八年級(jí)上冊(cè)思品復(fù)習(xí)

2016.12

復(fù)習(xí)思路父母同學(xué)朋友與老師交往

→世界（文化）網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)新思維文明交往禮為先競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏心有他人天地寬誠(chéng)實(shí)守信到永遠(yuǎn)單元一相親相愛(ài)一家人第一課愛(ài)在屋檐下我知我家

家庭關(guān)系的建立難報(bào)三春暉愛(ài)灑人間與分母的關(guān)系不可選擇我愛(ài)我家

無(wú)悔的奉獻(xiàn)感受家庭溫暖在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)家的作用：家是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。（書(shū)P11）孝親敬長(zhǎng)是我們的天職我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?/p>

（書(shū)P13－14）（1）父母不僅賦予我們生命……理應(yīng)受到我們的孝敬。（書(shū)P13正文第一段）（2）我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。（書(shū)P13）（3）孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。我們應(yīng)怎樣孝敬父母？（書(shū)P15－16）4點(diǎn)①家庭的含義：②家庭的特點(diǎn)③家庭關(guān)系確立的情形④家庭結(jié)構(gòu)的類(lèi)型我愛(ài)我家在家庭關(guān)系中最主要的是這種關(guān)系無(wú)可選擇、無(wú)法改變。（P6）與父母交往的藝術(shù)有哪些？（書(shū)P26—27共四條）1、2、3、4、第二課我與父母交朋友兩代人的對(duì)話(huà)架起理解的橋梁嚴(yán)也是一種愛(ài)

成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱逆反心理有危害交往講藝術(shù)逆反心理的具體表現(xiàn)：（書(shū)P21）逆反心理的危害：如何正確對(duì)待逆反心理我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)怎么辦？1、2、3、彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，有效方法是換位思考，結(jié)果是求同存異。架起理解的橋梁2014泉州中考

27.孝敬父母弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德同學(xué)們?cè)诜ㄖ菩麄鳈谥锌吹接疫呥@幅漫畫(huà)后展開(kāi)討論，鐵蛋認(rèn)為：“父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母天經(jīng)地義；但子女出門(mén)在外工作繁忙，不‘?；丶铱纯础彩钦５??！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)鐵蛋的想法進(jìn)行辨析。（8分）（1）“父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母天經(jīng)地義”的說(shuō)法是正確的。（1分）①父母不僅賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要銘記心中。（1分）②父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。（1分）所以我們應(yīng)該孝敬父母。（1分）(2)“子女因?yàn)槌鲩T(mén)在外工作忙，不‘?；丶铱纯础彩钦５摹?/p>

