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文檔簡介
聲學專題復習一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、在敲響大古鐘時,有同學發(fā)現(xiàn)停止對大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是()。、鐘還在振動C聲的回音
B、人聽覺發(fā)生“延長”、鐘停止振動,空氣還在振下列于聲音傳播的說法中,不正確的是)、聲在固體、液體中比在空氣中傳播得慢;
、學聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的;
、“電話”是靠固體傳聲的;
、真是不能傳聲的。3、如圖所示,當敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音________(填會”或不會)振動,靠在左邊音叉的小球能彈、這說_,這是由于_______將邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,如果個驗月上則______(填能或不”聽聲,看小被起(“”或不”。4、為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象、甲:放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴把鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小、乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面水面濺起水花、丙:吹笛子時,手指按住不同的便會發(fā)出不同的聲音、?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢毜墓P,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線你認為,能說明聲音產(chǎn)生條件的驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾?他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說明了什問?三、聲音的反射-回聲.下關于回聲的說法中,正確的是().被崖、高墻反射回來的聲音才叫回聲
.回比原聲晚0.1以上
.在小的房屋內說話沒有回聲
.只有障礙物存在就有回聲2、、劇院及音樂廳,四周墻壁常呢絨簾幕,同時墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了()、裝飾、美觀
、易于反射聲波,增大聲音C吸收聲波,減小嘈雜的回聲
D提高聲音的音調、某面對遠處的山崖喊話,經(jīng)過2.8秒聽到聲。設空氣中的聲速為340秒,求山崖與人之間的距離。、一汽車朝山崖勻速行駛,在離山崖700米處鳴笛,汽車沿直線前行駛40米后,司機剛好聽到剛才鳴笛的回聲。知氣溫是15℃求汽車的行駛速度?三、聲速、在、鐵和空氣這三種介質中,聲音在其中傳播的速度由大到小的列是()、鐵、水空氣;
、水空氣、鐵;
、空氣、、水
、水、鐵、空。、在麗無風的體育場進行百米賽跑。站在終點的計時員,如果聽到令槍響聲開始計時,運動員到達終點時停表的讀數(shù)為10.59則運動員跑完百米所用的時間為()SB10.59CDS、如火車鋼軌每根長25米,若在45內聽到車輪和鋼軌接頭處撞擊聲31次火車的速度是多少千米/時?(注:第一次聽到撞擊聲時始計時)四、樂音的三個特征、說下列成語表示的理意義:(1)“震耳欲聾說明聲的(2)“悅耳動聽說明聲的(3)“脆如銀鈴說明聲的
大;好;高。2、醫(yī)生用聽診器診病是因為()、聽診器能使振動的振幅增加,響度增大
B、聽診器能改變聲體的頻率,使音調變高C聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離,使傳入人耳的響度更大D、聽診器能減小聲音分散,使傳入耳的響度更大些、在只玻璃杯中先后裝入不同量和水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不頻率的聲音。與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)主要是根據(jù)什么來判定患者腹部是否有積水的()、聲的響度
B
、聲音的音調C、聲音的音色
、聲是否悅耳動聽4、如圖所示,將一把鋼尺緊按在面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同、比較兩種況下,_次鋼尺振動得快,它的音調________(“高或“低”,這說明音調與_______有關、五、減弱噪聲的途徑、減噪聲的途徑有三種方法。在汽車的排氣管上加消聲器,這是在_______處減噪聲;戴上耳塞,減弱傳入人耳的聲,這是______處減噪聲;在住宅區(qū)植樹,這是在_______減噪聲。2、圖4、是種聲音的波形,從圖可知:圖4是
的波形,理由是;是
的波形,理由是。圖4
圖53、下面關于樂音和噪聲的敘述中錯誤的是()、樂音悅耳動聽,給人以享受;聲使人煩躁不安,有害于健康B、樂音是樂器發(fā)的聲音;噪聲是機器發(fā)出的聲音C樂音振動遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循D、樂音有益于人的生活,噪聲經(jīng)常人帶來麻煩
、廣舞中大非喜的種身動但時場舞音卻周住樓息居造了定響為使方利都到重和相處你為取面種法有、理().跳的媽戴個放樂耳.住樓居都一防聲耳.住樓安噪監(jiān)裝.禁廣舞動六、超聲和次聲及聲音的利用、、活在海邊的漁民經(jīng)??匆娺@樣的情景:風和日麗,平靜的海面出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母,它們在近海處悠閑自得地降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是()、水接收到了次聲波、水感受到了溫度的突然變化
、水母接到了電磁波、水感受到了地磁場的變化.如所,車在用車達以說中誤是().倒雷利了
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