關(guān)于大學(xué)生生活習(xí)慣調(diào)查報(bào)告一、 調(diào)查目的隨著大學(xué)教育的普及化，每年有不少大學(xué)相應(yīng)的進(jìn)行了擴(kuò)招，當(dāng)代大學(xué)生的生活習(xí)慣也發(fā)生了變化，尤其是網(wǎng)絡(luò)的普及化。我們都知道，好的生活習(xí)慣會(huì)讓人們的生活豐富合理而有趣而壞的生活習(xí)慣會(huì)使人們做事效率低且事半功倍。有位諾貝爾獎(jiǎng)得主曾經(jīng)說過：“我所取得的成就全都來自于我在幼兒園時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。”由此可見生活習(xí)慣會(huì)對(duì)一個(gè)人的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了更好的了解大學(xué)生的生活習(xí)慣，我們專門為此做了問卷調(diào)查，通過調(diào)查分析大學(xué)生的生活習(xí)慣的利于弊。也希望此問卷調(diào)查結(jié)果分析能糾正大學(xué)生不良的生活習(xí)慣，培養(yǎng)好的合理的生活習(xí)慣。同時(shí)也培養(yǎng)我們調(diào)查小組的團(tuán)隊(duì)精神以及處理數(shù)據(jù)分析問題的能力。二、 調(diào)查內(nèi)容大學(xué)生生活習(xí)慣調(diào)查，包括睡眠狀況、吃早餐情況、學(xué)習(xí)安排、身體鍛煉、空閑時(shí)間安排及文明衛(wèi)生情況等，就此作出調(diào)查。三、 調(diào)查對(duì)象南昌航空大學(xué)在校大一學(xué)生江西科技師范大學(xué)生四、 調(diào)查方法1、 問卷調(diào)查法2、 數(shù)據(jù)分析法本次調(diào)查共復(fù)印問卷100份，發(fā)出100份，成功收回92份問卷。調(diào)查男生39人，女生53人。五、 調(diào)查人員班級(jí)（100415）盧天文（10041522）王智江（10041525）夏亮晶（10041527）徐濤濤（10041528） 占傳喜（10041530）六、 調(diào)查分工1、 由夏亮晶復(fù)印和打印問卷2、 所以小組成員共同發(fā)放問卷且共同收回調(diào)查問卷。3、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)由小組成員共同完成4、 調(diào)查報(bào)告由小組成員共同完成七、 調(diào)查結(jié)果及分析1、大學(xué)生睡覺時(shí)間調(diào)查晚上什么時(shí)候睡覺男生女生總體情況A、10點(diǎn)之前0%1.1%1.1%B、10點(diǎn)?11點(diǎn)14.1%18.5%32.6%C、11點(diǎn)?12點(diǎn)19.6%29.3%48.9%D、12點(diǎn)后8.7%8.7%17.4%結(jié)果分析:從圖表中可以看出在10點(diǎn)之前睡覺的只有少數(shù)女生占總?cè)藬?shù)的1.1%,有32.6%的人是在10點(diǎn)?11點(diǎn)睡覺的，這還是比較可取的。從男生和女生單獨(dú)來看，比例相當(dāng)，因?yàn)檎{(diào)查過程中，女生的比例要多一點(diǎn)。而大部分男生和女生都是在11點(diǎn)~12點(diǎn)之間睡覺。由此可知他們的休息時(shí)間分配的并不是合理的，而科學(xué)的睡眠時(shí)間10點(diǎn)半左右，這時(shí)候人的大腦已經(jīng)進(jìn)入一天的低潮，不再適合思考問題，此時(shí)是休息的最佳時(shí)間，這時(shí)候最易入睡。而有少數(shù)男生和女生還在12點(diǎn)以后睡覺，占總?cè)藬?shù)的17.4%，其中男生占8.7%，女生占8.7%，比例差不多。我們知道這顯然無益于健康。晚睡不僅損害身體健康，而且損耗了第二天的精力，沒有充沛的精力有怎么能上好第二天的課呢？古人說的好：一日之際在于晨。不好好利用早晨怎么能學(xué)好知識(shí)呢？因此必須要改變晚睡的習(xí)慣，要安排科學(xué)合理的睡眠時(shí)間，隨時(shí)保持旺盛的精力，這樣才能學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)。2、早上起床時(shí)間調(diào)查早上一般什么時(shí)候起床男生女生總體情況A、6點(diǎn)之前1.1%1.1%2.2%B、6點(diǎn)?7點(diǎn)34.8%37.0%71.8%C、7點(diǎn)?8點(diǎn)4.3%9.8%14.1%D、8點(diǎn)后2.2%9.8%12%調(diào)查結(jié)果分析：從表格中可以看出大部分女生和男生都在6點(diǎn)?7點(diǎn)起床，占總?cè)藬?shù)的71.8%，這是比較科學(xué)合理的。這說明大部分大學(xué)生都有一個(gè)良好的起床時(shí)間。還有少部分女生和男生在6點(diǎn)之前起床，各占總?cè)藬?shù)的1.1%左右。通過走訪調(diào)查和他們交流，我們知道，他們是決定考研而提前做好準(zhǔn)備的，是早上起來早讀的。這是一個(gè)好的現(xiàn)象，他們對(duì)自己的未來有一個(gè)好的規(guī)劃這是值得肯定的。還有12%的大學(xué)生在8點(diǎn)以后起床，其中男生占2.2%，女生占9.8%,這是典型的睡懶覺的習(xí)慣，是不可取的。其中女生所占的比例要大些，都說一日之際在于晨啊，早上都不好好利用，那還怎么利用上午的時(shí)間呢？由此可見有少數(shù)人確實(shí)應(yīng)該好好改一下這個(gè)習(xí)慣了。3、大學(xué)生吃早餐情況吃早餐情況調(diào)查男生女生總體情況A、和午餐一起吃2.2%5.4%7.6%B、在寢室吃4.3%6.5%10.8%C、在食堂吃29.3%38.0%67.3%D、到教室吃6.5%7.6%14.1%調(diào)查結(jié)果分析：從數(shù)據(jù)中可以看出；總體上有67.3%的人選擇在食堂吃飯，其中女生占38.0%男生占29.3%，這都很正常，畢竟我們都身處在象牙塔中。還有10.8%的人和14.1%的人分別選擇在寢室和教室里吃，其時(shí)也都是在食堂打的飯，只是吃飯的地點(diǎn)不同而已。只有7.6%的人早餐和午餐一起吃，這樣飲食很不合理，不僅傷害胃，也對(duì)身體不好。他們這樣做的原因可能是早上起的太晚，要趕去上課來不及吃早餐了。這說明他們的作息習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。都說習(xí)慣成自然，這樣不良的餐飲習(xí)慣應(yīng)盡早革除，好的餐飲習(xí)慣是身體健康的保證。希望能以此來使我們的餐飲習(xí)慣更加合理。對(duì)大學(xué)生上課效率的調(diào)查上課效率男生【％】女生【％】總體情況【％】高2.25.47.6一般28.23866.2經(jīng)常上課注意力不集中8.780717.4經(jīng)常打瞌睡3.35.48.7結(jié)果分析：從男生情況來看僅有小部分男生能上課高效率，而且還有一小部分經(jīng)常打瞌睡。大部分學(xué)生還是能保持一定的效率，這難道不能引起我們的思考嗎？他們上課在干些什么呢？從女生情況來看，較多的女生能夠保持一定的效率去學(xué)習(xí)，這從一定程度上反映出女生學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，態(tài)度比較端正有關(guān)聯(lián)。但也有一部分女生經(jīng)常上課打瞌睡，這種現(xiàn)象也應(yīng)引起我們的反思，他們是不是由于沉迷于戀愛而拋棄學(xué)習(xí)呢？從總體情況來看，7.6%能保持高效率，這部分應(yīng)該是學(xué)習(xí)優(yōu)異者，他們以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，繼而可以騰出更多的時(shí)間去處理課外的事。有66.7%得人情況良好，他們可能埋頭于學(xué)習(xí)而無法到課外去拓展各方面的才能。17.4%的人經(jīng)常上課不集中精力，8.7%得人經(jīng)常打瞌睡，這都不應(yīng)該出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生中，所以我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。6對(duì)大學(xué)生睡午覺的調(diào)查是否睡午覺男生女生總體情況幾乎每天1317.430.4經(jīng)常16.321.738很少1217.429.4從不112結(jié)果分析：在男同學(xué)中睡午覺的情況差別不大，有13%和16.3%得人習(xí)慣于午覺,而12%得人很少睡午覺，1%的人從不睡午覺。在女同學(xué)中，幾乎每天和經(jīng)常睡午覺的人占大多數(shù)，但很少睡覺和從不睡覺占到了18.4%這從一定程度上反映出女生睡午覺比男生多，這可能是由于男生比較喜歡動(dòng)態(tài)的生活，愛運(yùn)動(dòng)，反而能消除疲倦，讓你的一天都充滿激情。相反男女生可能喜歡靜態(tài)的生活，這也可以在一定程度上反映出女生為什么容易長胖的原因。從總體情況來看，學(xué)生大多集中在A、B、C。也就是大多數(shù)情況下還是會(huì)睡午覺的，其實(shí)睡午覺只是一種休息的方式而已，有的人適應(yīng)這種方式，有的人選擇另一種方式，比如說聽音樂、練書法、打籃球。同樣可以達(dá)到休息的效果，但多讓自己多動(dòng)一動(dòng)，也許即能鍛煉身體，又能達(dá)到消除疲勞的效果。7.上完廁所是否沖洗調(diào)查是否沖洗廁所男生女生總體情況是31.546.778.2有時(shí)忘記5.47.613很少2.23.35.5從不沖洗3.303.3結(jié)果分析：從表中可以看出，從不沖廁所的人相對(duì)較少，女生為0,而男生卻占到了3.3%唉！看來男同學(xué)要注意了。這所謂“一屋不掃何以掃天下”細(xì)節(jié)決定成敗。但男女生記著上完沖廁所的人還是比較多的，分別占到了31.5%和46.7%，這說明公眾的公德還可以，因?yàn)槲覀儗⑹巧鐣?huì)主義的接班人，我們的一言一行,就將直接影響到社會(huì)主義的道德分氣。從總體上看總是上完沖廁所的人占到了78.2%,這部分人不錯(cuò)，可以繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，13%得人有時(shí)會(huì)忘記，我們應(yīng)該多提醒，從不沖洗的和很少?zèng)_洗的占到了8.8%應(yīng)該多加教育才是，其實(shí)這是一個(gè)個(gè)人素養(yǎng)問題，上完沖廁所既維護(hù)了公眾衛(wèi)生，又有助于個(gè)人衛(wèi)生?！胺奖懔舜蠹移鋵?shí)也是方便自己”8.大學(xué)生吃飯之前是否洗手調(diào)查飯前洗手情況男生（％）女生（％）總體情況A每天16.320.036.3B經(jīng)常15.227.242.4C很少8.69.818.4D從不2.21.13.3結(jié)果分析：從上表可看到調(diào)查的人中78.7%得人有經(jīng)常洗手的習(xí)慣，忽略飯前洗手的人占21.7%,這說明我們大部分人養(yǎng)成了飯前洗手的習(xí)慣。從男生與女生相比較來看，女生飯前洗手的人比男生多。這說明女生較男生更注重個(gè)人衛(wèi)生健康飲食。還有不少學(xué)生忽視了對(duì)飲食衛(wèi)生的關(guān)注，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。飯前洗手將能防止病從口入，希望大家養(yǎng)成良好習(xí)慣，則將享用一生自古中國就有“飯前便后要洗手”的習(xí)慣，現(xiàn)在不能說沒有其現(xiàn)實(shí)意義，因此，我們不管怎么說，還是要聽從古人的告誡，用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)自己的健康。9對(duì)大學(xué)生鍛煉身體調(diào)查鍛煉身體情況男生（％）女生（％）總體情況A每天2.25.47.6B經(jīng)常20.73.223.9C很少16.345.76.2D從不3.23.36.5結(jié)果分析：從總體情況看只有31.5%得人經(jīng)常鍛煉身體，約70.0%的人幾乎不鍛煉身體。這也從側(cè)面提供了一些證據(jù)證明：中國大學(xué)生身體健康素質(zhì)普遍偏差。在男女生中，男生經(jīng)常鍛煉的人較女生多得多。說明女生普遍缺少鍛煉，身體素質(zhì)難以達(dá)到要求，男生中也有一部分人須加強(qiáng)鍛煉。因此，我們需養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。