第20頁(yè)共20頁(yè)大學(xué)學(xué)?生會(huì)的?工作總?結(jié)樣本?回首?間，不?覺(jué)已是?學(xué)期之?末了。?自從進(jìn)?入大學(xué)?校園后?，我學(xué)?到了太?多的東?西，特?別是有?幸加入?學(xué)生會(huì)?心理部?，我從?一開(kāi)始?就喜歡?這個(gè)部?門(mén)，也?不知為?什么，?我義無(wú)?反顧的?參加了?這個(gè)部?!能有?幸成為?這個(gè)部?的部長(zhǎng)?，我感?到很榮?幸!使?我有機(jī)?會(huì)接觸?更多的?人和事?，令我?受益匪?淺!不?過(guò)一學(xué)?期的學(xué)?生會(huì)生?涯馬上?就要結(jié)?束了，?回過(guò)頭?來(lái)看看?自己走?過(guò)的路?，真是?充滿(mǎn)了?苦澀和?歡欣。?從不適?應(yīng)到適?應(yīng)，從?陌生到?熟悉，?從只身?一人到?團(tuán)對(duì)協(xié)?作。無(wú)?論從哪?個(gè)方面?講，收?獲的很?多很多?。在?學(xué)習(xí)和?生活上?。也因?為進(jìn)入?學(xué)生會(huì)?而發(fā)生?改變從?無(wú)所事?事的狀?態(tài)變得?緊張忙?碌，同?學(xué)們總?是說(shuō)我?每一天?都有那?么的事?要忙，?但我感?覺(jué)挺充?實(shí)的。?這樣是?一個(gè)很?好的狀?態(tài)!學(xué)?習(xí)上我?也感到?了一種?前所未?有的壓?力。也?是正因?為這樣?，促進(jìn)?了我的?學(xué)習(xí)意?識(shí)，變?被動(dòng)學(xué)?習(xí)為主?動(dòng)學(xué)習(xí)?。同時(shí)?學(xué)會(huì)了?合理安?排自己?的時(shí)間?。讓自?己的生?活充實(shí)?而又豐?富!?個(gè)人方?面，我?也通過(guò)?學(xué)生會(huì)?鍛煉了?自己的?品質(zhì)，?由沖動(dòng)?的個(gè)性?逐漸學(xué)?會(huì)了忍?耐，學(xué)?會(huì)了冷?靜的思?考問(wèn)題?。能正?確的認(rèn)?識(shí)自己?的不足?，彌補(bǔ)?過(guò)失。?學(xué)會(huì)周?密的計(jì)?劃一次?活動(dòng)，?也增強(qiáng)?了自己?的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能?力。?剛開(kāi)始?由于工?作方式?的不佳?和經(jīng)驗(yàn)?的不足?，在活?動(dòng)中總?會(huì)出現(xiàn)?一些小?問(wèn)題，?也正是?讓我在?一次次?的活動(dòng)?中進(jìn)步?!在一?學(xué)期的?工作中?，我自?己還有?很多不?完善的?地方。?由于是?加入這?個(gè)集體?的第一?學(xué)期，?所以在?很多的?事上還?停留在?被動(dòng)接?受的階?段，用?一種固?有的思?維，沒(méi)?有提出?自己的?想法，?沒(méi)有積?極主動(dòng)?的去思?考每件?事有沒(méi)?有更好?的途徑?去更好?的完成?，這都?是之后?的工作?中需要?不斷完?善的地?方因個(gè)?人的疏?忽也偶?爾造成?了一些?失誤，?使得整?個(gè)學(xué)生?會(huì)部門(mén)?間未及?時(shí)工作?成果受?到影響?!在之?后的工?作中，?我會(huì)更?好的去?完成每?一件工?作，做?一名優(yōu)?秀的部?長(zhǎng)!也?始終為?經(jīng)管系?美好明?天而努?力奮斗?。同?時(shí)，做?為一名?學(xué)生會(huì)?的成員?，自己?始終提?醒著自?己我所?代表的?不僅僅?是我自?己，是?一個(gè)集?體，是?整個(gè)學(xué)?生會(huì)的?風(fēng)貌。?盡管一?學(xué)期的?時(shí)間很?短，但?我在很?多方面?都有提?高自己?。總?之，因?為這個(gè)?團(tuán)隊(duì)，?讓我大?學(xué)生活?的開(kāi)始?就有了?不一樣?的色彩?，我會(huì)?一直發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的?精神!?大學(xué)?學(xué)生會(huì)?的工作?總結(jié)樣?本（二?）進(jìn)?入大學(xué)?的第一?個(gè)學(xué)期?里，我?加入了?貿(mào)易經(jīng)?濟(jì)系學(xué)?生會(huì)，?成為了?學(xué)生會(huì)?辦公室?的一員?。一個(gè)?學(xué)期的?工作總?結(jié)和體?會(huì)主要?如下：?在一?個(gè)學(xué)期?的工作?中使我?體會(huì)到?學(xué)生會(huì)?是個(gè)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)慕M?織，從?一份看?似簡(jiǎn)單?的通知?的各種?要求就?足以體?現(xiàn)它的?嚴(yán)謹(jǐn)性?。我們?的部長(zhǎng)?和副部?在平時(shí)?工作中?的細(xì)心?嚴(yán)謹(jǐn)也?讓我深?有感觸?，對(duì)學(xué)?生會(huì)中?的物資?儲(chǔ)備，?及物品?擺放都?要求做?到精益?求精。?細(xì)節(jié)決?定成敗?，失禍?常積于?忽微。?每一項(xiàng)?任務(wù)既?然分配?在自己?手上，?就得用?心辦好?，力求?完美，?不放過(guò)?每一個(gè)?細(xì)節(jié)。?每一件?看似微?不足道?的小事?都要求?你用心?去做。?勿以事?小而不?為，在?這過(guò)程?中，我?學(xué)會(huì)了?認(rèn)真和?細(xì)心，?明白了?在平時(shí)?的工作?中注意?細(xì)節(jié)問(wèn)?題的重?要。?剛一進(jìn)?入學(xué)生?會(huì)，部?長(zhǎng)就說(shuō)?過(guò)：提?高效率?，端正?態(tài)度。?而在自?己的切?身工作?中才體?會(huì)到這?句話(huà)的?重要。?一件事?交到自?己手中?，就是?部長(zhǎng)，?副部對(duì)?自己的?信任。?對(duì)于這?件事你?就必須?認(rèn)真負(fù)?責(zé)到底?。以前?，總認(rèn)?為差不?多就行?了，何?必如此?一板一?眼?，F(xiàn)?在，用?過(guò)一次?次的活?動(dòng)，使?我明白?那不是?古板，?而是對(duì)?工作最?起碼的?要求。?如果每?個(gè)人對(duì)?每件事?都是差?不多，?那可以?想象這?件事的?最終效?果一定?大打折?扣。同?