的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（1分）不“?；丶铱纯础边`反了《老年人權(quán)益保障法》。(1分)孝敬父母需要付出，即要付出代價(jià)。我們可能付出時(shí)間，付出感情，付出體力，甚至委屈自己，但孝敬父母收獲的是甜蜜。（1分）所以我們要“常回家看看”。（1分）2015廈門(mén)27．（11分）習(xí)近平同志指出：中華民族自古以來(lái)就重視家庭、重視親情。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。為此某班決定開(kāi)展“曬家教家風(fēng)，踐行核心價(jià)值觀”的主題班會(huì)。A組展示了古代關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的名言名句：◆十月胎恩重，三生報(bào)答輕?！秳裥⒏琛贰籼斓刂匦⑿?dāng)先，一個(gè)孝字全家安；孝是人道第一步，孝順子弟必明賢?！兜茏右?guī)]⑴ 你概括A組所要表達(dá)的主題，并談?wù)勀銓?duì)這一主題的認(rèn)識(shí)。（6分）B組“曬”出了身邊同學(xué)的家教家風(fēng)：◆爺爺常常給我講，“投桃報(bào)李”的典故?！魦寢審男〗逃?，海納百川，有容乃大?！舭职謴男「抑v，岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的故事；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的壯志豪情。⑵請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從上面家教家風(fēng)中收獲了什么？（3分）C組總結(jié)：“家風(fēng)雖有不同，但充滿(mǎn)正能量的家風(fēng)無(wú)一不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。”⑶生活中，你將通過(guò)哪些具體行動(dòng)傳遞優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（2分）⑴主題：孝敬父母。（1分）對(duì)這一主題的認(rèn)識(shí)：①天下父母無(wú)不疼愛(ài)子女，這是一種天然的情感；（1分）孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，社會(huì)的基本道德要求。（1分）②少年時(shí)，體諒和關(guān)心父母，盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱；（1分）讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯(cuò)誤行為憂(yōu)慮、煩惱；（1分）成人時(shí)，要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。（1分）(2)(3分）①懂得感恩；（1分）②懂得寬容；（1分）③培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。（1分）（開(kāi)放性試題，言之有理即可。）(3)(2分）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的個(gè)人層面要求寫(xiě)出具體做法即可。例如：自覺(jué)幫助父母承擔(dān)家務(wù)；對(duì)關(guān)心幫助自己的人表達(dá)感激之情；跟同學(xué)相處時(shí)，不斤斤計(jì)較；等等。（開(kāi)放性試題，言之有理即可。）2015中考29.踐行價(jià)值觀增強(qiáng)責(zé)任感材料一：近年來(lái)，各地積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，泉州市涌現(xiàn)出了不少志愿服務(wù)隊(duì)伍，他們相繼開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人和留守兒童、愛(ài)心助殘等志愿服務(wù)活動(dòng)，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，忠實(shí)履行義務(wù)，被人們稱(chēng)贊為“眾多活雷鋒，溫暖泉州城”。材料二：如右圖。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(2)請(qǐng)你對(duì)材料二圖中同學(xué)的說(shuō)法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。①漫畫(huà)中同學(xué)的說(shuō)法是片面的。（1分）②孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面：愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。（2分）③該同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要為父母做一些力所能及的事情。（1分）2016中考28.增強(qiáng)法律意識(shí)構(gòu)建和諧家庭材料一：《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式實(shí)施，這是我國(guó)首部防治家庭暴力法案。該法為維護(hù)家庭弱勢(shì)群體的合法權(quán)益提供有力保障。材料二：漫畫(huà)《盾牌》。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)結(jié)合法律的作用，寫(xiě)出《反家庭暴力法》有利于維護(hù)家庭弱勢(shì)群體的哪些權(quán)利？（4分）①法律具有規(guī)范、保護(hù)的作用。

（2）我們?cè)谏钪袘?yīng)怎樣防范侵害保護(hù)自己？（3）為了家庭更加和諧，我們應(yīng)掌握哪些與父母交往的藝術(shù)？（4分）①保持高度警惕；②用智慧保護(hù)自己；③用法律保護(hù)自己。①贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。②認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益。③幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。④在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。

2016福州中考8．(★★★)兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊…”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．“你需要學(xué)會(huì)自立．”B．“你需要正確認(rèn)識(shí)自己．”C．“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒．”D．“你需要拒絕不良誘惑”12．(★★★)臨近期末，某學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)被父母“沒(méi)收”，賭氣不吃飯．該中學(xué)生的行為是（）

A．從眾心理的表現(xiàn)B．逆反心理的表現(xiàn)

C．攀比心理的表現(xiàn)D．閉鎖心理的表現(xiàn)2015福州8．退休的謝老師帶著母親歷時(shí)一年環(huán)游中國(guó)，幫助母親實(shí)現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是

A．自強(qiáng)不息B．孝親敬長(zhǎng)

C．艱苦奮斗D．尊重他人9．周末，小雅寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，想到客廳看電視休息一下，媽媽制止了：“不許看?！毙⊙抨P(guān)上電視拿起漫畫(huà)書(shū)，媽媽又說(shuō)：“不許看漫畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)去?！苯酉聛?lái)，小雅要怎么辦？最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．放下漫畫(huà)書(shū)，打開(kāi)電腦玩游戲

