！一、基礎(chǔ)知識(每小題3分)1.下列詞語中字的讀音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mí)諄諄(zhūn)奧(āo)悔B.負荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗C.慳(qiàn)吝果脯(ǔ艙)D.檔(出mà擴案漸)(ā詩而)染切削(XāI勛)使海(沈2.下列詞語書寫完全正確的一組是：()D.煊赫縹緲3.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()D.審訂中止4.下列句子中，標點符號使用錯誤的一句是()5.下列句子，沒有語病的一項是()A.在一些缺乏社會經(jīng)驗6.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語位置變化，表意受到影響的一組是()7.填入句中橫線處，與下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。天天天天8.下列關(guān)于文學常識的表述，不正確的一項是()9.對下面這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)夏日(張耒)10.對下面這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)追求(覃子豪)C.黃昏之后是黑夜，“黑夜的海風/刮起了黃沙”，四周墨黑，海風呼嘯，黃沙飛揚，聲色題(20德者何?猶耳鳴，已獨聞之，人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!”11.下列句子中加橫線的詞語意義，與現(xiàn)代漢語不同的一項是(2)12.與例句中加橫線字的用法相同的一項是(3)13.下列各組句子中加橫線的詞的意義和用法，不相同的一組是(3)C.①既見君子，方覺吾徒之不德也;②三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣14.下列句式，不同的一項是(3)D.今吾所作，吾子皆知，何陰德之有!15.下列各個句子在文中的意思，正確的一項是(3)C.髫齔喪父，事母以孝聞——716.以下句子編為四組，能表現(xiàn)文中所說李士謙“陰德”的一組是(3)之A.③④⑤C.①③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥17.下列敘述不符合原文意思的一項是(3)18～21分)年5在無線電接收系統(tǒng)(如天線)中會造成K318.下面有關(guān)“噪聲溫度”的含義，不正確的一項是(2)C.“噪聲溫度”既用來度量溫度又用來度量噪聲。20～30K20～30K19.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項是(2)A.溫度有20.對“宇宙背景輻射”的含義，理解正確的一項是(3)21.下列說法不符合原文意思的一項是(3)3題(20?流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問誰領(lǐng)會得來?22.聯(lián)系后文，第一段中提到的“貶官文化”，具體說就是指：(5①②23.說“洞庭湖小了”是因為(3字)又說“洞庭湖沒有這般小”，因為(524.洞庭湖為什么是一個讓人們捉摸的“奇怪的湖”(325.下列說法中，理解分析不正確的是(4)26～27分)65.54%，而普通20.27%.調(diào)查結(jié)果顯示，“杰出青年”童年時經(jīng)常是學校(班級)核心人物的比例為66.68%，能謝絕游戲誘惑的為60.14%，能經(jīng)常幫父母做家務(wù)的79.73%，有26.指出材料中畫線部分運用不得體的詞語，并予以改正，有幾個寫幾個。(527.根據(jù)材料的有關(guān)內(nèi)容，在“