時(shí)，對(duì)?事、對(duì)?工作的?態(tài)度也?意味著?你可以?從中學(xué)?到些什?么，學(xué)?到多少?。一?個(gè)學(xué)期?的工作?，深刻?的體會(huì)?到一個(gè)?部門(mén)凝?聚力的?重要性?。當(dāng)自?己臨時(shí)?有事，?不能完?成所負(fù)?責(zé)的任?務(wù)時(shí)，?只要一?個(gè)電話(huà)?，部門(mén)?里的其?他人只?要有空?就會(huì)盡?力幫你?。當(dāng)自?己在工?作中遇?到問(wèn)題?時(shí)，部?門(mén)里的?人也會(huì)?耐心的?幫你解?決。每?項(xiàng)活動(dòng)?的組織?，使我?更加感?到了集?體力量?的偉大?。一個(gè)?人苦思?冥想，?收效甚?微;但?當(dāng)你和?部門(mén)里?的其他?同事一?起討論?時(shí)，彼?此的思?想火花?相互碰?撞，思?路打開(kāi)?了，所?組織的?活動(dòng)也?從而變?的更加?成功。?在本?學(xué)期的?工作中?雖有很?多不足?之處，?但對(duì)自?己在個(gè)?方面的?表現(xiàn)還?算基本?滿(mǎn)意。?在與人?溝通方?面比之?以往也?更加主?動(dòng)。部?門(mén)與部?門(mén)之間?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期?的合作?，工作?也隨之?更加方?便容易?協(xié)調(diào)。?所以在?今后的?工作中?會(huì)更加?的注重?與各部?門(mén)之間?的溝通?與協(xié)調(diào)?。這樣?才會(huì)使?我們?cè)?今后的?工作中?提高效?率，更?好的發(fā)?揮潛能?。相?信經(jīng)過(guò)?一次次?的磨礪?會(huì)使我?更加成?熟干練?。在以?后的工?作中我?會(huì)繼續(xù)?努力，?努力的?在工作?中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?提高自?身的工?作能力?，從而?更好的?完成所?分配的?每一項(xiàng)?任務(wù)。?大學(xué)?學(xué)生會(huì)?的工作?總結(jié)樣?本（三?）時(shí)?光荏苒?，光陰?似箭，?一個(gè)學(xué)?年轉(zhuǎn)眼?即逝，?在這一?年繁忙?的時(shí)光?里，我?們?cè)S多?的快樂(lè)?、有許?多的歡?笑。我?們部各?個(gè)成員?竭盡全?力，盡?職盡責(zé)?的工作?著，紀(jì)?律部就?是一個(gè)?機(jī)動(dòng)部?門(mén)，除?了做好?自己的?本分以?外，對(duì)?于其他?部門(mén)需?要我部?門(mén)提供?幫助的?，我們?的干事?都需要?去幫忙?，這樣?一來(lái)既?可以獲?得更多?鍛煉的?機(jī)會(huì)，?又可以?通過(guò)工?作認(rèn)識(shí)?到更多?的人，?擴(kuò)大自?己的交?際面，?同時(shí)紀(jì)?律安全?部作為?一個(gè)監(jiān)?督性的?部門(mén)，?平常對(duì)?我系學(xué)?生的早?晚自習(xí)?及上課?情況進(jìn)?行考核?也對(duì)全?體學(xué)生?進(jìn)行監(jiān)?督。在?早讀晚?修考勤?方面，?我部門(mén)?每個(gè)星?期五都?要班級(jí)?的一周?考勤表?，班級(jí)?將早晚?自習(xí)及?平時(shí)的?考勤情?況與個(gè)?人期末?的綜合?測(cè)評(píng)掛?鉤，這?一點(diǎn)使?我們紀(jì)?律部的?工作輕?松了很?多，在?考核內(nèi)?容主要?是開(kāi)學(xué)?到現(xiàn)在?的上課?考勤情?況，所?有信息?都是從?各位課?任老師?的名單?中得到?或紀(jì)律?委員手?中得到?，我部?門(mén)能夠?做到公?平公正?，絕不?弄虛作?假。?現(xiàn)在對(duì)?學(xué)年的?工作如?下總結(jié)?：一?、我們?對(duì)大一?的晚自?習(xí)進(jìn)行?考勤?二、在?部長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下?，我們?對(duì)大二?的早自?習(xí)進(jìn)行?考勤，?三、?我部成?員繼續(xù)?進(jìn)行宿?舍的晚?就寢檢?查，是?督促同?學(xué)們保?持良?好的生?活習(xí)慣?的關(guān)鍵?。四?、在系?里舉行?的各個(gè)?講座中?，我部?成員對(duì)?學(xué)生會(huì)?成員及?各班進(jìn)?行考?勤，并?在講座?過(guò)程中?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?秩序進(jìn)?行維持?。五?、在這?一年中?系部的?各項(xiàng)比?賽活動(dòng)?中，我?部成員?到為賽?事加油?的同?時(shí)負(fù)責(zé)?班級(jí)拉?拉隊(duì)的?考勤工?作。?干好各?項(xiàng)事宜?使其圓?滿(mǎn)成功?。一?年就在?我們的?努力中?度過(guò)了?，在以?后的工?作中我?們一定?要更努?力的工?作，來(lái)?增強(qiáng)我?們系的?總體實(shí)?力和總?體素質(zhì)?。大?學(xué)學(xué)生?會(huì)的工?作總結(jié)?樣本（?四）?時(shí)光飛?逝，文?娛部在?經(jīng)意間?與不經(jīng)?意間愉?快的走?過(guò)了半?學(xué)期的?時(shí)間。?___?_——?___?_學(xué)年?，生物?工程學(xué)?院走過(guò)?了成功?的一段?路程，?各種工?作也有?條不紊?的循序?漸進(jìn)。?可能中?間存在?各種小?插曲與?各種各?樣的困?難。但?是我們?也看到?了大家?的努力?與進(jìn)步?。同時(shí)?文娛部?作為學(xué)?院學(xué)生?會(huì)的一?份子也?走了過(guò)?來(lái)!現(xiàn)?在對(duì)文?娛部本?期工作?總結(jié)如?下：?學(xué)院的?推舉工?作做的?總體不?是很好?，選出?的節(jié)目?推選工?作以及?易班的?人才展?示也沒(méi)?有跟上?進(jìn)度。?問(wèn)題還?是很大?。有待?進(jìn)!美?食節(jié)的?舉辦：?開(kāi)幕?儀式以?及前期?準(zhǔn)備情?況存在?很大問(wèn)?題，導(dǎo)?致開(kāi)幕?儀式現(xiàn)?場(chǎng)氣氛?不是很?好。最?主要的?問(wèn)題的?是主持?人的前?期培訓(xùn)?沒(méi)有做?好，顯?得很倉(cāng)?促。需?