B．扭頭回房，關(guān)上房門(mén)，不理媽媽C．責(zé)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺蠢鲜歉缮嫖易杂?？”D．對(duì)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，需要放松一下?！蓖瑢W(xué)朋友異性同學(xué)交往的意義：（書(shū)P36－37）男女同學(xué)間應(yīng)該怎樣健康、正常地交往（書(shū)P38）單元二師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進(jìn)男生女生讓我們蕩起雙槳我的人際圈與友同行如何消除閉鎖心理？受歡迎的品質(zhì)有哪些？交友的益處有哪些？交友的原則有哪些？（書(shū)P33-35）（1）交友是個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。（2）學(xué)會(huì)欣賞、贊美、寬容他人，尊重差異、加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)獲得更為持久的友誼。（3）真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。（4）我們要廣交朋友，同時(shí)還要慎交朋友，做到樂(lè)交益友和諍友，不交損友。把握青春把握情感如何正確處理男女之間的情感？在異性交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù)第四課老師伴我成長(zhǎng)主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)師生交往新觀點(diǎn)共筑師生情感橋梁新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。與老師有分歧、矛盾時(shí)，我們?cè)趺崔k？我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熚医o老師畫(huà)個(gè)像我愛(ài)我的老師為什么要尊敬和愛(ài)戴老師（書(shū)P44）老師的作用無(wú)法取代的原因？知師、信師、愛(ài)師、敬師，建立愛(ài)生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系2015福州24．小江學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但擅長(zhǎng)繪畫(huà)。升學(xué)考試之后，他要在下列兩所學(xué)校中選擇一所填報(bào)志愿：一所是普通高中，一所是以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能見(jiàn)長(zhǎng)的技術(shù)學(xué)校。小江要作出最佳選擇，應(yīng)該①弄清自己的真實(shí)需要②征求父母、老師等人的意見(jiàn)③收集相關(guān)的格言警句④具體了解兩所學(xué)校的招生要求、教學(xué)條件等A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④2015福州25．初中生小旭由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)上不去，漸漸對(duì)自己失去信心，脾氣也不好。老師希望班長(zhǎng)小敏能幫助他。可小旭不領(lǐng)情．百般刁難小敏，有一次還把她的書(shū)包砸到她板上．①小敏很生氣，但她提醒自己不要沖動(dòng)，事后找了老師傾訴。老師安慰了小敏并告訴她，小旭還是有優(yōu)點(diǎn)的，希望小敏能多想想辦法幫助他。老師的安慰平復(fù)了小敏的心情。②小敏諒解了小旭，并③向老師表示自己不會(huì)氣餒的，將繼續(xù)幫助小旭。閱讀材料，回答問(wèn)題。(3)我們同學(xué)中也有類(lèi)似小旭這樣的“刺頭兒”和小敏這樣的“好干部”，我們應(yīng)該怎樣和他們交往呢？（8分）①在接受小敏這樣的“好干部”幫助的時(shí)候，也要多關(guān)心她，考慮、體察她的需要，不能過(guò)分依賴(lài)她的幫助。②要學(xué)會(huì)欣賞、贊美、寬容小旭這樣的“刺頭兒”，尊重差異、加強(qiáng)溝通。③和他們交往，在原則面前一定要堅(jiān)定。2015廈門(mén)11．小靜因被老師誤會(huì)而受到批評(píng)。她應(yīng)該（）A．控制情緒，得過(guò)且過(guò)B．找老師爭(zhēng)辯，還自己清白C．保持沉默，埋怨老師 D．找老師溝通，消除誤會(huì)單元三我們的朋友遍天下第五課多元文化地球村檐下世界文化之旅