身體是革命的本錢，沒有健康的體魄做基石，還怎么奮斗？要想學(xué)習(xí)好，需以健康的體質(zhì)做支撐，如果自己的健康都難以保證，何談學(xué)習(xí)呢？因此，我還是要再次強(qiáng)調(diào)：經(jīng)常去鍛煉身體吧，你將擁有健康的體魄，充沛的精力，充滿青春的活力!對(duì)大學(xué)生空余時(shí)間活動(dòng)調(diào)查空余時(shí)間活動(dòng)選項(xiàng)男生（％）女生（％）總體情況A學(xué)習(xí)16.324.040.3B上網(wǎng)25.032.658.5C看電視20.722.843.5D運(yùn)動(dòng)19.610.930.5E其它15.221.736.9結(jié)果分析：從調(diào)查表看，空余時(shí)間里，大學(xué)生普遍存在著上網(wǎng)傾向。這印證了上網(wǎng)是年輕人喜歡的一種方式，其次才是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的比例只有40.3%。從男女生相比較來看,女生選擇學(xué)習(xí)的較男生要高，說明：女生對(duì)自己的要求、自控力較男生強(qiáng)。但是有一點(diǎn)更應(yīng)引起注意，大部分學(xué)生空余時(shí)間男女生都用于去看電視、上網(wǎng)等，去運(yùn)動(dòng)的比例很少。者有力的說明我們大學(xué)生中存在的一個(gè)突出問題：對(duì)時(shí)間沒有合理分配、沒有學(xué)會(huì)怎樣管理時(shí)間。因此，大學(xué)生空余時(shí)間分配急需調(diào)整，以學(xué)習(xí)為主，以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、休息為輔，包括娛樂、上網(wǎng)等，但要適而可止，不要弄得自己筋疲力盡，沒有達(dá)到休息的目的。對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)一般干什么的調(diào)查上網(wǎng)一般干什么的調(diào)查（多選）男生（％）女生（％）總體情況（％）A.查資料、學(xué)習(xí)25.0031.5256.52B.玩游戲28.267.6135.87C.看電影28.2636.9665.22D.聽音樂25.1741.3066.47E.聊天29.3539.1368.48結(jié)果分析：本題是一個(gè)不定型選擇題，與上題有點(diǎn)聯(lián)系，從上表可以看出，男生上網(wǎng)時(shí)做的事還是比較均勻的，這是個(gè)好的現(xiàn)象，這說明上網(wǎng)時(shí)男生們的興趣是比較廣泛而且均勻的，但是我疑惑的是不知男生們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)做這些事的時(shí)間也這樣合理，在此我還是建議男生們把玩游戲的時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，畢竟我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是游戲。對(duì)于女生這方面，上網(wǎng)時(shí)看電影、聽音樂、聊天、查資料的人數(shù)相差不大，而玩游戲的人相對(duì)較少，這當(dāng)然是個(gè)好現(xiàn)象，從這個(gè)方面也可以解釋男生相對(duì)女生更易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績?？傮w看來，大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)玩游戲的人相對(duì)其他方面還是較少的，其他各方面的人數(shù)相差不大，但從表中可知，大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)聊天的人較多，這說明我們大學(xué)生是比較害怕寂寞的，有的人在現(xiàn)實(shí)生活中是比較內(nèi)向的，但是他們?cè)诰W(wǎng)上卻能和他人很好的交往，但是我認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該只是能夠通過聊天工具來實(shí)現(xiàn)交流，跟應(yīng)該和他任面對(duì)面的交流與溝通，這樣才能從根本上解決自己孤獨(dú)、寂寞的心理情況，但愿大學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在生活中能夠很好的和他人溝通。對(duì)您是否會(huì)在室友睡覺的時(shí)候看電視或唱歌聽歌的調(diào)查是否會(huì)在室友睡覺時(shí)看電視或唱歌聽歌男生（％）女生（％）總體情況（％）A.1.091.092.18B.23.9136.9660.87C.17.3919.5736.96結(jié)果分析：從上表可以看出，不管男生還是女生，有時(shí)在室友睡覺是唱歌的人數(shù)度比較多，這個(gè)現(xiàn)象非常不好，大家都知道睡眠是一個(gè)人擁有健康身體和正常學(xué)習(xí)的前提。睡眠不充足或睡眠質(zhì)量不好都會(huì)影響大學(xué)生的身體健康和正常學(xué)習(xí)。所以在室友睡覺時(shí)，我們不應(yīng)該去影響他，我們應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，早點(diǎn)睡覺，如果你實(shí)在睡不著，你可以用耳塞聽歌，而不應(yīng)該一邊聽歌一邊唱歌或看電視，這也從某種程度解釋了大學(xué)生的睡眠不足問題和他人影響的問題，在此我建議同寢室的人最好保持一個(gè)相同的健康的生活習(xí)慣，這樣才不至于使你成為害人者，使他人成為被害者。男女比較看來，女生在室友睡覺時(shí)唱歌看電視的人更多，希望女生在這方面要多為他人考慮，但是男女生都各有1.09%的人經(jīng)常在室友睡覺時(shí)候看電視唱歌，我建議這些同學(xué)要好好反省這樣的做法。對(duì)為了走近路，您是否會(huì)踐踏草坪的調(diào)查為了走近路，您是否會(huì)踐踏草坪男生（％）女生（％）總體情況（％）A經(jīng)常7.602.179.77B有時(shí)候32.6050.0082.60C從不2.175.437.60調(diào)查分析：從表十二可以看出，男生經(jīng)常踐踏草坪的占了18%，這說明男生們不太注意愛護(hù)我們的草坪，難怪總是長不出青草，我們知道，那翠綠的草坪不僅事我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景，更是我們?yōu)楦纳骗h(huán)境所付出的結(jié)果。小草強(qiáng)勁的生命力不僅告訴我們生命的活力，更是向我們招呼它們也是生命，在你走近路時(shí)，你是否想到你的一個(gè)步伐確實(shí)小草生命的重大打擊,誰都不希望來自外來的種族間的傷害，小草也是一樣，我們?nèi)祟愖鳛榇笞匀坏闹髟祝鼞?yīng)該積極地去保護(hù)大自然，愛護(hù)每一個(gè)生命和公物，而不是盡情地踐踏生命。女生方面踐踏草坪的人數(shù)較少，建議男生們向她們學(xué)習(xí)，男生有時(shí)踐踏草坪的人32.6%，女生有時(shí)踐踏草坪的人50.00%，都較多，希望這些同學(xué)考慮。在踐踏草坪時(shí)也是在踐踏自己的素質(zhì)和人格。大家應(yīng)該都知道這個(gè)時(shí)代素質(zhì)的重要性，素質(zhì)是也個(gè)人在生活中時(shí)刻都必須擁有的。素質(zhì)是大學(xué)生成才的前提。從不踐踏草坪的人最少。這值得我們的反思。。。。。。所以在這方面，我想我們大學(xué)生要時(shí)刻反省，希望我們?cè)诔刹艜r(shí)不要忘記了自己的素質(zhì)。對(duì)公交車上，您是否會(huì)為了占座位而擠的調(diào)查公交車上，您是否會(huì)為了占座位而擠男生（％）女生（％）總體情況（％）A8.7010.8719.57B23.9139.1363.04C9.787.6117.39調(diào)查分析：從表十三可以看出，很少占座位和從來不占座位的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的82.61%,這說占座位的現(xiàn)象還是比較少的，這是個(gè)好的現(xiàn)象。仍有17039%的學(xué)生保有占座位的現(xiàn)象。我們都知道我們國家在建設(shè)和諧型社會(huì)，這種現(xiàn)象就不符合和諧型社會(huì)的要求，我們是大學(xué)生，應(yīng)該是有素質(zhì)，有文化，有知識(shí)的人才，不應(yīng)該為了占座位而擠車。擠車是一件很危險(xiǎn)的事，有可能會(huì)使人受傷，特別是有老人的時(shí)候。大家可以想象一下擠座位時(shí)的那種場景，我相信這個(gè)場景很不雅觀。如果一個(gè)外國人看到咋中國大學(xué)生如此畫面時(shí)，不知他們有何感想，你可以嘗試想象下。男女比較可以看出，男生經(jīng)常占位子的占男生人數(shù)23.07%。女生13.20%，男生將近是女生的兩倍,這個(gè)數(shù)據(jù)表明男生這方面還有很多需要去反思,不要為了個(gè)人的利益去擾亂整個(gè)公交車的秩序。希望學(xué)生們?cè)跀D車占座位時(shí)時(shí)刻想到我們是大學(xué)生，是做過的未來，是有素質(zhì)的人。八.調(diào)查結(jié)果分析總結(jié)及對(duì)策建議通過對(duì)以上問題我們可以看出，我們大學(xué)生的生活習(xí)慣的確存在很多問題。首先是沒有注重自己的身體健康及作息時(shí)間沒有合理地安排。上課效率也不高?？臻e的時(shí)間大部分人選擇上網(wǎng)。這些問題很嚴(yán)重。日復(fù)一日，它們將會(huì)慢慢地使大學(xué)生走向無聊的境況，這不是危言聳聽。一旦大學(xué)生不知道該干什么的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)形形色色的誘惑便會(huì)充斥著大學(xué)生的頭腦。因此我們必須要有一個(gè)良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣決定好的未來。所以我們建議大學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)自己的未來作一個(gè)號(hào)的規(guī)劃，人是環(huán)境的產(chǎn)物，只有在一個(gè)良好環(huán)境里才能好好學(xué)習(xí)和生活。在此，我們真誠希望所有大學(xué)生都有一個(gè)良好的生活習(xí)慣，擁有更加成功的未來！！思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研關(guān)于大學(xué)生兼職情況