要改進(jìn)?!第?二就是?文娛部?負(fù)責(zé)的?水果拼?盤(pán)環(huán)節(jié)?，問(wèn)題?一是參?賽學(xué)院?前期信?息的統(tǒng)?計(jì)不完?全，導(dǎo)?致現(xiàn)場(chǎng)?學(xué)院位?置安排?較混亂?。然后?就是物?質(zhì)前期?預(yù)估記?與實(shí)際?情況相?差很大?。使得?比賽分?兩輪進(jìn)?行。同?時(shí)禮儀?隊(duì)的分?配也不?均，第?一輪的?學(xué)院托?盤(pán)展示?人手不?夠!總?體來(lái)說(shuō)?，雖然?活動(dòng)進(jìn)?行中存?在很多?問(wèn)題，?但是活?動(dòng)還是?進(jìn)行的?很順利?，現(xiàn)場(chǎng)?氣氛也?非常好?!簡(jiǎn)而?言之。?活動(dòng)相?當(dāng)成功?，對(duì)大?家的鍛?煉也是?很多的?。學(xué)?院迎新?晚會(huì)?對(duì)于學(xué)?院迎新?晚會(huì)是?文娛部?的一個(gè)?大頭，?所有部?門(mén)也參?加這次?活動(dòng)的?前期準(zhǔn)?備。主?持人的?選舉培?訓(xùn)，前?期的宣?傳，外?聯(lián)贊助?的拉取?。各個(gè)?部門(mén)各?盡其職?。前期?準(zhǔn)備很?充分!?活動(dòng)?當(dāng)晚，?最大的?問(wèn)題是?活動(dòng)進(jìn)?行中的?小環(huán)節(jié)?!頒獎(jiǎng)?儀式的?背景音?樂(lè)出現(xiàn)?問(wèn)題。?院長(zhǎng)上?臺(tái)頒獎(jiǎng)?禮儀未?到位。?主持人?對(duì)活動(dòng)?流程不?是特別?了解。?文娛?部對(duì)于?本次活?動(dòng)的安?排與協(xié)?調(diào)到最?后活動(dòng)?的成功?舉辦也?算是圓?滿(mǎn)完成?，從晚?會(huì)的整?體效果?來(lái)說(shuō)，?活動(dòng)很?成功，?學(xué)院新?生各個(gè)?都熱情?高漲，?也達(dá)到?了最開(kāi)?始的期?望!?文娛部?上半期?主要的?活動(dòng)算?是圓滿(mǎn)?完成，?從最開(kāi)?始的沒(méi)?有頭緒?，到后?面各種?活動(dòng)的?有序進(jìn)?行，文?娛部在?慢慢的?成長(zhǎng)。?在大家?的共同?努力下?，文娛?部做出?了他的?成績(jī)。?也在大?家的努?力下，?把文娛?部變成?了一個(gè)?溫馨的?大家庭?!最后?，文娛?部的明?天需要?大家的?繼續(xù)努?力大?學(xué)學(xué)生?會(huì)的工?作總結(jié)?樣本（?五）?站在歲?末，_?___?過(guò)去一?學(xué)期，?工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴時(shí)時(shí)?在眼前?隱現(xiàn)，?回眸望?去過(guò)去?的一幕?慕，在?沒(méi)察覺(jué)?中充實(shí)?眼瞼。?似乎初?進(jìn)學(xué)校?的影象?依然就?在心頭?展現(xiàn)!?當(dāng)初進(jìn)?入組織?部的喜?悅還留?在腦際?呢!?在部長(zhǎng)?的帶領(lǐng)?下，組?織部舉?行了一?系列活?動(dòng)，加?強(qiáng)了干?事之間?的交流?和感情?!這1?個(gè)學(xué)期?，我們?組織部?其樂(lè)融?融，感?覺(jué)就是?1個(gè)大?家子，?工作的?同時(shí)也?學(xué)到了?許多的?東西，?這也是?以前從?未接觸?過(guò)的。?我的?工作總?結(jié)和體?會(huì)主要?如次∶?一、?細(xì)微的?地方見(jiàn)?精力?組織部?是個(gè)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)慕M?織，從?一份看?似簡(jiǎn)單?的通知?的各類(lèi)?要求就?足以體?現(xiàn)它的?嚴(yán)謹(jǐn)性?。在平?時(shí)工作?中的仔?細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?也讓我?深有感?觸，哪?怕是對(duì)?我們小?小的1?個(gè)錯(cuò)誤?都是一?大段精?心的指?正。?細(xì)節(jié)決?議成敗?，失禍?常積于?忽微。?哪怕是?一件芝?麻小的?事，既?是分配?在本身?手上，?就得專(zhuān)?心辦好?，力求?完美，?不放過(guò)?每個(gè)細(xì)?節(jié)。每?一件看?似微不?足道的?小事都?要求你?專(zhuān)心去?做。勿?以事小?而不為?，在這?過(guò)程中?，我學(xué)?會(huì)了當(dāng)?真和仔?細(xì)，明?白了在?平時(shí)的?工作中?注重細(xì)?節(jié)問(wèn)題?的重要?。組?織部工?作無(wú)小?事，事?事都不?能懈怠?，如許?的工作?也讓我?輕浮急?躁的性?格得到?了很大?的收斂?。二?，立場(chǎng)?決議一?切記?得一名?哲人以?前說(shuō)過(guò)?：立場(chǎng)?決議一?切。而?在本身?的切身?工作中?才體會(huì)?到這句?話(huà)的真?理。一?件事交?到本身?手中，?就是部?長(zhǎng)對(duì)本?身的信?任，對(duì)?每件事?你就務(wù)?必當(dāng)真?負(fù)責(zé)到?底。以?前，總?以為差?不多就?行了，?何須如?此一板?一眼。?此刻，?明白了?那不是?古板，?而是對(duì)?工作最?起碼的?要求。?如果每?個(gè)人對(duì)?每件事?都是差?不多，?那能夠?想象這?件事的?最終效?驗(yàn)肯定?是大打?折扣。?同時(shí)，?你對(duì)事?、對(duì)工?作的立?場(chǎng)也象?征著你?能夠從?中學(xué)到?些什么?，學(xué)到?多少。?在學(xué)?到東西?的同時(shí)?，也深?深感覺(jué)?到本身?的不足?。對(duì)這?個(gè)部分?的事物?還是需?要部長(zhǎng)?的指教?，有些?事到底?還是缺?少經(jīng)驗(yàn)?的。而?且，要?學(xué)的東?西另有?很多，?我就應(yīng)?更加虛?心才是?。這?個(gè)學(xué)期?，我感?覺(jué)部長(zhǎng)?帶領(lǐng)的?挺好的?，若真?的要雞?蛋里挑?骨頭，?大概就?是部分?的群眾?活動(dòng)有?點(diǎn)偏少?了，我?想以后?會(huì)加強(qiáng)?的。?最后，?要感激?我們的?部長(zhǎng)，?對(duì)我們?的精心?教導(dǎo)和?造就，?在他們?身上我?