豐富多彩的文化做友好往來(lái)的使者開(kāi)放的胸懷和諧的文化樂(lè)章1、世界文化的特點(diǎn)2、表現(xiàn)（1）文化的多樣性和豐富性，通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。（2）不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物1、在全球化的過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面2、導(dǎo)致中外溝通障礙的原因：東西方文化存在差異，生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式。這種障礙會(huì)使彼此產(chǎn)生隔膜，發(fā)生誤會(huì)。3、面對(duì)文化差異的態(tài)度：搭起文化的橋梁1對(duì)于外來(lái)文化，不能照抄照搬，而要取其精華，去其糟粕2面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該采取的態(tài)度：3如何做一名友好往來(lái)的使者：1如何對(duì)待外來(lái)文化2保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間

享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)交往----一把鋒利的雙刃劍1、網(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極作用2網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。3、如何做網(wǎng)絡(luò)的主人？（中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)?）學(xué)會(huì)自我保護(hù)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？1、2、3、1、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德2、上網(wǎng)更要遵守法律遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)或作用：【2014泉州】22.2013年暑假，央視推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》節(jié)目，帶動(dòng)全國(guó)興起一股“漢字熱”。漢字文化節(jié)目的舉辦（）①有利于傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化②有利于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感③不利于學(xué)習(xí)世界各國(guó)的優(yōu)秀文化④可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2016中考13.2015年11月8日，第十四屆亞洲藝術(shù)節(jié)在泉州隆重舉行，亞洲各國(guó)共享文化盛宴。這表明（）A.各國(guó)文化優(yōu)劣之分明顯

B.不同文化求同存異，和諧相處C.海絲文化最為璀璨優(yōu)秀

D.文化可以相互融合，相互取代25.2015年9月3日，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全國(guó)人民要大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。為此，在新的歷史條件下，我們應(yīng)弘揚(yáng)以______為核心的民族精神。（）A.勤勞勇敢B.自強(qiáng)不息

C.改革創(chuàng)新D.愛(ài)國(guó)主義2015福州10．有人網(wǎng)上購(gòu)物準(zhǔn)備付款時(shí)，電腦屏幕彈出一個(gè)窗口，大意是只要點(diǎn)擊窗口提供的鏈接購(gòu)買(mǎi)，保證便宜80%。這時(shí)怎么辦？下列的四種想法，最正確的是A．好消息，分享到QQ群B．這是陷阱，要警惕

C．先放到收藏夾，以后再買(mǎi)D．趕快下手，真劃算2014福州9、小晶最近迷上了微信。在微信中她認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱(chēng)“帥寶”的小伙子，聊天時(shí)她不慎泄露家庭信息，造成了財(cái)產(chǎn)損失。小晶的經(jīng)歷告訴我們A、應(yīng)該只與父母老師交流

B、不應(yīng)大驚小怪，這只是個(gè)別行為C、不應(yīng)使用網(wǎng)絡(luò)工具聊天D、應(yīng)該提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)2015廈門(mén)16．為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，作為網(wǎng)民應(yīng)該①行使公民權(quán)利，充分表達(dá)意見(jiàn)②遵守網(wǎng)絡(luò)道德，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序③樹(shù)立公民意識(shí)，依法進(jìn)行維權(quán)④履行公民義務(wù)，尊重他人權(quán)利A．①②B．①③C．②③D．②④第七課友好交往禮為先八上第四單元交往藝術(shù)新思維

禮貌顯魅力禮貌是尊重禮貌的含義：禮貌的重要性：“謝謝”的魅力:禮貌的表現(xiàn):禮儀展風(fēng)采因禮儀而優(yōu)雅禮儀表現(xiàn)在哪些方面？講禮儀的重要性：社交禮儀ABC1、我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗？

（要求）

2、與少數(shù)民族交往時(shí)，在禮儀上要注意什么？第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)？合作？平等競(jìng)爭(zhēng):1、競(jìng)爭(zhēng)的作用如何看待妒忌心理？

2、競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是？合作共享1、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

2、合作的作用：合作！競(jìng)爭(zhēng)！在合作中競(jìng)爭(zhēng)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系：在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵：意義：要求：