調(diào)查報(bào)告南開大學(xué)商學(xué)院圖書檔案學(xué)類組員：蒲銳吳蘇高琬禎高原郝夢黃靖然蔣琳闞鴻瑤馬金言卷首語大學(xué)生做兼職工作是社會(huì)生活中普遍存在的現(xiàn)象。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生遠(yuǎn)離父母和親人，在他們中間很大一部分人依賴心強(qiáng)，凡事指望父母，不主動(dòng)接觸社會(huì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)極其不足。況且現(xiàn)代學(xué)生在現(xiàn)代教育體制下的應(yīng)試能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，因此對(duì)于剛剛經(jīng)歷過高考的磨礪的大學(xué)生，完全可以運(yùn)用自己儲(chǔ)存的知識(shí)水平謀求一份兼職工作。兼職不僅可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備，幫助自己提前走出象牙塔，步入社會(huì)，同時(shí)還可以幫助他人，為父母減輕一定經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，何樂而不為呢。對(duì)此，我們思修小組進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生兼職情況進(jìn)行一次深入透徹的了解，了解男女生對(duì)選擇兼職的條件標(biāo)準(zhǔn)和期待收入等各項(xiàng)問題。同時(shí)希望這次調(diào)研可以使大家對(duì)大學(xué)生兼職有一個(gè)改觀，扌隹動(dòng)大家積極踴躍參與兼職活動(dòng)，提高自己的能力，幫助需要的人。、調(diào)研過程略劉許多"丿引祈璃..財(cái)『他我冊(cè)］*>!根據(jù)我們的想法進(jìn)行問卷設(shè)訃刷宿舍，進(jìn)行整體取樣調(diào)査對(duì)做過兼職與沒做過兼職的冋學(xué)進(jìn)行分類調(diào)資二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（1）大學(xué)生總體兼職情況題目/選項(xiàng)ABCDEFGHIJ是否做過兼職42100百分比30%70%未做兼職原因1159030百分比11%59%030%兼職條件1135247960百分比36.70%16.80%15.20%31.30%0.00%兼職標(biāo)準(zhǔn)345214482百分比23%35%9%32%1%兼職傾向（男）292611161516151百分比1.90%8.90%25.50%10.70%15.90%0.90%4.90%15.70%14.70%0.90%兼職傾向（女）883512257520271百分比5.40%5.40%23.40%8.10%16.90%4.70%3.40%13.70%18.20%0.80%兼職途徑2743631922492百分比12%19.10%28%8.40%9.80%21.80%0.90%收入預(yù)期值6763426百分比4.20%53.50%23.90%18.40%（2）大學(xué)生做過兼職的情況（女生）題目/選項(xiàng)ABCDEFGHIJ兼職日收入111250百分比39.20%42.90%17.90%0.00%收入用途1118139百分比26.20%42.90%2.40%7.10%21.40%兼職時(shí)間521012百分比17.20%6.90%34.50%41.40%自身優(yōu)勢10851811100百分比16.10%12.90%8.00%29.00%17.80%16.20%0.00%兼職困難21341041百分比5.90%38.20%11.80%29.40%11.80%2.90%兼職與學(xué)業(yè)沖突02900百分比0.00%100%0.00%0.00%兼職收獲7101520262百分比8.80%12.50%18.70%25%32.50%2.50%兼職缺點(diǎn)72023百分比21.90%62.50%6.30%9.30%大學(xué)生做過兼職的情況(男生)題目/選項(xiàng)ABCDEFGHIJ兼職日收入21001百分比15.40%76.90%0.00%7.70%收入用途38105百分比17.70%47%5.90%0.00%29.40%兼職時(shí)間4045百分比30.80%030.80%38.40%自身優(yōu)勢93261035百分比23.70%7.90%5.30%15.80%26.30%7.90%13.10%兼職困難250844百分比8.70%21.70%0.00%34.80%17.40%17.40%兼職與學(xué)業(yè)沖突0840百分比0.00%66.70%33.30%0.00%兼職收獲094690百分比0.00%32.10%14.30%21.50%32.10%0兼職缺點(diǎn)01101百分比0.00%91.70%0.00%8.30%三、調(diào)查問卷選項(xiàng)分析1、 有七成的學(xué)生沒有做過兼職，大學(xué)生普遍兼職率低。2、 大部分人因?yàn)闆]有時(shí)間或工作不滿意未做兼職3、 較大部分同學(xué)認(rèn)為兼職最重要的是時(shí)間和良好的態(tài)度，少部分人認(rèn)為需要好的專業(yè)能力和人際關(guān)系。4、 大學(xué)生主要通過工作的安全程度和是否鍛煉人來進(jìn)行兼職選擇，同時(shí)也注重職業(yè)的收入。5、 大學(xué)生兼職大多以兼職為主，部分人選擇勤工儉學(xué)和在校志愿者。還有部分女生傾向于企事業(yè)單位學(xué)習(xí)。6、 大學(xué)生兼職途徑多為通過老師和同學(xué)介紹，部分人通過學(xué)校和專門的中介機(jī)構(gòu)。7、 大學(xué)生的預(yù)期收入集中在50-100元。少半數(shù)同學(xué)的預(yù)期值在100元以上。8、 大學(xué)生的兼職收入主要作為零花錢，少部分同學(xué)用于生活費(fèi)和積蓄。9、 大學(xué)生多在寒暑假及周末的課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作。10、 誠實(shí)守信是大學(xué)生普遍認(rèn)同的兼職優(yōu)勢。同時(shí)，女生認(rèn)為她們有年輕熱情的優(yōu)勢，而男生更偏向于踏實(shí)肯干。11、 兼職中女生的問題集中在學(xué)習(xí)與兼職工作的沖突，而男生在于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作中存在問題無法解決。12、 大部分學(xué)士面對(duì)學(xué)習(xí)與兼職的沖突選擇學(xué)習(xí)。13、 大學(xué)生普遍從兼職中獲得了社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。14、 兼職對(duì)大學(xué)生造成的問題多為減少了他們的課余時(shí)間。四、個(gè)別訪談關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查 訪談?dòng)涗浽L談?wù)撸焊咴辉L談?wù)撸簭埼匿h（2012級(jí)國際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、 G:同學(xué)您好，請(qǐng)問您有過兼職經(jīng)歷嗎？Z：有過。2、 G：是什么時(shí)候的事？Z：咼中畢業(yè)后。3、 G：您是怎樣產(chǎn)生兼職這一想法的呢？Z：畢業(yè)后，沒有了學(xué)習(xí)任務(wù)，覺得自己應(yīng)該做一些自己喜歡又有意義的事。而且，兼職還有報(bào)酬，可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)又可以滿足我的需要，可以買一些自己平時(shí)想買的東西。4、 G：您都兼職過哪一類工作？Z：家教和兼職攝影師還發(fā)過傳單。5、G：從您的介紹來看，您的兼職經(jīng)歷十分豐富，那么，您為什么會(huì)選擇這些兼職工作呢？Z：先說家教吧，高中畢業(yè)，我覺得我所學(xué)的知識(shí)不應(yīng)該局限在一張?jiān)嚲砩希敲淳吞上Я?。我希望它能發(fā)揮更加實(shí)際有效的作用，比如，幫助高中生提高成績，做到學(xué)以致用，不讓這些知識(shí)僅僅在試卷上發(fā)光。再說攝影，這一直是我的愛好，小的時(shí)候，我的愿望是做一名攝影師，舉辦影展，讓所有人體會(huì)這世界的美好?，F(xiàn)在，我依然，保留著這個(gè)愿望。通過兼職攝影，可以挺高我的技術(shù)，又能發(fā)展我的個(gè)人愛好，是我實(shí)現(xiàn)愿望的重rH-f r匕要步。6、G：剛剛，你曾經(jīng)說自己發(fā)過傳單。據(jù)我所知，很多學(xué)生覺得這項(xiàng)工作辛苦又不體面，而且工資低，覺得很丟面子。對(duì)此，你有什么想法？Z：首先，我不覺得這項(xiàng)工作丟面子。因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都是通過自己的辛苦工作獲取報(bào)酬，這是一件可敬的事。而且發(fā)傳單的過程是對(duì)自己交流能力的鍛煉，我能看到各種各樣的人民。一直以來，我們?cè)趯W(xué)校中，封閉了自己與社會(huì)之間的聯(lián)系。通過發(fā)傳單這一工作，我覺得自己第一次這樣的貼近社會(huì)，不再是往日不諳世事的懵懂少年，我覺得自己更加成熟了。7、 G：對(duì)于現(xiàn)今很多大學(xué)生不愿意兼職，你有什么看法？Z：我覺得這種想法是不可取的，兼職是一件一舉多得的事,兼職的過程可能十分辛苦，但是收獲是巨大的，不自己實(shí)踐，根本就無法體會(huì)。我希望能有更多的大學(xué)生投身到兼職之中，為他們的工作積累經(jīng)驗(yàn)。8、 G：感謝您的配合，訪談就到這里。Z：謝謝。關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查 訪談?dòng)涗浽L談人：咼原被訪談人：張北璇（2012級(jí)國際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、 G：同學(xué)您好，請(qǐng)問您做過兼職嗎？Z：沒有。2、 G：那么，您有過做兼職的想法嗎？Z：我一直都有這種想法。3、 G：既然這樣，您為什么沒有做過兼職呢？Z：原因有很多，最主要的就是時(shí)間不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)十分沉重，基本沒有休閑時(shí)間，而且一直找不到合適的兼職工作。4、 G：您預(yù)想中，希望找一份什么樣的工作作為兼職呢？Z：我希望找一份腦力勞動(dòng)為主的工作，比如家教，或者是打字員之類的。5、 G：您進(jìn)入大學(xué)后，休息時(shí)間增加，是否有意向參與兼職？Z：有的，現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，屬于個(gè)人的時(shí)間增多了很多。同時(shí)，進(jìn)入大學(xué)，任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，更需要培養(yǎng)自身的能力,包括合作交流，理解，團(tuán)隊(duì)，需要更進(jìn)一步的融入社會(huì)。6、 G：很好，您希望通過怎樣的方式來找到兼職工作呢？Z：嗯，我希望是經(jīng)由老師同學(xué)介紹，這樣比較安全。我對(duì)中介公司的信賴度不高。7、 G：好的，訪談就到這里，謝謝關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查 訪談?dòng)涗浽L談?wù)撸汉聣舯辉L談?wù)撸浩教梗?012級(jí)國際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、 H：同學(xué)您好，你有過兼職經(jīng)歷嗎？P：嗯，有過。2、 H：是什么時(shí)候的事？P:嗯，現(xiàn)在就在做，每周日都會(huì)去做家教。3、 H：您是怎樣產(chǎn)生兼職這一想法的？P：嗯，主要是現(xiàn)在周末有一定的空閑時(shí)間，同時(shí)也想為自己積攢一些工作經(jīng)驗(yàn)，也能掙一些錢作為平時(shí)的生活費(fèi)和零花錢，用這些錢做一些自己想做的事，而且這樣也能為家里減少一些開支。4、 H：您都兼職過哪一類工作？P：嗯，以前寒暑長假時(shí)發(fā)過傳單，還有就是現(xiàn)在每周日的家教。5、 H：為什么會(huì)選擇這類兼職工作？P：嗯，首先，這項(xiàng)兼職的工作時(shí)間與我的空閑時(shí)間比較吻合，我的時(shí)間能夠得到合理的安排；然后就是家教這項(xiàng)兼職工作比較適合我這種剛剛高考完進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我有一定的知識(shí)水平，能夠輔導(dǎo)小學(xué)生和高中生的學(xué)習(xí)；另外，家教這項(xiàng)工作能夠?yàn)槲曳e攢一些工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且報(bào)酬比較豐厚。6、 H：對(duì)于大學(xué)生不愿意兼職，您有什么看法？P：嗯，對(duì)于這個(gè)問題，因人而異吧。有些同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，沒時(shí)間出去做兼職；有些同學(xué)是因?yàn)橄肜谜n余時(shí)間做一些自己想做的事；有些人可能覺得大一還沒必要考慮這個(gè)問題……愿不愿意做兼職工作并沒有對(duì)錯(cuò)之分，不愿做兼職也沒什么不好，每個(gè)人都有自己的選擇。H：感謝同學(xué)的配合，謝謝！關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查訪談?dòng)涗浽L談?wù)撸汉聣舯辉L談?wù)撸禾锴镌拢?012級(jí)國際會(huì)計(jì)學(xué)類）1、 H：同學(xué)您好，你有過兼職經(jīng)歷嗎？T：沒有。2、 H：您對(duì)兼職有了解么？了解到什么程度？T：有一定的了解，但不是很多。3、 H：在大學(xué)期間，您為什么沒有考慮過做兼職工作？