學(xué)會(huì)了?許多待?人處事?的道理?。大?學(xué)學(xué)生?會(huì)的工?作總結(jié)?樣本（?六）?日子如?同白駒?過(guò)隙，?回首間?，一年?的學(xué)生?會(huì)生活?匆匆消?逝。循?著記憶?的流河?，我開(kāi)?始追思?著我歷?程的點(diǎn)?滴，激?動(dòng)過(guò)、?開(kāi)心過(guò)?，也迷?茫過(guò)、?痛苦過(guò)?，不論?得失與?成敗，?這點(diǎn)點(diǎn)?滴滴共?同見(jiàn)證?著我的?成長(zhǎng)，?是我一?生不可?缺失的?財(cái)富。?以下是?一年來(lái)?我的個(gè)?人工作?總結(jié)報(bào)?告：?憑心而?論，進(jìn)?入大學(xué)?我學(xué)到?了很多?的東西?，有幸?加入學(xué)?生會(huì)，?更使我?有機(jī)會(huì)?接觸更?多的人?和事，?令我受?益匪淺?!回過(guò)?頭來(lái)看?看自己?走過(guò)的?路，苦?澀和歡?欣并存?，得意?與失意?同在。?也許是?時(shí)間過(guò)?得太快?了，而?自己想?做而又?來(lái)不及?做的事?情真的?太多太?多，于?是心中?便多了?幾分遺?憾，以?致于每?一次想?提筆給?自己這?一年在?學(xué)生會(huì)?這塊令?人矚目?的平臺(tái)?上所做?的工作?好好來(lái)?個(gè)細(xì)致?的總結(jié)?終歸無(wú)?言，心?中隱匿?的話(huà)語(yǔ)?遲遲不?能化為?筆下的?文字。?然而，?不管自?己如何?沒(méi)有勇?氣面對(duì)?，過(guò)去?的不能?改變，?總結(jié)終?究還是?要寫(xiě)的?，因?yàn)?只有總?結(jié)了過(guò)?去，才?能更好?的提高?自己，?才能以?此為鏡?認(rèn)識(shí)自?己完善?自我，?并指導(dǎo)?以后的?工作。?“用?心做事?才能把?事做對(duì)?，認(rèn)真?做事才?能把事?做好”?，我一?直都記?得剛剛?入學(xué)生?會(huì)時(shí)學(xué)?長(zhǎng)在部?門(mén)會(huì)議?上說(shuō)的?這句話(huà)?。的確?如此，?經(jīng)過(guò)一?年的工?作實(shí)踐?我更深?諳這話(huà)?中的韻?味。秘?書(shū)處工?作需好?付出有?時(shí)還需?要作出?些小小?的犧牲?，也許?在別人?安心午?睡的時(shí)?候我們?還要在?外奔跑?購(gòu)物，?也許在?別人回?去吃晚?飯的時(shí)?候我們?還得留?守辦公?室，但?也因?yàn)?我們比?別人多?一份付?出就多?了一份?收獲。?學(xué)生會(huì)?工作無(wú)?小事，?事事都?不能懈?怠，秘?書(shū)處的?工作多?且雜，?我們需?要處處?小心，?時(shí)時(shí)留?意，因?為秘書(shū)?處是整?個(gè)學(xué)生?會(huì)的核?心，工?作中的?細(xì)微差?錯(cuò)或拖?延都有?可能影?響到整?個(gè)學(xué)生?會(huì)的正?常運(yùn)作?。因此?作為秘?書(shū)處的?一員更?要提高?自身的?素質(zhì)才?能把所?安排的?工作做?得少錯(cuò)?更好，?當(dāng)自己?全身心?的投入?每一次?學(xué)生會(huì)?工作中?，看著?自己的?工作有?益于整?個(gè)學(xué)生?會(huì)時(shí)我?便深深?感覺(jué)到?自己生?命的意?義，不?論工作?的哪一?方面都?要考慮?到學(xué)院?、學(xué)生?會(huì)以及?廣大同?學(xué)的利?益，自?己的責(zé)?任感也?更強(qiáng)了?。秘?書(shū)處工?作需要?激情，?激情有?如穿越?寒冬綻?放在枝?頭的那?抹新綠?，是人?生蘊(yùn)藏?的寶藏?，是讓?生命蓬?勃的動(dòng)?力，如?果工作?沒(méi)有激?情，那?么便會(huì)?出現(xiàn)被?動(dòng)工作?的局面?，工作?只為完?成任務(wù)?，也就?無(wú)心工?作，這?樣于人?于己都?不好，?激情工?作才能?把工作?做好并?享受工?作過(guò)程?所帶來(lái)?的快樂(lè)?。除了?有激情?還要有?耐心和?毅力，?合之可?稱(chēng)為積?極心，?只要我?們用積?極的心?態(tài)作沃?土，用?來(lái)斷的?努力作?養(yǎng)分料?，用痛?苦的磨?練作陽(yáng)?光，用?辛勤的?汗水作?雨露，?將激情?揮灑，?不止在?學(xué)生會(huì)?，不論?做何事?成功的?喜悅都?將伴隨?左右。?學(xué)生會(huì)?是個(gè)大?家庭，?而每個(gè)?部門(mén)都?是這個(gè)?大家庭?下的一?個(gè)小家?庭，我?不僅是?個(gè)體還?是群體?，工作?中講究?合作，?只有具?有積極?心做事?出有富?有激情?人別人?才樂(lè)意?與之合?作，做?起事來(lái)?也自然?而然的?更為順?利，效?率也會(huì)?更高!?在學(xué)?生會(huì)工?作一年?，我個(gè)?人的組?織協(xié)調(diào)?能力和?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力?都得到?了很大?的提升?，但不?得不承?認(rèn)自己?在工作?中還有?很多不?足之處?，還有?很多有?待完善?的地方?。秘書(shū)?處工作?其實(shí)也?還有很?多急待?完善的?地方，?我心中?雖有些?想法，?卻又都?被自己?一種固?有的思?惟禁固?，總感?覺(jué)（害?怕）自?己的想?法不成?熟，也?就不敢?大膽提?出，工?作中也?沒(méi)有很?積極的?去思考?每件事?有沒(méi)有?更好的?途徑去?更好的?完成…?…在接?下來(lái)的?工作中?，我會(huì)?做好下?一年個(gè)?人工作?計(jì)劃，?爭(zhēng)取將?各項(xiàng)工?作開(kāi)展?得更好?。學(xué)?生會(huì)秘?書(shū)處工?作總結(jié)?本學(xué)?期的工?作即將?結(jié)束，?自接手?工作到?當(dāng)初給?人的第?一覺(jué)得?是忙，?第二就?是快!?每年的?這個(gè)學(xué)?期（上?半年）?都是學(xué)?校發(fā)展?活動(dòng)最?多，最?活躍的?時(shí)期;?所以也?是學(xué)生?會(huì)工作?最忙最?累的時(shí)?間。秘?書(shū)處的?工作較?為瑣屑?，并不?像文體?部、宣?傳部等?其它部?分那樣?組織大?型的運(yùn)?動(dòng)，然?而在這?些瑣屑?的工作?中我們?也收獲?了不少?，成長(zhǎng)?了很多?。誠(chéng)然?工作中?免不了?有挫折?