在競(jìng)爭(zhēng)中合作如何“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”？海納百川有容乃大換位思考與人為善平等尊重你我他第九課心有他人天地寬1、人與人之間平等的集中表現(xiàn)在：2、面對(duì)人與人的差異，正確的態(tài)度是：3、如何做到尊重他人、社會(huì)、自然？1、“己所不欲，勿施于人”的含義、要求和實(shí)質(zhì)：2、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的含義、要求：3、換位思考的含義、要求、實(shí)質(zhì)4、理解至上，善待他人的要求1、寬容的含義：2、寬容的原因（合作的基礎(chǔ)是）：3、寬容的要求（原則和策略）是：1、誠(chéng)信的基本要求2、遵守誠(chéng)信守則3、誠(chéng)信要講究智慧核心是善，善意的謊言并不違背誠(chéng)信的道德。誠(chéng)信是金做誠(chéng)信的人1、人而無(wú)信，不知其可也”的意思是什么？2、為什么要講誠(chéng)信？3、誠(chéng)信的基本要求是：4、“小節(jié)無(wú)害論”的觀點(diǎn)對(duì)嗎？第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)2013中考12.“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們（）A.寬容就是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不管他人感受B.學(xué)會(huì)放棄自己的主張與他人交往C.社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能共處D.一味迎合別人才能成就事業(yè)14.人人都渴望快樂(lè)的心情，使自己快樂(lè)也使別人快樂(lè)的一個(gè)簡(jiǎn)單易行的秘訣是（）A.欣賞與贊美B.自尊與虛榮

C.競(jìng)爭(zhēng)與合作D.阿諛與奉承19.現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)喜歡私自查閱子女的手機(jī)短信。下列對(duì)這些家長(zhǎng)做法的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.關(guān)心子女生活和學(xué)習(xí)的行為B.缺乏隱私意識(shí)和不尊重子女個(gè)人隱私的行為C.履行對(duì)子女監(jiān)督義務(wù)的行為D.履行對(duì)子女教育和保護(hù)職責(zé)的行為26.論壇盤(pán)點(diǎn)明理導(dǎo)行在光明中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上，有以下一些帖子，請(qǐng)你根據(jù)帖子內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在跟帖欄目中簡(jiǎn)要寫(xiě)出其給我們的啟示。6分）

網(wǎng)名帖子跟帖（啟示）春風(fēng)揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒騎車(chē)上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車(chē)，在原地等待車(chē)主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。夏雨

養(yǎng)兒“防”老（摘自《時(shí)事》第5期）秋云全國(guó)有110多個(gè)科研院所直接承擔(dān)了載人航天核心研制建設(shè)任務(wù)，更有難以計(jì)數(shù)的分系統(tǒng)、子系統(tǒng)或配套單位共同參與，為天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接圓滿(mǎn)成功提供有力的保障。網(wǎng)名帖子跟帖（啟示）春風(fēng)揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒騎車(chē)上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車(chē)，在原地等待車(chē)主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。（1）我們要誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)?zé)任。夏雨