P：主要是沒有固定的課余閑暇時(shí)間，在時(shí)間上不能保證完成每周固定的兼職工作，所以就沒有過多的考慮進(jìn)行兼職。另外，每月的生活費(fèi)也比較充裕，不需要通過做兼職這種途徑來補(bǔ)充。4、 H：如果條件允許，您愿意選擇做哪種兼職？為什么？T：家教、抄寫海報(bào)、發(fā)放傳單都可以。家教就是有能力做，而且報(bào)酬比較豐厚；抄海報(bào)發(fā)傳單比較簡單，在學(xué)校就可以做，方便、快捷。5、 H：您認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該在大學(xué)期間做兼職工作？為什么？T：我覺得這要根據(jù)自身具體情況而定，不過應(yīng)該提倡大學(xué)生在大學(xué)期間做兼職。因?yàn)橐环矫婵梢蚤_闊眼界，積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加工作經(jīng)歷；另一方面也可以掙一些零用錢補(bǔ)貼生活，自立自強(qiáng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。6、 H：對(duì)于大學(xué)生不愿意兼職，您有什么看法？T：不愿意兼職一定有自己的原因，我們應(yīng)該在尊重大學(xué)生選擇前提下，鼓勵(lì)大學(xué)生做兼職，豐滿大學(xué)生活。H：感謝您的配合，謝謝！五、存在問題及原因分析?大學(xué)生大多數(shù)沒有做過兼職1、 大學(xué)生學(xué)習(xí)繁忙，社團(tuán)活動(dòng)較多，沒有時(shí)間和精力參與兼職2、 以前未做過兼職工作，沒有工作經(jīng)驗(yàn)3、 大學(xué)生空閑時(shí)間主要用來做自己喜歡的事，不愿意參加兼職4、 沒有找到更為安全可靠的途徑來進(jìn)行兼職，擔(dān)心上當(dāng)受騙5、 家長擔(dān)心孩子的個(gè)人安全，怕兼職影響孩子學(xué)習(xí)，不愿讓他們?nèi)ゼ媛?大學(xué)生兼職途徑單一，以通過學(xué)校和老師同學(xué)介紹為主1、 學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊，沒有時(shí)間和精力自己尋找多種兼職途徑2、 托人介紹的安全性和可靠性更高，并且可以節(jié)省中介費(fèi)用3、 身邊沒有可以利用的兼職資源，需要廣泛尋找4、 中介公司信用較差，沒有專業(yè)的大學(xué)生兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)為大學(xué)生的兼職提供幫助?大學(xué)生兼職傾向單一，以兼職家教為主1、 腦力活動(dòng)，工作的安全性較高，更適合大學(xué)生的個(gè)人條件2、 相對(duì)于其他工作，家教更為簡單輕松3、 家教的工資較高4、 時(shí)間靈活，可以自行安排，比較方便5、 大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不足以勝任其他工作?大學(xué)生存在好高鷲遠(yuǎn)的心態(tài)，期望得到更高的兼職工資1、 大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不能理解兼職的實(shí)際意義2、 大學(xué)生生活條件優(yōu)越，不能體會(huì)賺錢勞動(dòng)的辛苦3、 一直以來生活條件優(yōu)越，父母工資水平較高的影響導(dǎo)致對(duì)工資的預(yù)期過高4、 身處的學(xué)習(xí)環(huán)境使的他們自視過高，不能腳踏實(shí)地5、 大學(xué)生的兼職目標(biāo)不當(dāng)?大學(xué)生的規(guī)劃能力較差，不能合理安排時(shí)間和兼職所得薪水1、 高中時(shí)期的學(xué)校培養(yǎng)力度不夠，不能幫助他們形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)出相應(yīng)的能力2、 家長的過度關(guān)懷，使得學(xué)生不能接受到足夠的鍛煉，沒能形成個(gè)人安排能力3、 一直以來的學(xué)習(xí)環(huán)境不需要相應(yīng)的能力作為支持4、 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不能很好的照顧自己?大學(xué)生認(rèn)為兼職成功只需要足夠的熱情，對(duì)誠實(shí)踏實(shí)等品質(zhì)不夠重視1、 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不能充分理解兼職的要求和意義2、 正處于年輕熱情的時(shí)期，擁有青春的資本，不具備踏實(shí)沉穩(wěn)的品質(zhì)3、 社會(huì)價(jià)值觀的導(dǎo)向偏離，使其受到影響4、 電視節(jié)目，娛樂影視，雜志報(bào)紙等大眾傳媒的影響5、 從小對(duì)社會(huì)的接觸較少想法停留在單純幼稚階段，思想不夠成熟?大學(xué)生的兼職意向更加傾向于簡單清閑的工作，而不愿意擔(dān)任比較辛苦的工作大學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較差，不能勝任較為繁重的工作腦力勞動(dòng)更加符合大學(xué)生群體的求職傾向教育環(huán)境培養(yǎng)出大學(xué)生的優(yōu)越感和虛榮感，不愿意參與這種工作，覺得丟面子體力勞動(dòng)普遍勞累且工資較低，不符合大學(xué)生需求價(jià)值觀的偏離?大學(xué)生兼職普遍不能很好的處理工作中遇到的問題社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，交流和協(xié)調(diào)能力較差解決問題的經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)問題不能困擾較多對(duì)社會(huì)上的一些風(fēng)氣不能理解和接受，和顧客的矛盾難以緩和想法還處在單純階段，性格中的棱角過于明顯，存在個(gè)人性格缺陷六、研究對(duì)策及解決方案?大學(xué)生大多數(shù)沒有做過兼職學(xué)校和家長支持和鼓勵(lì)大學(xué)生參與兼職工作社團(tuán)組織學(xué)生利用假期進(jìn)行兼職鍛煉相關(guān)企事業(yè)單位向?qū)W校發(fā)出兼職聯(lián)系，招收在校大學(xué)生前往兼職學(xué)校和相關(guān)單位主動(dòng)向?qū)W生提供安全合適的工作崗位對(duì)學(xué)生進(jìn)行兼職教育，使他們認(rèn)識(shí)到兼職的有益性，愿意主動(dòng)參加兼職?大學(xué)生兼職途徑單一，以通過老師同學(xué)介紹為主社區(qū)發(fā)揮自身的服務(wù)作用，主動(dòng)想家長和大學(xué)生提供合適的兼職崗位當(dāng)?shù)卣l(fā)揮自身職能，建立健全相關(guān)的兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)，在網(wǎng)站上登載兼職招聘信息企事業(yè)單位更加主動(dòng)地進(jìn)行招聘學(xué)校發(fā)揮作用，主動(dòng)向又簡直意向的大學(xué)生提供適合的兼職崗位?大學(xué)生兼職傾向單一，以兼職家教為主完善相關(guān)兼職服務(wù)機(jī)構(gòu)的兼職服務(wù)種類，工作的介紹不局限于兼職家教大學(xué)生應(yīng)突破個(gè)人局限，尋找符合自己興趣取向的兼職工作向大學(xué)生傳播多種方向職業(yè)觀，促進(jìn)兼職的多樣化企事業(yè)單位主動(dòng)向大學(xué)生提供其求職需求的工作崗位，如打字員等?大學(xué)生存在好高鷲遠(yuǎn)的心態(tài)，期望得到更高的兼職工資學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)思想道德教育，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和價(jià)值觀家長應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憶苦教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到工作的不易和生活的艱辛對(duì)學(xué)生進(jìn)行兼職教育，使他們正確的認(rèn)識(shí)兼職的意義，樹立正確的兼職目標(biāo)，降低拜金傾向鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的奮斗精神幫助學(xué)生正確認(rèn)知自己，了解自身能力：優(yōu)勢與不足?大學(xué)生的規(guī)劃能力較差，不能合理安排時(shí)間和兼職所得薪水高中院校培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)劃能力家長培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自身的規(guī)劃能力幫助學(xué)生學(xué)會(huì)明確個(gè)人目標(biāo)，分清事情的先后輕重?大學(xué)生認(rèn)為兼職成功只需要足夠的熱情，對(duì)誠實(shí)踏實(shí)等品質(zhì)不夠重視加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)艱苦奮斗誠實(shí)守信的社會(huì)公德組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生理解兼職意義，了解工作需求是學(xué)生正確認(rèn)知自身優(yōu)勢家長加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀?大學(xué)生的兼職意向更加傾向于簡單清閑的工作，而不愿意擔(dān)任比較辛苦的工作加強(qiáng)思想道德教育，幫助學(xué)生樹立正確的就職觀念，樹立正確的價(jià)值觀念幫助學(xué)生合理認(rèn)識(shí)自己，拜托驕傲自滿的心態(tài)使大學(xué)生樹立從基層做起，樂于吃苦的良好品質(zhì)加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)出良好的體魄，適應(yīng)國家建設(shè)需要?大學(xué)生兼職普遍不能很好的處理工作中遇到的問題積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)交流處理能力克服自身的性格缺陷，加強(qiáng)思想帶的教育多與他人進(jìn)行交流，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解培養(yǎng)謹(jǐn)慎的思維方式，學(xué)會(huì)全面的思考，形成成熟的思維習(xí)慣編后語兼職，在當(dāng)今大學(xué)生的生活中，已經(jīng)不只是勤工儉學(xué)的意思。兼職更是一種鍛煉能力，增加社會(huì)歷練的方式。通過本次調(diào)查研究，我們了解了大學(xué)生兼職現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了許多大學(xué)生求職過程中遇到的困難和問題。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于兼職展現(xiàn)出了新時(shí)期大學(xué)生勤勞奮斗，不畏艱苦的意志品質(zhì)，這極有利于他們形成有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，在艱苦鍛煉和社會(huì)實(shí)踐中成長。在本次調(diào)查研究活動(dòng)中，我們除了更加貼近實(shí)際地了解了有關(guān)大學(xué)生兼職的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還有其他更重要的收獲：首先，在確定研究方向時(shí)，我們廣泛地查找資料，拓寬了自己的視野；其次，在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，我們集思廣益，發(fā)揚(yáng)集體智慧；最后，也是最重要的一點(diǎn)，我們?cè)谡麄€(gè)調(diào)查過程中，通力合作，充分感受到團(tuán)體協(xié)作的“一加一大于二“的效果。同時(shí)，在合作的過程中也鍛煉了我們與人溝通，更加確切地表達(dá)自己思想的能力，這對(duì)于我們以后的生活無論是學(xué)習(xí)研究，還是進(jìn)入社會(huì)工作，都有著極大的作用。