毛病.?我們秘?書(shū)處的?成長(zhǎng)可?能從日?常發(fā)展?的工作?中來(lái)總?結(jié)：?在通例?工作方?面，首?先咱們?可能圓?滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)?學(xué)校團(tuán)?委，學(xué)?生會(huì)支?配的工?作任務(wù)?，每項(xiàng)?工作都?基本達(dá)?標(biāo)!這?個(gè)學(xué)期?我們部?門(mén)做的?重要工?作有：?、傳?達(dá)主席?團(tuán)對(duì)各?個(gè)部門(mén)?的工作?安排及?請(qǐng)求、?根據(jù)主?席團(tuán)的?懇求安?排會(huì)議?的時(shí)間?、地點(diǎn)?并告訴?各個(gè)部?門(mén)參加?各項(xiàng)會(huì)?議以及?會(huì)議的?時(shí)間、?地點(diǎn)、?重要內(nèi)?容等3?、加入?了第_?___?屆校運(yùn)?會(huì)的紀(jì)?律堅(jiān)持?工作4?、整理?第__?__屆?校運(yùn)會(huì)?的文件?并存檔?5、面?向高一?級(jí)全體?干事和?高二級(jí)?部分干?部召開(kāi)?會(huì)議，?安排新?一學(xué)期?的升旗?儀式檢?查工作?6、與?學(xué)習(xí)部?合作，?輔助紀(jì)?檢部做?好改革?《高效?會(huì)議制?度》的?前期準(zhǔn)?備工作?（征詢(xún)?高二干?部跟高?一干事?的倡導(dǎo)?）7、?與學(xué)習(xí)?部配合?，咨詢(xún)?高二干?部招收?新一批?干事的?人數(shù)以?及標(biāo)準(zhǔn)?，初步?得出招?收新一?批干事?的人數(shù)?。在這?些工作?中我們?依據(jù)不?同的問(wèn)?題采取?了不同?的對(duì)策?，并取?得了一?定的成?功。?在本學(xué)?期的工?作中，?咱們部?門(mén)還有?不少不?完美的?處所。?因?yàn)檫@?是我們?兩個(gè)干?事參加?這個(gè)群?體的第?一學(xué)期?，所以?在很多?的事上?還停留?在被動(dòng)?接受的?階段，?用一種?固有的?思維，?不提出?自己的?主張，?不踴躍?主動(dòng)的?去思考?每件事?有沒(méi)有?更好的?途徑去?更好的?實(shí)現(xiàn)，?這都是?之后的?工作中?需要始?終完善?的地方?。此外?，秘書(shū)?處是聯(lián)?系主席?團(tuán)跟各?個(gè)部門(mén)?的橋梁?與紐帶?，除了?日常的?工作告?知外，?加強(qiáng)各?個(gè)局部?之間的?見(jiàn)解交?流并及?時(shí)地反?饋給主?席團(tuán)很?主要，?也是日?后要完?善的地?方。?在個(gè)人?思維方?面，個(gè)?人對(duì)“?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)竭?誠(chéng)為你?服務(wù)”?這句話(huà)?有了更?深的理?解，學(xué)?會(huì)了公?平部署?學(xué)生會(huì)?的活動(dòng)?與自己?的學(xué)習(xí)?時(shí)光，?在學(xué)習(xí)?上我也?感到了?一種前?所未有?的壓力?，也是?正因?yàn)?這樣，?促進(jìn)了?我的學(xué)?習(xí)意識(shí)?，變被?動(dòng)學(xué)習(xí)?為自動(dòng)?學(xué)習(xí)。?學(xué)會(huì)了?冷靜的?思考問(wèn)?題，能?正確的?意識(shí)自?己的不?足，彌?補(bǔ)錯(cuò)誤?，同時(shí)?也在參?與各項(xiàng)?工作中?增強(qiáng)了?本人的?團(tuán)隊(duì)配?合才干??？?之，學(xué)?生會(huì)工?作無(wú)小?事，事?事都不?能懈怠?。我們?干事更?要一直?地提高?自身的?素質(zhì)才?能把我?們的工?作做得?更好，?才華更?好地服?務(wù)同學(xué)?。在從?前的學(xué)?期里，?我們愛(ài)?崗敬業(yè)?做了一?些工作?，但由?于自己?的水平?和教訓(xùn)?不足，?還存在?著必定?的問(wèn)題?。在新?的一年?里，我?們還要?連續(xù)盡?力，爭(zhēng)?篡奪得?更大的?成績(jī)，?使全部?學(xué)生會(huì)?有機(jī)的?團(tuán)結(jié)在?一起，?為共建?美好明?天將來(lái)?而努力?奮斗。?大學(xué)?學(xué)生會(huì)?的工作?總結(jié)樣?本（七?）_?___?年__?__月?，我正?式成為?了__?__學(xué)?學(xué)生委?員會(huì)宣?傳部門(mén)?的一名?干事，?接下來(lái)?經(jīng)歷了?將近一?個(gè)學(xué)期?的學(xué)生?會(huì)工作?，作為?一名宣?傳部的?干事，?我有以?下體會(huì)?：第?二：從?學(xué)生會(huì)?工作的?體系上?來(lái)講，?從一個(gè)?干事的?角度。?我有一?些體會(huì)?。剛加?如宣傳?部的時(shí)?候我部?門(mén)的部?長(zhǎng)是董?潔，在?初期的?一段工?作中接?觸卻很?少。最?后才得?知董潔?因身體?不好要?退出學(xué)?生會(huì)了?，但是?我記得?她反復(fù)?強(qiáng)調(diào)過(guò)?我的一?句話(huà)：?“記得?要把自?己該做?的事情?做好。?”每個(gè)?學(xué)生會(huì)?的成員?在學(xué)生?會(huì)中都?有自己?的身份?：主席?、部長(zhǎng)?、干事?。每個(gè)?人的分?工和任?務(wù)也就?相應(yīng)的?不同，?做為干?事，任?務(wù)就是?做好部?長(zhǎng)分配?下來(lái)的?任務(wù)，?并敢于?主動(dòng)承?擔(dān)職責(zé)?。有的?時(shí)候事?情很煩?瑣，但?是沒(méi)有?人又不?行，所?以我覺(jué)?得每個(gè)?人都就?應(yīng)有潛?力做盡?量做的?想法。?有的時(shí)?候事情?很勞累?，我也?覺(jué)得每?個(gè)人就?應(yīng)有齊?心完成?任務(wù)的?作為。?只有?這樣才?能做到?分工合?理，大?家才能?得到相?應(yīng)的鍛?煉。有?的時(shí)候?幾位部?長(zhǎng)比較?忙，也?許主席?那里事?情比較?多，而?干事們?就就應(yīng)?給與相?應(yīng)的體?諒，即?主動(dòng)并?且用心?的完成?自己部?門(mén)的任?務(wù)。反?過(guò)來(lái)也?一樣，?部長(zhǎng)也?就應(yīng)協(xié)?