養(yǎng)兒“防”老（摘自《時(shí)事》第5期）（2）我們應(yīng)孝敬父母，履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)秋云全國(guó)有110多個(gè)科研院所直接承擔(dān)了載人航天核心研制建設(shè)任務(wù)，更有難以計(jì)數(shù)的分系統(tǒng)、子系統(tǒng)或配套單位共同參與，為天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接圓滿(mǎn)成功提供有力的保障。（3）我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作28.學(xué)習(xí)先進(jìn)弘揚(yáng)美德被譽(yù)為“最美女孩”的何玥，在汶川地震后，她不僅把自己存下的零花錢(qián)全捐了出去，還讓爸媽把一個(gè)月的工資都捐給災(zāi)區(qū)。當(dāng)她得知自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，她的一肝兩腎挽救了三個(gè)人的生命。請(qǐng)你結(jié)合《思想品德》八年級(jí)第二單元有關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)何玥先進(jìn)事跡的感想。（9分）本題為開(kāi)放性試題，若考生從“幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè)”的角度按“是什么”、“為什么”、“怎樣做”來(lái)回答亦可得滿(mǎn)分。考生若從其他角度作答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。（1）何玥身上體現(xiàn)的與人為善的精神值得我們學(xué)習(xí)。（1分）（2）與人為善就是以善良之心待人。善良就是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心。善良是無(wú)私的；善良之心是博大的；與人為善要是非分明；善良要見(jiàn)諸行動(dòng)。（4分）（3）我們要積極培養(yǎng)與人為善的品德，幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè)；學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，做到“己所不欲，勿施于人”。（4分）【2014泉州中考】24.開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的小品《扶不扶》關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，受到廣泛好評(píng)。小品中的當(dāng)事人郝建不怕誤會(huì)毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法()①有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣②是真善美的行為③自找麻煩，不宜提倡④是尊老扶弱的表現(xiàn)A.①②B.②④C.①②④D.①③④【2014泉州中考】12.近年來(lái)，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起——一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說(shuō)明()A.當(dāng)前形勢(shì)下，已沒(méi)有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件B.合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功C.社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.合作是事業(yè)成功的土壤13.2013年11月16日是第十九個(gè)“國(guó)際寬容日”。國(guó)際寬容日倡導(dǎo)人們?cè)诮煌袘?yīng)該()A.是非不分，愛(ài)憎不明

B.寬厚待人，與人為善C.妄自菲薄，否定自己D.據(jù)理力爭(zhēng)，斤斤計(jì)較【2014泉州】14．任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說(shuō)：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟?！彼难孕袉⑹疚覀円ǎ〢．愛(ài)崗敬業(yè)B．遵紀(jì)守法C．平等待人D．誠(chéng)實(shí)守信18.漫畫(huà)中這些報(bào)道發(fā)布者的行為（）①有利于促進(jìn)社會(huì)和諧②是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)③是缺乏誠(chéng)信的表現(xiàn)④有悖于社會(huì)公德A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④30.學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)造精彩人生材料一：2014年4月17日，泉州市教育局印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的通知》提出，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容融入德育教學(xué)之中，加強(qiáng)理想信念教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)德育工作、家校合作等，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生將核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。材料二：五四青年節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記到北大考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量，我們要提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣大青年要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：（3）為了響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，貫徹落實(shí)泉州市教育局關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體要求，尚德中學(xué)團(tuán)委會(huì)決定從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、建設(shè)生態(tài)文明、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等方面向同學(xué)們發(fā)出倡議，請(qǐng)你把倡議書(shū)補(bǔ)充完整。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出倡議要點(diǎn),每個(gè)方面2點(diǎn)即可。8分)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從現(xiàn)在做起，從自己做起，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。為此，我們倡議：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________尚德中學(xué)團(tuán)委會(huì)2014年6月22日①實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。②要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。③腳踏實(shí)地、全力以赴。不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；不屈不撓、堅(jiān)持不懈等。④讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。⑤落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；⑥鼓勵(lì)公民敢于并善于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。⑦網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。要語(yǔ)言文明;要真誠(chéng)友好;不欺詐他人等。⑧上網(wǎng)更要遵守法律。要有依法行事的意識(shí);不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動(dòng)；不泄露國(guó)家秘密等。(8分)2015泉州中考13.右圖《合作之舉》告訴我們（）A.在合作中放棄競(jìng)爭(zhēng)B.在競(jìng)爭(zhēng)中放棄合作C.合作是事業(yè)成功的土壤D.競(jìng)爭(zhēng)不合作，合作不競(jìng)爭(zhēng)12.下列四位同學(xué)的行為屬于正確維護(hù)隱私權(quán)的是（）A.春風(fēng)封閉自己，不與人交流B.夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學(xué)的各種隱私C.秋云經(jīng)常打聽(tīng)同學(xué)的秘密并在班里傳播D.冬雪要求泄露她的隱私的同學(xué)賠禮道歉26.關(guān)注時(shí)事分析熱點(diǎn)2015年4月16日，我國(guó)發(fā)布《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，對(duì)我國(guó)水污染治理提出了具體措施。按《計(jì)劃》要求，到本世紀(jì)中葉，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量全面改善，生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，生態(tài)文明建設(shè)取得重大突破?！?014—2015學(xué)年度《時(shí)事》（初中版）第6期。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（6分）本題屬于開(kāi)放性試題?？忌魪钠渌嵌劝础笆鞘裁础薄盀槭裁础薄氨響B(tài)”回答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。(1)上述材料說(shuō)明我國(guó)重視水污染治理，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。（1分）(2)①長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重；（2分）我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)度依賴(lài)資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。（2分）(3)我們要樹(shù)立生態(tài)文明理念，走可持續(xù)發(fā)展的道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（1分）