但是我們也存在著很多問題。例如，調(diào)查問卷的排版造成了許多同學(xué)的不便利，問卷中的部分問題設(shè)置的不是很合理等，這些也是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。最后，在這里感謝熱情配合我們的調(diào)查的同學(xué)，沒有他們的耐心，就不會(huì)有我們這份報(bào)告的誕生。附：1、小組成員分工：調(diào)查問卷設(shè)計(jì)：黃靖然刷宿舍：蒲銳、吳蘇、高琬禎、高原、郝夢、黃靖然、蔣琳、闞鴻瑤卷首語：蔣琳調(diào)研流程制作：高琬禎數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：闞鴻瑤、蔣琳、郝夢、高原、黃靖然調(diào)查問卷選項(xiàng)分析：蔣琳、高原個(gè)別訪談：咼原、郝夢存在問題及其原因分析：高原、郝夢、黃靖然、闞鴻瑤研究對(duì)策及解決方案：高原、闞鴻瑤、黃靖然編后語：馬金言PPT制作：蒲銳、高琬禎調(diào)查報(bào)告匯總：郝夢調(diào)查問卷原件關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷性別:所在專業(yè):性別:你是否做過相關(guān)兼職工作?A.是 B.否你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該參與一些兼職活動(dòng)嗎?A.應(yīng)該，可以鍛煉自己 B.B.不應(yīng)該，大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重C.每個(gè)人情況不一樣，不好說你為什么沒有做兼職工作呢？A.學(xué)校安排課程多，課業(yè)緊張 B.課余時(shí)間有自己的興趣愛好或要忙的事情，沒有精力兼職C.覺得兼職太辛苦 D.想兼職，但沒有找到合適的 E.其他 認(rèn)為兼職浪費(fèi)時(shí)間，沒有任何意義G.其他 你認(rèn)為大學(xué)生兼職需要哪些條件？（可多選）A.時(shí)間 B.專業(yè)能力 C.人際D.良好態(tài)度 E.其他 你選擇兼職的標(biāo)準(zhǔn)？A.收入B.安全C.勞累程度D.是否鍛煉人E.其他 如果條件允許，你更愿意做那類兼職？（可多選）A.促銷B.派發(fā)傳單 C.家教D.調(diào)研E.志愿者F.禮儀餐飲服務(wù) H.在校勤工儉學(xué) I.企事業(yè)單位學(xué)習(xí) J.其他 你會(huì)通過何種途徑尋找兼職工作？A.廣告B.專門的中介機(jī)構(gòu)C.老師或同學(xué)介紹 D.自己尋找E.網(wǎng)站F.學(xué)校G.其他 你期待的兼職日收入是？A.50元以下 B.50-100元C.100-200 D.200元以上分割線：沒做過兼職的填到此即可。感謝您的支持與配合?。ā盻腿）嘻嘻……你兼職的日收入是多少？A.50元以下B.50-100元C.100-200 D.200元以上你兼職的收入主要運(yùn)用于？（可多選）A.生活費(fèi)B.零花錢C.戀愛開支 D.學(xué)習(xí)開支 E.慢慢積蓄你一般在什么時(shí)候做兼職？A.周末B.“黃金周”長假C.寒暑假 D.任何課余時(shí)間你的兼職崗位工作難度？A.很難B.難C.簡單D.很簡單你認(rèn)為兼職過程中你最大的優(yōu)勢是什么：（可多選）

A.誠實(shí)守信B.自信開朗C.出眾的儀表和氣質(zhì)D.年輕熱情E.踏實(shí)肯干F.文化素質(zhì)高A.誠實(shí)守信B.自信開朗C.出眾的儀表和氣質(zhì)D.年輕熱情E.踏實(shí)肯干F.文化素質(zhì)高G.善于溝通H.其他. 你在兼職過程中主要遇到過哪項(xiàng)困難：（可多選）A.不能完成規(guī)定任務(wù) B.有時(shí)會(huì)與學(xué)習(xí)起沖突D.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的問題不能及時(shí)解決F.對(duì)社會(huì)上一些問題不能理解也不能接受，不太適應(yīng)社會(huì)風(fēng)氣當(dāng)兼職與上課時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)：A.逃課去做兼職 B.放棄兼職無法抉擇兼職過程中你最大的收獲是什么？A.消費(fèi)水平提高 B.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，C.不能按時(shí)完成規(guī)定項(xiàng)目E.不能與顧客或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通C.不一定，有時(shí)逃課做兼職，有時(shí)放棄兼職（可多選）自己能支付部分或全部生活費(fèi)，充滿自豪感大學(xué)生活更加充實(shí) D.鍛煉了交際能力，拓寬了交際圈增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷 F.學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)大學(xué)生兼職你覺得有什么不好的地方？（可多選）A.影響學(xué)校學(xué)習(xí) B.放棄一些個(gè)人時(shí)間 C.造成他人對(duì)你有異樣眼光其他18.對(duì)于大學(xué)生兼職情況你還有什么看法、建議:（感謝您的支持與配合?。?_：*）嘻嘻……）小組成員心得：關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)――商學(xué)院圖書檔案學(xué)類蒲銳（1211911）首先我們進(jìn)行了問卷調(diào)查，我們共發(fā)放了好幾百份問卷，然后給不同系別的同學(xué)填寫,最后收集匯總信息.近年來，面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，越來越多的大學(xué)生利用閑暇時(shí)間參加各類兼職活動(dòng)，以此增加工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。總體上看，從事兼職活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的成長成才有積極的作用，但同時(shí)也對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了很多負(fù)面的影響與沖擊。因此，如何解決這些問題已成為當(dāng)前高校思想政治教育工作中一個(gè)亟待解決的問題。我們自此調(diào)查正是沖著這些問題而努力進(jìn)行的。通過調(diào)查，我們體會(huì)到了刷宿舍的不容易，也體會(huì)到了大學(xué)生對(duì)兼職態(tài)度的多樣性。很多同學(xué)有過兼職的經(jīng)歷，但是沒有兼職經(jīng)歷的同學(xué)還是占一定比例，從中我體會(huì)到現(xiàn)在大學(xué)生的生活十分豐富，大家都有自己的選擇，但是想兼職這種既能考慮到緩解家庭負(fù)擔(dān)又能增加社會(huì)接觸面的工作，大家還是應(yīng)該多去經(jīng)歷。絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)參與兼職的積極性非常高。而在''大學(xué)生是否應(yīng)該兼職〃這一問題上，大多數(shù)的學(xué)生對(duì)兼職持比較積極的態(tài)度，他們認(rèn)為兼職可以幫助學(xué)生解決許多現(xiàn)實(shí)的問題，例如緩解經(jīng)濟(jì)壓力、保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、獲得工作經(jīng)驗(yàn)、提高社會(huì)交際能力等;而極少數(shù)的學(xué)生則認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),可能會(huì)在兼職中受到很多歧視，從而影響自我的心理健康狀態(tài) “千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)經(jīng)過此次調(diào)查，我覺得大學(xué)生應(yīng)該多去做調(diào)研，做社會(huì)實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，這樣才能更加有效的發(fā)揮我們的才能。關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)――商學(xué)院圖書檔案學(xué)類吳蘇（1211914）作為從小到大就在應(yīng)試教育的環(huán)境中摸爬滾打過來的我，因?yàn)榧彝l件的允許、平時(shí)學(xué)習(xí)的忙碌加之個(gè)人的懶惰屬性和思想僵化，對(duì)于在外兼職或社會(huì)實(shí)習(xí)幾乎一無所知，別說沒有親身經(jīng)歷這樣的兼職或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，連平時(shí)寒暑假有時(shí)間有機(jī)會(huì)去社會(huì)體驗(yàn)一把的心都沒有，在我的想象中，所謂兼職（尤其是那些剛上大學(xué)的新生們的）只不過是一些經(jīng)濟(jì)條件比較緊張的同學(xué)為賺錢去給人抄一些文件海報(bào)、上街發(fā)發(fā)傳單或幫人跑腿之類的沒有多少技術(shù)含量的活兒，但在我做過這個(gè)調(diào)查后，我的認(rèn)知發(fā)生了一些改變。首先，通過分析數(shù)據(jù)，可以得到以下情況:雖然真正去做兼職的人仍是少數(shù)派，但在我看來這個(gè)比例也是相當(dāng)高了，而且更重要的是兼職的目的絕不僅僅是為了賺錢平衡收支，覺到多數(shù)的同學(xué)實(shí)際賺到的錢不多（且自身期望值也不高），而且辛苦得來的錢基本上都當(dāng)成零花“揮霍”掉了，所以絕不存在經(jīng)濟(jì)困難作為選擇兼職的主要因素這一假設(shè)。另外，我看到大家選擇的兼職工作主要是去做家教、去企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和做志愿者這類的腦力勞動(dòng)要求比較高的工作，抑或是一些如勤工儉學(xué)等低收入低風(fēng)險(xiǎn)的工作。而大家選擇兼職的首要標(biāo)準(zhǔn)一是安全，二是是否鍛煉人。這更說明了大學(xué)生兼職給人最重要的收獲就是在社會(huì)環(huán)境和實(shí)際工作中的歷練了，。同時(shí)，調(diào)查顯示大學(xué)生兼職首要的兩個(gè)前提是時(shí)間和態(tài)度，至于專業(yè)能力和人際則不那么重要（這些可以在兼職中慢慢培養(yǎng)）。大一的學(xué)生時(shí)間很充裕，這不成問題。至于態(tài)度，有趣的是，學(xué)生們并不以自己的高文化素質(zhì)而傲，而認(rèn)為自己的優(yōu)勢是誠實(shí)守信、年輕熱情、踏實(shí)肯干，而我認(rèn)為這些優(yōu)秀品格比文化素質(zhì)更為重要。總而言之，大學(xué)生兼職雖然犧牲了一些個(gè)人時(shí)間，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)，但更為重要的是她能使我們對(duì)社會(huì)上一些問題能夠理解和接受，以適應(yīng)社會(huì)風(fēng)氣；鍛煉了交際能力，拓寬了交際圈；學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷……總之讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。做完這個(gè)調(diào)查后，我自覺以前對(duì)兼職的想法理解的太狹隘了。大學(xué)生活不同于高中，要自立，更要主動(dòng)去融入社會(huì)，而兼職就是在學(xué)習(xí)和社會(huì)建議做最好的過度橋梁。當(dāng)然，還是要以學(xué)習(xí)為主，只有當(dāng)自覺需要去社會(huì)歷練一下以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展時(shí)才應(yīng)該考慮嘗試一下兼職，我個(gè)人想考研，所以倒不急著找工作機(jī)會(huì)，但做完調(diào)查了解了兼職的真正意義和給人的關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)財(cái)富后，我決定在大學(xué)四年內(nèi)至少嘗試一種兼職，不一定很專業(yè)，但要通過它來學(xué)會(huì)融入社會(huì)，這對(duì)我的一生都是一筆物價(jià)的財(cái)富。