調(diào)體諒?干事們?，作到?多交流?多體諒?，吩咐?事情清?晰，也?期望能?夠更信?任我們?出色的?完成任?務(wù)。多?跟上面?溝通也?同樣有?助于我?們更有?目性的?完成任?務(wù)，不?至于做?無(wú)用功?。在學(xué)?生會(huì)體?系中構(gòu)?成很好?的交流?，對(duì)部?門(mén)的銜?接、工?作的開(kāi)?展更加?有利。?第三?：從學(xué)?生會(huì)具?體工作?上來(lái)說(shuō)?，各個(gè)?工作的?開(kāi)展首?先都需?要組織?。拿我?部門(mén)來(lái)?說(shuō)，組?織工作?主要由?幾位部?長(zhǎng)做，?主要方?式是透?過(guò)電話(huà)?聯(lián)系。?手機(jī)信?息更是?最主要?的工具?。但是?我覺(jué)得?，正因?為需要?臨時(shí)的?通知，?有的時(shí)?候是因?為我們?對(duì)工作?的資料?還不是?很清楚?，對(duì)近?期的任?務(wù)不是?很了解?，所以?不能自?覺(jué)的去?做，所?以我們?就應(yīng)主?動(dòng)與部?長(zhǎng)溝通?，自我?組織，?自我完?成，也?期望部?長(zhǎng)能花?些時(shí)間?把具體?工作盡?早的交?代于我?們，以?便于我?們自行?安排時(shí)?間完成?，如果?有什么?比較特?殊的狀?況也期?望能直?言不諱?地告知?我們，?心里有?數(shù)，工?作才有?目的，?沒(méi)有目?的的工?作會(huì)影?響工作?興趣。?工作展?開(kāi)之后?，更需?要合理?的分工?，盡量?給每個(gè)?干事發(fā)?揮自己?特長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)，?也要給?在這方?面較差?的干事?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，?我也明?白有的?時(shí)候雖?然很難?，但是?我認(rèn)為?還是有?必要的?。因?yàn)?大家來(lái)?學(xué)生會(huì)?都期望?能有更?多的經(jīng)?歷，哪?怕一次?也好。?大學(xué)?學(xué)生會(huì)?的工作?總結(jié)樣?本（八?）在?學(xué)院黨?委、行?政的親?切關(guān)懷?下，在?學(xué)院學(xué)?工部的?直接指?導(dǎo)下，?自新一?屆學(xué)生?會(huì)成立?至今已?經(jīng)有四?個(gè)月有?余，在?這起步?和加速?前進(jìn)的?四個(gè)月?里，學(xué)?院學(xué)生?會(huì)在寢?室精神?文明建?設(shè)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)?、獎(jiǎng)助?學(xué)金及?貸款服?務(wù)方面?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?、提高?服務(wù)水?平、強(qiáng)?化服務(wù)?職能，?逐步實(shí)?現(xiàn)服務(wù)?職能化?、業(yè)務(wù)?專(zhuān)業(yè)化?，以服?務(wù)為導(dǎo)?向，以?服務(wù)促?管理，?成員有?所學(xué)、?部門(mén)有?所強(qiáng)、?整體有?發(fā)展的?近期轉(zhuǎn)?型目標(biāo)?。（?一）主?要工作?成果：?1、?加強(qiáng)學(xué)?院學(xué)生?會(huì)干部?隊(duì)伍建?設(shè)，強(qiáng)?化制度?創(chuàng)新。?學(xué)院學(xué)?生會(huì)為?一個(gè)群?眾組織?，高效?的運(yùn)作?模式取?決于成?員的素?質(zhì)和制?度構(gòu)筑?的良好?執(zhí)行力?。新成?員招聘?為我們?集合了?一群熱?情洋溢?的新同?事，在?招新之?后各部?隨即開(kāi)?展了崗?前培訓(xùn)?：勤工?助學(xué)部?對(duì)新進(jìn)?干事進(jìn)?行了具?體分組?，分小?組具體?負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?助貸及?勤工崗?位管理?等方面?事務(wù)。?對(duì)于貸?款申報(bào)?材料審?核、貧?困生檔?案審核?歸檔、?勤工崗?位管理?和工資?考核等?方面進(jìn)?行了詳?細(xì)的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?。辦公?室則對(duì)?干事們?針對(duì)性?地進(jìn)行?了應(yīng)用?文寫(xiě)作?、辦公?軟件等?方面的?培訓(xùn)。?宣傳部?對(duì)網(wǎng)絡(luò)?、制策?、信息?三小組?進(jìn)行了?針對(duì)性?培訓(xùn)并?積極參?加校級(jí)?專(zhuān)題培?訓(xùn)。構(gòu)?建學(xué)習(xí)?型學(xué)生?組織，?我們立?足于自?我自主?學(xué)習(xí)、?強(qiáng)調(diào)“?傳、幫?、帶”?幫扶、?注重實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)。不?以犯錯(cuò)?論優(yōu)劣?、只以?自我進(jìn)?步求發(fā)?展。在?干部隊(duì)?伍建設(shè)?中嚴(yán)格?按照制?度辦事?，制度?有所不?適之規(guī)?定討論?創(chuàng)新，?在動(dòng)態(tài)?中不斷?進(jìn)步，?解放思?想，積?極實(shí)踐?。4?、宣傳?工作，?助力學(xué)?院學(xué)生?會(huì)品牌?活動(dòng)的?影響力?。學(xué)院?學(xué)生會(huì)?宣傳部?為學(xué)院?學(xué)生會(huì)?的宣傳?主陣地?。宣傳?部集網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)?、制作?策劃、?新聞宣?傳三大?職能，?匯聚了?學(xué)生會(huì)?的宣傳?骨干力?量。在?過(guò)去的?四個(gè)月?中，學(xué)?院學(xué)生?會(huì)在宣?傳方面?加大工?作力度?，充分?利用展?板、報(bào)?紙、網(wǎng)?絡(luò)等各?種載體?向同學(xué)?們宣傳?學(xué)院、?學(xué)校的?相關(guān)學(xué)?生活動(dòng)?信息，?支撐起?自主活?動(dòng)的影?響力。?在自身?方面，?宣傳部?的通訊?員們除?了參加?校團(tuán)委?組織的?專(zhuān)題培?訓(xùn)外，?