27.規(guī)范市場(chǎng)管理共享網(wǎng)絡(luò)文明材料一：近來(lái)，李克強(qiáng)總理在會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)強(qiáng)調(diào)：不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信，保證質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。材料二：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式。但同時(shí)，個(gè)人信息泄露等問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，每年因賬號(hào)被盜造成的損失已超過(guò)10億元，增強(qiáng)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)為什么說(shuō)“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信”？（4分）(2)請(qǐng)你運(yùn)用《思想品德》八年級(jí)的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勆钤诰W(wǎng)絡(luò)世界的我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)？（4分）(1)①為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華；實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。（2分）②不講誠(chéng)信的人一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。（2分）(2)①我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕意泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。（2分）②只有不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。（2分）28.構(gòu)建平安校園健康快樂(lè)成長(zhǎng)近年來(lái)，校園暴力事件屢有發(fā)生，引起社會(huì)各方高度關(guān)注。長(zhǎng)沙一女生因提醒同學(xué)值日發(fā)生糾紛，被班上同學(xué)圍毆；蘇州一男生為“奪愛(ài)”對(duì)同學(xué)實(shí)施暴力，致其腦出血……這些事件從側(cè)面反映出部分未成年人心理素質(zhì)較差、道德水平低下，法律意識(shí)淡薄等問(wèn)題。請(qǐng)你閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就中學(xué)生如何避免校園暴力事件的發(fā)生談?wù)勀愕南敕?。（至?點(diǎn)，8分）心理方面：①學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人；②友好交往禮為先，做到語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊；③增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式與異性交往；等等。道德方面：①要學(xué)會(huì)寬容他人，換位思考，與人為善；②尊重他人，平等待人；③加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人；等等。法律方面：①防范侵害，保護(hù)自我（提高警惕，用智慧和法律保護(hù)自己）；②樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人；③從小事做起，預(yù)防違法犯罪；④自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，防患于未然；⑤增強(qiáng)維護(hù)人身權(quán)的意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人的生命和健康；等等。2016年福建省泉州中考

27.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物踐行核心價(jià)值2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，在領(lǐng)獎(jiǎng)演講中談到，“沒(méi)有大家無(wú)私合作的團(tuán)隊(duì)精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界。”她的研究成果挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命，也實(shí)現(xiàn)了她的人生理想，讓自己生命價(jià)值得以提升?！浴稌r(shí)事》（初中版）第2期閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神的核心是什么？（2分）團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。（2分）2016中考10.“心小了，小事就大了；心大了，大事就小了；看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。大其心，容天下之物?！边@句話(huà)告訴我們生活中應(yīng)（）A.迎合別人B.處處忍讓C.寬容待人D.據(jù)理力爭(zhēng)29.分享健康微信提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)下圖是朋友圈里泉泉與同學(xué)互動(dòng)的情景。請(qǐng)你根據(jù)此情景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)為泉泉維權(quán)支招。（至少寫(xiě)出3點(diǎn)。3分）

（2）請(qǐng)說(shuō)出泉泉為桐桐的觀點(diǎn)點(diǎn)贊的理