最后，我真的很感謝這次調(diào)查，是它給了我發(fā)現(xiàn)生活另一面的機(jī)會(huì)（校內(nèi)關(guān)于兼職的訊息很少，我這幾個(gè)月來只發(fā)現(xiàn)了三則，還不是貼在公共海報(bào)欄處,給學(xué)生的選擇信息很少，這可能也是做兼職人少的一個(gè)原因）——商學(xué)院圖書檔案學(xué)類高琬禎（1211920）一直覺得這樣的自主調(diào)研與小組合作的活動(dòng)十分有意義，可以充分鍛煉我們的獨(dú)立思考能力與合作能力，使我們的思維得到拓展我們?cè)诓榭戳艘恍┪墨I(xiàn)與資料后決定對(duì)大學(xué)生兼職情況進(jìn)行一些調(diào)查，希望能對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生課余時(shí)間的安排有所了解。在經(jīng)過一系列的討論之后，我們擬定好了問卷調(diào)查表。這個(gè)最初的成果也的確讓我們對(duì)于這次活動(dòng)的順利進(jìn)行有了更深的興趣與信心。我們的自我價(jià)值以及人生價(jià)值得到了自己與他人的肯定。將問卷打出來以后就開始去刷宿舍，一開始有些膽怯，不過推開一扇門之后，后面的就順利多了。大家都很配合，都很有同學(xué)愛，內(nèi)種互相幫助的感覺然人覺得十分溫暖。我覺得這不僅需要我們的勇氣，更需要我們與人交流的能力。除此之外，我們還對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了單獨(dú)的訪問，向他們?cè)儐柫艘恍┚唧w情況。團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，雖然在這期間會(huì)遇到一些麻煩，但在大家的集體努力下，一切都變得十分容易了。在課堂上，老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí)，但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，不易去理解把握。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了汲取課堂上老師們傳授的理論知識(shí)外，許多東西還得自己去探索，要自己親身去創(chuàng)造。在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，要注重與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們應(yīng)該注重實(shí)踐，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)，真正了解兼職在大學(xué)生重的普遍度，以及他們兼職的目的。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)大學(xué)生的兼職情況有了更深入的了解。更加深了同學(xué)們之間的友誼與默契，提高了我們的合作能力，使我們的集體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈。讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。大學(xué)生是否應(yīng)該打工兼職一直是社會(huì)上爭議不斷的問題，我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在勤工儉學(xué)與利用空閑時(shí)間出去打工兼職的同學(xué)并不是屈指可數(shù)的。說明我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，并不是一心死讀書，而是充分利用時(shí)間使自己融入社會(huì)接近社會(huì)，做一個(gè)先行者。他們認(rèn)為在其中可以獲得許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，以及各種人情世故的處理方法。有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在合作中，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)，道理。拓寬我們的社會(huì)視角，豐富我們的大學(xué)生活，更進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何打開與他人溝通的局面，如何與他人進(jìn)行心與心的交流。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，在前進(jìn)的道路上不斷完善綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自身理想鋪一條光明大道。在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過程中，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂趣。——商學(xué)院圖書檔案學(xué)類高原（1211921）在本次思修實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生兼職狀況進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析。通過本次活動(dòng)，我收獲良多。還記得和組員一同商討調(diào)查內(nèi)容，擬定調(diào)查問卷，還記得兩人一組逐層樓挨個(gè)房間分發(fā)問卷的情景。就自身進(jìn)步而言，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的高效性和積極意義，加深了于組內(nèi)成員的友誼，加深了彼此的理解與交流，在實(shí)踐活動(dòng)中我的交際能力得到了提高，看問題更加全面深入。通過調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)了自己所處大學(xué)生群體的兼職狀況：兼職者只占少數(shù)，且多存在好高鷲遠(yuǎn)的心態(tài)，多數(shù)人一方面抱怨工作苦，時(shí)間緊，同時(shí)又期望獲得高工資；一方面要求工作簡單清閑，同時(shí)又期待工作體面。不得不說，調(diào)查結(jié)果令我擔(dān)憂又感到失望。這讓我不禁回憶起了自己高中畢業(yè)后兼職家教的情景。那是我第一次體會(huì)兼職的辛苦：盛夏時(shí)節(jié)，炎炎烈日把地面烤的發(fā)熱，每周三次往來奔波，每次課四個(gè)小時(shí)，往往講完后口干舌燥。然而,看到學(xué)生豁然開朗的表情和家長欣慰微笑時(shí)的心情是我無法用語言來描述的喜悅。手握工資，我體會(huì)了一個(gè)成年人工作的不易與充實(shí)。有人說，做兼職會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)，而我則持不同態(tài)度和看法，對(duì)兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職，就是利用感自己的課余時(shí)間去工作。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度，而且最終目的是可以得到鍛煉，一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢何在，自己的劣勢又在哪里。社會(huì)實(shí)踐是鍛煉人才的熔爐，要成為人才，只有通過實(shí)踐，實(shí)踐不僅是人才成長的動(dòng)力,而且是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)我們大學(xué)生而言，在實(shí)踐中成才的一條重要途徑是把自己的擇業(yè)落實(shí)到生活中去。一個(gè)人能否成才，必須把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。現(xiàn)在，結(jié)束了實(shí)踐調(diào)查的我回憶當(dāng)初的情景。想起和同學(xué)們共同分發(fā)問卷的充實(shí)，回憶共同統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的團(tuán)隊(duì)合作，回憶關(guān)于分析調(diào)查結(jié)果時(shí)的熱烈討論，這些都是我大學(xué)生活的財(cái)富，是思想與友誼的積淀與碰撞。還記得調(diào)查過程中，我見到了各種反應(yīng)的同學(xué)們，他們有的熱情大方，真正誠懇，有的十分冷淡，對(duì)調(diào)查不屑一顧。我想，這就是我即將面對(duì)的折個(gè)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)社會(huì)的小小縮影。通過本次活動(dòng)，我第一次走出教室，走進(jìn)社會(huì)，我的目光不再局限于往日的那個(gè)象牙塔，我看到了更為真實(shí)而廣闊的天地，這才是真實(shí)的世界。我真正認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生兼職的實(shí)際狀況，不再人云亦云，網(wǎng)上數(shù)據(jù)與虛假報(bào)道遮住眼睛。我第一次強(qiáng)烈地感受著自己身為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的存在意義，第一次覺得自己和社會(huì)這樣近。加強(qiáng)思想道德教育尤為重要，也更具有現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到教育的成敗和學(xué)校的聲譽(yù)，而且直接影響社會(huì)主義“四有”新人的培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程。此外，高校畢業(yè)生思想道德教育是高等學(xué)校教書育人的最后一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生踏入社會(huì)前的重要一課，將對(duì)畢業(yè)生的整個(gè)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。面對(duì)如今不容樂觀的大學(xué)生兼職狀況，我決心從我做起，積極投身社會(huì)實(shí)踐，提高自身的思想道德修養(yǎng)。感受社會(huì)發(fā)展脈搏，深入體會(huì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，盡我所能，用我所學(xué)，為大學(xué)生的實(shí)踐發(fā)展盡一份力量，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)。盡一名大學(xué)生的義務(wù)，做一名合乎時(shí)代要求的大學(xué)生?！虒W(xué)院圖書檔案學(xué)類郝夢（1211922）上周，我們小組進(jìn)行了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，從選定研究課題到實(shí)際調(diào)研再到分析問題、提出建議，我在其中收獲了很多，獲益匪淺，下面就逐環(huán)節(jié)對(duì)這次調(diào)研活動(dòng)述說心得并進(jìn)行總結(jié)。一、 課題選定拿到關(guān)于大學(xué)生的調(diào)研作業(yè)，我最先想到的就是有關(guān)大學(xué)生兼職的課題，首先，針對(duì)在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀，大學(xué)生做兼職工作的情況十分普遍。由于各種原因，我目前還沒有做兼職，而身邊有很多做兼職工作的同學(xué)，一方面我對(duì)此十分感興趣；另一方面，我認(rèn)為,作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立起來，提高獨(dú)立生活的能力，用自己的雙手去創(chuàng)造未來，漸漸離開父母的庇護(hù)，自立自強(qiáng)。