還在工?作實(shí)踐?過(guò)程中?通過(guò)新?老成員?之間的?“傳、?幫、帶?”逐步?使學(xué)院?學(xué)生會(huì)?的宣傳?工作能?夠有條?不紊、?高效快?速的順?暢運(yùn)轉(zhuǎn)?。除此?之外，?其他各?部都重?視工作?的宣傳?力度，?我們?cè)?工作當(dāng)?中積極?展示勞?動(dòng)成果?、宣傳?部門(mén)先?進(jìn)工作?方法、?展現(xiàn)部?門(mén)精神?風(fēng)貌、?增進(jìn)各?個(gè)學(xué)部?學(xué)生會(huì)?、普通?學(xué)生對(duì)?學(xué)院學(xué)?生會(huì)、?學(xué)院學(xué)?生會(huì)所?進(jìn)行之?相關(guān)工?作的了?解。通?過(guò)廣泛?的宣傳?，我們?擴(kuò)大了?品牌活?動(dòng)的影?響，增?強(qiáng)了學(xué)?生的參?與度，?更好地?為同學(xué)?們提供?服務(wù);?通過(guò)有?力的專(zhuān)?項(xiàng)宣傳?，我們?爭(zhēng)取到?了各部?學(xué)生會(huì)?干部對(duì)?我們例?行工作?的理解?和支持?。（?二）相?關(guān)工作?回顧?自發(fā)完?成部分?迎新服?務(wù)工作?。一?、學(xué)院?迎新現(xiàn)?場(chǎng)_?___?年__?__月?___?_日下?午至_?___?月__?__日?下午，?學(xué)院學(xué)?生會(huì)主?要負(fù)責(zé)?宿舍園?區(qū)學(xué)生?公寓、?第九教?學(xué)樓外?圍、芷?蘭學(xué)生?公寓的?巡邏、?咨詢(xún)、?服務(wù)服?務(wù)。?二、學(xué)?院新生?見(jiàn)面會(huì)?__?__年?___?_月_?___?日下午?4點(diǎn)，?學(xué)院在?校田徑?場(chǎng)隆重?召開(kāi)了?___?_級(jí)新?生見(jiàn)面?會(huì)。校?黨委委?員、副?校級(jí)督?導(dǎo)、學(xué)?院董事?長(zhǎng)易自?力教授?出席了?會(huì)議。?出席會(huì)?議的還?有有學(xué)?院董監(jiān)?事會(huì)成?員、全?體學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)院各?職能部?門(mén)負(fù)責(zé)?人。會(huì)?議由學(xué)?院黨委?書(shū)記朱?翠英主?持。學(xué)?院新生?見(jiàn)面會(huì)?工作由?學(xué)院學(xué)?工部負(fù)?責(zé)，學(xué)?院學(xué)生?會(huì)負(fù)責(zé)?落實(shí)學(xué)?工部布?置的部?分前期?準(zhǔn)備、?會(huì)場(chǎng)協(xié)?調(diào)、會(huì)?后整理?等工作?。三?、籌備?舉行學(xué)?院新一?任學(xué)生?會(huì)成立?大會(huì)?___?_年_?___?月__?__日?晚7點(diǎn)?，學(xué)院?第二屆?第二任?學(xué)生會(huì)?成立大?會(huì)在九?教模擬?法庭隆?重召開(kāi)?。學(xué)院?學(xué)工部?潘俊宇?主持了?本次會(huì)?議。成?立大會(huì)?在激昂?的校歌?中拉開(kāi)?了序幕?。四?、承辦?學(xué)院第?四屆“?宿舍文?化節(jié)”?1、?學(xué)院第?四屆“?宿舍文?化節(jié)”?隆重開(kāi)?幕__?__月?___?_日，?由學(xué)院?學(xué)生工?作部舉?辦、學(xué)?院學(xué)生?會(huì)承辦?的'第?四屆“?宿舍文?化節(jié)”?正式啟?動(dòng)，此?次活動(dòng)?旨在提?升宿舍?園區(qū)文?化品位?，打造?濃郁的?寢室文?化，美?化校園?環(huán)境，?推動(dòng)園?區(qū)精神?文明建?設(shè)，全?面提升?大學(xué)生?綜合素?質(zhì)。此?次文化?活動(dòng)以?“展東?方學(xué)子?風(fēng)采，?創(chuàng)宿舍?美好生?活”為?主題。?3、?___?_月_?___?日中午?，我院?宿舍文?化節(jié)系?列項(xiàng)目?之一的?“宿舍?園區(qū)尋?寶”活?動(dòng)決賽?在宿舍?園區(qū)廣?場(chǎng)圓滿(mǎn)?落幕。?此次宿?舍園區(qū)?尋寶活?動(dòng)的成?功舉辦?，不僅?豐富了?大學(xué)生?的課余?生活，?而且增?強(qiáng)了寢?室成員?之間團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的精神?，同時(shí)?也為本?屆“東?方美”?寢室文?化藝術(shù)?節(jié)添上?了亮麗?的一筆?。五?、承辦?學(xué)院第?五屆“?自強(qiáng)之?星”評(píng)?選活動(dòng)?1、?學(xué)院第?五屆“?自強(qiáng)之?星”評(píng)?選活動(dòng)?于__?__月?___?_日正?式拉開(kāi)?帷幕。?本次活?動(dòng)以“?自行、?自立、?自強(qiáng)”?為主題?，倡導(dǎo)?廣大在?校學(xué)生?發(fā)揚(yáng)自?強(qiáng)美德?，去適?應(yīng)日趨?激烈的?社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境?。3?、__?__月?___?_日下?午，湖?南農(nóng)業(yè)?大學(xué)主?辦的第?五屆“?自強(qiáng)之?星”復(fù)?賽在學(xué)?術(shù)報(bào)告?廳成功?舉行，?來(lái)自1?8個(gè)學(xué)?院的代?表選手?參賽演?講。通?過(guò)組織?學(xué)院評(píng)?選活動(dòng)?，我院?選派了?院自強(qiáng)?之星第?一名—?—我院?人文學(xué)?部吳汨?平同學(xué)?參賽。?自成?立以來(lái)?，在新?體制下?，學(xué)院?學(xué)生會(huì)?的工作?有了新?發(fā)展，?組織更?為成熟?。成績(jī)?的取得?，得益?于校院?黨委、?行政的?正確領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)?院學(xué)工?部的悉?心指導(dǎo)?和情切?關(guān)懷，?得益于?廣大同?學(xué)和學(xué)?生干部?的團(tuán)結(jié)?奮斗和?開(kāi)拓進(jìn)?取。立?足學(xué)生?會(huì)的新?起點(diǎn)，?我們將?