兼職工作就是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一部分，我們應(yīng)該大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，任何能力都是從實(shí)踐中積累起來的，我們應(yīng)該試著去了解大學(xué)生兼職，嘗試著自己去做兼職，發(fā)現(xiàn)其中存在的問提，積極去解決，使大學(xué)生兼職更加安全；讓大學(xué)生更加了解兼職并投身其中自食其力。這個(gè)課題具有很大的現(xiàn)實(shí)意義，關(guān)乎我們大學(xué)生的利益，作為我們大學(xué)生活的一部分，大學(xué)生兼職應(yīng)該得到關(guān)注。基于以上幾點(diǎn)，我們開展了關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。二、 實(shí)際調(diào)研我們的實(shí)際調(diào)研活動(dòng)采用發(fā)放調(diào)查問卷的形式，在這個(gè)過程中我感觸很深。我與另外一名組員負(fù)責(zé)在3宿4樓向同學(xué)們發(fā)放問卷，參與調(diào)研活動(dòng)填寫調(diào)查問卷的同學(xué)們都十分配合,大家對(duì)于大一學(xué)生兼職這一話題也十分感興趣。除此之外，我們還對(duì)幾位同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)采訪，調(diào)查到有些同學(xué)以前或是現(xiàn)在正在做兼職工作，他們對(duì)于自己的兼職工作感觸很深，在被采訪的時(shí)候滔滔不絕地與我們聊起他們的兼職狀況，感受和心得頗深。我從他們的話語中了解了很多有關(guān)兼職的細(xì)節(jié)，這讓我這個(gè)沒做過兼職的人有了對(duì)這方面的向往。我忽然明白,做兼職并不是在以時(shí)間換去報(bào)酬，它還有更深遠(yuǎn)的意義：它能夠讓我們收獲豐富的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也鍛煉自我，提升能力。三、 尋找問題、分析問題、解決問題回收調(diào)查問卷后，我們?nèi)齼山Y(jié)組，分工合作，通過總結(jié)整理調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生在兼職工作中存在的許多問題，并積極思考，找到了一些有針對(duì)性的、可行性較高的解決方案。在這個(gè)尋找問題、分析問題、解決問題的過程中，首先，我感到十分的溫暖和快樂，組員們?cè)诤献髦屑由盍烁星?，?qiáng)化了用有邏輯、成體系的思維去思考問題，每個(gè)人都有不同的感悟和收獲。另外，對(duì)于我們研究的課題一一大學(xué)生兼職問題，我在尋找、分析、解決的過程中,對(duì)此又加深了些許理解，對(duì)于我這個(gè)沒有做過兼職工作的大一新生來說，我了解了很多理論經(jīng)驗(yàn)；在尋找問題的同時(shí)，也為我今后嘗試做兼職工作提供了便捷，幫助我避免很多兼職常見問題，受益匪淺。四、調(diào)研小結(jié)'總的來說，我們小組的這次關(guān)于大學(xué)生兼職的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)開展得十分成功，這次活動(dòng)的實(shí)際意義非凡，關(guān)乎新時(shí)期在校大學(xué)生的切實(shí)利益，對(duì)于我們組員來說也是一個(gè)鍛煉自身交際和思考問題能力、獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷。通過這次調(diào)研活動(dòng)，我懂得了：大學(xué)生兼職是一個(gè)很好的實(shí)踐途徑，大學(xué)生可以通過兼職在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，在做兼職工作的過程中，大學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、不怕困難、不避艱險(xiǎn)，努力完成工作就我自己而言，通過調(diào)查，我對(duì)做兼職工作十分向往，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我要從我做起，自立自強(qiáng)，在大學(xué)期間積極投身社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高大學(xué)生的各方面素養(yǎng)！——商學(xué)院圖書檔案學(xué)類黃靖然（1211923）十一月末，我們思修小組進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查的對(duì)象主要是大學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容是大學(xué)生在大學(xué)生活期間的兼職情況。我們小組查閱了各種資料及信息，最終確立了這個(gè)課題的研究，主要原因包括以下幾個(gè)方面：首先，大學(xué)生兼職是很多大學(xué)生豐富自己業(yè)余生活的主要途徑。的確，很多大學(xué)生經(jīng)過了高中的題海洗禮，不愿意再過著簡單而又單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，在自己的業(yè)余時(shí)間選擇從事一些兼職工作來豐富自己，提高自己，并且鍛煉能力，開拓眼界，拓展思維，擴(kuò)寬自己的交際圈。我們選擇的這個(gè)課題剛好可以給我們一些啟示，讓我們對(duì)大學(xué)生簡直可以有比較全面的認(rèn)識(shí)。其次，大學(xué)生兼職是大學(xué)生可以提高自身創(chuàng)造力的強(qiáng)有力的基石。這一點(diǎn)是值得肯定的,大學(xué)生在業(yè)余時(shí)間從事一些兼職活動(dòng)，不及可以豐富自己的業(yè)余生活，還可以提高自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，這剛好是當(dāng)代中國大學(xué)生最缺乏的。因此，大學(xué)生從事一些兼職工作，對(duì)于其創(chuàng)造力的培養(yǎng)是極為重要的，大學(xué)生可以在兼職過程中，針對(duì)兼職所存在的問題進(jìn)行一些思考、反思，并從中感悟出一些平時(shí)可能不會(huì)察覺的。再次，大學(xué)生兼職有利于培養(yǎng)大學(xué)生的優(yōu)良美德。在兼職過程中，大學(xué)生會(huì)體會(huì)到賺錢的不易，明白父母的辛苦，慢慢的會(huì)在點(diǎn)滴小事中開始節(jié)約，這有利于發(fā)揚(yáng)中國民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，以兼職大學(xué)生為紐帶，一小部分人帶動(dòng)大多數(shù)人，從而更有利于年建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。由此看出，大學(xué)生兼職意義重大。最后，大學(xué)生兼職有利于培養(yǎng)大學(xué)生的樂觀平和的處事心態(tài)。隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏不管加快，這使得當(dāng)代大學(xué)生的急躁、浮躁心理越來越強(qiáng)，萬事爭先,但質(zhì)量卻不敢保證。從目前來看，大學(xué)生兼職的一般不會(huì)是太高技術(shù)的工作，多是比較細(xì)微的小事，這就更需要大學(xué)生在細(xì)微小事中可以戒驕戒躁，平心氣和的處理這些看似平凡的小事，從小事中可以悟出很多大道理，人際交往的基本準(zhǔn)則，為人處事等等。以上四點(diǎn)是我認(rèn)為我們這次選擇這一課題的主要原因，總之大學(xué)生及那只這一課題我們還需更加深入地探討，因此，我們?cè)谶@長達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里，我們上網(wǎng)查了很多資料，參考了很多案例，詳細(xì)的寫出了一張問卷調(diào)查，我們認(rèn)為這張問卷可以較為全面的反映大學(xué)生兼職的各個(gè)方面，有利于我們更進(jìn)一步的探討有關(guān)大學(xué)生兼職的的其他問題。關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查自我體會(huì)在這份問卷中，我們首先分為了兩個(gè)部分，一是做過兼職的同學(xué)的問卷，二是未做過兼職的同學(xué)的問卷。首先值得肯定的是在我們所做的150份問卷中南開大學(xué)大一新生大部分人沒有從事任何兼職工作，主要原因是有些同學(xué)沒有時(shí)間，業(yè)余時(shí)間要從事其他自己感興趣的事情，還有一部分同學(xué)沒有找到合適的兼職工作。我想可能還有其他多多少少的原因使得大學(xué)生兼職沒辦法像我們所認(rèn)為的那么普遍，但從為從事過兼職的大學(xué)生的問卷調(diào)查來看，他們中的極大多數(shù)人是希望從事相關(guān)兼職工作的，只要條件允許，我想不成問題，這就說明大學(xué)生兼職在校園普及的程度將會(huì)不斷加深，在大學(xué)生中的影響也將會(huì)越來越大。并且極大多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生是可以從事兼職工作的，并肯定了兼職的積極作用。但對(duì)于從事兼職的同學(xué)來說，最大的問題無疑就是如何更能處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這也是我們很多家長很多老師重點(diǎn)關(guān)注的問題，這一點(diǎn)的調(diào)查結(jié)果將在我們小組的報(bào)告上展示出來，希望可以引起大家的重視。從問卷調(diào)查的結(jié)果看我認(rèn)為，大學(xué)生兼職將會(huì)越來越受到重視，將會(huì)越來越到的更多人的關(guān)注；大學(xué)生兼職的主觀目的性強(qiáng)，受個(gè)人因素制約較大，大部分大學(xué)生還是希望找到即符合自己興趣，又可以獲得較高收入的兼職工作；大學(xué)生由于素質(zhì)的制約，及用人單位的相關(guān)用人標(biāo)準(zhǔn)制約，一般從是比較低等的工作，只有極少數(shù)人可以勝任較為高級(jí)的工作；現(xiàn)在社會(huì)上為大學(xué)生提供的兼職工作較少，很多大學(xué)生更愿意留在校內(nèi)做兼職工作，一部分同學(xué)提出意見，希望學(xué)校可以提供更多的兼職崗位，也希望社會(huì)上的用人單位可以給大學(xué)生一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)；大學(xué)生兼職已經(jīng)出現(xiàn)了不少問題，導(dǎo)致很多學(xué)生不敢相信廣告及宣傳，怕被欺騙，社會(huì)道德缺失。這次的思修小組問卷調(diào)查活動(dòng)，我們從制作問卷，發(fā)放問卷，再到后來的統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，這里的每一個(gè)步驟我們都是集體協(xié)作，共同完成的，我們組明確分工，安排給每一個(gè)同學(xué)的任務(wù)我們也用心完成了，盡心做了。這一次的活動(dòng)不僅讓我們了解了大學(xué)兼職的現(xiàn)狀,還讓我們感受到了集體的溫暖，團(tuán)體的力量，在團(tuán)體的協(xié)作支持下，這次活動(dòng)變得更加有意義，讓看似繁瑣的工作因此而變得井然有序，最終完成了。這都要感謝每一位成員出的力量,也要感謝組長的帶領(lǐng)，感謝老師給我們這個(gè)調(diào)查機(jī)會(huì)?？傊?，這一次的思修小組活動(dòng)我收獲了很多，鍛煉了自己的能力，提到了認(rèn)知能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，感謝這次的活動(dòng)。――商學(xué)院圖書檔案學(xué)類蔣琳（1211924）這是上大學(xué)后第一次以集體合作的形式進(jìn)行思修作業(yè)的討論，這次合作的整個(gè)過程，我的感受頗深，不光是對(duì)我所做的調(diào)研，還是對(duì)整個(gè)完成的形式。我們從確定選題開始，就進(jìn)行了一番討論，后來聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際，敲定了《關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷》的題目。我們從網(wǎng)上找了素材，看出什么樣的題目，才能更好地完成我們的調(diào)研。在開頭我們加了專業(yè)和性別，結(jié)尾處加了對(duì)于大學(xué)生兼職情況的看法和建議來給我們參考。考慮到會(huì)有參加過兼職和沒參加的同學(xué)，我們?cè)趩柧淼南路郊恿朔指罹€，請(qǐng)兼職過的同學(xué)回答。為了對(duì)同學(xué)表示感謝，我們?cè)趩柧淼谋澈筮€加了一句：感謝您的支持與配合,和一個(gè)小笑臉。在這設(shè)計(jì)問卷的小小過程里，我們表現(xiàn)出了一種細(xì)心，一種對(duì)同學(xué)的小小關(guān)愛。在設(shè)計(jì)完我們的調(diào)查問卷的底稿之后，我們第二天去了本部復(fù)印了150份，打算刷宿舍，進(jìn)行大眾調(diào)研，廣泛搜集信息。這一部分讓我的印象深刻。我們小組進(jìn)行了分工，兩個(gè)男生拿走50份去發(fā)報(bào)告，我們女生分成不同的樓層刷宿舍。這個(gè)過程讓我印象深刻。我們每次進(jìn)寢室發(fā)單子時(shí)都很有禮貌的敲門。起初我們?nèi)サ膸讉€(gè)寢室，大家的態(tài)度還很友好和和善，積極幫我們填寫。后來我們?nèi)チ似渌麑嬍?，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橹白鲞^調(diào)查問卷或問卷是他們不感興趣的而忽略不做。甚至有一個(gè)寢室，里面全是人，但我們敲門的時(shí)候，里面不應(yīng)答。再等我們回來的時(shí)候，他們就在門外插上了鎖，里面卻亮著燈。我們確實(shí)感到很沮喪,甚至有些生氣，因?yàn)樽约旱某晒瓦@么被無視掉。但同時(shí)我們也看到了調(diào)研過程的艱苦，哪怕是發(fā)一份調(diào)查問卷，也絕非我們想象的那樣簡單，會(huì)遇到不配合的同學(xué)，他們或是漠視你的問卷，或是直接說：怎么又來一份。這樣的體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到不易，讓我知道完成一項(xiàng)任務(wù)多艱巨，因?yàn)橐豁?xiàng)任務(wù)不是單獨(dú)個(gè)人完成，需要各方面的配合。同時(shí)也讓我意識(shí)到我們應(yīng)該把調(diào)查問卷的形式做得更新穎更抓人眼球一點(diǎn)，這樣會(huì)有更大的吸引力。還有就是我們調(diào)研的形式可以改變一下，不僅僅局限于進(jìn)行大眾化的調(diào)查問卷，還可以采用一些更加新穎靈活的方式來進(jìn)行，比如進(jìn)行實(shí)地訪談。相信只要我們改變一下形式，大家的配合程度及興趣會(huì)提高和增加。在這次完成過程中，我們的分工合作是我們完成本次作業(yè)的主要形式。我們把任務(wù)分成多個(gè)模塊，不同的人負(fù)責(zé)不同的部分，同時(shí)還有組內(nèi)的互動(dòng)完成。這樣，不論ppt，還是卷首語訪談，編后語，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，都進(jìn)行的有條有理，效率也大大地提高了。很少出現(xiàn)有人沒有工作做的時(shí)候。這次的社會(huì)實(shí)踐意義深遠(yuǎn)。時(shí)代為我們大學(xué)生提出了更高的要求，我們不該拘泥于理論的學(xué)習(xí)與研討,我們應(yīng)該更深入地進(jìn)行基本工作的實(shí)地調(diào)研即社會(huì)實(shí)踐。要做到知行統(tǒng)一,腳踏實(shí)地，努力將知識(shí)理論和實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來。這次對(duì)思修作業(yè)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐是時(shí)代對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生做出的能力和素質(zhì)的更高要求。我們要適應(yīng)時(shí)代的需要，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，走與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。畢竟社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是我們青年鍛煉成長的有效途徑。如果沒有這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，我們也不可能得出當(dāng)代大學(xué)生不做兼職工作的更多的現(xiàn)象。在當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新步伐加快，我國現(xiàn)代化建設(shè)呼喚大批高素質(zhì)人才。我們理應(yīng)把深入實(shí)踐作為成才的必由之路，也是為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。青年是祖國的未來和民族的希望，青年學(xué)生是國家的寶貴人才，對(duì)青年學(xué)生來說，基層一線是了解國情，增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華，開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入到基層中，深入到群眾中去，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力，才能在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造最大的價(jià)值，創(chuàng)造無悔的青春。本次思修的問卷訪談是一次較為成功的社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)诒敬紊鐣?huì)實(shí)踐中深入了解到了有關(guān)大學(xué)生兼職的一些問題，絕非理論可認(rèn)識(shí)的?？傊舜巫鳂I(yè)的完成形式是以合作的方式，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種共同探討完成的方式,爭取更大的受益。――商學(xué)院圖書檔案學(xué)類闞鴻瑤（1211925）一、 課題選擇大學(xué)生兼職一直以來都是大學(xué)教育經(jīng)久不息的話題。思修討論小組開會(huì)的時(shí)候我們大家都達(dá)成了一致的共識(shí)，統(tǒng)一意見講大學(xué)生兼職作為我們的研究課題。大學(xué)生該不該兼職？兼職意義何在？如何能夠在兼職之中獲得我們想要得到的歷練？如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)之間的矛盾？這些問題都促使我們進(jìn)行了這次問卷調(diào)查。我們希望能夠從調(diào)查中了解大學(xué)生現(xiàn)在的兼職情況，對(duì)大學(xué)生兼職進(jìn)行深入的思考。我曾在開學(xué)之初萌生過做兼職的想法，但是由于種種原因最終沒能實(shí)現(xiàn),，所以我也希望能從本次調(diào)查中獲得他人的經(jīng)驗(yàn)，使自己的大學(xué)生生活更加真實(shí)而有意義！二、 課題研究過程在這次調(diào)研過程中，我可謂是收獲良多。從調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)到最終的調(diào)查報(bào)告，我都積極的參與其中。這對(duì)于第一次參與社會(huì)調(diào)研的我十分具有吸引力。因此，在磕磕絆絆的摸索中，我與小組其他成員一起團(tuán)結(jié)合作，順利完成了這次調(diào)研。首先，在設(shè)計(jì)問卷過程中，我們?cè)谶x擇調(diào)查問卷題目上面其實(shí)我們遇到過困難。面對(duì)大量的需要篩選的題目，我們必須要認(rèn)真的思考哪些是我們所需要的，哪些是更為重要的。因此，成功的選題過后，我不僅僅是完成了這一過程，更是從這一過程中學(xué)會(huì)了如何取舍，提高了我自身的分析能力。做社會(huì)調(diào)研自然少不了調(diào)查問卷的分發(fā)。我們主要向大一學(xué)生分發(fā)了數(shù)百張問卷。同樣的，在這一過程中，我也學(xué)到了更多的東西。首先，我要鼓起勇氣去與陌生人交流。在與相對(duì)陌生的人的交流當(dāng)中，我會(huì)更加注意自己的言辭，在與人交流的過程中我可能更會(huì)關(guān)注她的反饋，更加關(guān)注他人的感受。勇氣與隨機(jī)應(yīng)變的能力都在這項(xiàng)活動(dòng)中得到了充分的鍛煉。隨后的統(tǒng)計(jì)過程也是一個(gè)痛苦的過程。不過我們也可以把它稱作痛并快樂著。分工協(xié)作在這一過程中得到了鮮明的體現(xiàn)。一頁頁畫滿“正”字的紙張正是我們的結(jié)晶！這一階段考驗(yàn)了我的認(rèn)真和耐性，也增強(qiáng)了我的自信心。急躁，混亂的負(fù)面情緒并非沒有出現(xiàn)過，然而與大家一起合作會(huì)促使我將這些負(fù)面驅(qū)逐。我也深深體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”。沒有實(shí)踐,任何的話語都顯得蒼白無力，通過這些實(shí)踐，我才更近一步理解那些看似簡單實(shí)則深刻的道理?？偠灾?，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量和分工配合的效率，增強(qiáng)了自信心與勇氣，鍛煉了認(rèn)真仔細(xì)的能力，磨練了耐性，提高了自己各方面的水平，得到了較為全面的人生感悟，獲益良多。四、對(duì)于調(diào)查內(nèi)容的感悟通過統(tǒng)計(jì)，我們也對(duì)大學(xué)生兼職情況進(jìn)行了分析和解決問題的探討。在此我想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兼職情況的個(gè)人心得。很多大一學(xué)生不做兼職的原因是因?yàn)闊o法安排自己的時(shí)間，害怕與自己的學(xué)習(xí)時(shí)間相互沖突，所以選擇放棄兼職這一項(xiàng)既能夠鍛煉自己的能力又能夠增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作,而我恰巧也正屬于這一項(xiàng)原因。所以不禁引起了我的深入思考。無法安排自己的時(shí)間也常常成為我的苦惱。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沿襲了高中的一些，因此在自主管理方面存在很大缺陷。這一缺陷表現(xiàn)為除了根據(jù)課表以外我不太能肯定自己的空閑時(shí)間。這樣就導(dǎo)致了無法去肯定自己是否有時(shí)間去做兼職。但是我覺得出現(xiàn)這樣的一上來就明確問題最根本原因還是因?yàn)閷?duì)自身目標(biāo)的不確定。我們剛剛踏入大學(xué)，對(duì)自身的發(fā)展方向還沒有確定。這和我們的社會(huì)經(jīng)歷還有自我定向都有關(guān)系。但至關(guān)重要的還是自身定向。我們大一新生很少有能有一上來明確的目標(biāo)，這讓我覺得我們必須要審視自身，明確自己的發(fā)展方向，讓自己屬于自己！在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。美好的人生價(jià)值目標(biāo)需要靠社會(huì)實(shí)踐才能化為顯示。人生價(jià)值目標(biāo)的評(píng)價(jià)就是對(duì)實(shí)踐及其成果的評(píng)價(jià)。因此，社會(huì)實(shí)踐是人生價(jià)值的源頭活水，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。兼職不僅能夠幫助我們確立獨(dú)立的生活意識(shí)，提高獨(dú)立生活能力，還能夠讓我們親身參與社會(huì)實(shí)踐，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，兼職也有利于幫助我們提高自身的工作能力。目前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，在這個(gè)畢業(yè)即失業(yè)的飛速發(fā)展的時(shí)代，兼職為我們帶來的不僅僅是金錢，更是社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。也許通過兼職我們會(huì)得到自己意想不到的收獲。兼職還是抗壓能力