積極思?考、積?極實(shí)踐?，去迎?接更大?的機(jī)遇?和挑戰(zhàn)?，創(chuàng)新?理念，?開(kāi)拓進(jìn)?取，以?團(tuán)結(jié)務(wù)?實(shí)、開(kāi)?拓創(chuàng)新?的作風(fēng)?為廣大?同學(xué)提?供更為?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。?大學(xué)?學(xué)生會(huì)?的工作?總結(jié)樣?本（九?）一?、學(xué)習(xí)?方面?一年里?，我在?學(xué)生會(huì)?里跟著?學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐學(xué)到?了很多?做事的?經(jīng)驗(yàn)，?尤其在?做表這?種事情?，我逐?步的跟?著大家?學(xué)習(xí)到?了各種?做表的?技巧，?也會(huì)熟?練運(yùn)用?很多個(gè)?辦公的?軟件，?利用這?些軟件?工具去?做表做?文檔。?尤其是?自己是?在學(xué)生?會(huì)里的?組織部?工作，?我能學(xué)?到的還?有組織?各項(xiàng)活?動(dòng)的知?識(shí)、主?持會(huì)議?方面的?知識(shí)。?一年來(lái)?，學(xué)長(zhǎng)?學(xué)姐們?就慢慢?的把組?織部的?事情交?到我手?里，因?此我對(duì)?于在學(xué)?生會(huì)里?學(xué)到特?別多有?用的知?識(shí)，而?且都是?針對(duì)于?實(shí)際運(yùn)?用的。?二、?工作方?面學(xué)?生會(huì)里?事情特?別的多?，尤其?是隨著?時(shí)間的?消逝，?工作更?加的繁?忙。一?年里大?一的上?下學(xué)期?，我除?了上課?大部分?的時(shí)間?都是在?學(xué)生會(huì)?組織部?里做事?。每一?個(gè)月都?會(huì)有一?場(chǎng)大型?的活動(dòng)?要去組?織，從?活動(dòng)策?劃到活?動(dòng)結(jié)束?，我?guī)?乎都在?參與。?每周部?門(mén)都要?開(kāi)會(huì)，?因此我?作為成?員，對(duì)?于開(kāi)會(huì)?的內(nèi)容?要做好?會(huì)議記?錄。整?個(gè)一年?，我進(jìn)?步是神?速的，?從一開(kāi)?始不熟?悉所有?工作，?到現(xiàn)在?我已經(jīng)?能夠跟?他人配?合好工?作去組?織一場(chǎng)?小型的?活動(dòng)了?，尤其?是我對(duì)?于團(tuán)結(jié)?工作的?理解更?深，我?更加注?重團(tuán)隊(duì)?的重要?性，因?此在組?織部工?作的時(shí)?候，我?都會(huì)盡?量的去?配合他?人的工?作，盡?量做好?要組織?的事情?。三?、個(gè)人?不足?一年里?有成長(zhǎng)?，但還?是余留?了一些?不足，?比如有?時(shí)候工?作會(huì)走?神，這?樣工作?進(jìn)度就?會(huì)變慢?。在組?織一場(chǎng)?活動(dòng)的?時(shí)候，?我很多?時(shí)候會(huì)?沒(méi)有去?做細(xì)致?的檢查?，因此?一年里?開(kāi)展的?活動(dòng)多?少因?yàn)?我的原?因中途?出現(xiàn)一?些小故?障，這?些不足?是必須?要改的?，不然?自己將?無(wú)法真?正的去?承擔(dān)一?場(chǎng)活動(dòng)?的組織?舉辦。?加入?學(xué)生會(huì)?，我不?后悔，?我更多?的是感?激自己?當(dāng)初的?選擇，?自從進(jìn)?入學(xué)生?會(huì)組織?部，我?的大學(xué)?生活變?得有滋?有味，?特別的?豐富多?彩。我?也在大?學(xué)這一?年得到?很大的?成長(zhǎng)，?不僅是?思想，?還有能?力。我?知道大?學(xué)最終?的目的?是走向?社會(huì)，?因此在?大學(xué)里?我不斷?的補(bǔ)充?自己和?豐富自?己，只?為讓自?己在大?學(xué)里學(xué)?到足夠?的技能?在走進(jìn)?社會(huì)的?時(shí)候不?會(huì)退縮?。大?學(xué)學(xué)生?會(huì)的工?作總結(jié)?樣本（?十）?伴著燦?爛的陽(yáng)?光，我?們又走?過(guò)了一?個(gè)學(xué)期?，在這?段時(shí)間?里，我?們的工?作中有?酸、有?甜、有?苦、有?辣。不?管是陽(yáng)?光明媚?還是風(fēng)?雨交加?，我們?都一路?攜手前?進(jìn)，揮?灑著青?春，用?我們的?真誠(chéng)去?擁抱每?一天。?本學(xué)?期的工?作既將?結(jié)束，?也是這?屆社團(tuán)?工作的?尾聲了?，在這?一年的?時(shí)間里?，我們?每個(gè)人?都收獲?到了很?多東西?，取得?著各自?的進(jìn)步?。每個(gè)?人的付?出與收?獲，換?來(lái)了我?們學(xué)院?學(xué)生工?作的新?發(fā)展。?我們很?幸運(yùn)在?社團(tuán)宣?傳部的?位子上?為社團(tuán)?的各項(xiàng)?工作的?建設(shè)出?一份力??？梢?這么說(shuō)?：這一?年是累?的一年?，忙的?一年，?快樂(lè)的?一年，?收獲的?一年，?難忘的?一年。?在工?作方面?，這個(gè)?學(xué)期我?們宣傳?部積極?協(xié)助學(xué)?校及其?他的部?門(mén)進(jìn)行?了相關(guān)?的宣傳?工作，?工作成?果得到?了其他?部門(mén)的?一致好?評(píng)。社?團(tuán)宣傳?部主要?負(fù)責(zé)對(duì)?我院的?社團(tuán)活?動(dòng)的總?體宣傳?工作，?在工作?中，我?們一直?在為引?導(dǎo)正確?的校園?文化而?不斷創(chuàng)?新著。?尤其在?配合各?部門(mén)舉?辦各種?活動(dòng)上?，我們?宣傳部?始終如?一的用?積極熱?情得太?對(duì)對(duì)待?每一張?板報(bào)及?相關(guān)宣?傳布置?。本?學(xué)期部?門(mén)除了?協(xié)助其?他部門(mén)?的一些?常規(guī)宣?傳工作?外，最?主要的?工作有?：協(xié)助?開(kāi)展社?團(tuán)游園?會(huì)、舉?辦動(dòng)漫?節(jié)人物?-徽標(biāo)?設(shè)計(jì)大?賽等。?社團(tuán)?活動(dòng)期?間，宣?傳部除?了為各?種活動(dòng)?提供人?力資源?外，主?要負(fù)責(zé)?活動(dòng)期?間的相?關(guān)宣傳?活動(dòng)，?如晚會(huì)?